第15周 筑夢創(chuàng)新【語感提升】中考作文之主題美文周周背

第15周筑夢創(chuàng)新主題寄語從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。真題導(dǎo)引（2021·吉林中考真題）閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇作文?！爸袊煅邸钡那啻毫α?9歲！“中國天眼”工程運行團隊的平均年齡。如果只算大窩凼的現(xiàn)場團隊，還要再年輕10歲。被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST），是觀天巨目、國之重器，實現(xiàn)了我國科學(xué)領(lǐng)域一項重大的原創(chuàng)性突破。青春，是奮進。逢山開路、遇水架橋。整整兩年時間，這些青年人經(jīng)歷近百次失敗，卻不畏懼失敗，越挫越勇，勇往直前。青春，是創(chuàng)新。這些青年人從千頭萬緒中不斷探索問題關(guān)鍵，解決一個又一個難題，成功支撐起“中國天眼”的“視網(wǎng)膜”。青春，是擔(dān)當(dāng)。這些青年人將個人的科研理想和祖國的需要結(jié)合在一起，肩負(fù)巨龍騰飛的使命，承載中華民族復(fù)興的希望?！爸袊煅邸便懣塘艘淮说那啻河洃?，讓中國科學(xué)家在這一領(lǐng)域又走在人類“視界”的前沿。（選自《新華每日電訊》，有刪改）作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。（2）文體不限。（3）不少于500字。（4）文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。（6）行款格式：標(biāo)題居中，分段需另起一行，空兩格。例文奮斗澆開成功花你是否看見破土而出的幼芽，它拼搏向上，只為爭得一抹陽光；你是否看見那縱橫交錯的根莖，它深埋地下，只為收獲一份甘泉；你是否看見清晨花瓣上流淌的汗水，它用了怎樣的努力，才換來了花開的美麗。一只蒼蠅看見蜜蜂在花叢中飛來飛去，羨慕不已：蜜蜂的工作環(huán)境，總是那么花香四溢，馥郁芬芳；再瞅瞅自己，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的，更讓人惱火的是，幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞，而對自己卻鄙夷不屑。于是它找到造物主，要求他把自己變成一只蜜蜂。造物主真的把它變成了一只蜜蜂。接下來的日子，它像一只真正的蜜蜂那樣，每天早出晚歸，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飛出來，馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說，每天累個半死，卻只能得到一點點食物。一天兩天，它還覺得新鮮，可到了第三天，它就受不了了。它悄悄地溜開，飛回了垃圾堆。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。榮獲遼寧省“道德小模范”稱號的沈陽市第147中學(xué)初二學(xué)生馬鵬飛，又是“全國十大真情人物”之一。如此小的年紀(jì)，卻能取得如此高的榮譽，只因他九年如一日的，付出真愛。他5歲開始做飯，每天照顧奶奶，料理生活，堅持學(xué)習(xí)，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這個在生活磨難中與命運頑強抗?fàn)幍纳倌?，用他稚嫩的肩膀挑起了本不該由他挑起的生活重?fù)?dān)，付出了對奶奶無限愛心的汗水，小鵬飛艱難的生命也因此而無比燦爛。