內江市高中2024屆高三三模（第三次模擬考試）語文試卷（含答案）

內后附原卷掃描版江市高中2024屆第三次模擬考試后附原卷掃描版 語文 2024.04本試卷共8頁，22個小題，滿分150分，考試時間150分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名和考號填寫在答題卡上。2.答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。3.答主觀題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1~3題。在1400年到1800年的明代和清代，人們通常認為，中國是一個自我封閉、自成一體的經(jīng)濟世界，在明朝于15世紀停止了海上擴張、清朝于17世紀對海上貿易嚴加限制之后尤其如此。但是，事實并非如此。濱下武志在《朝貢貿易體系與現(xiàn)代亞洲》中主張把“亞洲歷史看作一個以中國為中心、以內部的朝貢關系和朝貢——貿易關系為特征的統(tǒng)一體系的歷史。這是一個有機的整體，與東南亞、東北亞、中亞和西北亞有一種中心—邊陲關系，與鄰近的印度貿易區(qū)相連接”。的確，眾所周知，中亞商人經(jīng)常帶著偽造的公文，冒充“政治使團”，以“朝貢”為名，從事頻繁的商業(yè)貿易活動。歐洲旅游者，如耶穌會傳教士利瑪竇，幾個世紀以前就談到這種情況，明代的官方文件也直率地承認這一點。外國人，包括歐洲人，為了換取中國認為便宜的出口貨物不得不向中國人支付白銀，這也確實表現(xiàn)為商業(yè)上的“朝貢”。直到18世紀，這些商業(yè)交易的白銀結算，以及這種中國與朝鮮、日本、東南亞、印度、西亞、歐洲及歐洲的經(jīng)濟殖民地之間和這些地區(qū)之間的中心—邊陲關系，在世界經(jīng)濟中起了一種決定性作用。可以推測，中國所處的中心地位對白銀的國內價格結構產(chǎn)生了重大影響。濱下指出，西方人要想做生意，幾乎別無選擇，只能加入早已建立的“作為該地區(qū)一切關系基礎的朝貢貿易網(wǎng)，在其中建立一個切實可行的據(jù)點”。但是，這與其是在談論實際的對華貿易，不如說是揭示了亞洲的普遍規(guī)則：歐洲人唯一的選擇就是把他們的貿易馬車掛在亞洲龐大的生產(chǎn)和商業(yè)列車上，而這列亞洲火車正行駛在早已修筑好的軌道上(也就是陸上和海上網(wǎng)絡上)。進一步看，東亞和東南亞的中國“朝貢貿易網(wǎng)”兩千年來一直是更大的非洲—歐亞世界經(jīng)濟網(wǎng)的一個組成部分。歐洲人所做的不過是把美洲納入這個網(wǎng)絡。這就意味著，這個網(wǎng)絡本身乃是世界經(jīng)濟體系的組成部分，而不是濱下所暗示的那種自成一體、自我封閉的世界。但是，濱下以及中國人也同樣持有的觀點基本上是正確的：“以中國為中心的國際秩序，實際上構成了一個多邊朝貢貿易網(wǎng)，同時從這個貿易網(wǎng)之外吸收著大量的商品(尤其是白銀)?！敝档脿幾h的僅僅是，這個以中國為中心的經(jīng)濟網(wǎng)絡究竟有多大。丹尼斯·弗林對白銀流向的研究使他得出結論：中國至少在世界白銀市場上處于中心地位。應該在世界白銀貿易中“給中國，及其東亞朝貢體系，保留一個中心位置”，因為這一體系大概涵蓋了世界2/5的人口。弗林和吉拉爾德茲在另一篇文章里進一步指出：“我們把白銀看作是全球貿易興起的一個關鍵性動力，”因此，“我們認為，明代中國的新貨幣財政體制的出現(xiàn)，乃是在以中國為中心的世界經(jīng)濟背景下，近代早期全球貿易的推動力?！备呷？