2024年洛寧縣景陽鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年洛寧縣景陽鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、我國采用北京所在的東八時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)作為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，稱為北京時(shí)間，其發(fā)布地位于：A、北京天文臺(tái)的授時(shí)中心B、拉薩天文臺(tái)的授時(shí)中心C、甘肅酒泉的國家授時(shí)中心D、西安臨潼的國家授時(shí)中心正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查地理相關(guān)知識(shí)。一個(gè)國家采用的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，按照國際慣例，各國的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間一般都以本國首都所處的時(shí)區(qū)來確定，我國的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是首都北京所在的東八時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)，其發(fā)布位于陜西省西安臨潼的國家授時(shí)中心。我國東西相跨5個(gè)時(shí)區(qū)，授時(shí)臺(tái)必須建在國家中心地帶，蒲城地處大陸腹地，離中國大地中心原點(diǎn)僅100公里，發(fā)射的時(shí)間信號(hào)便于覆蓋全國；當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造穩(wěn)定，授時(shí)中心因地震等自然災(zāi)難被毀壞的系數(shù)極??；由于其重要性，建立在內(nèi)陸地區(qū)比較安全。故正確答案為D。

2、下列文學(xué)作品使用方言的是：A、《海上花列傳》(韓邦慶)B、《鳳凰涅槃》(郭沫若)C、《秦腔》（賈平凹）D、《白鹿原》(陳忠實(shí))正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)正確，《海上花列傳》是清末著名小說，主要講述了清末中國上海十里洋場(chǎng)中的妓院生活，涉及當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)、商界及與之有聯(lián)系的社會(huì)的各個(gè)層面。它是最著名的吳語小說，也是中國第一部方言小說。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《鳳凰涅槃》是一首現(xiàn)代白話詩歌，詩歌以鳳凰的傳說為素材，通過鳳凰集木自焚，從烈焰中更生的故事，表達(dá)了徹底埋葬舊社會(huì)、爭(zhēng)取祖國自由解放的思想，在現(xiàn)代詩歌史上具有重要?dú)v史地位的詩篇?！而P凰涅槃》運(yùn)用的現(xiàn)代白話文，不涉及方言的應(yīng)用。C項(xiàng)正確，《秦腔》是賈平凹的著名長篇小說。《秦腔》中用了大量的修辭手法，融合比喻、擬人、對(duì)偶、象征等手法，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了農(nóng)村生活，這些修辭手法結(jié)合方言化的語言要素，形成了極具地域色彩的語言風(fēng)格。D項(xiàng)正確，《白鹿原》是陳忠實(shí)創(chuàng)作的長篇小說。小說中，作者不僅從表層的遣詞造句的角度精心選擇方言語匯，運(yùn)用方言語氣詞以及高密度的排比句和長句來營造方言氛圍、創(chuàng)造方言腔調(diào)，而且從深層的角度運(yùn)用方言思維進(jìn)行布局謀篇。本題為選非題，故正確答案為B。

3、下列作品中與《馬可波羅游記》屬于同一時(shí)期的作品是：A、《真臘風(fēng)土記》B、《老殘游記》C、《徐霞客游記》D、《夢(mèng)溪筆談》正確答案選項(xiàng)：A解析：馬可.波羅(Marco

Polo)[1254年9月15日~1324年1月8日]，世界著名旅行家和商人。《馬可波羅游記》作于元代，同時(shí)代的只有《真臘風(fēng)土記》。A項(xiàng)正確，《真臘風(fēng)土記》是元代周達(dá)觀所著；B項(xiàng)錯(cuò)誤，是清代末年劉鶚?biāo)?；C項(xiàng)錯(cuò)誤，是明代徐霞客所著；D項(xiàng)錯(cuò)誤，是北宋沈括所著。故正確答案為A。

4、善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中華民族一脈相承的唯物史觀。下列歷史觀與其出處對(duì)應(yīng)正確的有：①以古為鑒，可知興替——《新唐書》②前車之覆軌，后車之明鑒——《史記》③觀今宜鑒古，無古不成今——《增廣賢文》④故殷可以鑒于夏，而周可以鑒于殷——《韓詩外傳》⑤欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史——《漢書》A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。①正確，“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失”是《新唐書》里面記載的唐太宗為悼念魏征的碑文中的一句話。意思是用銅作鏡子，可以端正衣冠；用歷史作鏡子，可以知道歷代興衰更替；用人作鏡子，可以明白自己的得失。②錯(cuò)誤，“前車之覆軌，后車之明鑒”出自《晉書》，意思是前面的車翻了，后面的車要引以為戒。比喻以往的失敗，應(yīng)該拿來當(dāng)作教訓(xùn)。③正確，“觀今宜鑒古，無古不成今”出自《增廣賢文》，大意是觀察當(dāng)今社會(huì)應(yīng)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，從而掌握事物發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)當(dāng)下的行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，人們總是在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷向前發(fā)展。④正確，“故殷可以鑒于夏，而周可以鑒于殷”出自《韓詩外傳》，意思是觀察今天的事情，應(yīng)該借鑒過去的歷史，如果沒有過去，那就沒有今天。這句話強(qiáng)調(diào)了歷史對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性。⑤錯(cuò)誤，“欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史”出自清代龔自珍的《定庵續(xù)集》，意思是了解歷史，就了解了世間大道；把握史學(xué)，才把握住社會(huì)規(guī)律。而要一個(gè)民族滅亡，首要方法是讓它的史觀消亡。故對(duì)應(yīng)正確的有①③④三項(xiàng)。故正確答案為B。

5、根據(jù)我國《刑法》規(guī)定，對(duì)于被適用緩刑的犯罪分子，在考驗(yàn)期間，應(yīng)當(dāng)撤銷緩刑，執(zhí)行原判決所判刑罰。A、發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有其他罪沒有判決B、又犯新罪C、違反行政法規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重D、違反人民法院判決中的禁止令正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查刑法常識(shí)。根據(jù)《刑法》第七十七條規(guī)定：“被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)犯新罪或者發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有其他罪沒有判決的，應(yīng)當(dāng)撤銷緩刑，對(duì)新犯的罪或者新發(fā)現(xiàn)的罪作出判決，把前罪和后罪所判處的刑罰，依照本法第六十九條的規(guī)定，決定執(zhí)行的刑罰。被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)，違反法律、行政法規(guī)或者國務(wù)院有關(guān)部門關(guān)于緩刑的監(jiān)督管理規(guī)定，或者違反人民法院判決中的禁止令，情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)撤銷緩刑，執(zhí)行原判刑罰?！币虼?，AB項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)應(yīng)當(dāng)為“違反人民法院判決中的禁止令情節(jié)嚴(yán)重”；C項(xiàng)正確，符合法律規(guī)定。故正確答案為C。

6、王某（14周歲），蔡某（18周歲），共同策劃實(shí)施了一起入室搶劫，搶劫過程中，二人將反抗的戶主殺害，下列說法正確的是：A、蔡某不能獲得指定辯護(hù)B、王某和蔡某構(gòu)成了共同犯罪C、搶劫罪和故意殺人罪數(shù)罪并罰D、王某是未成年人，不需要承擔(dān)刑事責(zé)任正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤：依據(jù)《刑事訴訟法》第三十四條第三項(xiàng)：犯罪嫌疑人、被告人可能被判處無期徒刑、死刑，沒有委托辯護(hù)人的，人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通知法律援助機(jī)構(gòu)指派律師為其提供辯護(hù)。而蔡某搶劫且致人死亡的行為，依據(jù)《刑法》第二百六十三條規(guī)定可能“處無期徒刑或死刑”，則蔡某是可以獲得指定辯護(hù)的。B項(xiàng)正確：按照《刑法》第二十五條：共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。共同犯罪成立要件必須包括：2人或2人以上；有共同故意；有共同行為。依此王某、蔡某行為構(gòu)成共同犯罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤：搶劫過程中，將反抗的人殺害，只定搶劫罪；如果是搶劫后為了滅口把人殺了，才是數(shù)罪并罰。搶劫罪的核心就是“壓制反抗，強(qiáng)行取財(cái)”，本題中“將反抗的戶主殺害”是為了實(shí)施搶劫而“壓制反抗”，所以殺人僅僅是搶劫的手段而已，所以只定搶劫罪一罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤：按照《刑法》第十七條：已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。其中已滿十四周歲包含十四周歲。王某14周歲，且犯的是搶劫罪，故應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。故正確答案為B。

7、當(dāng)社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給時(shí)，一般不宜采?。篈、均衡的貨幣政策B、趨緊的貨幣政策C、寬松的貨幣政策D、松緊搭配的貨幣政策正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查宏觀經(jīng)濟(jì)。當(dāng)社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給時(shí)，其表現(xiàn)為產(chǎn)品供不應(yīng)求，價(jià)格上升，即造成通貨膨脹，容易出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過熱，物價(jià)上漲，這時(shí)應(yīng)該采取的是緊縮性的貨幣政策和財(cái)政政策來降低社會(huì)總需求，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)均衡，穩(wěn)定物價(jià)；而不應(yīng)該采取擴(kuò)張性政策，包括寬松（積極）的財(cái)政政策和貨幣政策，C項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確，通貨膨脹時(shí)期應(yīng)該采取緊縮性的貨幣政策；A、D兩項(xiàng)正確，均衡或者松緊搭配的貨幣政策都可以促進(jìn)總需求和總供給的平衡。本題為選非題，故正確答案為C。

8、根據(jù)下列敘述，這位人物是：（1）他是東漢末年著名醫(yī)學(xué)家（2）他創(chuàng)造了“五禽戲”（3）他被歷來的醫(yī)家推崇為“外科鼻祖”A、李時(shí)珍B、華佗C、張仲景D、孫思邈正確答案選項(xiàng)：B解析：通過（2），可直接確定答案，五禽戲由神醫(yī)華佗所創(chuàng)。故正確答案為B。：華佗字元化，又名旉，漢未沛國譙（今安徽亳州）人，是東漢末年著名醫(yī)學(xué)家。少時(shí)曾在外游學(xué)，鉆研醫(yī)術(shù)而不求仕途。他醫(yī)術(shù)全面，尤其擅長外科，精于手術(shù)，被后人稱為“外科圣手”、“外科鼻祖”。精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科，外科尤為擅長，行醫(yī)足跡遍及河南、安徽、山東、江蘇等地。他曾用“麻沸散”使病人麻醉后施行剖腹手術(shù)，是世界醫(yī)學(xué)史上應(yīng)用全身麻醉進(jìn)行手術(shù)治療的最早記載。又仿虎、鹿、熊、猿、鳥等禽獸的動(dòng)態(tài)創(chuàng)作名為“五禽之戲”的體操，教導(dǎo)人們強(qiáng)身健體。

