第11課 《論語》十二章（學(xué)生版）七年級(jí)語文上冊(cè)同步培優(yōu)拔尖精研專練（統(tǒng)編版）

第11課《論語》十二章學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)與技能：了解《論語》和孔子；積累文言詞匯和名句，提高文言文閱讀理解能力。過程與方法：通過誦讀、合作探究法和讀寫結(jié)合法傾吐閱讀感悟，使閱讀產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀：聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，體會(huì)課文豐富精彩的內(nèi)蘊(yùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語，理解各則語錄，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力。難點(diǎn)：理解課文所蘊(yùn)含的深刻哲理，并培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)、道理付之于實(shí)踐的意識(shí)。（一）基礎(chǔ)知識(shí)一、作者簡(jiǎn)介孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，魯國陬（zuo）邑（今山東曲阜東南）人，___________的_________，______家學(xué)派的創(chuàng)始人。宣傳“仁”的學(xué)說，認(rèn)為“仁”即“愛人”，提出“己所不欲勿施于人”，主張“有教無類，因材施教”，并有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的精神。整理《詩》《書》等古代文獻(xiàn)，并把魯國史官所記的《春秋》加以刪修，使其成為我國第一部敘事詳細(xì)的編年體歷史著作。被后人尊稱為“_________”。二、《論語》《論語》，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，由__________________編寫而成?！罢摗痹谶@里是“依次編輯”的意思。語錄體：門人弟子記錄導(dǎo)師的言行，偏重于只言片語的記錄，短小簡(jiǎn)約，不重文采，不講求篇章結(jié)構(gòu)，也不講求段落、內(nèi)容間的，沒有構(gòu)成單篇的、形式完整的篇章。字音字形

⑴論語________⑵說________⑶慍________

三省________⑸曾子________⑹傳________⑺不習(xí)乎逾________⑻罔________⑼殆________⑽一簞食________⑾曲肱_(tái)_______⑿篤志________四、朗讀節(jié)奏⑴有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂乎？⑵人不知/而不慍，不亦/君子乎？⑶吾日/三省/吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？⑷吾十有五/而志于學(xué)，三十/而立。⑸學(xué)/而不思/則罔，思/而不學(xué)/則殆。⑹人/不堪其憂，回也/不改其樂。⑺知之者/不如/好之者，好之者/不如/樂之者。⑻逝者/如斯夫，不舍/晝夜。五、名句默寫：①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:___________________________②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語》中的話（也是與“取長(zhǎng)補(bǔ)短”意思相近的句子）：___________________________

③在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用：___________________________④闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是（三重境界）：___________________________⑤闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：___________________________⑥當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：___________________________1.這十二章《論語》分別講了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？請(qǐng)分別找出相應(yīng)的句子。2.“溫故”和“知新”是并列的兩件事嗎？3.你是如何理解“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”這句話的？4.在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，你怎么看待“簞食瓢飲”？5.文章主題1.下列句子都是關(guān)于修身的，參考課文注釋，理解其意思。⑴人不知而不慍，不亦君子乎？⑵吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？⑶一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。⑷不義而富且貴，于我如浮云。⑸三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。2.孔子及其弟子在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上有哪些觀點(diǎn)？選擇其中一點(diǎn)談?wù)勀愕捏w會(huì)。3.理解下列句中加線詞的含義。⑴人不知而不慍，不亦君子乎?⑵為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？⑶不義而富且貴，于我如浮云。⑷博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。4.《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語，至今仍活躍在現(xiàn)代漢語中，如“溫故知新”“不恥下問”“誨人不倦”“后生可畏”“當(dāng)仁不讓”等。你還知道哪些？課外搜集一些，與同學(xué)分享。題組A基礎(chǔ)過關(guān)練一、填空題1．（2022秋·七年級(jí)課時(shí)練習(xí)）《論語》是經(jīng)典之一，是記錄孔子及其弟子言行的(體裁)著作。它與《》《》《》合稱為《四書》，共二十篇?？鬃?，名丘，字仲尼，魯國人。我國古代偉大的家、家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始者。2．（2023·全國·七年級(jí)假期作業(yè)）翻譯下面句子（1）人不知而不慍，不亦君子乎？（2）三人行，必有我?guī)熝?。?）吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。（4）不義而富且貴，與我如浮云。（5）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（6）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（7）博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。3．（2023秋·七年級(jí)課前預(yù)習(xí)）《論語》中許多語句逐漸演化并固定為成語，請(qǐng)你依次寫出源自下列各章中的成語。（1）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）（2）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚?）子曰：“當(dāng)仁，不讓于師?！保ā缎l(wèi)靈公》）（1）（2）（3）二、字詞書寫4．（2023秋·七年級(jí)課前預(yù)習(xí)）給加點(diǎn)的字注音。人不知而不慍()