以著名的壁畫《最后的晚餐》享譽全球的意大利藝術(shù)家達(dá)?芬奇，為世界留下了許多流傳千古的名作。達(dá)?芬奇?zhèn)ゴ蟪删偷娜〉弥灰蛩嗄耆缫蝗盏貓猿郑冻隽藷o盡的汗水。在長達(dá)3年創(chuàng)作《最后的晚餐》的過程中，達(dá)?芬奇歷盡了千辛萬苦，為了創(chuàng)造出十二門徒有個性的頭像，他需在整個米蘭尋找合適的面孔。為準(zhǔn)確刻畫猶大這個人物，他要到各種場合觀察罪犯、流氓和賭徒，反復(fù)揣摸他們的心態(tài)、神態(tài)和形態(tài)，并畫了大量的速寫，直到找出他滿意的形象，最終使這幅畫取得空前的成功。達(dá)?芬奇的人生因付出汗水并癡心不改地堅持而熠熠閃光。歷史的車輪滾滾向前，世界的發(fā)展日新月異，我們追夢的腳步永不停息，愿我們早日用辛勤的汗水澆開自己的成功之花?？茖W(xué)格言1.人身上最值錢的東西是腦袋里的知識，錢夠用就行了，多了是包袱。2.成功沒有捷徑。我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。3.我有“兩個夢”，一個是“禾下乘涼夢”，另一個是“雜交水稻覆蓋全球夢”。4.人就像一粒種子。要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康。種子健康了，事業(yè)才能根深葉茂，枝粗果碩。5.作為一個科學(xué)家，不能迷信權(quán)威，迷信書本，也不能因為取得一丁點的成績就沾沾自喜，居功自傲。科學(xué)是沒有止境的。只有敢于探索敢于創(chuàng)新，才能成果迭出，常創(chuàng)常新。6.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國）7.凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦（美國）8.人的天職在勇于探索真理。---哥白尼（波蘭）9.我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓（英國）10.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚（中國）主題美文1（2021·廣東龍湖）作文。四十年滄海桑田，深圳經(jīng)濟特區(qū)以敢闖敢試的改革精神、兼容并蓄的開放精神、追求卓越的創(chuàng)新精神、不畏困難的拼搏精神，向世界展示了中國改革開放的磅礴偉力。一路行走一路“變”，解放思想，與時俱進是“變”；先行先試，敢為人先是“變”；科技創(chuàng)新，跨界融合是“變”……社會因“變”不斷進步；生活因“變”異彩紛呈；我們因“變”更加優(yōu)秀；敢于求“變”才能擁抱美好的未來。請同學(xué)們圍繞“變”這一主題，在任務(wù)A、B、C中選一個任務(wù)，自擬題目，完成寫作。任務(wù)A：講述“變”的經(jīng)歷，訴說“變”給你帶來的感受，寫一篇敘事類文章。任務(wù)B：以“變”為主題，寫一篇演講稿，參加學(xué)校演講比賽。任務(wù)C：展望未來，想象四十年后的深圳或者你的變化，寫一篇想象作文。要求：1．根據(jù)自選的任務(wù)，在答題卡相應(yīng)的位置，將對應(yīng)的選項用2B鉛筆涂黑。2.題目自擬，符合文體特征，不得套作。3.不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名及個人信息。佳作展示蛻變從小，我便一直是一個靦腆的人，喜歡自己藏在角落，靜靜地做自己的事。為了改變我，母親毅然送我去學(xué)舞，希望能發(fā)掘一個更加自信的身影。自然，一如既往，我還是原來模樣：害羞，小心翼翼。