9、20世紀(jì)40年代末，美國物理學(xué)家等提出了大爆炸宇宙模型，認(rèn)為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸：A、愛因斯坦B、奧本海默C、伽莫夫D、霍金正確答案選項(xiàng)：C解析：20世紀(jì)中葉，G·伽莫夫等人提出了熱大爆炸宇宙模型，他們還預(yù)言，根據(jù)這一模型，應(yīng)能觀測(cè)到宇宙空間目前殘存著溫度很低的背景輻射。1965年微波背景輻射的發(fā)現(xiàn)證實(shí)了伽莫夫等人的預(yù)言。1980年，美國的古斯在熱大爆炸宇宙模型的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步提出了暴漲宇宙模型。這一模型可以解釋目前已知的大多數(shù)重要觀測(cè)事實(shí)。A選項(xiàng)愛因斯坦是相對(duì)論的提出者；B選項(xiàng)奧本海默是二戰(zhàn)后期美國曼哈頓計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“原子彈之父”；D選項(xiàng)霍金是英國物理學(xué)家，在黑洞研究領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)。故正確答案為C。

10、下列關(guān)于非法人組織的說法，正確的是。A、非法人組織不具有財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)B、非法人組織不能成為民事法律關(guān)系主體C、非法人組織不能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任D、非法人組織不能以自己的名義從事民事活動(dòng)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查民法常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，由于非法人組織是經(jīng)核準(zhǔn)登記領(lǐng)有營業(yè)執(zhí)照或社會(huì)團(tuán)體登記證的組織，它可以以自己的名義對(duì)外從事民事、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，享受一定權(quán)利、承擔(dān)一定的義務(wù)，因此它有與其經(jīng)營活動(dòng)和經(jīng)營規(guī)模相適應(yīng)的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)，作為其參與民事、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，享受民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)和財(cái)產(chǎn)保證。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由于非法人組織是經(jīng)核準(zhǔn)登記領(lǐng)有營業(yè)執(zhí)照或社會(huì)團(tuán)體登記證的組織，它可以以自己的名義對(duì)外從事民事、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，享受一定權(quán)利、承擔(dān)一定的義務(wù)，可以成為民事法律關(guān)系主體。C項(xiàng)正確，非法人組織是介于自然人和法人之間的一種社會(huì)組織，它沒有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)，不能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法總則》第一百零二條規(guī)定：“非法人組織是不具有法人資格，但是能夠依法以自己的名義從事民事活動(dòng)的組織?！北绢}為選非題，故正確答案為C。

11、雖然已經(jīng)有人指出純電動(dòng)車的電池生產(chǎn)和回收處理過程仍然很不環(huán)保，但對(duì)消費(fèi)者個(gè)人而言，純電動(dòng)車比傳統(tǒng)燃油車更加經(jīng)濟(jì)，畢竟相同公里數(shù)的花費(fèi)是傳統(tǒng)燃油車的一半。所以，消費(fèi)者個(gè)人使用純電動(dòng)車仍然是較優(yōu)選擇。下列各項(xiàng)最好地總結(jié)了上述論證缺陷的是（

）。A、忽視了傳統(tǒng)燃油車排放出的尾氣也是一種污染B、假設(shè)了經(jīng)濟(jì)性是消費(fèi)者選擇用車類型的決定性因素C、暗含了電池生產(chǎn)和回收處理的環(huán)保技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)難以改進(jìn)D、忽視了純電動(dòng)車和傳統(tǒng)燃油車的經(jīng)濟(jì)性差異程度是因品牌而異的正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：消費(fèi)者個(gè)人使用純電動(dòng)車仍然是較優(yōu)選擇。論據(jù)：純電動(dòng)車比傳統(tǒng)燃油車更加經(jīng)濟(jì)。本題的論點(diǎn)談?wù)摰氖窍M(fèi)者個(gè)人使用純電動(dòng)車是較優(yōu)選擇，論據(jù)中談?wù)摰氖羌冸妱?dòng)車比傳統(tǒng)燃油車更加經(jīng)濟(jì)，要從論據(jù)推導(dǎo)得到論點(diǎn)，還需要在經(jīng)濟(jì)性和消費(fèi)者選擇之間建立起聯(lián)系，才能避免論證缺陷。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)探討的是尾氣污染問題，題干論證的是經(jīng)濟(jì)性和消費(fèi)者選擇之間的關(guān)系，兩者說明的不是同一個(gè)話題，不能總結(jié)論證缺陷，排除；B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)性是消費(fèi)者選擇使用車類型的決定性因素，在經(jīng)濟(jì)性和消費(fèi)者選擇之間建立起聯(lián)系，能夠總結(jié)題干論證存在的缺陷，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是電池生產(chǎn)和回收處理的環(huán)保技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)難以改進(jìn)，題干論證的是經(jīng)濟(jì)性和消費(fèi)者選擇之間的關(guān)系，兩者說明的不是同一個(gè)話題，不能總結(jié)論證缺陷，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)性差異程度的決定因素是品牌，題干論證的是經(jīng)濟(jì)性和消費(fèi)者選擇之間的關(guān)系，兩者說明的不是同一個(gè)話題，不能總結(jié)論證缺陷，排除。故正確答案為B。

12、以下哪一個(gè)選項(xiàng)不屬于中國“大飛機(jī)家族三兄弟”：A、運(yùn)-20（新一代戰(zhàn)略軍用大型運(yùn)輸機(jī)）B、AG600（水陸兩用飛機(jī)）C、C919（大型客機(jī)）D、CR929（遠(yuǎn)程寬體客機(jī)）正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。運(yùn)20、C919、AG600被稱為中國“大飛機(jī)家族三兄弟”。A項(xiàng)正確，運(yùn)-20，代號(hào)鯤鵬，是中國研究制造的新一代軍用大型運(yùn)輸機(jī)，于2013年1月26日首飛成功。該機(jī)作為大型多用途運(yùn)輸機(jī)，可在復(fù)雜氣象條件下，執(zhí)行各種物資和人員的長距離航空運(yùn)輸任務(wù)。B項(xiàng)正確，AG600，全稱大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)AG600，是中國為滿足森林滅火和水上救援的迫切需要，首次研制的大型特種用途飛機(jī)，于2017年12月24日首飛成功。該飛機(jī)采用“水陸兩棲、一機(jī)多型、系列發(fā)展”的設(shè)計(jì)思路，最大特點(diǎn)是既能在陸地上起降，又能在水面上起降，可在水源與火場(chǎng)之間多次往返投水滅火，除水面低空搜索外，還可在水面停泊實(shí)施救援行動(dòng)，水上應(yīng)急救援一次可救護(hù)50名遇險(xiǎn)人員。C項(xiàng)正確，C919飛機(jī)是我國首款完全按照國際先進(jìn)適航標(biāo)準(zhǔn)研制的單通道大型干線客機(jī)，具有我國完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。最大航程超過5500公里，性能與國際新一代的主流單通道客機(jī)相當(dāng)，于2017年5月5日成功首飛。D項(xiàng)錯(cuò)誤，CR929是中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司和俄羅斯聯(lián)合航空制造集團(tuán)公司攜手研制的遠(yuǎn)程寬體客機(jī)，CR為兩國英文首字母，基本型航程為12000公里，標(biāo)準(zhǔn)三艙280座。2018年11月6日，在第十二屆中國國際航空航天博覽會(huì)上，CR929遠(yuǎn)程寬體客機(jī)樣機(jī)亮相。本題為選非題，故正確答案為D。

13、做好二氧化碳的資源化利用是構(gòu)建低碳社會(huì)的一個(gè)重要方面，關(guān)于二氧化碳的性質(zhì)和應(yīng)用，下列說法錯(cuò)誤的是：A、二氧化碳可控制親氧微生物的生存和繁殖，用于果蔬保鮮B、二氧化碳凝華吸熱且不可燃，可用作干冰滅火劑C、二氧化碳可與氨合成尿素，用于農(nóng)業(yè)化肥D、液態(tài)二氧化碳對(duì)污垢有溶解作用，可用作干洗溶劑正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，氣調(diào)儲(chǔ)藏是一種安全可靠的果蔬保鮮手段。所謂氣調(diào)儲(chǔ)藏就是在冷藏的基礎(chǔ)上增加氣體成分調(diào)節(jié)手段，主要是降氧增碳，即降低氧氣的濃度，提高二氧化碳的濃度，必要時(shí)可加氮?dú)猓赃_(dá)到更好的儲(chǔ)藏效果。污染果蔬產(chǎn)品的微生物大多為親氧性的，因此二氧化碳可以抑制親氧微生物的生存和繁殖。而且，在低氧條件下（如含氧1%-5%），適當(dāng)增大二氧化碳濃度還可抑制果蔬的呼吸，從而提高果蔬品質(zhì)和延長保存期。B項(xiàng)錯(cuò)誤，凝華是指物質(zhì)跳過液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象，凝華過程物質(zhì)要放熱。升華指物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，升華過程要吸收熱量。固態(tài)二氧化碳即干冰，升華吸熱且不可燃，可用作滅火劑。C項(xiàng)正確，工業(yè)上用氨和二氧化碳反應(yīng)合成尿素，其反應(yīng)是：。尿素作為一種中性肥料，尿素適用于各種土壤和植物。它易保存，使用方便，對(duì)土壤的破壞作用小，是使用量較大的一種化學(xué)氮肥，也是含氮量最高的氮肥。D項(xiàng)正確，液態(tài)二氧化碳是一種新型、無污染的衣物干洗清潔劑，基本原理是：二氧化碳在高壓下變?yōu)橐簯B(tài)，清洗過程中能將污物溶解，清洗完后含有污物的液態(tài)二氧化碳排放至分離槽，減除壓力后，成為氣態(tài)的二氧化碳與污物分離，分離后的二氧化碳?xì)怏w經(jīng)冷凝器處理可循環(huán)使用。本題為選非題，故正確答案為B。

