2024屆廣東省深圳市龍華區(qū)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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2024屆廣東省深圳市龍華區(qū)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
2024屆廣東省深圳市龍華區(qū)中考四模化學(xué)試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2024屆廣東省深圳市龍華區(qū)中考四模化學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的二氧化硫D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光2.銅可用于制造傳統(tǒng)的炭火鍋,下列性質(zhì)與此用途無關(guān)的是A.熔點高 B.導(dǎo)熱性好C.延展性好 D.導(dǎo)電性好3.下列各項物質(zhì)分類正確的是A.陶瓷、玻璃、塑料都屬于無機非金屬材料B.石墨、純凈水、鐵絲都是導(dǎo)體C.干冰、生石灰、液氮都是氧化物D.不銹鋼、石灰水、鹽酸都屬于混合物4.工業(yè)中合成SO3的反應(yīng):2SO2+O22SO3。一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為g)如下表所示。說法錯誤的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A.丁物質(zhì)一定是V2O5B.d=15C.丙物質(zhì)是O2D.t3時,生成乙75g5.下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是()A.硬鋁片比純鋁片硬度小 B.鋼的性能優(yōu)良,是很純的鐵C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快 D.為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油漆6.工業(yè)燃煤進行脫硫脫硝處理,主要目的是降低()A.酸雨危害 B.白色污染 C.PM2.5濃度 D.溫室效應(yīng)7.電解水實驗的分析正確的是A.該實驗可以證明水的元素組成B.玻璃管a中的電極與電源的負(fù)極相連C.玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.該實驗證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成8.下列所示圖像能正確反應(yīng)實驗或化學(xué)反應(yīng)事實的是A.稀H2SO4滴入BaCl2溶液中B.往部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸C.等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)D.等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取O29.下列實驗設(shè)計或結(jié)論合理的是()A.向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D.將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,證明該氣體中不含氧氣10.下列實驗操作正確的是()A.給液體加熱 B.讀取液體體積C.稀釋濃硫酸 D.檢查裝置氣密性11.下面有關(guān)CO2制取及性質(zhì)實驗的圖示錯誤的是()A.可以控制滴加液體的速度B.收集CO2C.驗證CO2能與水反應(yīng)D.驗證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒12.除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法錯誤的是A.CO(CO2),通入足量澄清石灰水 B.CO2(CO),點燃混合氣體C.CaO(CaCO3),高溫煅燒 D.KCl(MnO2),溶解、過濾、蒸發(fā)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實驗操作的描述中,正確的是_____(填字母序號)。A實驗室制取氣體前,都應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品B用托盤天平稱量固體質(zhì)量前,都應(yīng)先進行調(diào)零,再將藥品放在稱量紙上稱量C使用膠頭滴管時,切不可平放或倒置,應(yīng)該使膠頭在上D用試管加熱固體藥品時,若有水生成,則試管口略向下傾斜,否則可不用向下傾斜E過濾時,若濾紙和漏斗沒有緊貼好,會影響過濾速度,但不會使濾液渾濁F若酸、堿不慎沾到皮膚和衣物上,都應(yīng)先用大量的水沖洗,再采取其他措施14.依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:據(jù)報道:上海世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中的CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。空氣中CO2含量增多是造成溫室效應(yīng)的主要原因??茖W(xué)家正在研究將CO2加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)等化工原料,甲烷、甲酸屬于化合物(填“無機”或“有機”)。衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。小明晚上切完西瓜后就將刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的和等共同作用的結(jié)果。蚊子等昆蟲叮咬人時,會向人體射入一種叫蟻酸的酸性物質(zhì),使皮膚紅腫、痛癢,可涂肥皂水止癢,是因為肥皂水的pH7(填“>”或“<”或“=”)。洪災(zāi)過后,衛(wèi)生防疫工作人員對死亡的動物尸體撒潑一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是(填序號)。A中和作用B殺菌消毒C標(biāo)記作用15.水是一種寶貴的自然資源,當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學(xué)三月份為班級板報繪制的一幅畫,她這樣做的目的是_________。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法:____________。16.化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊含著許多化學(xué)知識.請按要求回答下列問題:味精的主要成分是谷氨酸鈉,而用于蒸饅頭的純堿主要成分是碳酸鈉,兩者可用_____方法來區(qū)分.料酒的有效成分是乙醇,它的化學(xué)式為_____,打開盛裝料酒的瓶蓋,會聞到氣味,這是由于分子_____.豆?jié){中富含的營養(yǎng)素是_____(填序號).A糖類B蛋白質(zhì)C油脂D維生素許多家庭做飯用“煤”作燃料.①它是一種重要化石燃料.煤屬于_____能源(填“可再生”或“不可再生”).②若廚房失火時,用水去滅火,這是利用了_____原理滅火(填序號).A清除可燃物B使可燃物與氧氣隔絕C降低可燃物的溫度到著火點以下.③這樣用煤實在太浪費,要把煤進行綜合利用,把煤隔絕空氣加強熱可得到焦炭,煤焦油和煤氣,這個過程屬于_____變化.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖回答問題。如圖1,觀察到的現(xiàn)象是_____________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,瓶底留少量水的目的是_______________,通過實驗可知,可燃物燃燒的條件是____________。如圖2,驗證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng)。分別向甲、乙兩個瓶中注入少量、等體積的兩種溶液,觀察實驗現(xiàn)象。I:甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。說明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是__________。II:下列實驗現(xiàn)象中,一定能說明“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的是_____(填序號)。a.U型管中紅墨水左低右高b.U型管中紅墨水左高右低c.U型管中紅墨水液面沒有發(fā)生改變18.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答下列問題:(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_____(在A—E中選)。(2)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母代號)。ANH3BH2CO2DCH4(3)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:①關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_____氣體;②然后_____(填操作),又可收集到另一種氣體。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)取小蘇打樣品,來測定其中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì))。取樣品10g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,求:(1)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色粉末,此選項錯誤;B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體,細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,此選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,生成二氧化硫是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象描述,此選項錯誤;D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光,此選項正確。故選D。2、D【解析】A、此銅鍋需要熔點高,與性質(zhì)有關(guān),正確;B、此銅鍋做炊具,要求導(dǎo)熱性好,與性質(zhì)有關(guān),正確;C、將銅壓制成此形狀,要求銅的延展性良好,與性質(zhì)有關(guān),正確;D、此銅鍋不需要用電,故與導(dǎo)電性無關(guān),錯誤。故選D。3、D【解析】