一次次撕心裂肺的壓腿和老師尖銳的訓(xùn)斥聲如一把鐵鉆般向內(nèi)心沖去，心中的門卻愈發(fā)關(guān)得緊了，麻木以鬼魅的流沙般的速度在門上厚厚積上一層灰。直到，站立在舞臺上面。多年痛苦的練習(xí)，盈盈化為一條藍(lán)色舞裙，落于身上，心里卻仍如萬噸巨石壓住，沉甸甸喘不過氣來：真的可以做到嗎？獨自在舞臺上表演？我仿佛聽見四面八方的質(zhì)疑聲如無形的巨手推向我，讓我踉蹌?wù)静蛔∧_跟。我想要退縮，即使已經(jīng)站在明亮刺眼的白熾燈下。慘白的光束，黑寂的觀眾席，淺灰的硅膠地板，機械的報幕聲。琴師在分外皎白的琴鍵上揮開了一階旋律?？諝庹袷幹窨煞蛩够_始自言自語。樂聲輕輕柔柔地落進我的耳中，仿佛柔和的低吟，撫慰著我焦慮的靈魂。望向臺下，只有人們朦朧如古老浮雕的臉龐，毫無表情地將目光飄向我。應(yīng)聲起舞，一個個爛熟于心的動作如流水般漫向四肢，時而緩緩延伸，去追尋若有若無的音樂——那如母親的手般柔和的曲調(diào)；時而又猛然收縮，抓尋身前的一縷美好。七百二十度的旋轉(zhuǎn)緊隨一百八十度的大跳，藍(lán)色裙擺搖曳著，浪潮般在身前身后起伏，旋轉(zhuǎn)，仿佛有生命般追隨著我的步伐，共繹一部兩人舞曲。伸展，舞動，心中的不安和忐忑隨著韻律消散在熱情和沉醉中，忘記了燈光，消失了觀眾……只有我一人，沉浸在舞動的韻律中。我的心底慢慢浮現(xiàn)出一張笑顏，一個敢于在眾人面前自信展現(xiàn)的自我。曲終，微喘地停下，有些恍惚地回憶著方才的場景，眼神再次聚焦于觀眾席。燈不再刺眼，觀眾席不再昏沉死寂，質(zhì)疑聲被掌聲的潮水?dāng)D開，久久回蕩……我站在舞臺上，自豪的笑著，母親激動的臉浮現(xiàn)在眼前。落落大方的鞠躬，轉(zhuǎn)身下臺，撲入等候的母親的懷抱，聽母親激動地低喃，心中復(fù)瓣的花朵，一片一片綻開，迎來無數(shù)蝶蜂環(huán)繞。每一片花瓣上都浸染著我的自信與歡雀。自那以后，如化蛹成蝶，我開始享受舞蹈，享受它的汗水與辛酸。每一顆顆一粒粒的汗珠，都是我自豪的源泉。是舞蹈改變了我，讓我變得更加自信。思路導(dǎo)引這是一則材料作文。1.審題與立意。此作文題通俗簡單，易于把握，只需要圍繞“變”字來寫即可，但要注意對“變”字的全面理解和準(zhǔn)確把握。首先，“變”既有正面的，也有負(fù)面的。應(yīng)該說改革開放，我國取得了舉世矚目的偉大成就，發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，但也出現(xiàn)了一些負(fù)面問題，比如環(huán)境惡化、資源短缺、誠信缺失、人口老齡化等等。其實，該作文題的意圖，在于引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注身邊的美麗，聚焦祖國的變化，弘揚社會正能量。因此，正確的立意，應(yīng)該是歌頌改革開放的偉大成就和巨大變化，而不是一味地暴露社會陰暗面，渲染不良現(xiàn)象。其次，“變”既有物質(zhì)的，也有精神的。說到“變”，可能絕大多數(shù)人會想到物質(zhì)方面的變化，如生活由貧窮變?yōu)楦辉?，交通由閉塞變?yōu)闀惩ǖ?，這樣難免陷入內(nèi)容雷同、千文一面的窠臼；如果掌生能夠突破思維定勢，寫人們精神方面的變化，如思想由悲觀變得樂觀，觀念由僵化保守變得與時俱進等，就會給人耳目一新的感覺，自然容易得高分。最后，“變”既有宏觀的，也有微觀的。國家越來越富強，社會越來越進步，家庭越來越富裕，人民越來越幸?！@些變化涉及到方方面面，可供學(xué)生選擇的材料很多，切莫貪大求全，好高騖遠(yuǎn)。越是重大的主題，越是要接地氣聚人氣，越是要從平凡細(xì)微的小事上去反映，這樣既容易把控，又容易打動人心。2.選材與構(gòu)思。要運用“以小見大”的方法。