14、2023年1月28日，陜西省委、省政府召開全省“三個(gè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)暨2023年一季度重點(diǎn)項(xiàng)目集中開工會(huì)。下列有關(guān)內(nèi)容表述正確的有：①深入抓好高質(zhì)量項(xiàng)目推進(jìn)年活動(dòng)，把大抓項(xiàng)目、大抓投資的勢(shì)頭揚(yáng)起來②聚力推進(jìn)營商環(huán)境突破年活動(dòng)，把服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的導(dǎo)向樹起來③扎實(shí)組織開展干部作風(fēng)能力提升年活動(dòng)，把奮發(fā)進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先的狀態(tài)提起來④統(tǒng)籌推動(dòng)“三個(gè)年”活動(dòng)落細(xì)落實(shí)，把知責(zé)擔(dān)責(zé)、團(tuán)結(jié)奮斗的合力聚起來⑤準(zhǔn)確把握開展“三個(gè)年”活動(dòng)的重要意義，把起步?jīng)_刺、決勝全年的干勁鼓起來A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。①②③④⑤正確，2023年1月28日，省委書記趙一德講話并宣布開工令。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示，把起步?jīng)_刺、決勝全年的干勁鼓起來，把大抓項(xiàng)目、大抓投資的勢(shì)頭揚(yáng)起來，把服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的導(dǎo)向樹起來，把奮發(fā)進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先的狀態(tài)提起來，把知責(zé)擔(dān)責(zé)、團(tuán)結(jié)奮斗的合力聚起來，全力推動(dòng)奮進(jìn)中國式現(xiàn)代化新征程、譜寫陜西高質(zhì)量發(fā)展新篇章開好局起好步。趙一德強(qiáng)調(diào)，要深入抓好高質(zhì)量項(xiàng)目推進(jìn)年活動(dòng)······要聚力推進(jìn)營商環(huán)境突破年活動(dòng)······要扎實(shí)組織開展干部作風(fēng)能力提升年活動(dòng)······趙剛強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決落實(shí)“三個(gè)年”活動(dòng)部署安排，堅(jiān)持把高質(zhì)量項(xiàng)目建設(shè)牢牢抓在手上，嚴(yán)格按照“四個(gè)一批”要求，健全各級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目專班推進(jìn)機(jī)制，持續(xù)營造大抓項(xiàng)目、抓大項(xiàng)目的濃厚氛圍。故正確答案為D。

15、甲有一套商品房要出售，經(jīng)人介紹，與乙簽訂房屋買賣合同，丙知道后找到甲，表示愿意以更高的價(jià)格購買，甲便與丙訂立合同并辦理房屋過戶手續(xù)。下列說法正確的是：A、房屋應(yīng)歸乙，甲向丙承擔(dān)違約責(zé)任B、房屋應(yīng)歸丙，甲向乙承擔(dān)違約責(zé)任C、房屋產(chǎn)權(quán)登記有誤，應(yīng)重新登記為D、甲與丙訂立的合同無效，甲與乙協(xié)商房屋的歸屬權(quán)正確答案選項(xiàng)：B解析：文段中根據(jù)《合同法》的規(guī)定，房屋所有權(quán)的轉(zhuǎn)移以是否完成房屋的過戶手續(xù)為標(biāo)志，文段中甲與丙訂立合同辦理房屋過戶手續(xù)，房屋的所有權(quán)轉(zhuǎn)移給丙所有，同時(shí)甲應(yīng)當(dāng)對(duì)乙承擔(dān)合同不能履行的違約責(zé)任。故正確答案為B。

16、下列外來植物按照被引入中國的時(shí)間先后順序排列，正確的是：①菠菜②玉米③葡萄④胡蘿卜A、③②①④B、③①④②C、①④③②D、①②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：菠菜原產(chǎn)波斯，2000年前已有栽培。后傳到北非，由摩爾人傳到西歐西班牙等國。中國至遲在唐代已有菠菜的栽培；據(jù)明代李時(shí)珍的《本草綱目》記載，玉米于十六世紀(jì)初中期傳入我國沿海地區(qū)，后傳播內(nèi)地。目前我國是世界上生產(chǎn)玉米較多的國家之一；葡萄于漢武帝建元元年（公元前140年）隨著張騫通西域后傳入中國；胡蘿卜原產(chǎn)于亞洲的西南部，阿富汗為最早演化中心，栽培歷史在2000年以上。公元10世紀(jì)從伊朗引入歐洲大陸。故正確答案為B。

17、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”，是新一屆黨中央的治國理政方略。這一重大戰(zhàn)略布局是：A、全面改革開放、全面推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、全面懲治腐敗、全面從嚴(yán)治黨B、全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨C、全面實(shí)現(xiàn)法治藍(lán)圖、全面振興民族、全面建成富強(qiáng)國家、全面實(shí)現(xiàn)人民幸福D、全面經(jīng)濟(jì)發(fā)展、全面政治穩(wěn)定、全面社會(huì)進(jìn)步、全面實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。2014年11月，習(xí)近平總書記在福建考察調(diào)研時(shí)提出了“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國進(jìn)程”的“三個(gè)全面”。隔月在江蘇調(diào)研，將“三個(gè)全面”上升到了“四個(gè)全面”，即全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。備注：2020年黨的十九屆五中全會(huì)在北京勝利召開，會(huì)議審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。明確提出要“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局”。故正確答案為B。

18、杠桿作用在人體的關(guān)節(jié)中無處不在，以下不屬于費(fèi)力杠桿作用的是（

）。A、單手投籃時(shí)的手臂B、踮腳走路時(shí)的腳C、打彈珠時(shí)的手指D、踢球時(shí)的腿正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A、C、D三項(xiàng)正確，杠桿平衡條件為動(dòng)力乘動(dòng)力臂等于阻力乘阻力臂，那么在杠桿平衡的條件下，動(dòng)力（）大于阻力（），動(dòng)力臂（）小于阻力臂（）時(shí)，杠桿為費(fèi)力杠桿。人的手臂繞肘關(guān)節(jié)活動(dòng)，可以看成是由肌肉和手臂骨骼組成的杠桿在轉(zhuǎn)動(dòng)。肘關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，肱二頭肌肉所用的力是動(dòng)力，投籃向上的推力是阻力。由于動(dòng)力臂小于阻力臂，前臂是一種費(fèi)力杠桿。除了人的手臂，手指、腿以及咬合系統(tǒng)等都是費(fèi)力杠桿。B項(xiàng)錯(cuò)誤，踮腳時(shí)，人的前腳掌是支點(diǎn)，人的重力是阻力，腿肚的肌肉和跟腱是動(dòng)力。這時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，因此踮腳走路時(shí)的腳是省力杠桿。本題為選非題，故正確答案為B。

19、下列古諺、古訓(xùn)不蘊(yùn)含同一哲學(xué)原理的一組是：A、鄭人買履；按圖索驥；邯鄲學(xué)步；對(duì)牛彈琴B、魯侯養(yǎng)鳥；張冠李戴；良莠不分；指鹿為馬C、千里之行；始于足下；千里之堤；潰于蟻穴；水滴石穿；防微杜漸D、入山問樵；入水問漁；不入虎穴；焉得虎子；凡事要好；須問“三老”；百聞不如一見正確答案選項(xiàng)：D解析：

A選項(xiàng)正確，“鄭人買履”指鄭人犯了教條主義錯(cuò)誤，造成了買不到鞋子的后果，說明因循守舊，不思變通，終將一事無成；“按圖索驥”用來比喻辦事機(jī)械、死板，不求事物本質(zhì)；“邯鄲學(xué)步”比喻模仿不成，反把自己原有的長處失去了；“對(duì)牛彈琴”比喻說話不看對(duì)象，也就實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)。這四個(gè)成語均說明了一個(gè)哲學(xué)原理：做事情需要實(shí)事求是，具體問題具體分析；B選項(xiàng)正確，“魯侯養(yǎng)鳥”說明好的愿望必須符合事實(shí)，如果只有主觀愿望而違背客觀實(shí)際，好事便會(huì)變成壞事；“張冠李戴”比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象，就會(huì)弄錯(cuò)事實(shí)；“良莠不分”比喻將好人壞人混雜在一起，不加區(qū)分；“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非。這四個(gè)成語均說明一個(gè)哲學(xué)原理：做事情要從客觀情況出發(fā)，實(shí)事求是；C選項(xiàng)正確，“千里之行，始于足下”比喻事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的；“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小事不注意會(huì)釀成大禍或造成嚴(yán)重的損失；“水滴石穿”比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功；“防微杜漸”指錯(cuò)誤或壞事需要在萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不然會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的結(jié)果。這四個(gè)成語均說明一個(gè)哲學(xué)原理，即量變引起質(zhì)變；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，“入山問樵，入水問漁”指一切從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析；“不入虎穴，焉得虎子”比喻經(jīng)過最艱苦的實(shí)踐，才能取得真知；“凡事要好，須問‘三老’”體現(xiàn)的是經(jīng)驗(yàn)來自實(shí)踐的原理；“百聞不如一見”表示親眼看到的遠(yuǎn)比聽人家說得更為確切。第一、三個(gè)詞語，主要說明的是經(jīng)驗(yàn)的重要性，第四個(gè)詞語，主要強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐的重要性。本題為選非題。故正確答案為D。

20、某公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》對(duì)甲某給予行政拘留的處罰，在處理該案中干警乙某違紀(jì)，被公安機(jī)關(guān)依據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》給予開除處分，此案例中，可申請(qǐng)行政復(fù)議的是（

