MySQL數(shù)據(jù)庫應用-教學大綱

1《MySQL數(shù)據(jù)庫應用》課程標準一、課程名稱課程名稱：MySQL數(shù)據(jù)庫應用課程代碼：XXXXXX二、適用專業(yè)教育層次：高職?？七m用專業(yè)：XXXX專業(yè)三、學分、學時學分數(shù)：4學時數(shù)：64四、課程性質《MySQL數(shù)據(jù)庫應用》是計算機類專業(yè)的一門專業(yè)基礎課，也是理論性和實踐性均較強的一門專業(yè)課程。本課程的基本任務是使學生通過學習具備數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、管理和維護能力，培養(yǎng)面向數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)崗位，實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的發(fā)展型、創(chuàng)新型、復合型技術技能人才。通過理論與實踐的相互結合教學，培養(yǎng)和提升學生的實際動手能力、獨立分析問題以及解決問題的能力。通過本課程的學習，學生可以理解性地掌握數(shù)據(jù)庫主要技術，能夠適應數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)崗位所需要的各種素質和技能，為從事數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)、系統(tǒng)管理和維護奠定基礎。五、課程教學目標根據(jù)崗位工作需求和專業(yè)教學要求，確定本課程的教學目標（見表1）。表1《MySQL數(shù)據(jù)庫應用》課程教學目標名稱教學目標素質目標①倡導學生愛國、敬業(yè)、誠信、友善、積極培育和踐行社會主義核心價值觀；②通過代碼編寫與改錯訓練，提高學生分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)，耐心細致的工作作風，努力工作的精神，認真負責的態(tài)度；③通過分組協(xié)作，培養(yǎng)學生團隊合作和與人交流、溝通的能力；培養(yǎng)學生積極上進，吃苦耐勞，責任心強，團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力；④培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德與法律意識、誠實守信，樂于奉獻；⑤通過標準開發(fā)過程和規(guī)范化的數(shù)據(jù)表設計訓練，培養(yǎng)學生嚴謹細致、專注負責的工作態(tài)度，精雕細琢、精益求精的工匠理念，以及對職業(yè)的認同感、責任感。知識目標①了解有關數(shù)據(jù)庫的基本概念;②掌握MySQL數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、管理;③掌握數(shù)據(jù)表的建立和管理、表數(shù)據(jù)操作;④掌握以SQL語句方式檢索表中數(shù)據(jù)的方法⑤掌握視圖、索引有關操作;⑥掌握數(shù)據(jù)存儲過程與觸發(fā)器、數(shù)據(jù)備份與恢復；⑦掌握用戶和權限管理操作。能力目標①創(chuàng)建并維護數(shù)據(jù)庫的能力；②創(chuàng)建和管理表、編輯數(shù)據(jù)的能力；③檢索數(shù)據(jù)的能力；④利用MYSQL語言編寫簡單應用程序的能力；⑤創(chuàng)建索引、視圖、存儲過程和觸發(fā)器的能力；⑥對數(shù)據(jù)進行備份和恢復的能力；⑦數(shù)據(jù)安全性、完整性保證的能力。六、參考學時與學分根據(jù)本課程制定的學習型工作任務及課程設計的內容，完成本課程的教學目標，本課程設置學分：4學分，參考學時數(shù)：64學時（見表2）。表2課程學時分配表編號項目名稱學習型工作任務學時項目一建立MySQL數(shù)據(jù)庫環(huán)境1.1初識MySQL141.2安裝和配置MySQL 11.3MySQL圖形管理工具2項目二創(chuàng)建與維護MySQL數(shù)據(jù)庫2.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫142.2修改數(shù)據(jù)庫12.3選擇、查看與刪除數(shù)據(jù)庫12.4查看并選擇MySQL數(shù)據(jù)庫引擎1項目三創(chuàng)建和維護MySQL數(shù)據(jù)表3.