用短短數(shù)百字的文章反映改革開放的巨大成就，無異于螺螄殼里做道場，其難度可想而知?！耙孕∫姶蟆钡膶懽鞣椒ó?dāng)屬最佳選擇，即學(xué)生可選取生活中的小人物、小事情、小細(xì)節(jié)，來反映改革開放的大主題、大背景、大變化、大成就。要注意選材的新穎和典型。如此重大題材的作文，如果選取反映改革開放成就的大數(shù)據(jù)、大事件、大工程、大人物來寫，也未嘗不可，但極易出現(xiàn)蒼白無力、枯燥乏味的雷同痼疾。如果能從衣食住行、柴米油鹽等這些人們?nèi)粘Ｉ钚∈轮羞x材，則更加鮮活生動，更具可讀性。要采用對比的手法。文章要寫出變化前后的具體情況，以此形成強烈的反差和鮮明的對比，從而突出“變”的主題。值得注意的是，這里的“變”既指物質(zhì)上的變化，又指精神上的變化。3.文體選擇。要根據(jù)選定內(nèi)容的要求，選擇自己最擅長的文體來寫。確定了文章寫作內(nèi)容的范圍之后，就要從自己貯備的眾多的素材中選取自己最熟悉的感受最深的東西，用適當(dāng)?shù)捏w裁來把它表達(dá)出來。有的同學(xué)觀察能力強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文?！藭r的選擇適合任務(wù)A：講述“變”的經(jīng)歷，訴說“變”給你帶來的感受，寫一篇敘事類文章。有的同學(xué)想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說。——這種類型的適合完成任務(wù)C：展望未來，想象四十年后的深圳或者你的變化，寫一篇想象作文。有的同學(xué)邏輯思維能力強，擅長推理，不妨寫成一篇理據(jù)充分的議論文；有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會非常出色?！@兩種可以選擇任務(wù)B：以“變”為主題，寫一篇演講稿，參加學(xué)校演講比賽。注意用鼓動性的、口語化的語言來寫。主題美文2（2021·寧夏·銀川市第三中學(xué)九年級）閱讀材料異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士?！斞?。異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。——巴烏斯托夫斯基請結(jié)合材料，以“創(chuàng)新”為話題，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，具體講述自己的創(chuàng)新經(jīng)歷和思考。要求內(nèi)容具體充實，文體不限（不能透露與考生有關(guān)的信息）。佳作展示我的創(chuàng)新故事一個陽光和煦的夏日，我與外公一起走在鄉(xiāng)間的小道上，風(fēng)中搖曳的竹葉散發(fā)著淡淡的清香。突然，一個大膽的想法浮現(xiàn)在我的腦海里，那就是把一些細(xì)小的竹子破開，變成一根根小竹簽，再用502膠水粘起來，做出上海世博會展覽的中國館。然后裝上電池和燈泡，這樣，在美好的晚上，呈現(xiàn)在人們眼前就將是一個精致而小巧玲瓏的著名建筑。說干就干，我和外公立刻帶上工具，步行上山尋找合適的細(xì)竹子。不一會，我和外公就砍了一大把竹子，但早已上氣不接下氣。眼看身旁越來越多的竹子，我的心里樂滋滋的。開工了，我用小斧頭把竹子一根一根小心翼翼地破開，費了好一會功夫，竹片終于變成了小竹簽。我用502膠將竹簽小心地粘在一起，一根，兩根，三根……我耐心地粘著竹簽，只聽“啪”的一聲，剛才的所有努力灰飛煙滅——做到一半的場館倒了。我急了，丈二和尚摸不著頭腦，急忙問一旁除草的外公：“外公，這是怎么回事呀？粘了半天的中國館一下子就倒了，你來幫我看一下，好嗎？”外公急忙跑過來，和藹可親地對我說：“孩子，別著急，總會成功的，俗話說的好：失敗乃成功之母。