）。A、《治安管理處罰法》B、行政拘留處罰C、《中華人民共和國公務(wù)員法》D、行政開除處分正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政復(fù)議法》第二條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，向行政機(jī)關(guān)提出行政復(fù)議申請(qǐng)，行政機(jī)關(guān)受理行政復(fù)議申請(qǐng)、作出行政復(fù)議決定，適用本法?！薄缎姓?fù)議法》第七條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的下列規(guī)定不合法，在對(duì)具體行政行為申請(qǐng)行政復(fù)議時(shí)，可以一并向行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出對(duì)該規(guī)定的審查申請(qǐng)：（一）國務(wù)院部門的規(guī)定；（二）縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其工作部門的規(guī)定；（三）鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府的規(guī)定。前款所列規(guī)定不含國務(wù)院部、委員會(huì)規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。規(guī)章的審查依照法律、行政法規(guī)辦理?！币虼耍姓?fù)議的受案范圍是具體行政行為，但行政復(fù)議可附帶審查行政機(jī)關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的規(guī)定，但僅限定為《行政復(fù)議法》第七條規(guī)定的范圍。在本題中，《治安管理處罰法》和《中華人民共和國公務(wù)員法》都是法律，不能提起行政復(fù)議。B項(xiàng)正確，《行政復(fù)議法》第六條規(guī)定：“有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請(qǐng)行政復(fù)議：（一）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；······”在本案中，若甲不服公安機(jī)關(guān)對(duì)其作出的行政拘留的處罰，可提起行政復(fù)議。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《行政復(fù)議法》第八條第一款規(guī)定：“不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴?！睂?duì)干警乙作出的行政開除處分，干警乙可以對(duì)行政處分提出申訴,但不能申請(qǐng)行政復(fù)議。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考察圖形拼合。左圖中圖2和圖3拼合為圖1，右圖也應(yīng)該遵循此規(guī)律。右圖中圖2和A項(xiàng)可拼合為圖1，拼合方式如下圖所示：故正確答案為A。

2、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相似，考查元素疊加。左側(cè)三個(gè)圖形中，第三個(gè)圖形的下半部分和第一個(gè)圖形的下半部分相同，上半部分和第二個(gè)圖形的上半部分相同。依此規(guī)律，右側(cè)三個(gè)圖形中，第三個(gè)圖形的下半部分應(yīng)該和第一個(gè)圖形的下半部分相同，即不加陰影的白色三角形，上半部分和第二個(gè)圖形的上半部分相同，即加黑色陰影的梯形。C項(xiàng)圖形符合這一規(guī)律。故正確答案為C。

3、如今，基于互聯(lián)網(wǎng)的新型科普方式層出不窮。淺閱讀，視頻直播以及游戲互動(dòng)等方式，使得如今獲取科學(xué)知識(shí)的渠道越來越多，門檻也越來越低，研究者認(rèn)為，盡管“互聯(lián)網(wǎng)+科普”令科學(xué)知識(shí)的獲取和傳播方式發(fā)生了很大變化，但這不是對(duì)科普傳播的一種顛覆，而是顯示了公民科學(xué)素養(yǎng)的提升。以下各項(xiàng)如果為真，能夠研究者觀點(diǎn)的有（

）。A、在許多科學(xué)熱點(diǎn)事件的傳播過程中，公眾往往曲解合理的科學(xué)解釋B、新聞應(yīng)用，微博等資訊類媒體是用戶了解科學(xué)熱點(diǎn)事件的主要渠道C、比起明星八卦，在社交媒體轉(zhuǎn)發(fā)科普內(nèi)容更能為轉(zhuǎn)發(fā)者本人形象加分D、數(shù)據(jù)表明，用戶普遍樂于通過圖文資訊這樣輕松愉悅的形式獲取知識(shí)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“互聯(lián)網(wǎng)+科普”不是對(duì)科普傳播的一種顛覆，而是顯示了公民科學(xué)素養(yǎng)的提升。論據(jù)：無。本題無論據(jù)，只能通過直接否論點(diǎn)進(jìn)行削弱。可以說①“互聯(lián)網(wǎng)+科普”是對(duì)科普傳播的一種顛覆，或者②“互聯(lián)網(wǎng)+科普”沒有讓公民科學(xué)素養(yǎng)的提升。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是公眾曲解了合理的科學(xué)解釋，說明“互聯(lián)網(wǎng)+科普”沒有讓公民科學(xué)素養(yǎng)的提升，直接否定題干論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是用戶獲取知識(shí)的主要渠道是哪些，而論點(diǎn)說的是互聯(lián)網(wǎng)傳播知識(shí)是否會(huì)讓公民科學(xué)素養(yǎng)的提升，與論點(diǎn)話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是轉(zhuǎn)發(fā)科普內(nèi)容會(huì)使轉(zhuǎn)發(fā)者形象加分，解釋了為什么公民會(huì)通過轉(zhuǎn)發(fā)科普內(nèi)容顯示自己的科學(xué)素養(yǎng)，不能削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是用戶喜歡用圖文資訊的方式獲取知識(shí)，而論點(diǎn)說的是互聯(lián)網(wǎng)傳播知識(shí)是否會(huì)讓公民科學(xué)素養(yǎng)的提升，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為A。注：本題通過查詢?cè)模缦聢D所示，張謙先生提出了觀點(diǎn)“互聯(lián)網(wǎng)+科普”不是對(duì)科普傳播的一種顛覆，而是顯示了公民科學(xué)素養(yǎng)的提升。后面的便開始分析提出這個(gè)觀點(diǎn)的原因，所以在此題中C項(xiàng)是加強(qiáng)項(xiàng)，而非削弱項(xiàng)。

4、華光高科技公司在進(jìn)行人才招聘時(shí)，有小張、小李、小王、小趙、小錢等5人入圍。從學(xué)歷看，這5人中2人為碩士，3人為博士；從年齡看，這5人中有3人小于30歲，2人大于30歲。已知，小張、小王屬于相同的年齡段，而小趙、小錢屬于不同的年齡段；小李與小錢的學(xué)位相同，小王和小趙的學(xué)位不同。最后，只有一位年齡大于30歲的碩士應(yīng)聘成功。據(jù)此，可以推出應(yīng)聘成功者是：A、小張B、小王C、小趙D、小錢正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：總結(jié)題干。由題干可知：有2個(gè)碩士，3個(gè)博士，3人＜30歲，2人＞30歲。第二步：找突破口并推斷出正確選項(xiàng)。由題干“小張、小王屬于相同的年齡段，而小趙、小錢屬于不同的年齡段”和“3人＜30歲，2人＞30歲”，可推知小張和小王的年齡小于30歲，所以張和王不能應(yīng)聘成功。由題干“小李與小錢的學(xué)位相同，小王和小趙的學(xué)位不同”和“有2個(gè)碩士，3個(gè)博士”可知，小李和小錢是博士，所以小李和小錢也不能應(yīng)聘成功。此時(shí)只剩有小趙能應(yīng)聘成功。故正確答案為C。

5、睡眠者效應(yīng)是指人們忘記信息源比忘記信息的內(nèi)容更快。信息源是低可信性時(shí)，往往不能使人們?cè)诔跏茧A段恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)信息的內(nèi)容，但三個(gè)星期后，由于信息源本身的影響消失了，使得人們對(duì)信息的評(píng)價(jià)有可能上升的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，以下符合睡眠者效應(yīng)的是：A、反動(dòng)組織組織小孩子進(jìn)行反動(dòng)宣傳，小孩子對(duì)其言聽計(jì)從B、在生活中，專家的話比普通人的話具有更大的可信度C、名人廣告開始有轟動(dòng)效應(yīng)，隨后卻導(dǎo)致觀眾審美疲勞D、張三對(duì)同事的印象由難以相處到平易近人的改變正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。其定義的關(guān)鍵信息為：“忘記信息源比忘記信息內(nèi)容更快”、“使人們不能在初始階段恰當(dāng)?shù)仡A(yù)估信息內(nèi)容”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小孩子并無分辨能力，無法與“低可信性”對(duì)應(yīng)；B項(xiàng)：僅說明信息源問題，并未涉及到信息內(nèi)容，與概念不符，排除；C項(xiàng)：說明名人效應(yīng)僅開始有效，隨后卻被人忘記，符合“忘記信息源比忘記信息內(nèi)容更快”，同樣“導(dǎo)致觀眾審美疲勞”，符合“使人們不能在初始階段恰當(dāng)?shù)念A(yù)估信息內(nèi)容”，與定義完全吻合；D項(xiàng)：并未涉及到信息的內(nèi)容，與“忘記信息源比忘記信息內(nèi)容更快”這一信息不對(duì)應(yīng)。故正確答案為C。

6、打掃：整潔（

）A、復(fù)習(xí)：考試B、降價(jià)：實(shí)惠C、綠化：環(huán)保D、實(shí)踐：真理正確答案選項(xiàng)：B解析：判斷推理-類比推理-邏輯關(guān)系-對(duì)應(yīng)關(guān)系第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。打掃可以得到整潔，二者是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：復(fù)習(xí)不會(huì)得到考試，復(fù)習(xí)只能鞏固知識(shí)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：降價(jià)可以得到實(shí)惠，二者是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：綠化是一種環(huán)保，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，二者是檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

7、下載：網(wǎng)站：上傳A、購物：商家：退貨B、打工：城市：返鄉(xiāng)C、上學(xué)：學(xué)校：放學(xué)D、上場(chǎng)：比賽：下場(chǎng)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。從網(wǎng)站下載，上傳至網(wǎng)站，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：從商家購物，退貨至商家，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：去城市打工，從城市返鄉(xiāng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：去學(xué)校上學(xué)，從學(xué)校放學(xué)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：比賽可分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

8、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：第一部分中圖形的規(guī)律是：第二幅圖是由第一幅圖的正視圖而來的，第三幅圖是由第一幅圖的側(cè)視圖而來的。所以第二部分中的第二幅圖就應(yīng)該是第一幅圖的正視圖，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

9、如圖是兩車發(fā)生交通事故后的現(xiàn)場(chǎng)圖，由圖片可判斷：A、一定是甲車去撞乙車的B、碰撞前瞬間乙車的速度一定比甲車大C、碰撞時(shí)兩車的相互作用力大小一定相等D、碰撞前瞬間兩車的動(dòng)能大小一定相等正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：圖片是汽車碰撞之后的現(xiàn)場(chǎng)圖，無法判斷碰撞之前汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：圖片是汽車碰撞之后的現(xiàn)場(chǎng)圖，無法確定碰撞前瞬間兩個(gè)汽車的運(yùn)動(dòng)速度，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：由牛頓的第三定律可知，當(dāng)兩個(gè)物體相互作用時(shí)，彼此施加給對(duì)方的力必定大小相等，方向相反。故兩車碰撞時(shí)，兩車的相互作用力大小一定相等，正確；D項(xiàng)：由動(dòng)能的公式可知，在碰撞之前兩車的質(zhì)量，速度，大小都不確定，故無法得知碰撞前瞬間兩車動(dòng)能的大小，錯(cuò)誤。故正確答案為C。