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)表及其約束2103.2復制和刪除數(shù)據(jù)表23.3修改表結構23.4插入、更新、刪除數(shù)據(jù)23.5導入、導出MySQL數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)2項目四數(shù)據(jù)查詢4.1基于單表的基本查詢2164.2條件查詢24.3查詢結果排序24.4查詢的分組與匯總24.5多表連接查詢34.6子查詢34.7聯(lián)合查詢UNION及其他2項目五創(chuàng)建和管理視圖5.1創(chuàng)建視圖265.2修改視圖15.3刪除視圖15.4利用視圖更新數(shù)據(jù)2項目六創(chuàng)建索引6.1創(chuàng)建索引246.2查看、刪除索引2項目七創(chuàng)建與使用存儲過程、存儲函數(shù)7.1創(chuàng)建無參數(shù)存儲過程287.2創(chuàng)建帶參數(shù)的存儲過程27.3創(chuàng)建應用游標的存儲過程17.4創(chuàng)建存儲函數(shù)27.5創(chuàng)建并使用事務1項目八創(chuàng)建和使用觸發(fā)器8.1創(chuàng)建觸發(fā)器468.2查看及刪除觸發(fā)器2項目九維護MySQL數(shù)據(jù)庫的安全性9.1添加數(shù)據(jù)庫用戶169.2授予、回收數(shù)據(jù)庫用戶權限29.3數(shù)據(jù)庫用戶管理19.4數(shù)據(jù)庫角色管理19.5備份與還原數(shù)據(jù)庫1總計64七、課程結構表3MySQL數(shù)據(jù)庫應用課程結構序號學習任務（單元、模塊）對接典型工作任務及職業(yè)能力要求知識、技能、態(tài)度要求教學活動設計學時1建立MySQL數(shù)據(jù)庫環(huán)境能安裝并配置MySQL數(shù)據(jù)庫環(huán)境1．了解數(shù)據(jù)庫相關概念。2．熟練掌握MySQL服務器的安裝和配置，熟練掌握MySQL客戶端管理工具的使用。3．培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。講授、案例分析42創(chuàng)建與維護MySQL數(shù)據(jù)庫會創(chuàng)建、修改和刪除數(shù)據(jù)庫了解數(shù)據(jù)庫開發(fā)的6個階段。熟練掌握MySQL數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改、刪除和查看的操作方法。培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。講授、案例分析、實操模擬訓練法43創(chuàng)建和維護MySQL數(shù)據(jù)表會創(chuàng)建數(shù)據(jù)表，會利用數(shù)據(jù)的增、刪、改、等操作對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行管理與維護掌握數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與管理的操作方法，掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表的約束的方法。會使用Insert語句、Update語句和Delete語句培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。講授、案例分析、實操模擬訓練法104數(shù)據(jù)查詢會使用Transact-SQL語言進行數(shù)據(jù)的查詢掌握Select語句及各子句的語法格式及用法。會根據(jù)需求檢索數(shù)據(jù)；培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。講授、案例分析、實操模擬訓練法165創(chuàng)建和管理視圖會創(chuàng)建視圖并利用視圖更新表中記錄理解視圖的定義和作用、視圖更新的限制條件，掌握創(chuàng)建、修改、刪除視圖的操作方法。能創(chuàng)建視圖培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。講授、案例分析、實操模擬訓練法66創(chuàng)建索引會創(chuàng)建和管理索引掌握索引的作用、創(chuàng)建和使用。理解使用和不需使用索引的場景。培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。講授、案例分析47創(chuàng)建與使用存儲過程、存儲函數(shù)會創(chuàng)建和管理存儲過程和存儲函數(shù)1.掌握存儲過程和存儲函數(shù)的創(chuàng)建、使用和管理。2.結合項目會創(chuàng)建和管理存儲過程和存儲函數(shù)。3.培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。講授、案例分析、實操模擬訓練法88創(chuàng)建和使用觸發(fā)器會創(chuàng)建不同類型的觸發(fā)器1.理解觸發(fā)器的概念，掌握創(chuàng)建觸發(fā)器的方法。2.結合項目會創(chuàng)建、使用和管理觸發(fā)器。3.培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。講授、案例分析、實操模擬訓練法69維護MySQL數(shù)據(jù)庫的安全性會添加、修改、刪除MySQL的用戶，并授予合適的權限1.