你要找到失敗的原因，努力嘗試，不斷鉆研，我相信你一定會成功！”“提醒你一句：要打好地基，基礎(chǔ)不牢固是不能往上搭的噢。”聽完外公的話語，我繼續(xù)開始用竹簽搭房子，一根，兩根……八根，十根……就在我快要把底層搭好的時候，竹簽全部又散開了，“唉，怎么又散了。算了，小房子我就不做了吧?！蔽易匝宰哉Z的抱怨道。就當(dāng)我快要喪氣的時候，錢學(xué)森的名言浮現(xiàn)在我的腦海里：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的?！庇谑?，我開始仔細(xì)尋找原因，哦，原來是因為每二根竹簽之間沒有對齊，導(dǎo)致竹簽散了。這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗，把每一根竹簽都對齊、貼緊。這樣，連在一起的竹簽就不會散了。就這樣，在我的努力下，一座造型獨特的小小“中國館”誕生了。對了，還有小電燈沒有裝哦。于是，我找來電池和電線，把燈泡裝在小房子的天花板上，連上電線，裝上電池。大功告成，小房子亮起來了！晚上，我將我的“中國館”放在屋子里，打開燈，明亮的燈光照亮了我的心房，這束燈光指引我踏上創(chuàng)新的道路！思路導(dǎo)引本題考查材料作文。審題：“創(chuàng)新”意思是拋開舊的，創(chuàng)造新的，由材料“但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士”“異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩”可知，強調(diào)的是“敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新”“創(chuàng)新能夠人生意義非凡”。圍繞著“敢于創(chuàng)新”“勇于創(chuàng)新”，講講創(chuàng)新給我們的生產(chǎn)、生活帶來怎樣的變化，我們的生活方式和思想有著怎樣潛移默化的影響，注意結(jié)合自己的創(chuàng)新經(jīng)歷和思考表達(dá)。構(gòu)思：從文化角度構(gòu)思：寫自己身邊的文化創(chuàng)新現(xiàn)象——河南衛(wèi)視掀起的復(fù)興中華古典文化的熱潮，引起了各大衛(wèi)視的追隨效仿；戴建業(yè)老師口中的酒鬼李白，古詩新讀，讀出趣味也讀出新意……從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類節(jié)目的種種“爆款”，到漢服、油紙傘、古街舊巷的“翻紅”，這些現(xiàn)象都值得我們?nèi)ヌ接?、去思考。我們還可以寫自己的創(chuàng)作，也許是一首頗具新意的古詩，也許是對舊時戲劇的新改編，也許是老歌新唱，舊故事新講……；從科技角度構(gòu)思：寫自己和新興科技的邂逅，寫自己從中感受到探索的樂趣以及新事物存在的意義——如在環(huán)球影城和人“互懟”的霸天虎、航展上擺放著的探月返回艙、如蜂鳥一般輕盈的無人機，還有在疫情期間涌現(xiàn)的各種便利生產(chǎn)、生活的醫(yī)療手段、運輸科技、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等等，寫出自己的感悟。