荚囌Z文試卷第1頁(共8頁)但是，如果沒有一種現(xiàn)成有效的供給，中國(或其他國家)對白銀的渴望在那時(至今也同樣)不可能轉化為對白銀或貨幣的需求。我們知道，中國在瓷器生產(chǎn)方面是無與倫比的，在絲綢方面也幾乎沒有對手，1600年以后還出口茶葉。中國還是鋅和銅鎳合金的產(chǎn)地，這兩種東西在其他國家被當做鑄幣的合金原料。有了這種供給，那些能夠用白銀或其他貨幣支付的人才會有需求。更為重要的是，由于當時中國的制造業(yè)在世界市場上具有高產(chǎn)出、低成本的競爭力，因此中國能夠有效地提供這種商品供給。因此，我們能夠而且應該得出比濱下更有力的結論：整個世界經(jīng)濟秩序當時名副其實是以中國為中心的。(摘編自貢德·弗蘭克《白銀資本》)1.下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.中國與統(tǒng)治地區(qū)的周邊藩屬朝貢地區(qū)實際上構成了一個多邊的朝貢貿易網(wǎng)。B.日本、東南亞、西亞、歐洲等國家到中國的朝貢，實際是一種商業(yè)上的“朝貢”。C.中國與其他國家形成的中心—邊陲關系，在世界經(jīng)濟中起了一種決定性作用。D.中國在世界白銀市場上處于中心地位，至于其他方面，無法輕易下結論。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)A.文章開篇否定常規(guī)觀點，引人注意，設下懸念，引發(fā)讀者閱讀興趣。B.文章采取總分總結構，為我們闡釋了世界經(jīng)濟秩序曾是以中國為中心的理由。C.作者引入濱下武志的觀點，做部分肯定與否定分析研究，體現(xiàn)了學者的嚴謹。D.作者大量的引用、舉例、對比，使文章論證有力，讓我們看到作者研究之深厚。3.根據(jù)材料內容，下列選項對下圖的解讀不恰當?shù)囊豁検?3分)A.1400年-1800年，環(huán)球貿易路線主要經(jīng)由海洋，陸路涉及相對更少。B.大西洋著名的“三角貿易”實際上由幾個相互關聯(lián)的三角貿易區(qū)構成。C.東南亞的貿易繁榮很大程度取決于它特殊的地理位置。D.美洲、歐洲獲得的白銀流向亞洲，最終主要流入中國。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)盡管備受爭議，但在尋求超越現(xiàn)今醫(yī)療水平以獲得一種機會方面，Neuralink腦機芯片公司的實驗是人類邁出的勇敢一步。人類可以通過腦機的方式，獲得對抗神經(jīng)疾病等加速生命走向混亂的武器。主持人：讓我們深入了解一下Neuralink背后的科學，了解一下腦機芯片是如何工作的。博士①：當你將手臂向右移動時，某些神經(jīng)元組會以某種模式被激活，傾聽對應的活動和高三三?？荚囌Z文試卷第2頁(共8頁)

模式。你可以非常快速地預測手臂將向哪個方向移動。這些是直接連接到肌肉的神經(jīng)元。如果從大腦到脊髓再到肌肉的通路受損(就像癱瘓患者那樣)，來自大腦的這些神經(jīng)信號，無法向下傳導去移動肌肉。但在許多情況下，這些信號仍然存在于大腦中，只是發(fā)不出去。所以如果你植入設備，去聆聽這些神經(jīng)，就能知道肌肉要做什么，這就是大腦植入物的目標。主持人：讓我們看看這些年腦機接口的重大突破吧：2002年首次展示了猴子用意識實時控制光標；2008年一只猴子控制三維機械臂給自己喂食；2012年，出現(xiàn)了第一個由大腦控制的機械臂；2017年人類實現(xiàn)用意識控制光標輸入單詞和句子；2018年，人類受試者可以用意識控制平板電腦，進行瀏覽網(wǎng)頁、發(fā)送電子郵件、玩游戲、聽音樂等操作。