10、妄想是指一種病態(tài)的信念，盡管不符合事實(shí)，但仍堅(jiān)信不移。根據(jù)上述定義，下列屬于妄想的是：A、盡管實(shí)驗(yàn)失敗了5次，但他想：要是實(shí)驗(yàn)條件再做些改變也許就能成功B、盡管許多醫(yī)院的專家都診斷他無病，但他還是認(rèn)為自己患了不治之癥，反復(fù)就醫(yī)，并認(rèn)為那些醫(yī)生不負(fù)責(zé)任，有意害自己C、盡管他的妻子已去世多年，但他眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出妻子的音容笑貌D、他想如果自己學(xué)習(xí)再認(rèn)真點(diǎn)就可以取得更好的成績(jī)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞有“不符合事實(shí)”、“仍堅(jiān)信不移”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。B項(xiàng)“專家診斷他無病，而他還是認(rèn)為自己患了不治之癥”體現(xiàn)了“不符合事實(shí)”，而“反復(fù)就醫(yī)”也說明了他“仍堅(jiān)信不移”；A項(xiàng)“實(shí)驗(yàn)失敗了5次”符合事實(shí)；選項(xiàng)C只是對(duì)妻子的懷念，并不是“堅(jiān)信不移”。D項(xiàng)“學(xué)習(xí)再認(rèn)真點(diǎn)就可以取得更好的成績(jī)”與題干定義沒有明顯的關(guān)系。故正確答案為B。

11、糖生物電池作為一種燃料電池，可以將糖的化學(xué)能量轉(zhuǎn)化為電流。一般來說，糖生物電池可以實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換，其能量存儲(chǔ)密度大約是，相比之下，鋰離子電池的能量存儲(chǔ)密度為。這意味著糖生物電池比同等重量的現(xiàn)有鋰離子電池持續(xù)使用至少多10倍的時(shí)間。因此，不少研究者認(rèn)為糖生物電池將有效替代傳統(tǒng)鋰電池。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持上述結(jié)論?A、糖生物電池是微生物燃料電池，不可能在高溫下工作，因此對(duì)生產(chǎn)環(huán)境有著比傳統(tǒng)電池更嚴(yán)格的要求B、糖生物電池轉(zhuǎn)化電能效率高，但可重復(fù)性較低，而傳統(tǒng)鋰電池可反復(fù)充放電，因此能夠使用較長的時(shí)間C、糖生物電池依賴于人體酶進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流，而傳統(tǒng)鋰電池利用重金屬作為催化劑，因此前者更加低碳環(huán)保D、目前，糖生物電池僅應(yīng)用在人造器官的供電裝置中，而鋰電池不但可用于人造器官供電，也廣泛應(yīng)用于各類電子設(shè)備供電正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：糖生物電池將有效替代傳統(tǒng)鋰電池。論據(jù)：糖生物電池比同等重量的現(xiàn)有鋰離子電池持續(xù)使用至少多10倍的時(shí)間。論據(jù)通過指出糖生物電池比現(xiàn)有鋰離子電池持續(xù)時(shí)間久，從而得出糖生物電池將取而代之，論據(jù)論點(diǎn)話題一致，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明糖生物電池不能在高溫下工作，對(duì)生產(chǎn)環(huán)境要求更嚴(yán)格，說明糖生物電池有局限性，無法有效替代傳統(tǒng)鋰電池，有一定的削弱力度，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說明糖生物電池的可重復(fù)性不如傳統(tǒng)電池，所以糖生物電池?zé)o法有效替代傳統(tǒng)鋰電池，否定了論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：說明糖生物電池比傳統(tǒng)鋰電池更加低碳環(huán)保，更加有優(yōu)勢(shì)，所以糖生物電池將有效替代傳統(tǒng)鋰電池，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：說明糖生物電池的可應(yīng)用領(lǐng)域不如傳統(tǒng)鋰電池廣泛，所以糖生物電池?zé)o法有效替代傳統(tǒng)鋰電池，否定了論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查三視圖，九宮格優(yōu)先按橫行找規(guī)律.觀察發(fā)現(xiàn)，第一行立體圖形的右視圖均相同（呈“L”形），第二行立體圖形的右視圖均相同（呈“L”形），第三行前兩幅立體圖形的右視圖均相同（呈“L”形），只有A項(xiàng)符合這一規(guī)律（C項(xiàng)立體圖形的右視圖也是L形，但方向與題干不同）。故正確答案為A。

13、中國社會(huì)的未來發(fā)展，離不開包括儒學(xué)在內(nèi)的傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和作用，這一點(diǎn)已被越來越多的人們所認(rèn)同和接受。因此，大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)前我國文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。以下最能夠支持上述主張的一項(xiàng)是：A、中國傳統(tǒng)文化中的許多優(yōu)良傳統(tǒng)面臨將要失傳的危機(jī)B、許多地方政府加大了對(duì)本地各類文化遺產(chǎn)的保護(hù)和宣傳力度C、經(jīng)過歷史積淀的傳統(tǒng)文化對(duì)一個(gè)民族具有無可替代的積極作用D、傳統(tǒng)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的積極作用在越來越多的地方呈現(xiàn)出來正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。論據(jù)：中國社會(huì)的未來發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和作用。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論據(jù)和論點(diǎn)之間存在因果關(guān)系，所以需要加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B

兩項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)保護(hù)，論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)，范圍不一樣，不能加強(qiáng)論點(diǎn)。C

項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的積極作用，具有加強(qiáng)的作用。D

項(xiàng)傳統(tǒng)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的積極作用在越來越多的地方顯現(xiàn)出來，所以需要大力弘揚(yáng)，加強(qiáng)了論點(diǎn)。C、D

兩項(xiàng)都有加強(qiáng)作用，需要對(duì)二者進(jìn)行比較，C

項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)民族具有作用，D

項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的作用，而題干主要論述的是傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用，因此，D

項(xiàng)更契合題意，C

項(xiàng)中的民族概念范圍太廣泛。故正確答案為

D。

14、某電視綜藝節(jié)目播出后，節(jié)目導(dǎo)演聲稱該節(jié)目達(dá)到了當(dāng)前同類節(jié)目的最高水準(zhǔn)，因?yàn)樵摴?jié)目收視率比同類節(jié)目高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A、參與該節(jié)目的嘉賓對(duì)節(jié)目評(píng)價(jià)不一B、觀眾本身就非常喜歡看電視綜藝節(jié)目C、該導(dǎo)演的微博有幾十萬條批評(píng)此節(jié)目的評(píng)論D、節(jié)目的水準(zhǔn)和收視率并無必然關(guān)聯(lián)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：節(jié)目達(dá)到了當(dāng)前同類節(jié)目的最高水準(zhǔn)。論據(jù)：該節(jié)目收視率比同類節(jié)目高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：嘉賓的評(píng)價(jià)與節(jié)目的水準(zhǔn)無必然聯(lián)系，無法削弱，排除；B項(xiàng)：只是表明觀眾喜歡看電視綜藝節(jié)目，但并未說明觀眾是否對(duì)于該節(jié)目的喜歡程度超過同類型的其他節(jié)目，而且觀眾是否喜歡這個(gè)節(jié)目和節(jié)目的水準(zhǔn)無必然的聯(lián)系，無法削弱，排除；C項(xiàng)：微博評(píng)論與節(jié)目的水準(zhǔn)無必然聯(lián)系，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：表明節(jié)目的水準(zhǔn)和收視率無必然關(guān)聯(lián)，那就說明由論據(jù)推不出論點(diǎn)，削弱論證，當(dāng)選。故正確答案為D。

15、愛吃辣椒使人長壽，有研究團(tuán)隊(duì)查閱了50萬名中國成年人的問卷數(shù)據(jù)，每一位受訪者都填報(bào)了自己的健康狀況、酒精攝入量、辛辣食品攝入量、攝入辣椒的主要形式，以及肉類和蔬菜的攝入量。7年后，研究人員進(jìn)行了回訪，發(fā)現(xiàn)與每周食用辛辣食品不足一次的人員相比，每周吃上一到兩次的人，死亡風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)降低10%。以下哪項(xiàng)如果為真最能質(zhì)疑上述論證。A、每周3到7天食用辛辣食品死亡風(fēng)險(xiǎn)比不吃辣的人低4%B、研究人員需要通過更多實(shí)驗(yàn)才能搞清楚辣椒這種保護(hù)作用的原理C、現(xiàn)在還不能確切的證明死亡風(fēng)險(xiǎn)的降低就是攝入辛辣食品造成的D、有些辛辣食品可能與藥物產(chǎn)生不良的連鎖反應(yīng)，使病人遭到危險(xiǎn)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：愛吃辣椒使人長壽。論據(jù)：題干對(duì)比試驗(yàn)。7年后，研究人員進(jìn)行了回訪，發(fā)現(xiàn)與每周食用辛辣食品不足一次的人員相比，每周吃上一到兩次的人，死亡風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)降低。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明食用辛辣食品死亡風(fēng)險(xiǎn)更低，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：需要通過更多試驗(yàn)搞清楚辣椒保護(hù)作用的原理，與論點(diǎn)話題不一致，不能削弱，排除；C項(xiàng)：不能確切地證明死亡風(fēng)險(xiǎn)的降低就是攝入辛辣食品造成的，說明通過論據(jù)無法確切地得到論點(diǎn)的結(jié)論，拆斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的必然聯(lián)系，可以削弱，保留；D項(xiàng)：說明吃辣椒也有可能增加死亡風(fēng)險(xiǎn)，可以削弱，保留。比較C項(xiàng)和D項(xiàng)，D項(xiàng)是一種可能性的表述，力度較弱，且本題提問方式為削弱“論證”，優(yōu)先考慮拆橋的選項(xiàng)，C選項(xiàng)即為拆橋，比D選項(xiàng)更好。故正確答案為C。原文鏈接：http:

16、革故鼎新：墨守成規(guī)A、撲朔迷離：異曲同工B、飲水思源：葉落歸根C、百花齊放：推陳出新D、融會(huì)貫通：囫圇吞棗正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。革故鼎新是指去除舊的，建立新的，革除舊弊，創(chuàng)立新制。墨守成規(guī)是指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。二者是反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：撲朔迷離形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。異曲同工比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的。二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：飲水思源比喻不忘本。葉落歸根多指作客他鄉(xiāng)的人最終要回到本鄉(xiāng)。二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：百花齊放形容百花盛開，豐富多彩。推陳出新是指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：融會(huì)貫通是指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。囫圇吞棗比喻對(duì)事物不加分析思考。二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