主題美文3（2022·北京懷柔·八年級期末）題目二：同學(xué)們，你們還記得“天地互動”的太空課堂嗎？“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富給我們帶來了一堂精彩的太空科普課。如果有一天，我們的教室搬到了中國空間站，那么在太空的教室里上課，又會有什么神奇的事情發(fā)生呢？請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇故事。要求：（1）請將作文題目寫在答題紙上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。佳作展示我的太空課2035年10月1日，國慶節(jié)，我們在祖國的歡慶中，乘坐神州20號飛船，來到了中國空間站，上一節(jié)別開生面的太空課。雖然我們都穿著笨重的宇航服，但進門的那一刻，我感覺自己就像一根羽毛，輕飄飄地飛進了教室（太空站核心艙）。我找到自己的座位，想放下書包，我一轉(zhuǎn)頭，“咦，我的書包呢？”原來這是新科技，會自動幫你放書包。這時，老師進到教室，說：“同學(xué)們，早上好！我先來介紹介紹這些新科技。你們的座位就是一個萬能箱。你們的椅子可以自動幫你放書包；你們的桌子里會有筆記本電腦和光盤，這些是上課用的；下課時，它可以帶你做你喜歡的運動；吃飯時，你的桌子會給你準(zhǔn)備飯、菜、湯；睡覺就按一下藍(lán)色按鈕，桌子椅子將慢慢變成床，還有被子和枕頭……”“哇！太棒了！”全班同學(xué)不約而同地歡呼起來。太空授課正是開始了。這場授課是由好幾組實驗組成的。大家知道在地球上，給一個力，可以使一個拴在水平軸上的小球作單擺運動，而在太空中，即使一個很小的力，就能使小球作圓周運動。大家一定吹過泡泡吧，在這堂課中，老師做了一個水泡，只見她先把一個放大鏡模樣的銅圈小心的伸入一個水袋中，在慢慢的抽出來，在銅圈中就形成了一層水膜。接著，老師用水袋上的吸管對著水膜注水，水膜就像氣球一樣飽滿起來。于是一個晶瑩剔透，圓潤有彈性的“水晶球”就呈現(xiàn)在我們眼前。然后，她往水球里用針管沖了兩個氣泡，就像兩個頑皮的寶寶在媽媽的子宮里蹦來蹦去，接著老師把這兩個頑皮的寶寶“接走”了。隨后她又施展“魔法”，向“水晶球”里注入紅色液體，就見那“水晶球”慢慢變成了一顆璀璨的粉紅色大珍珠。我知道，這一系列實驗都需要在失重的狀態(tài)下完成，可見宇宙是多么神奇呀?；氐降厍?，我覺得意猶未盡。我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國，將來為人類作出更大的貢獻！思路導(dǎo)引本題考查材料作文。（1）審題立意。根據(jù)材料“在太空的教室里上課，又會有什么神奇的事情發(fā)生呢”和題干“請你發(fā)揮想象”的提示，可知這是一篇想象作文。內(nèi)容上，應(yīng)根據(jù)材料“有一天，我們的教室搬到了中國空間站”，寫在空間站上課的情境和課堂上發(fā)生的故事，立意上，應(yīng)表達(dá)對科技成就的贊嘆之情和獨特的感受，抒發(fā)積極向上的奮斗精神和將來為祖國做貢獻的愛國情懷。根據(jù)“寫一篇故事”的要求，寫成記敘文。（2）選材構(gòu)思。作為故事，時間——“有一天”、地點——“中國空間站”、人物——“我們（老師和學(xué)生）”，題干都有了明確的界定，并且規(guī)定了情景“在太空的教室里上課”，我們只需想象上課的情境和發(fā)生的故事即可?？山柚暗灾緞?、王亞平、葉光富”上課的情形，結(jié)合自己已有的知識及自己對未來科技的暢想，想象相關(guān)情節(jié)，如失重，上課可能會漂移，透過鉉窗看到太空的神奇，等。情節(jié)要完整，前后要連貫，想象要合理。主題美文4（2020·北京中考真題）如果你得到一個神奇的控制器，可以讓時間放緩、快進、后退和暫停，你會在什么情況下使用？使用后會發(fā)生什么事情？請你以“此刻，我按下時間控制器”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。要求：①題目自擬，文體自選（詩歌除外），不少于600字；②書寫正確、規(guī)范、美觀；③表達(dá)真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套作、抄襲；④文中不得出現(xiàn)真實人名、校名、地名。