學(xué)而不思則罔()

思而不學(xué)則殆()不亦說乎()

三省吾身()傳不習(xí)乎()不逾矩()

一簞食()好之者()曲肱而枕之()

博學(xué)而篤志()

逝者如斯夫()三、情景默寫5．（2022·七年級(jí)課時(shí)練習(xí)）《（論語〉十二章》（1）文中闡述了孔子關(guān)于學(xué)習(xí)方法的看法，即要按時(shí)溫習(xí)的句子是：“，？”（2）與人交往，我們應(yīng)該有君子風(fēng)范。即使不被別人理解，也不要心存怨恨。正如《〈論語〉十二章》中所言：，？（3）懂得某種學(xué)問的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如把研究這種學(xué)問作為快樂的人，正如孔子所說的“，?！保ā墩撜Z·雍也》），可見興趣的培養(yǎng)多么重要！（4）強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性的句子是“，”。（5）孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)待富貴的正確態(tài)度的句子是“，”。（6）《〈論語〉十二章》中闡明只要善于學(xué)習(xí)，人生處處有老師的句子是：，。（7）孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是“，”。（8）古文中有許多充滿辯證思維的名句，例如《論語·為政》中就用“，”來闡述“學(xué)”與“思”之間相互依存的關(guān)系。四、句子默寫6．（2023·全國·七年級(jí)假期作業(yè)）古詩文默寫?！墩撜Z》是儒家經(jīng)典之一，潛移默化地影響著我們。請(qǐng)根據(jù)提示，用《<論語>十二章》中的語句填寫：（1）表達(dá)了與“舉一反三”意思相似的句子是。（2）當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時(shí)，我們可以用一句來勸解自己。（3）孔子提倡“見賢思齊”，與之意思相近的語句是。（4）與“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”一樣，，。兩句也表達(dá)了要惜時(shí)的意思。7．（2022·全國·七年級(jí)假期作業(yè)）【引經(jīng)據(jù)典析人名】中國人取名講究文化內(nèi)涵。下面的名字源自《論語》，請(qǐng)完成探究表格。名字出處寓意知新⑴，可以為師矣。做人要勤學(xué)好問，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新。省身吾日三省吾身⑵是知⑶，，是知也。做人要實(shí)事求是，坦誠面對(duì)自我。五、語言表達(dá)8．（2022秋·山東臨沂·七年級(jí)統(tǒng)考期中）《世說新語》《論語》是我們要識(shí)記的文學(xué)文化常識(shí)。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)向全班同學(xué)作全面介紹。題組B能力提升練（2023秋·湖南邵陽·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面語段，完成下面小題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷；人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜。”子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ㄟx自《<論語>十二章》）9．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）與朋友交而不信乎

信：（2）思而不學(xué)則殆殆：10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）逝者如斯夫，不舍晝夜。（2）博學(xué)而篤志，切問而近思。11．孔子對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考，以及關(guān)于修身養(yǎng)德的諄諄教誨，至今仍然可以作為我們的做人準(zhǔn)則，請(qǐng)說說你從上面語錄中讀出了哪些做人準(zhǔn)則。12．（2023秋·廣東韶關(guān)·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下列語錄，完成練習(xí)。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《學(xué)而》(1)解釋下列加點(diǎn)詞語。①不亦說乎②人不知而不慍③有朋自遠(yuǎn)方來(2)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？(3)“不亦樂乎”后來成為成語，下列對(duì)“不亦”在句中的理解正確的一項(xiàng)是（