17、正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A、公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B、小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C、小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D、保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過了司法考試，如愿成為了一名律師正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皩W(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下”、“有目的、有計(jì)劃”、“接受間接知識(shí)的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：提供形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由學(xué)習(xí)，沒有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小王給兒子播放《動(dòng)物世界》等節(jié)目，沒有教師的組織和引導(dǎo)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)”沒有體現(xiàn)目的，不明確，保留；D項(xiàng)：保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過了司法考試，符合“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)”，如愿成為了一名律師，說明保安小牛學(xué)習(xí)的目的是為了做律師，符合定義，保留。比較C、D選項(xiàng)，D選項(xiàng)比C選項(xiàng)更加明確符合定義。故正確答案為D。

18、某科研機(jī)構(gòu)提出潮濕的沙子是古埃及人在沙漠中搬運(yùn)巨大石塊和雕像的關(guān)鍵。研究人員指出，古埃及人將沉重的石塊放上滑橇后，先在滑橇前鋪設(shè)一層潮濕的沙子，再牽引它們，這種搬運(yùn)方式起到了意想不到的效果。在實(shí)驗(yàn)中，研究人員使用流變儀測(cè)試沙子的硬度，以證實(shí)需要多少牽引力才能使一定數(shù)量的沙子變形，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了牽引模型，從中發(fā)現(xiàn)將潮濕的沙子鋪在滑橇前能更容易移動(dòng)重物，而且沙子所含水分決定了沙子的硬度和牽引力。如果以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？A、在一幅古埃及墓室壁畫中，一名男子站在滑橇前方，似乎正在澆水B、滑橇牽引力與沙子硬度成反比，潮濕沙子的硬度是干燥沙子的兩倍C、實(shí)驗(yàn)證明，鋪設(shè)在滑橇前的潮濕沙子容易堆積，形成較大滑動(dòng)阻力D、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室版的埃及滑橇被成功建造，能夠模擬古埃及工地的實(shí)況正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：潮濕的沙子是古埃及人在沙漠中搬運(yùn)巨大石頭和雕塑的關(guān)鍵。論據(jù)：古埃及人將沉重的石塊放上滑撬后，先在滑撬前鋪設(shè)一層潮濕的沙子，再牽引它們，這種搬運(yùn)方式起到了意想不到的效果。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：似乎在澆水，到底有沒有澆水，不明確；澆水與滑撬的牽引是否有關(guān)，也不明確，排除；B項(xiàng)：潮濕的沙子硬度大，相比于干燥沙子，潮濕沙子鋪設(shè)在滑橇前所需的牽引力較小，也就更容易地移動(dòng)滑橇上的重物，解釋為什么潮濕會(huì)讓牽引變得容易，屬于解釋加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：潮濕的沙子容易堆積形成較大滑動(dòng)阻力，不利于搬運(yùn)巨大石頭和雕塑，削弱論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)版的埃及滑撬能模擬古埃及工地的實(shí)況，并未提到潮濕的沙子在搬運(yùn)中的作用，不明確，排除。故正確答案為B。

19、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干都是軸對(duì)稱圖形并且都有一條豎直對(duì)稱軸，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

20、C2C是指消費(fèi)者（consumer）與消費(fèi)者（consumer）之間以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列活動(dòng)屬于C2C的是：A、某小區(qū)指出“舊物置換”服務(wù)，業(yè)主可將家中不用的物品放到門衛(wèi)室，與其他業(yè)主置換B、大學(xué)生小李以2000元的價(jià)格在網(wǎng)上拍賣了自己的舊筆記本電腦，沒想到買家居然是自己的同班同學(xué)小方C、每到畢業(yè)季，學(xué)校廣場(chǎng)上的跳蚤市場(chǎng)都異?；鸨八u”的學(xué)長學(xué)姐和“淘寶”的學(xué)弟學(xué)妹都各取所需，滿載而歸D、小梅逛街時(shí)在某品牌服裝專賣店相中了一款風(fēng)衣，便記下了衣服吊牌上的信息，回來后從該品牌的官方網(wǎng)站上買了一件，省了不少錢正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！跋M(fèi)者與消費(fèi)者之間”、“以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段”、“以商品交換為中心”、“商務(wù)活動(dòng)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小區(qū)的“舊物置換”服務(wù)沒有“以信息技術(shù)為手段”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小李在網(wǎng)上拍賣舊筆記本電腦運(yùn)用了“信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段”，是以“商品交換為中心”的商務(wù)活動(dòng)，且小李和小方都是“消費(fèi)者”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：學(xué)校的“跳蚤市場(chǎng)”沒有運(yùn)用“信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某品牌官方網(wǎng)站不屬于“消費(fèi)者”，因此不是“消費(fèi)者與消費(fèi)者”之間的商務(wù)活動(dòng)，不符合定義，排除。故正確答案為B。

21、主流觀點(diǎn)認(rèn)為，氣候變化是人類雙足行走的主要驅(qū)動(dòng)力。幾百萬年前，非洲森林的面積開始縮減，草原面積大量增長。在樹木很少的環(huán)境中，雙足行走的意義很明顯：站起來，能讓人類祖先的視線越過生長豐茂的草，看到捕食者和獵物。因此，草原面積大量增長使得最善于站立的祖先更有可能存活，他們的基因得以傳承下來。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A、人類祖先從四腿行走到雙足行走的過程中，多處身體結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變B、在發(fā)現(xiàn)早期雙足行走人類化石的區(qū)域，還發(fā)現(xiàn)了大量同時(shí)代的森林動(dòng)植物化石C、新生兒表現(xiàn)出一些人類祖先曾經(jīng)在樹上居住的跡象D、早期人類的膝關(guān)節(jié)與現(xiàn)代人類的膝關(guān)節(jié)驚人的相似正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：草原面積大量增長使得最善于站立的祖先更有可能存活，他們的基因得以傳承下來。論據(jù)：在樹木很少的環(huán)境中，雙足行走的意義很明顯：站起來，能讓人類祖先的視線越過生長豐茂的草，看到捕食者和獵物。本題論點(diǎn)說草原面積大量增長使得最善于站立的祖先更有可能存活，他們的基因得以傳承下來，論據(jù)說在樹木很少的環(huán)境中，雙足行走的意義很明顯：站起來，能讓人類祖先的視線越過生長豐茂的草，看到捕食者和獵物，兩者都在說草原對(duì)人類雙足行走的影響，話題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出人類祖先從四腿行走到雙足行走的過程中，多處身體結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，但無法確定人類變?yōu)殡p足行走是否是因?yàn)椴菰娣e增長，無法削弱，排除；B項(xiàng)：指出在發(fā)現(xiàn)早期雙足行走人類化石的區(qū)域，還發(fā)現(xiàn)了大量同時(shí)代的森林動(dòng)植物化石，說明其實(shí)在森林時(shí)期已經(jīng)有人類實(shí)現(xiàn)雙足行走，證明不是因?yàn)椴菰霈F(xiàn)才有了雙足行走，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：指出新生兒表現(xiàn)出一些人類祖先曾經(jīng)在樹上居住的跡象，討論的是新生兒表現(xiàn)出來的跡象，而題干討論的是人類雙足行走與草原面積增長的關(guān)系，與題干話題不一致，排除；D項(xiàng)：指出早期人類的膝關(guān)節(jié)與現(xiàn)代人類的膝關(guān)節(jié)驚人的相似，討論的是早期人類與現(xiàn)代人類膝關(guān)節(jié)的特點(diǎn)，而題干討論的是人類雙足行走與草原面積增長的關(guān)系，與題干話題不一致，排除。故正確答案為B。

22、稻瘟病是一種由稻瘟病原菌引起的水稻病害。甲、乙兩個(gè)水稻種植試驗(yàn)區(qū)2018~2022年五年間稻瘟病發(fā)生面積如圖所示：以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持這樣的觀點(diǎn)：乙試驗(yàn)區(qū)自2020年開始稻瘟病發(fā)生面積減少的原因在于施用新型生物制劑抑制稻瘟病。A、甲試驗(yàn)區(qū)自2020年以后不再栽種品種，自2020年以后也開始施用制劑B、甲試驗(yàn)區(qū)自2020年以后不再栽種品種，也沒有施用制劑C、甲試驗(yàn)區(qū)自2019年以后一直栽種品種，自2020年以后也開始施用制劑D、甲試驗(yàn)區(qū)自2019年以后一直栽種品種，也沒有施用制劑正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：乙試驗(yàn)區(qū)自2020年開始稻瘟病發(fā)生面積減少的原因在于施用新型生物制劑抑制稻瘟病。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲試驗(yàn)區(qū)不再栽種品種，施用制劑，此時(shí)兩試驗(yàn)區(qū)的不同點(diǎn)是種子，所以乙試驗(yàn)區(qū)稻瘟病發(fā)生面積減少的原因可能是種子的問題，可以削弱題干論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：甲試驗(yàn)區(qū)不再栽種品種，不施用制劑，那么不清楚乙試驗(yàn)區(qū)稻瘟病發(fā)生面積減少的原因到底是什么，為不明確項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：兩試驗(yàn)區(qū)種子相同，施用相同制劑，此時(shí)不清楚乙試驗(yàn)區(qū)稻瘟病發(fā)生面積減少的原因到底是什么，為不明確項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：兩試驗(yàn)區(qū)種子相同，乙試驗(yàn)區(qū)施用制劑，但甲試驗(yàn)區(qū)沒有施用制劑，此時(shí)乙試驗(yàn)區(qū)稻瘟病發(fā)生面積減少，說明乙試驗(yàn)區(qū)稻瘟病發(fā)生面積減少的原因在于施用新型生物制劑抑制稻瘟病，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為D。