A、塑料屬于合成材料,陶瓷、玻璃屬于無機非金屬材料,選項說法錯誤,故不符合題意;B、純凈水幾乎不導(dǎo)電,不能作導(dǎo)體,選項說法錯誤,故不符合題意;C、液氮是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),選項說法錯誤,故不符合題意;D、不銹鋼是由鐵、碳等物質(zhì)組成的混合物,石灰水是由水和氫氧化鈣組成的混合物,鹽酸是由氯化氫和水組成的混合物,選項說法正確,故符合題意,故選D。4、B【解析】

A、丁物質(zhì)在t1和t3時刻的質(zhì)量都是5g,所以b=5g,丁物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑,由2SO2+O22SO3可知,一定是催化劑V2O5,故A正確;B、甲物質(zhì)的質(zhì)量減少,乙物質(zhì)的質(zhì)量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質(zhì)減少了40,乙物質(zhì)增加了50,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丙物質(zhì)減少了50-40=10,從t1到t3時刻,甲物質(zhì)減少了60,所以丙物質(zhì)應(yīng)該減少,d=80-15=65,故B錯誤;C、甲物質(zhì)的質(zhì)量減少,乙物質(zhì)的質(zhì)量增大,所以乙是三氧化硫,甲、丙是二氧化硫和氧氣,從t1到t2時刻,甲物質(zhì)減少了40,乙物質(zhì)增加了50,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丙物質(zhì)減少了50-40=10,由2SO2+O22SO3可知,二氧化硫和氧氣的質(zhì)量比是128:32=4:1,所以丙物質(zhì)是O2,故C正確;D、根據(jù)B選項分析可知,d=65,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,c=100+5+80+5-40-65-5=80,t3時,生成乙的質(zhì)量=80g-5g=75g,故D正確。故選B。【點睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。5、D【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識可知,A.硬鋁片比純鋁片硬度大;B.鋼的性能優(yōu)良,是鐵的合金;C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢,因為空氣干燥;D.為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油,是正確的敘述,這樣可以隔絕氧氣;故答案選擇D考點:金屬材料、金屬的防護6、A【解析】