理解帳號、權限等概念2.熟練掌握用戶的創(chuàng)建和刪除，熟練掌握用戶權限的授予、轉移、限制、撤銷等方法。3.培養(yǎng)學生勤奮求實、好學上進、勤學好問的良好學習態(tài)度和團隊協(xié)作的精神。講授、案例分析、實操模擬訓練法6《MySQL數(shù)據(jù)庫應用》課程結構圖八、資源開發(fā)與利用（一）教材選用教材應充分體現(xiàn)任務引領，以項目或工作任務組織教學內容，通過構建小型數(shù)據(jù)庫，引入必要的理論知識，增加實踐操作內容。教材內容體現(xiàn)先進性、實用性，典型項目的選取要科學，體現(xiàn)崗位需求，具有可操作性。教材內容要能及時反映當前數(shù)據(jù)庫的新技術，在教材中要有一定的拓展知識，開闊學生知識視野。本課程以校企共同編制的《MySQL數(shù)據(jù)庫應用項目式教程》為主，電子教案、多媒體教學課件和綜合實踐題目和考核標準，便于組織教學。（二）數(shù)字化資源開發(fā)本課程建設有省級在線精品課程。教學過程中采用理實一體化教學案例、多媒體教學視頻、PPT，國家資源庫智慧職教等數(shù)字化教學資源。（三）企業(yè)崗位培養(yǎng)資源的開發(fā)與利用結合崗位培養(yǎng)目標，現(xiàn)階段校企合作，共同開發(fā)的教材《MySQL數(shù)據(jù)庫應用項目式教程》，今后將繼續(xù)加強學校和企業(yè)的合作，共同開發(fā)適合當前教學模式的崗位培養(yǎng)資料。九、教學建議教學以工作任務為出發(fā)點激發(fā)學生的學習興趣，教學過程中要注重創(chuàng)設教學情境，采取理論實踐一體化教學模式，要充分利用多媒體等教學手段。（1）采用項目導向教學和任務驅動式教學為了突出職業(yè)教育的實踐能力培養(yǎng)，在數(shù)據(jù)庫教學過程中，對傳統(tǒng)的、單純課堂講授的教學模式進行改革，以培養(yǎng)學生職業(yè)技能為主線，從滿足數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與開發(fā)崗位的實際需要出發(fā)，在實踐環(huán)節(jié)，采用任務驅動教學法、項目教學法，適時采用工學結合的形式，針對不同學習環(huán)境，靈活應用理論知識，達到互相取長補短的目的，有效地調動了學生的學習積極性，促進了學生的積極思考，激發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)技能。（2）校內實踐教學專門設立數(shù)據(jù)庫理實一體實訓室，計算機軟硬件配置足以滿足教學需要。采用網(wǎng)絡教學資源，充分調動學生的學習積極性，使學生不僅獲得的信息量大，同時能夠及時練習，達到了講練結合的效果，特別是通過項目教學和任務驅動教學，使學生在完成課程單元的任務過程中達到掌握所學知識與技能的目的，學生在感受到成就感的同時學習目的更加明確，學習興趣大為提高，教學效果良好。在整個授課過程中，以貫穿整個教材的項目為主線，科學合理地將數(shù)據(jù)庫原理、SQL語言、DBMS管理技術、數(shù)據(jù)庫程序設計等知識與技術傳授給學生，通過在每個任務單元中要解決問題的延伸、拓展，在前、后知識點之間建立起聯(lián)系，鞏固和加深學生從應用角度對知識的理解和應用。（3）精心設計教學課件，激發(fā)學生學習興趣。在課件設計中，營造輕松活潑的課堂氣氛，將抽象化的問題融入到學生熟悉的情境，并通過動畫演示等手段，讓學生通過對熟悉事物的認知來理解理論知識。（4）利用網(wǎng)絡將課堂教學延伸到課外，注重學生課后學習過程監(jiān)控。在課堂教學的基礎上，為學生提供了在線學習平臺，課程組在智慧職教MOOC開發(fā)的精品在線課程提供教學課件、微課視頻、文檔資源、論壇討論、技術前沿等拓展學習資料，學生須在課后學習MOOC課中的相關資源，并完成對應的練習和在線測試。十、教學實施條件本課程以學生為主體、以能力為本位，從滿足數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、維護與開發(fā)崗位的實際需要出發(fā)，采用項目導引、任務驅動、研究性學習和同步項目實踐相結合的教學模式。教學過程中，通過校企合作，校內實訓基地建設等多種途徑，采取任務驅動、項目教學等形式，充分開發(fā)學習資源，給學生提供豐富的實踐機會。教學效果評價采取過程評價與結果評價相結合的方式，通過理論與實踐相結合，重點評價學生的職業(yè)能力。在教學環(huán)節(jié)上，采用任務導引+知識講授+實踐訓練+同步實踐，將理論和實踐教學有機地結合起來。同時注重課內與課外結合，鼓勵學生聯(lián)系實際以項目小組為單位進行項目的自主研究和開發(fā)。學生利用課外時間，根據(jù)自己的實際能力，選擇開發(fā)項目（教師提供取自于企事業(yè)單位實際需求的開發(fā)項目或自定一個實際項目），獨立完成項目綜合演練。實現(xiàn)教學與實訓合一，滿足學生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求。