23、某地交通部門在該地交通主干道上安裝了新型測(cè)速探頭，經(jīng)過一個(gè)月的試用，由新型測(cè)速探頭檢測(cè)出的超速違章案件數(shù)量比上個(gè)月增加了17.3%。交通部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于該新型測(cè)速探頭的試用效果十分滿意，認(rèn)為它比過去的測(cè)速探頭更加有效。以下哪項(xiàng)最可能是上述領(lǐng)導(dǎo)結(jié)論所需要的假設(shè)？A、新型測(cè)速探頭測(cè)出的超速違章數(shù)據(jù)至少有一些是錯(cuò)誤的B、過去測(cè)速探頭測(cè)出的超速違章數(shù)據(jù)至少有一些是錯(cuò)誤的C、新型測(cè)速探頭安裝前后，該地交通主干道上實(shí)際發(fā)生的超速違章案件數(shù)基本相同D、新型測(cè)速探頭安裝后，該地交通主干道上實(shí)際發(fā)生的超速違章案件數(shù)比過去有所增加正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該新型測(cè)速探頭比過去的測(cè)速探頭更加有效。論據(jù)：經(jīng)過一個(gè)月的試用，由新型測(cè)速探頭檢測(cè)出的超速違章案件數(shù)量比上個(gè)月增加了17.3%。本題論點(diǎn)說的是新型測(cè)速探頭比過去的測(cè)速探頭有效，論據(jù)說的是安裝新型測(cè)速探頭后超速違章案件數(shù)量增加，論據(jù)可以合理推出論點(diǎn)，二者話題一致，且提問方式為“前提假設(shè)”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出新型測(cè)速探頭測(cè)出的超速違章數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，但沒有提及過去測(cè)速探頭是否存在同樣的錯(cuò)誤，無法進(jìn)行比較，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出過去測(cè)速探頭測(cè)出的超速違章數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，但沒有提及新型測(cè)速探頭是否存在同樣的錯(cuò)誤，無法進(jìn)行比較，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出新型測(cè)速探頭安裝前后該地交通主干道上實(shí)際發(fā)生的超速違章案件數(shù)基本相同，如果安裝前后交通主干道上實(shí)際發(fā)生的超速違章案件數(shù)不同，那么就無法根據(jù)超速違章案件數(shù)量的增加來證明新型測(cè)速探頭有效，是論點(diǎn)成立的必要條件，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出新型測(cè)速探頭安裝后超速違章案件數(shù)比過去有所增加，這可能是新型測(cè)速探頭檢測(cè)超速違章案件數(shù)量增加的原因，不代表新型測(cè)速探頭更加有效，具有削弱作用，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

24、現(xiàn)代邊緣派詩歌代表作《奇怪的接近》中寫道：“咖啡的顏色接近于黑啤，黑啤的顏色接近于咖啡······我必須要放棄其中之一。我留下了黑啤，盡管它似乎不如咖啡高貴······”如果我們把詩歌中的語句看做表達(dá)了一種判斷形式的話，以下選項(xiàng)中判斷形式與之不同的是：A、當(dāng)代詩人顧城在《初春》中寫道：“陰沉的天空還在猶豫：是雪花？還是雨滴？混濁的河流在疾走：是追求？還是逃避？遠(yuǎn)處的情侶在分別：是序幕？還是結(jié)局？”B、毛澤東曾說：“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)。”C、《孟子?公孫丑下》曰：“陳臻問曰：‘前日於齊，王饋兼金一百而不受；於宋，饋贈(zèng)七十鎰而受；於薜，饋五十鎰而受。前日之不受是，則今日之受非也。今日之受是，則前日之不受非也。夫子必居一於此矣。’”D、宋代盧梅坡在《雪梅》中寫道：“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人，日暮詩成天又雪，與梅并作十分春?！闭_答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干主要信息。題干推理過程為：題干表明咖啡和黑啤的顏色接近，必須在二者選其一，選擇了黑啤。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：天空必須在雪花和雨滴中選其一，河流疾走必須在追求和逃避中選其一，分別的情侶必須在序幕和結(jié)局中選其一,和題干推理方式一致，本題是選非題，排除；B項(xiàng)：必須在東風(fēng)和西風(fēng)中選其一，和題干推理方式一致，本題是選非題，排除；C項(xiàng)：翻譯為：陳臻問道：“以前在齊國的時(shí)候，齊王送給您好金一百鎰，您不接受；到宋國的時(shí)候，家王送給您七十鎰，您卻接受了；在薛地，薛君送給您五十鎰，您也接受了。如果以前的不接受是正確的，那后來的接受便是錯(cuò)誤的；如果后來的接受是正確的，那以前的不接受便是錯(cuò)誤的。老師您總有一次做錯(cuò)了吧?！币馑际敲献颖仨氃谑斩Y物的正確和錯(cuò)誤中必須做一個(gè)選擇，和題干推理方式一致，本題是選非題，排除；A、B、C均是同構(gòu)選項(xiàng)，都是在幾種可能的情況中做出一個(gè)選擇，可以排除。D項(xiàng)：有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人，日暮詩成天又雪，與梅并作十分春?！币馑际牵坊ㄩ_了卻不下雪體現(xiàn)不了梅花傲雪的高尚精神，下雪了卻不懂吟詩來歌頌這美好景色就變成庸俗平凡的人不懂得欣賞的意思。晚上詩寫成后又開始下雪了，正好與梅花合成真正的春天使者（十分中梅雪二者各占五分）。要求梅、雪與詩歌三者兼具，和題干的推理不一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

25、可持續(xù)消費(fèi)，指既能滿足當(dāng)代人的消費(fèi)發(fā)展需要又不對(duì)后代人滿足其消費(fèi)發(fā)展需要的能力構(gòu)成危害的消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于可持續(xù)消費(fèi)的是（

）。A、某富翁要求其子女自己掙錢支付吃穿住行的費(fèi)用B、某著名帝王的陵墓內(nèi)部一直沒有發(fā)掘，游人可瀏覽周邊風(fēng)景C、某國水資源缺乏，運(yùn)用“海水淡化”技術(shù)增加淡水量D、一些手機(jī)生產(chǎn)商鼓勵(lì)消費(fèi)者每年更換一部手機(jī)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞滿足當(dāng)代人的消費(fèi)發(fā)展，不對(duì)后代人滿足其消費(fèi)發(fā)展需要的能力構(gòu)成危害的消費(fèi)第二步：逐一判斷選項(xiàng)A選項(xiàng)，某富翁與子女都是個(gè)體，而且要求其子女自己掙錢，是否滿足其消費(fèi)需要，不確定，排除；B選項(xiàng)，供游人游覽周邊環(huán)境，是否滿足當(dāng)代人消費(fèi)的發(fā)展，不確定，排除；C選項(xiàng)，利用技術(shù)增加淡水量，可以滿足當(dāng)代人的消費(fèi)發(fā)展，而且海水的淡化也不對(duì)后代人的消費(fèi)造成危害，符合定義；D選項(xiàng)，每年更換一部手機(jī)，一定會(huì)造成環(huán)境的污染，而且不涉及是否會(huì)對(duì)后代的消費(fèi)發(fā)展能否滿足構(gòu)成危害，不符合定義。故本題答案為C選項(xiàng)。

26、中國：亞洲A、迪拜：亞洲B、伊拉克：非洲C、墨西哥：南美洲D(zhuǎn)、新西蘭：大洋洲正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。中國是位于亞洲的國家，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：迪拜是位于亞洲的城市，而不是國家，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：伊拉克是位于亞洲的國家，而不是非洲，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：墨西哥是位于北美洲的國家，而不是南美洲，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：新西蘭是位于大洋洲的國家，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

27、某景點(diǎn)制定新的門票優(yōu)惠政策，據(jù)此政策，并非有些學(xué)生在本景點(diǎn)享受門票優(yōu)惠，所有在本景點(diǎn)享受門票優(yōu)惠者年齡都超過12歲。

由此可以推出：A、有些年齡超過12歲的學(xué)生在本景點(diǎn)享受了門票優(yōu)惠B、該景點(diǎn)的門票優(yōu)惠政策僅面向不超過12歲的學(xué)生C、所有年齡超過12歲的學(xué)生都沒在本景點(diǎn)享受門票優(yōu)惠D、所有年齡不超過12歲的學(xué)生都在本景點(diǎn)享受門票優(yōu)惠正確答案選項(xiàng)：C解析：翻譯題干：①并非有些學(xué)生在本景點(diǎn)享受門票優(yōu)惠=所有學(xué)生在本景點(diǎn)不享受門票優(yōu)惠，即學(xué)生→不優(yōu)惠；②所有在本景點(diǎn)享受門票優(yōu)惠者年齡都超過12歲，即：優(yōu)惠→大于12歲。A、B、D項(xiàng)都說學(xué)生能享有優(yōu)惠，與①矛盾，排除；C項(xiàng)：超過12歲，肯定②后件，不能得出是否享有優(yōu)惠，但身份是學(xué)生，不享有優(yōu)惠，符合條件①，正確。故正確答案為C。

28、功利主義道德觀，是指完全根據(jù)行為結(jié)果即所獲取的功利來評(píng)價(jià)人類行為善惡的一種道德觀，即能給行為影響所及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的。根據(jù)上述定義，下列屬于功利主義道德觀的是：A、銷售業(yè)績(jī)高的員工就是好員工B、己所不欲，勿施于人C、各級(jí)政府應(yīng)充分尊重和保護(hù)人權(quán)D、管理者不能因種族、膚色、性別等因素而對(duì)部分員工進(jìn)行歧視正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞為：“完全根據(jù)行為結(jié)果評(píng)價(jià)”、“能給行為影響所及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：銷售業(yè)績(jī)高的員工就是好員工，以銷售業(yè)績(jī)（帶來利益）評(píng)判員工好壞，銷售的高即是好，符合“能給行為影響所及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的”，當(dāng)選；B、C、D三項(xiàng)均不符合“完全根據(jù)行為結(jié)果評(píng)價(jià)”，不符合定義關(guān)鍵詞，排除。故正確答案為A。

29、校園欺凌是當(dāng)今社會(huì)高度關(guān)注的現(xiàn)象。為了防止校園欺凌，有人建議在校園內(nèi)顯著位置張貼公布校園欺凌的求助電話，學(xué)生遭遇欺凌后，可以撥打求助電話，獲得老師幫助。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述建議實(shí)施效果?A、很多教師面對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生，缺乏有效教育訓(xùn)誡手段B、校園欺凌多發(fā)生在夜間，求助電話無人接聽C、欺凌者會(huì)恐嚇被欺凌者，不要試圖向教師或家長求助D、部分受害者認(rèn)為“告狀”可恥，不愿尋求成人的幫助正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在校園內(nèi)顯著位置張貼公布校園欺凌的求助電話，學(xué)生遭遇欺凌后，可以撥打求助電話，獲得老師幫助。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即撥打求助電話無法獲得老師幫助。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是教師面對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生，缺乏有效教育訓(xùn)誡手段，與撥打求助電話是否能獲得老師幫助無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是校園欺凌多發(fā)生在夜間，求助電話無人接聽，說明撥打求助電話無法獲得老師幫助，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是欺凌者會(huì)恐嚇被欺凌者，不要試圖向教師或家長求助，但被欺凌者是否會(huì)撥打求助電話向老師求助不明確，為不明確項(xiàng)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是部分受害者不愿尋求成人的幫助，說明有受害者愿意尋求成人的幫助，那么張貼求助電話這一建議是有效的，可以幫助受害者獲得老師幫助，為加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為B。