化石燃料的燃燒及其化工生產(chǎn)中生成的二氧化硫、二氧化氮等氣體溶于水容易形成酸雨,煤燃燒時會產(chǎn)生硫的氧化物和氮的氧化物能夠污染環(huán)境,對燃煤脫硫脫硝,可以減少二氧化硫的排放,減少環(huán)境污染,防止酸雨危害,故選A。7、A【解析】

電解水時,與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,說明是氫氣,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1?!驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氧元素和氫元素組成的,故A正確;B、玻璃管a生成的氣體較少,是氧氣,與電源的正極相連,故B不正確;C、玻璃管b生成的氣體較多,是氫氣,能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故C不正確;D、實驗證明水是由氧元素和氫元素組成的,不能證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故D不正確。故選A?!军c睛】電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,電解水說明水是由氧元素和氫元素組成的。8、B【解析】

A、稀H2SO4滴入BaCl2溶液中,產(chǎn)生白色的硫酸鋇沉淀,且硫酸鋇不溶于酸,沉淀不會減小,與曲線不相符,不符合題意;B、部分變質(zhì)的NaOH溶液中含有碳酸鈉,往其中滴加稀鹽酸,鹽酸先與氫氧化鈉鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,沒有氣泡產(chǎn)生,氫氧化鈉反應(yīng)完后,鹽酸再與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,直至碳酸鈉反應(yīng)完,與曲線符合,符合題意;C、等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),相對原子質(zhì)量Mg<Fe<Zn,活潑性Mg>Zn>Fe,所以鎂產(chǎn)生氫氣最多,反應(yīng)速率最快,鋅反應(yīng)速率居中,產(chǎn)生氫氣最小,與曲線不相符,不符合題意;D、等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取O2,有二氧化錳反應(yīng)速度快,沒有二氧化錳速度慢,但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等,與曲線不符合,不符合題意。故選B。9、C【解析】試題分析:A、鹽酸與活潑金屬反應(yīng)會生成氫氣,與碳酸鹽會生成二氧化碳?xì)怏w,故A錯誤;B、氫氧化鎂是不溶性堿,不會與氯化銅反應(yīng),故B錯誤;C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子彼此之間不會反應(yīng),也不會與氫氧根離子反應(yīng),故C正確;D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,只能說明氧氣的濃度小,并不能說明不含氧氣,故D錯誤。考點:考查化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價;氧氣的檢驗和驗滿;酸的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的化學(xué)性質(zhì);離子或物質(zhì)的共存問題。10、D【解析】

根據(jù)給試管中的液體加熱的方法;量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平;濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪);檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷?!驹斀狻緼、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。故不符合題意;B、量取液體時,視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤。故不符合題意;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。故不符合題意;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故符合題意;故選D【點睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。11、B【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,不燃燒。【詳解】A、有分液漏斗,可以控制滴加液體的速度,故A正確;B、二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,不能用B收集CO2,故B不正確;C、驗證CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅,故C正確;D、驗證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒,故D正確。故選B.12、B【解析】

A、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,CO不與澄清石灰水反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,錯誤;C、碳酸鈣在高溫的條件下會分解成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳逸到空氣中,剩下氧化鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確;D、混合物加水后,過濾將二氧化錳除去,蒸發(fā)濾液可以得到氯化鉀,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),正確。故選B。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),除雜質(zhì)實際是要除雜質(zhì)的離子,在除雜質(zhì)的同時不要引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、ACEF【解析】