Neuralink取得的新進展，是多年來腦機接口研究的一個高潮。博士：所有這些都是用幾百個電極完成的。但在2019年，Neuralink作為一家私人公司展示的那只名叫Gertrude的小豬改變了游戲規(guī)則，僅用一個無線植入物就可以監(jiān)控大約一千個神經(jīng)元。主持人:然后在2021年4月,Neuralink發(fā)布了意識控制乒乓游戲。博士：演示者叫Pager，是一只恒河猴。它被植入了兩個Neuralink神經(jīng)設備，用意識控制屏幕上的光標。這個演示非常重要，因為在這里Neuralink展示了他們手上的新硬件可以用在猴子身上。這個級別的展示是必要的：以說服科學界，以說服食品藥品監(jiān)督管理局，他們已準備好進入人體臨床實驗了。主持人：Pager植入設備的記錄功能讓人大開眼界，因為它被植入的單體電極數(shù)量超大。博士：肯定有很多巧妙的工程設計才能造出這個設備，以傳輸2048個電極獲得的神經(jīng)沖動信息，并將神經(jīng)沖動數(shù)字化為1和0，然后用無線信號傳輸。當你有那么多監(jiān)聽渠道時，你能獲得的性能將會超過我們在學術領域所能做到的。我記錄的最大電極數(shù)量是200到300個。主持人：有了這么多的電極，像這樣的設備要如何植入受試者的大腦中?博士：這不是開玩笑，這需要切開皮膚，一直到頭骨。在頭骨上鉆一個洞，露出所謂的“硬腦膜”，這是圍繞大腦的保護層組織。切開硬腦膜，將其折回以露出大腦。然后你可以接觸到大腦層，在那里你可以植入電極。芯片是可植入的，而且會進入到非常敏感的體腔內。他們沒有類似的可參考例子，將受到監(jiān)督管理局對此的最高級別審查。如果監(jiān)督管理局同意，則他們的臨床實驗就被批準了，Neuralink可以開始招募人類參與者。我們正處于一個完全性轉變的邊緣。這種類型的技術有可能改變我們的治療方法。不僅適用于中風、癱瘓和各種退行性運動疾病，而且適用于幾乎所有其他類型的腦部疾病。從帕金森到癲癇，再到老年癡呆、阿爾茲海默氏癥，甚至精神疾病?？吹絅euralink和其他公司出現(xiàn)在這一領域，開始圍繞神經(jīng)工程形成產(chǎn)業(yè)，開始研究腦機接口、神經(jīng)假肢，對在這個領域工作了數(shù)十年的工程師和神經(jīng)研究者來說，這是一種巨大的肯定。有什么能比看到新行業(yè)的誕生更令人高興呢?主持人：那么，這個行業(yè)有朝一日會導致有超級智慧的半生化人誕生嗎?博士：在我們這一領域存在各種猜測。我認為這些科幻作品很棒，講述了各種有創(chuàng)意、吸引人的故事，也包括腦機接口。而現(xiàn)實是，我們在這一領域還處于太早期的階段。注：①該博士是生物工程和神經(jīng)外科博士，他是斯坦福大學的大腦接口實驗室負責人。(摘編自《埃隆·馬斯克的Neuralink腦機芯片背后的科學意義是什么?》)4.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是(3分)A.意識控制乒乓游戲的發(fā)布意義重大，它表明此項手術安全，可進入人體試驗。B.對于科研人員來說，科學研究領域的繁榮和相關新行業(yè)的誕生是令人高興的。C.博士認為由于史無前例，人體腦機芯片植入將受到監(jiān)督管理局的最高級別審查。D.雖未明言，但博士認為腦機接口的發(fā)展不會導致超級智慧的半生化人誕生。高三三?？荚囌Z文試卷第3頁(共8頁)