佳作展示時間控制器的思考此刻，我按下時間控制器，因為我發(fā)現(xiàn)這題我不會回答。我選擇暫停，讓我想一會兒我應(yīng)該就知道怎么寫了吧。滴！時間瞬間停止了，整個世界變得安靜。也不知道思考了有多久，對于題目還是一點思路也沒有。看來要時間倒退才可以。滴！我選擇回到一個月前，我趕忙去找語文老師問思路?！袄蠋?，老師，如果中考題目是給你一個時間控制器……這個應(yīng)該怎么寫？”“首先要起好標(biāo)題，一個好的標(biāo)題オ能夠吸引閱卷老師的眼球，其次是段落要合理，不要太多或太短，然后主題、材料、文筆和角度都要好好把握，選擇你自己熟悉的材料，找好角度去表達(dá)?！薄袄蠋?，我知道你說的這些都對，可是就這個題目來講，到底應(yīng)該怎么立意？”“這個嘛，角度很多啊，你想要表達(dá)的一切都可以借助控制時間來發(fā)揮啊?！币粋€月后，我?guī)е鴽]有找到答案的自己又一次坐在了語文卷子面前。抬頭看了看表，已經(jīng)比第一次按按鈕前過去了20分鐘。于是我選擇回到一年前。滴！我回到一年前了。這次時間充足我可以仔細(xì)梳理一下之前到底為什么失敗。是這個題目太難嗎？是老師沒有告訴我方法嗎？好像……都不是，仔細(xì)想想，第一次時間暫停后，我的思維好像也暫停了，第二次老師和我說了思路和方法以后，我也沒有有計劃地積累和訓(xùn)練了。哦……我好像突然有點明白了。不管給我一瞬、一個月還是一年，沒有人能代替我思考，沒有人能代替我表達(dá)，沒有人能代替我成長，沒有人能告訴我怎樣オ是完美，是成功。哦，我懂了，一切的一切都要自己去探索，去找尋，去決定。時間不能代替成長，時間不能代替經(jīng)歷，時間不是機會，也不是資本，如何利用時間オ是?，F(xiàn)在我又一次來到了考場上，看到了“此刻，我按下時間控制器”這道作文開頭，時間已經(jīng)比第一次按按鈕前過去了40分鐘。這一次我選擇“不按”。因為這道題的答案，我已經(jīng)寫完了，原來有時候，慢就是快。原來踏實努力，認(rèn)真思考，就是捷徑。思路導(dǎo)引本題考查情境類作文的寫作。1.審題：作文題干已經(jīng)設(shè)置了寫作的情境，一個能夠讓時間放緩、快進、后退和暫停的控制器，什么情況下會使用？發(fā)揮想象，寫一篇故事。想象作文看似離現(xiàn)實和時代很遠(yuǎn)，但其實是對現(xiàn)實和時代的折射和展望，因此這個作文題干，借助激發(fā)學(xué)生想象，起到了對學(xué)生價值觀的巧妙引領(lǐng)。2.立意：這是一種選擇，這個選擇不是簡單的“物理”選擇，而是價值選擇。這個價值選擇，其實就是學(xué)生打算哪些時刻使用這個時間控制器，選在這個時刻的原因是什么？它一定是有某種對自己來說非常重要的意義和價值，要把使用時間控制器的作用和價值作為文章立意點。3.思路：本文是想象類作文，要通過具體的事件來表達(dá)自己的情感?？梢匀臄⑹鲆患拢痪€串珠，也可以采用片段組合式，通過幾個片段來共同展現(xiàn)某一個主題?？梢詫懺谀硞€親人離開這個世界之前按下暫停，把沒有表達(dá)過的愛或者愧疚表達(dá)出來；可以寫在和某個朋友發(fā)生矛盾之后按下后退鍵，更好地處理矛盾；可以寫在某個小女孩視力手術(shù)時按下快進鍵，讓她快點獲得光明；可以寫和父母享受溫情時，按下放緩鍵，讓一切更長久一些等。按下的每個鍵背后都有一個美好的、痛苦的、遺憾的原因，目的是為了表達(dá)情感，但是必須意識到時間控制器不是決定因素，而我們每個人才是真正的決定因素，人還是應(yīng)該珍惜當(dāng)下，努力奮斗，用自己的能力創(chuàng)造美好。