十一、教學評價《MySQL數(shù)據(jù)庫應用》課程考核實施多種教學評價方式，關注評價的多元性，結合課堂提問、學生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓及考試情況，綜合評價學生成績。注重學生動手能力和實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生應予特別鼓勵，全面綜合評價學生能力?？己朔绞讲捎米栽u、互評、老師評價、個人評價、小組評價等多種方式，采用分數(shù)與操作技能并重，結果評價與階段、過程評價并重，實行百分制考評，采用理論考試與技能考核相結合，過程性考核和終結性考評相結合，注重全面考核學生的綜合職業(yè)能力及水平。具體方式如下（評價形式可以根據(jù)課程實際情況進行調整）：總評成績＝過程性考核×50％＋終結性知識考核×30％+素養(yǎng)考核×20％表5MySQL數(shù)據(jù)庫應用課程考核表考核項目考核要點分值素養(yǎng)考核（1）出勤情況，時間觀念（2）任務或作業(yè)完成情況（3）清潔衛(wèi)生情況（4）學習積極性高，勤學好問，善于思考（5）團隊合作狀態(tài)，小組成員相互幫助、共享成果20過程考核項目1建立MySQL數(shù)據(jù)庫環(huán)境（1）MySQL的主要特點（2）Navicat的主要功能（3）啟動MySQL服務（4）配置Path系統(tǒng)變量、登錄MySQL數(shù)據(jù)庫、設置MySQL字符集（5）MySQL的命令行工具（6）MySQL的圖形管理工具Navicat（7）查看與更改MySQL的配置450項目2創(chuàng)建與維護MySQL數(shù)據(jù)庫（1）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本組成、數(shù)據(jù)庫的概念、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能（2）MySQL數(shù)據(jù)的備份與還原命令（3）創(chuàng)建MySQL數(shù)據(jù)庫的命令（4）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫（5）選擇與查看數(shù)據(jù)庫（6）使用語句方式修改與刪除數(shù)據(jù)庫（7）查看并選擇MySQL支持的存儲引擎（8）備份與還原MySQL的數(shù)據(jù)庫6項目3創(chuàng)建與維護MySQL數(shù)據(jù)表（1）MySQL的數(shù)據(jù)類型，MySQL數(shù)據(jù)類型的選擇（2）主鍵、外鍵、唯一性、默認值、檢查、非空等約束的含義及功能（3）創(chuàng)建多個MySQL數(shù)據(jù)表（4）MySQL數(shù)據(jù)表的導入與導出（5）查看與修改MySQL數(shù)據(jù)表的結構（6）使用Delete語句刪除數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)（7）使用Insert語句向數(shù)據(jù)表中添加數(shù)據(jù)表（8）使用Update語句更新數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)（9）設置與維護數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)完整性20項目4數(shù)據(jù)查詢（1）Select語句的語法格式及其功能（2）創(chuàng)建單表基本查詢（3）創(chuàng)建條件查詢（4）對查詢結果排序（5）創(chuàng)建分組查詢（6）創(chuàng)建多表連接查詢（7）創(chuàng)建子查詢（8）使用UNION子句聯(lián)合查詢20項目5創(chuàng)建和管理視圖（1）視圖的含義和作用（2）視圖的創(chuàng)建與使用（3）利用視圖更新數(shù)據(jù)10項目6創(chuàng)建索引（1）索引的含義（2）索引的創(chuàng)建與使用8項目7創(chuàng)建與使用存儲過程、存儲函數(shù)（1）MySQL的變量及其定義（2）MySQL的運算符與表達式（3）MySQL的控制語句（4）編輯與執(zhí)行多條SQL語句（5）MySQL存儲過程的含義及作用（6）MySQL自定義函數(shù)的含義及作用（7）MySQL游標的含義及作用（8）創(chuàng)建與使用存儲過程（9）創(chuàng)建與使用自定義函數(shù)12項目8創(chuàng)建和使用觸發(fā)器（1）觸發(fā)器的含義及類型（2）事務的含義及特性，MySQL主要提供的事務控制語句（3）創(chuàng)建與使用觸發(fā)器（4）創(chuàng)建與使用事務10項目9維護MySQL數(shù)據(jù)庫的安全性（1）MySQL的權限表（2）登錄和退出MySQL服務器的方法（3）MySQL用戶的添加、修改、刪除方法（4）修改MySQL的root用戶的密碼（5）修改MySQL的普通用戶的密碼（6）MySQL的權限（7）M