5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.本次受訪的博士在相關領域深耕多年，是恰當?shù)氖茉L者，助力了訪談的成功。B.本文提問方向明確、層次分明，有助于讀者理解腦機芯片背后的科學原理和意義。C.本次訪談針對腦機接口進行了歷史回顧，又演示了最新研究成果，閱讀價值頗高。D.訪談需要通過結構化的問題去得出一系列邏輯嚴謹?shù)膬热?，文中的主持人做到了?.2024年2月19日埃隆·馬斯克表示Neuralink首例人體移植者已經(jīng)完全康復，目前沒有出現(xiàn)不良反應。請根據(jù)材料，概括該公司實現(xiàn)此成果越過了哪些障礙?(6分)(三)文學類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7~9題。文本一：梁鴻早上九點多鐘，工廠已經(jīng)在井然有序地運轉。娟子的兒子也在車間。他穿著綠色的碎花T恤，牛仔短褲，在整個車間飄忽來去，一刻也不停。此時他正躺在一堆布料里，蹺著二郎腿，雙手抱頭，頭在布堆里不斷地晃著，以找到最舒服的位置。正在忙碌的娟子朝他大喊，讓他起來。他卻得意地看著我，腿不斷晃動著，鎮(zhèn)定也很顯擺的樣子。娟子看他不為所動，就過來拉他起來，卻差點被布料絆倒。小家伙哈哈笑起來，一個鯉魚打挺，跳起來就跑，娟子又去拉他。兒子跑，年輕的母親追，母子倆在車間跑個不亦樂乎。娟子個子矮小，抓不住她靈活的兒子，氣得大叫，但從旁邊看，就像兩個小伙伴在玩逃跑游戲。和母親追打一會兒，小家伙跑到機位這邊，先是依著一個女工，抱著女工的腰，頭靠在她的后背上，回頭向母親做著鬼臉。然后，躺到女工旁邊的長板凳上，又是雙手抱頭，腿蹺著，一副悠閑的模樣。過了一小會兒，小家伙從板凳上一躍起來，拿起剪刀，蹲在女工操作的機器前面，開始干起活來。地下是一堆縫合好的衣片。為節(jié)約時間，女工們都不剪斷衣片之間的連線。小家伙麻利地拎起這白色的衣片，把中間的線剪掉，再把衣片鋪在地上，然后再剪，剪斷之后，兩只小手捏起衣片的兩角，兩邊比劃著，摞在前一個上面。他蹲在這堆衣料前，稚氣的臉上顯現(xiàn)出和他年齡不相稱的嚴肅和投入。身體左一下、右一下，拎、剪、捏、對齊，最后放下，非常嫻熟。很快，他面前就摞起一疊整整齊齊的白色衣片。那女工悄聲對我說，娟子擔心孩子老在這兒白吃白住，老板不高興，就讓小家伙干點活。補習班放學回來，作業(yè)做完，剪剪連線，活也不重，不會累著。小家伙幾乎把剪線的活兒給包下來了。但還是貪玩，總是干一會兒就跑了。我在他面前蹲下來，笑瞇瞇地看著他，試圖和他聊幾句?！澳憬惺裁疵?”“錢保義——”他說話的聲音很小很細，末一個字拉長，軟軟的，很好聽。一只手還在拎那白色的衣片，另一只手拿剪刀剪著。“上幾年級?”“三年級。”“會背什么詩啊?”他的動作停了下來，手里還捏著衣片，拿眼睛警惕地看著我。“我不告訴你。”“給我背兩首，好嗎?”“我不想背?！薄班牛以趺从X得是你不會背?”我用激將法激他。高三三模考試語文試卷第4頁(共8頁)

“我會背，就是不背給你——”他很得意地看著我，好像識破了我的秘密，“我知道你是在騙我，騙我背。大人經(jīng)常這樣騙人，別以為我會被騙到。”“但我還是覺得你不會。‘春眠不覺曉’，會背嗎?”“誰不會啊?我們一年級就學了。我不背給你。”“‘離離原上草’會嗎?”“我會，我會背得很快，你聽不懂。”他得意地看著我。他又得意起來，看來快上當了。“我不信，你肯定不會背?！薄拔視彼牬笱劬粗遥还珊脛俚臉幼?。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！毙〖一锇鸭舻丁⒁缕既拥降厣?，看著我，用極快的語速背了出來。