主題美文5（2021·浙江中考真題）學(xué)校在科技節(jié)中向同學(xué)們征集科幻作品，請你完成以下寫作任務(wù)。美國宇宙探索技術(shù)公司的埃隆·馬斯克宣布移民火星計劃，雖然天文學(xué)家、科學(xué)家對此有不同看法，但這個計劃卻給人們帶來無限遐想。2021年5月15日7時18分，中國天問一號探測器成功著陸于火星。請你自擬題目，寫一個發(fā)生在火星上的科幻故事。要求：（1）想象合理，符合科學(xué)知識；（2）故事情節(jié)完整，細(xì)節(jié)生動；（3）主題明確，有人生思考；（4）500字左右；（5）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。以下情境也許能開啟你的想象：情境一：只剩下最后一瓶飲用水了……情境二：還有很多人沒有登上飛船……情境三；“你還在嗎？你還在嗎?”情境四：再也回不去了……情境五：“無論何時何地，我都不會忘記，我是人?！币韵略~語也許能豐富你的想象：帶穹頂?shù)姆忾]城市太空酒店星際飛船蒙皮防護區(qū)域太空鏡空間碎片火星社區(qū)……以下資料也許能支撐你的想象：火星距離地球最近約為5500萬公里，最遠(yuǎn)則超過4億公里；平均溫度大約為—55℃；曾發(fā)現(xiàn)液態(tài)水的痕跡；空氣稀薄，大氣壓不足地球的1%。佳作展示第一次火星之旅20xx年的今天，經(jīng)過人類孜孜不倦地探索，我和一位隨行的天文學(xué)家，帶著全人類的美好希冀登上了前往火星的航天飛船“探索號”。一個小時后，飛船著陸火星。激動的心情在胸腔里迅速地膨脹，我迫不及待地背著氧氣筒和穿著特制的宇航服，第一個沖下飛船，想要搶先看一看這個向往已久的星球。面前，這個美麗的世界讓我驚嘆不已！縱橫交叉的“運河”靜靜流淌；白色的極冠在陽光下閃爍著奪目的光輝。與太陽系中其他的行星相比，火星有更多樣的地形：連綿的高山、坦蕩的平原、險峻的峽谷，北方是被熔巖填平的低原、南方則是充滿隕石坑的古老高地?；鹕降匦未┎迤渲?，流水侵蝕而成的眾多峽谷亦分布各地，以干冰和水冰組成的極冠鑲嵌于南北兩極，風(fēng)成沙丘亦廣布整個星球。整個星球閃耀不一樣的美感，一種新奇感油然而生。我已經(jīng)完全陶醉于這一個美麗的星球中了，甚至差點兒忘了此次來到火星的目的。供給我們呼吸的氧氣并不十分充裕，只夠使用短短四個多小時，因此每分每秒都得抓緊。檢查了登陸器的著陸情況，發(fā)現(xiàn)一切正常。我們拿出鐵鍬，采集了火星的土壤與巖石的樣品，之后我從登陸艙中取出電視攝像機，安裝在火星的表面。齊齊爾又安裝了一臺太陽風(fēng)測定裝置，用來檢測宇宙射線，還安裝了測定火星震級的火星測震儀。最后我們鄭重地取出五星紅旗，神色莊重地把它插在火星的土壤中。更令我興奮的是，我們在火星上發(fā)現(xiàn)了生命存在的痕跡，這讓人類探索火星的步伐，似乎又更上一層樓。四個小時很快就過去了，我們終于完成了所有的任務(wù)，地球上的人類第一次在火星上留下足跡，但相信不久的將來會有更多的人來到這里！思路導(dǎo)引本題是想象作文。題目明確了寫作的內(nèi)容是“發(fā)生在火星上的科幻故事”，寫科幻作文要注意想象要合理而豐富，不能天馬行空，胡編亂造。當(dāng)然，想象來源于生活而高于生活，就本題而言，考生可以結(jié)合自己對火星的了解或結(jié)合題目中的情境、詞語等的提示，在火星真實特點的基礎(chǔ)上配以自己的想象，寫出自己想象中的火星是什么樣的，登陸火星后人們會首先對其進行哪些探索，火星之旅有哪些所見、所聞、所感等等，以此來展現(xiàn)人類探索的精神，表達(dá)探索的意義或啟示等?？苹米魑膽?yīng)和寫記敘文一樣，在寫法上也要寫“實”，要有“時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果”，讓人讀了有身