30、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①⑤⑥，②③④B、①③④，②⑤⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑤，③④⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：特殊考點(diǎn)，標(biāo)記的點(diǎn)。每組圖形都是由兩個(gè)相交圖形和一個(gè)黑點(diǎn)組成。黑點(diǎn)所在位置不同，起到了區(qū)分作用。①③④中的黑點(diǎn)不在圖形的相交區(qū)域內(nèi)，②⑤⑥中的黑點(diǎn)則在兩個(gè)圖形的相交區(qū)域內(nèi)。故正確答案為B。

31、把下面六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自共同的規(guī)律或特征，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③⑥，②④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①②⑥，③④⑤D、②③⑤，①④⑥正確答案選項(xiàng)：C解析：本題組成元素相似，是元素和數(shù)量的綜合考查。圖形①、②、⑥都包含3個(gè)圓，圖形③、④、⑤都包含4個(gè)圓。故正確答案為C。

32、下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)），請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為B選項(xiàng)。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為B。

33、為了保護(hù)勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，《刑法修正案（八）》規(guī)定，惡意欠薪者將被追究刑事責(zé)任，“以轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、逃匿等方法逃避支付勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬或者有能力支付而不支付勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬，數(shù)額較大，經(jīng)政府有關(guān)部門責(zé)令支付仍不支付的，處3年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；造成嚴(yán)重后果的，處3年以上7年以下有期徒刑，并處罰金”。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于惡意欠薪者的行為：A、某企業(yè)經(jīng)營不善，陷入困境，拖欠員工一年的工資B、農(nóng)民工小王向企業(yè)討薪未果，并遭到企業(yè)打手的圍毆C、小李超規(guī)定期限透支信用卡額度，發(fā)卡銀行兩次催收后超過3個(gè)月仍不歸還后，以惡意透支罪對(duì)小李提起訴訟D、招投標(biāo)之前，開發(fā)商與建筑施工企業(yè)就達(dá)成默契，雙方約定，開發(fā)商將預(yù)付款打入施工企業(yè)的賬戶后，建筑施工企業(yè)要原封不動(dòng)地返還給開發(fā)商，致使建筑施工企業(yè)無法支付工人的工資正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。惡意欠薪是指“以轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、逃匿等方法逃避支付勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬或者有能力支付而不支付勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某企業(yè)是無能力支付，不符合定義，排除；B項(xiàng)：未涉及題干中描述的幾個(gè)方面，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)所述不是欠薪，不符合定義，排除；D項(xiàng)：屬于轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)逃避支付勞動(dòng)報(bào)酬，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

34、美國睡眠專家設(shè)計(jì)了一項(xiàng)測(cè)試，讓志愿者在睡眠實(shí)驗(yàn)室里連續(xù)度過13個(gè)夜晚。前4個(gè)夜晚，志愿者每晚能睡足8小時(shí)；接下來6天，他們的睡眠時(shí)間縮短至每晚6小時(shí)；最后3個(gè)晚上，志愿者出現(xiàn)“補(bǔ)覺”現(xiàn)象，每天要睡10小時(shí)。測(cè)試結(jié)果顯示，持續(xù)幾天睡眠不足后，志愿者反應(yīng)速度變慢。補(bǔ)覺后，雖然感覺頭腦清醒一些，但仍行動(dòng)遲緩、笨拙。由此可見，連續(xù)工作一周，睡眠不足后，用3個(gè)晚上補(bǔ)覺可以改善困倦的狀況，但是不能改善缺覺對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：A、很多志愿者難以適應(yīng)睡眠實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，晚上經(jīng)常做夢(mèng)B、志愿者平時(shí)習(xí)慣的睡眠時(shí)間不等，平均睡眠時(shí)間是每晚6小時(shí)C、實(shí)驗(yàn)前后對(duì)志愿者進(jìn)行大腦功能掃描，發(fā)現(xiàn)大腦結(jié)構(gòu)并無明顯異常D、補(bǔ)覺后讓志愿者進(jìn)行反應(yīng)靈敏度測(cè)試，多數(shù)人的靈敏度明顯低于平時(shí)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：補(bǔ)覺不能改善缺覺對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。論據(jù)：持續(xù)幾天睡眠不足后，志愿者反應(yīng)速度變慢，補(bǔ)覺后仍行動(dòng)遲緩、笨拙。第二步：逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)，“靈敏度明顯低于平時(shí)”，說明補(bǔ)覺后仍行動(dòng)遲緩、笨拙是因?yàn)殪`敏度下降，靈敏度下降即認(rèn)知功能下降，也就是說補(bǔ)覺不能改善缺覺對(duì)認(rèn)知功能的影響，加強(qiáng)了論點(diǎn)，是答案。A項(xiàng)中提到的“做夢(mèng)”無法說明補(bǔ)覺后是否有好處，與題干討論的主題無關(guān)；B項(xiàng)，“平均睡眠時(shí)間是每晚6小時(shí)”，說明測(cè)試期間，志愿者并沒有睡眠不足，所以并非睡眠不足影響了認(rèn)知功能，削弱了題干前提；C項(xiàng)，“大腦結(jié)構(gòu)并無明顯異?！?，與補(bǔ)覺是否能夠改善認(rèn)知功能無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為D。

35、記者采訪時(shí)的提問要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何？”等問題的弊端，認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒法回答，除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈、記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難B、采訪對(duì)象如果沒法回答提問，說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付C、采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問D、諸如“您感覺如何？”這樣的問題，只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干：

除非，否則不這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可翻譯為：后→前的形式，因此，題干最后一句話翻譯為：回答了→含混不清或枯燥無味第二步：翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了是否能給采訪對(duì)象帶來回答的困難，原文當(dāng)中完全沒有提到過，屬于無中生有的選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：沒法回答→沒有（含混不清或枯燥無味），否前→否后，與題干的翻譯形式不一致，排除；C項(xiàng)：可翻譯為：回答→含混不清或枯燥無味，與題干翻譯形式一致，符合題意；D項(xiàng)：說因?yàn)椴稍L對(duì)象抓不住要點(diǎn)而做泛泛的或言不由衷的回答，原文說的是采用含混不清或枯燥無味，不等同于泛泛或言不由衷，屬于概念的偷換，并且這么回答的原因是什么題干也沒有提到，排除。故正確答案為C。

36、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干的前三個(gè)圖，發(fā)現(xiàn)第2個(gè)圖形是由第1個(gè)圖形沿AD方向翻轉(zhuǎn)而得，第3個(gè)圖形由第2個(gè)圖形沿ED方向翻轉(zhuǎn)而得。按此規(guī)律，問號(hào)處圖形應(yīng)該由第3個(gè)圖形沿HE方向翻轉(zhuǎn)而得，即C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。

37、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中的圖形均由小黑圓、小白圓和大圓組成，但小黑圓和小白圓的數(shù)量均無規(guī)律。再觀察發(fā)現(xiàn)，題干中所有圖形都比較規(guī)整，均為軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，如下圖：依此規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

38、研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)居住地附近有至少30%的土地是公園和綠地的成年人而言，他們感到孤獨(dú)的幾率比居住地附近綠地面積不足10%的成年人要低26%。對(duì)于獨(dú)居者而言，關(guān)聯(lián)性甚至更大——在綠地面積達(dá)到或超過30%的地區(qū)，他們感到孤獨(dú)的可能性降低了一半。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?A、越來越多的證據(jù)表明，孤獨(dú)感與罹患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)B、城市重新造林可能有助于降低主觀記憶減退甚至患阿爾茨海默癥的風(fēng)險(xiǎn)C、以前沒有定期接觸自然的人以安全、積極和可持續(xù)的方式定期與自然接觸，就有希望緩解孤獨(dú)感D、綠地面積大小與社交互動(dòng)頻率正相關(guān)，經(jīng)常與他人在綠地環(huán)境中交流有助于改善情緒和消除孤獨(dú)感正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)于獨(dú)居者而言，關(guān)聯(lián)性甚至更大——在綠地面積達(dá)到或超過30%的地區(qū)，他們感到孤獨(dú)的可能性降低了一半。論據(jù)：對(duì)居住地附近有至少30%的土地是公園和綠地的成年人而言，他們感到孤獨(dú)的幾率比居住地附近綠地面積不足10%的成年人要低26%。論據(jù)給出一組“居住地綠地面積”與“孤獨(dú)感”關(guān)系的數(shù)據(jù)，論點(diǎn)說的是“居住地綠地面積”與“獨(dú)居者孤獨(dú)感”的關(guān)系，論據(jù)和論點(diǎn)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，可以舉例子，也可以解釋原因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是孤獨(dú)感與罹患抑郁癥風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，而論點(diǎn)說的是居住地綠化面積與孤獨(dú)感的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是城市造林對(duì)主觀記憶減退及患阿爾茨海默癥風(fēng)險(xiǎn)的影響，而論點(diǎn)說的是居住地綠化面積與孤獨(dú)感的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是定期接觸自然有望緩解孤獨(dú)感，但并不明確“接觸自然”與“居住地綠化面積”的關(guān)系，不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說綠地面積大小影響社交互動(dòng)頻率，且與他人在綠地環(huán)境中交流有助于消除孤獨(dú)感，解釋了為什么綠地面積達(dá)到或超過30%的地區(qū)，獨(dú)居者感到孤獨(dú)的可能性會(huì)降低，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

39、中央預(yù)算：年度預(yù)算：地方預(yù)算A、歷史題材：軍事題材：現(xiàn)實(shí)題材B、戶外廣告：文字廣告：電視廣告C、知識(shí)創(chuàng)新：技術(shù)創(chuàng)新：管理創(chuàng)新D、人身權(quán)利：生命權(quán)利