我?guī)缀鯖]來得及聽清楚，他已經(jīng)背完了。“那‘春眠不覺曉’呢?”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！彼忠豢跉獗吵鰜恚缓蟪錆M挑戰(zhàn)地看著我，反問我，“你會幾首詩?”我和他都蹲在地上，他得意的眼神和背詩時的急速讓我忍不住想笑。我裝著思考了一下，逗他說：“我不會。會也不給你背。誰讓你不給我背呢?”錢保義睜大眼睛，分辨清楚我話的意思，生氣地把頭別了過去，“哼，我說你們大人好騙人吧。光騙人。我媽就老騙我，說出去一會兒就回來了，出去一年也不回來?！痹掃€沒說完，他突然站起來，朝他母親那個方向跑過去。那里滿是散亂的布頭、原料、麻袋和一卷卷的布匹。只見他騰起身體，“蹭”地一下子蹦到那放在地上的幾匹布上，準確地落在布的縫隙中間，屁股著地，頭枕在那幾個摞在一起的布匹上，蹺起二郎腿。然后，回頭得意地望著我。我被他晶亮、閃光的眼睛逼得有些視線模糊。這個九歲的小男孩，年齡最小的打工者，在這嘈雜的車間，在這群工人之間，如魚得水的生活著。(摘編自梁鴻《出梁莊記》)文本二：在中國的景觀世界中，遍布著高樓大廈，CBD購物中心，燈紅酒綠，車水馬龍，我們看不見那些具體的勞動和具體的勞動者，他們?yōu)檫@些景觀所包圍。這造成的后果是，我們生活在一種并不真實的生活世界中，這個世界以高度的現(xiàn)代化為其形式，卻罔顧其肌理的血肉內容。從這最后一點來看，《出梁莊記》是一種反景觀式的寫作，也是一種突圍式的寫作。不僅要突破景觀之圍，更重要的是，要突破一種人心之“圍”，去看見真實的世界和真實的生存。而我們這個時代最基本的寫作倫理，恰好是應該去看那些“他者”，那些在我們的日常生活中缺席者的存在。(摘編自楊慶祥《出梁莊，見中國》)7.下列對文本一相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.文中動作描寫極為出色，既為人物動作畫像，也為人物內心畫像。B.“大人經(jīng)常這樣騙人”是對后文的鋪墊，為最后情緒的迸發(fā)蓄勢。C.文中小孩和“我”的對話充滿童趣，又引人傷懷，是“我”的無意促成。D.文中小孩嚴肅和投入地干活，已經(jīng)為我們展現(xiàn)出孩子成熟的一面。8.關于文本一標題，作者曾在《打工者》和《九歲的打工者》間猶豫，根據(jù)對文本的理解，你認為哪個標題更合適?請結合文本說明理由。(6分)9.文本二認為梁鴻作品《出梁莊記》是一種“突圍式的寫作”。請結合文本一進行分析。(6分)高三三模考試語文試卷第5頁(共8頁)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4個小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10~13題。文本一：凡敵始有謀，我從而攻之，使彼計窮而屈服。法曰：“上兵伐謀?！贝呵飼r，晉平公欲伐齊，使范昭往觀齊國之政。齊景公觴之。酒酣，范昭請君之樽酌。公曰：“寡人之樽進客?！狈墩岩扬嫞套映烽?，更為酌。范昭佯醉，不悅而起舞，謂太師曰：“我欲成周之樂，能為我奏，吾為舞之。”太師曰：“瞑臣不習。”范昭出，景公曰：“晉，大國也。來觀吾政，今子怒大國之使者，將奈何?”晏子曰：“范昭非陋于禮者，今將慚吾國，臣故不從也?！碧珟熢唬骸胺虺芍苤畼罚熳又畼芬?，惟人主舞之。今范昭人臣，而欲舞天子之樂，臣故不為也。”范昭歸報晉平公曰齊未可伐臣欲辱其君晏子知之；臣欲犯其禮，太師識之。”仲尼(聞之)曰：“不越樽俎之間，而折沖于千里之外，晏子之謂也?！?摘編自《百戰(zhàn)奇略》)文本二：前漢韓信擊敗楚將龍且，遂平齊。