）A．“不也”的意思，意思是“也很快樂”。B．“不也”的意思，是用反問句的形式強(qiáng)調(diào)了“也很快樂”。C．“不亦”連用表示強(qiáng)調(diào)，常用于反問句，在這里表示快樂到極點(diǎn)的意思。(4)下列理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”：學(xué)到了（知識(shí)或本領(lǐng)）并有時(shí)間有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中用上它、驗(yàn)證它并完善它，不正是值得快樂的事嗎？倡導(dǎo)學(xué)以致用，這里有追求真理、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成就感！B．“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”：志同道合的人千里迢迢前來拜訪，這是一種被認(rèn)同、受尊重的價(jià)值感與成就感。C．“人不知而不慍，不亦君子乎？”：孔子作為先哲，不被理解和認(rèn)同是常態(tài)，流露出曲高和寡、高處不勝寒的無奈。(5)第1句話講的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于知識(shí)，“”只是一個(gè)認(rèn)識(shí)過程，“”是一個(gè)實(shí)踐的過程，要想獲得更多的知識(shí)，必須“學(xué)”“習(xí)”結(jié)合。第2句話講的是，志同道合的人來訪可以增進(jìn)友誼，并且可互相學(xué)習(xí)、共同提高。第3句話講的是，在逆境困厄中要堅(jiān)守自己的德行，保持一種君子的風(fēng)范。（2023秋·黑龍江齊齊哈爾·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀《論語》十二章，完成下面小題。子曰：“學(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？”曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五/而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！弊釉唬骸皩W(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回也/不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如樂之者?！弊釉唬骸帮埵枋?飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在/其中矣。不義/而/富且貴，于我/如浮云。”子曰：“三人行，必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者/而改之?！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??！弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W(xué)/而篤志，切問/而近思，仁在其中矣”13．《論語》是家學(xué)派經(jīng)典著作之一，內(nèi)容是記錄的一部書14．解釋加點(diǎn)的詞。（1）不亦說乎

（2）與朋友交而不信乎？（3）思而不學(xué)則殆

（4）博學(xué)而篤志15．翻譯句子。（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）三人行，必有我?guī)熝伞?6．從本文找出一個(gè)成語，并解釋。17．青少年正處于求學(xué)階段，正需要正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法，試選取課文中與學(xué)習(xí)有關(guān)的一則，談?wù)勊鼘?duì)你的學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)。題組C培優(yōu)拔尖練（2023·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題）領(lǐng)略了古詩文的“山川之美”后，彤彤再來請(qǐng)你一起學(xué)習(xí)中國古代文化經(jīng)典——《論語》?！炯住浚?）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（2）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保?）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ü?jié)選自《論語》）【乙】（4）子曰：“恭而無禮則勞慎而無禮則葸①勇而無禮則亂，直而無禮則絞②。君子篤③于親，則民興于仁；故舊不遺，則民不偷④。”（5）子曰：“篤信好學(xué)，守死善道，危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也?！保ü?jié)選自《論語》）【注釋】①葸（xǐ）：過分拘謹(jǐn)，膽怯懦弱。②絞：說話尖酸刻薄，出口傷人；太急切而無容忍。③篤：誠實(shí)，厚待。④偷：刻薄。18．請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）為人謀而不忠乎（2）四十而不惑（3）故舊不遺（4）天下有道則見19．請(qǐng)你用“／”給【乙】文中畫線的部分?jǐn)嗑洌ㄏ迶鄡商帲?。恭而無禮則勞慎而無禮則葸勇而無禮則亂20．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）逝者如斯夫，不舍晝夜。（2）邦有道，貧且賤焉，恥也。21．請(qǐng)你從以上五則《論語》中任選一則，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。（2023·黑龍江佳木斯·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）【甲】子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺！保ā队阂病罚ㄟx自《〈論語>十二章》）【乙】董遇，字季直，性質(zhì)訥①而好學(xué)。人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先讀百遍?！毖裕骸白x書百遍，其義自見?！睆膶W(xué)者云：“苦渴②無日?！庇鲅裕骸爱?dāng)以‘三余'?！被騿枴叭唷敝?。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也?！薄咀⑨尅竣儋|(zhì)訥：樸實(shí)敦厚。②苦渴：苦于。22．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）好之者不如樂之者

樂：（2）性質(zhì)訥而好學(xué)

好：23．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）溫故而知新，可以為師矣。（2）讀書百遍，其義自見。24．甲、乙兩文都談到了學(xué)習(xí)的問題。其中，甲文第二章講學(xué)習(xí)方法，講的是“學(xué)”與“思”的關(guān)系；第三章講對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。乙文則講述要充分利用學(xué)習(xí)。25．（2023秋·遼寧沈陽·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面甲乙兩個(gè)文言語段，回答問題?！炯住孔釉唬骸皩W(xué)而