A、實驗室制取氣體前,應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品,避免生成的氣體逸散。A正確;B、用托盤天平稱量時,應(yīng)該先進行調(diào)零。若該藥品是干燥的固體,則應(yīng)該在兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙后進行稱量。若是易潮解的藥品,必須放在玻璃器皿中迅速稱量。B錯誤;C、使用膠頭滴管時,切不可平放或倒置,應(yīng)該使膠頭在上。否則,膠頭滴管內(nèi)的藥品可能會腐蝕橡膠頭。C正確;D、用試管加熱固體藥品時,應(yīng)該將試管口略向下傾斜,防止冷凝水回流,使試管炸裂。D錯誤;E、過濾時,若濾紙和漏斗沒有緊貼好,會影響過濾速度,但不會使濾液渾濁。濾紙破損、儀器不干凈、液面高于濾紙邊緣等會造成濾液渾濁。E正確;F、若酸不慎滴到皮膚上,先用大量的水沖洗,然后用3%-5%的碳酸氫鈉溶液涂抹。若堿不慎滴到皮膚上,先用大量的水沖洗,然后用硼酸溶液涂抹。F正確。故答案為:ACEF。14、(1)4CO+2NO24CO2+N2(2)有機(3)元素(4)O2、H2O(5)>(6)B【解析】

(1)根據(jù)“停車場安裝催化光解設(shè)施”一句話可知反應(yīng)條件是陽光和催化劑,根據(jù)“CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體”可知生成物是二氧化碳和氮氣,再根據(jù)化學(xué)方程式的配平,正確寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO+2NO24CO2+N2;(2)含碳的化合物是有機化合物,甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)符合有機物的概念,是有機化合物;(3)在強化加鐵醬油中,鐵是以無機鹽的形式存在的,這里的鐵指鐵元素;(4)鐵在潮濕的空氣中,與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹,其主要成分是氧化鐵;(5)肥皂水顯堿性,其pH值>7;(6)熟石灰顯堿性,可以抑制多數(shù)細(xì)菌的繁殖,避免瘟疫發(fā)生,主要作用是殺菌消毒,故選B。15、向?qū)W生們宣傳節(jié)約用水,愛護水資源(合理答案均可)用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等合理答案均可)【解析】節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。解:(1)上述圖中的文字就是:用洗菜的水澆花,一舉兩得。目的是:向?qū)W生宣傳,節(jié)約用水,愛護水資源;(2)符合畫面主題的具體做法很多,如用淘米水沖廁所、洗臉?biāo)疂不?、淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等。16、(1)加鹽酸(加醋酸)(2)C2H5OH不斷運動(擴散)(3)B(4)不可再生C化學(xué)【解析】試題分析:(1)碳酸根離子遇到氫離子會產(chǎn)生氣體,可以用鹽酸或醋酸來區(qū)分;(2)乙醇的化學(xué)式為C2H5OH;能聞到酒的氣味,是由于分子在不斷地運動。(3)豆?jié){中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),故選B(4)煤屬于不可再生能源;用水去滅火,是將可燃物溫度降低到著火點以下的原理,故選C;把煤隔絕空氣加強熱可得到焦炭,煤焦油和煤氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化??键c:物質(zhì)的鑒別,營養(yǎng)素;滅火原理。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、紅熱的鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱3Fe+2O2點燃Fe3O4防止瓶底炸裂可燃物溫度達到著火點2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O石灰水變渾濁bc【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)如圖1,觀察到的現(xiàn)象是紅熱的鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱。反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2點燃Fe3O4,瓶底留少量水的目的是防止瓶底炸裂,生成的四氧化三鐵熔融物溫度較高。_,通過實驗可知,可燃物燃燒的條件是可燃物溫度達到著火點。(2)如圖2,驗證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng)。I:甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。說明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁,二氧化碳與Ca(OH)2反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀。II:CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,沒有明顯現(xiàn)象,

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