使人言漢王曰：“齊夸詐多變，反覆之國，南邊楚，不為假王以鎮(zhèn)之，其勢不定。今權輕，不足以安之。臣請自立為假王。”當是時，楚方急圍漢王于滎陽，使者至，發(fā)書，漢王大怒，罵曰：“吾困于此，日暮望而來佐我，乃欲自立為王?！睆埩肌㈥惼椒筌b漢王足，因附耳語曰：“漢方不利，寧能禁信之自王乎?不如因立，善遇之，使自為守，不然，變生。”漢王亦悟，因復罵曰：“大丈夫定諸侯，即為真王耳，何以假為?”遣張良立信為齊王，召其兵使擊楚。高帝時，人有上書，告楚王韓信反。高帝問諸將，諸將曰：“亟發(fā)兵坑儒子耳?！备叩勰弧Ｒ詥栮惼?，平固辭謝曰：“諸將云何?”上具告之。平曰：“人之上書言信反，人有聞知者乎?”曰：“未有?！痹唬骸靶胖?”曰：“弗知?！逼皆唬骸氨菹卤肱c楚?”王曰：“不能過也?！逼皆唬骸氨菹率延帽心軘稠n信者乎?”王曰：“莫及也?！逼皆唬骸案`為陛下危之。”王曰：“為之奈何?”平曰：“古者天子巡狩，會諸侯。南方有云夢，陛下第出偽游云夢，會諸侯于陳。陳，楚之西界。信聞天子出游，其勢必郊迎謁，而陛下因擒之，特一力士之事耳。”高帝以為然，乃發(fā)使告諸侯會陳：“吾將南游云夢?！鄙弦螂S以行。行至陳，楚王信果郊迎道中。高帝預具武士，見信即執(zhí)縛之。(摘編自《武經(jīng)總要·上兵伐謀》)10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡相應位置的答案標號涂黑。(3分)范昭歸A報B晉平公曰C齊D未可伐E臣F欲辱其君G晏子H知之11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是(3分)A.窮，文中意為窮盡、用盡，與《滕王閣序》中“窮且益堅”的“窮”含義不同。B.俎，文中指古代盛肉的器具，與《鴻門宴》中“人為刀俎”的“俎”含義不同。C.固，文中意為堅決，與《廉頗藺相如列傳》中“相如固止之”的“固”含義相同。D.第，文中意為只、僅僅，與《陳涉世家》中“籍第令毋斬”的“第”含義相同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是(3分)A.晉平公派范昭出使齊國，齊景公設宴款待范昭，酒意正濃時，范昭要求齊景公再次喝酒，被齊景公婉言拒絕。B.范昭佯裝醉酒，開始跳舞并要求樂官為其奏一曲成周之樂，太師以盲臣未曾學習為由拒絕，范昭只得敗興而歸。C.漢王面對韓信自請為王的請求十分生氣，張良等人則認為當時形勢下無法阻止韓信，不高三三?？荚囌Z文試卷第6頁(共8頁)

如因善遇之，唯恐生變。D.晏子和太師面對范昭的請求見招拆招，張良和陳平為漢王出謀劃策，兩則材料體現(xiàn)了以智取勝，兵不血刃的謀略。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)晏子曰：“范昭非陋于禮者，今將慚吾國，臣故不從也?！?2)信聞天子出游，其勢必郊迎謁，而陛下因擒之，特一力士之事耳。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)醉落魄?蘇州閶門留別蘇軾蒼顏華發(fā)，故山歸計何時決！舊交新貴音書絕，惟有佳人，猶作殷勤別。離亭欲去歌聲咽，瀟瀟細雨涼吹頰。淚珠不用羅巾浥，彈在羅衫，圖得見時說。注：1071年蘇軾因反對王安石變法自請出京，任杭州通判，此詞作于1074年作者離杭州赴密州途中。14.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.詞人開篇直抒其情，華發(fā)蒼顏而歸計未決，以問句出之，更見其感慨之深。B.下片寫佳人臨別贈歌卻泣不成聲，一個“咽”字道盡佳人的留戀不舍。C.上片由人及己，下片描寫細膩，充分體現(xiàn)了詞人與佳人的意緒契合，情感交流。D.“惟有”二句表現(xiàn)了兩人的惺惺相惜，與“同是天涯淪落人”有異曲同工之妙。15.有評論者認為本詞體現(xiàn)了蘇軾“欲仕不能，欲隱不忍”的矛盾，請結合具體詞句談談你對此評論的理解。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“父母之命，媒妁之言”是我國古老而傳統(tǒng)的婚姻觀念，媒人在我國的婚姻制度中扮演著重要的角色。《詩經(jīng)·氓》中“，”對此有所體現(xiàn)。(2)有志之士常常因為無人賞識而倍感苦惱，忠貞的大臣往往也為君王的荒唐而悲嘆。屈原《離騷》中的“，”也表達了這種苦悶。(3)視聽結合手法的使用往往會使古詩文中的景物更加生動立體，也能為讀者創(chuàng)造一種身臨其境的感受，如“，”便有這樣的手法。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ閱讀下面的文字,完成17~19題。(12分)2024年春節(jié)戲曲晚會匯聚全國20余個戲曲劇種，既有各劇種領軍人物同臺演繹的劇目薈萃，①。秦腔與京劇《鎖麟囊》、河北梆子與贛劇《四郎探母》、川劇《別洞觀景》等A的經(jīng)典唱段經(jīng)過精心編排，歷久彌新；在情景表演《一脈相傳》中，84歲高齡的京劇藝術家尚長榮和孩子們同臺表演，展現(xiàn)了戲曲傳承B的活力。2024年春節(jié)戲曲晚會除了集中呈現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力之外，②。地域特色秀《巴適得板》將方言說唱與戲曲曲藝結合，多場景聯(lián)動，描繪充滿幸福感的人間煙火氣；影視戲中戲《武林風云會》打破臺上臺下的空間界限，將戲曲中的精彩武戲動作融入生活日常，展示中國人的精氣神。以新技術、新理念開展“戲曲+”的生動實踐，用更國際化的語言、更時尚的表達吸引海內高三三?？荚囌Z文試卷第7頁(共8頁)外年輕人。露天主會場、地域特色十足的古戲臺與現(xiàn)代數(shù)字技術和科技手段C，將虛擬現(xiàn)實技術完美融入戲曲節(jié)目，帶來極具張力的酷炫體驗。戲曲舞蹈《夢回三星堆》③，呈現(xiàn)國風國潮的別樣魅力，展現(xiàn)了戲曲舞蹈的多元創(chuàng)新性；戲歌《國風超有戲》將戲曲與流行音樂元素融合創(chuàng)編，發(fā)出國風國潮的時尚新聲，展現(xiàn)最具“中國范兒”的民族特色。17.請在文中A、B、C三處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)18.請為文中①②③橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過20個字。(6分)19.下列選項中與文中畫波浪線處雙引號用法相同的一項是(3分)A.人民當下最迫切需要的正是像你這樣的“傻子”。B.號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最。C.人們常常用“杏林春滿”來贊揚醫(yī)生的醫(yī)術高明。D.如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你是無法進入的。(二)語言文字運用Ⅱ閱讀下面的文字，完成20~21題。(8分)2024年春節(jié)檔票房再創(chuàng)新高，國家電影局2月18日發(fā)布數(shù)據(jù)，春節(jié)檔電影票房達80.16億元，創(chuàng)造了新的春節(jié)檔票房紀錄，觀影人次為1.63億。觀眾觀影意愿較高，大部分觀眾在檔期內觀看了多部影片，是今年春節(jié)檔取得高票房成績的原因之一。分析師賴力認為，其他原因還有今年春節(jié)假期長大8天，頭部電影對大盤也有巨大推動作用。喜劇電影占據(jù)今年春節(jié)檔的主導地位。首都電影院副總經(jīng)理于超認為，喜劇電影擁有合家歡屬性，更符合春節(jié)檔的調性，也是近年來更成功、更適合市場的類型。中國電影評論學會會長饒曙光認為，今年春節(jié)檔名列前茅的影片有一個共性，①它們都聚焦于職場和職場心態(tài)、個人選擇和奮斗，②從而實現(xiàn)普通人生存狀況和感知感受的互動，③達成最大限度的共情、共鳴、共振。④《熱辣滾燙》是賈玲自《你好，李煥英》大獲成功后第二部進軍春節(jié)檔并自導自演的作品，⑤在這部富含喜劇元素的電影中，⑥女主角具有拼搏向上的價值觀體現(xiàn)了很強的觀影號召力?！兜诙畻l》是張藝謀導演第三次進軍春節(jié)檔的作品，影片演員陣容強大，題材源于現(xiàn)實，后勁很足。20.文段中畫波浪線的句子有兩處表達不當，請指出序號并進行修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。(4分)21.請結合文段內容分析概括春節(jié)檔電影《熱辣滾燙》取得票房佳績的原因。(4分)四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)“想到、做到、看到”是在“得到”前的努力，不同的人對從何開始、三者如何排序有自己的見解。你是如何理解并對三者進行排序的?請寫一篇文章闡述自己的見解。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高三三?？荚囌Z文試卷第8頁(共8頁)內江市高中2024屆第三次模擬考試語文參考答案及評分意見1.C(“與其他國家”以偏概全，原文“這種中國與朝鮮、日本、東南亞、印度、西亞、歐洲及歐洲的經(jīng)濟殖民地之間和這些地區(qū)之間的中心—邊陲關系”。)2.D(沒有“對比”論證)3.C(“很大程度”錯誤，材料、圖片沒有依據(jù)。)4.D(“不會導致超級智慧的半生化人誕生”依據(jù)原文無法判斷)5.C(“演示了最新研究成果”有誤，文本討論內容只到2021年意識控制乒乓游戲，且并未進行演示)6.①最大電極數(shù)量的突破；②動物臨床試驗的成功；③監(jiān)督管理局的同意(一點2分，共6分)7.B(“鋪墊”錯誤,是“伏筆”,呼應后文內容。)8.示例一：《九歲的打工者》。①巧設懸念，以反常的表達激發(fā)讀者閱讀興趣。②點明主要人物，聚焦跟隨打工父母的孩子的境遇、經(jīng)歷和內心。③引人深思，不合常理的身份引發(fā)讀者思考打工者孩子這一特殊群體的生存、教育、成長，顯示作者的人文關懷。④與文章末段“這個九歲的小男孩，年齡最小的打工者”呼應。示例二：《打工者》。①與開頭工廠車間的描寫相呼應，顯得自然貼切。②點明寫作對象，不僅聚焦打工群體，還關注打工群體的孩子。③寓意含蓄深刻，由點及面，以孩子的打工生活見成人打工者的打工生活，觀察群體更廣，思考更深邃。(一點2分。共6分，答對三點即滿分)9.①突破景觀之圍。文本一讓我們在現(xiàn)代、浮華的景觀世界中看到了車間及車間中具體的勞動，看到了打工者和他們的孩子，是一種突圍。②突破人心之“圍”。文本一描寫打工者孩子的經(jīng)