舟山市重點中學(xué)2024屆中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

舟山市重點中學(xué)2024屆中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中，化合價發(fā)生了變化的元素是（）A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O2．保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是A．氫原子 B．氧分子 C．水分子 D．水原子3．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是A．糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量，蛋白質(zhì)則不能B．用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補充微量元素D．任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽4．下列說法正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰5．我國許多地區(qū)盛產(chǎn)茶葉，茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C7H34O3N2）、鋅、硒等多種成分。茶樹適宜在pH為5~6的土壤中生長。下列說法正確的是（）A．茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比是3:2B．茶氨酸屬于有機化合物C．茶氨酸是由26個原子構(gòu)成的D．茶樹適宜在堿性土壤中生長6．如圖所示變化不能用“分子在不斷運動”來解釋的是（）A．干冰變小 B．聞到氣味C．酸溶液導(dǎo)電 D．蔗糖溶于水7．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中構(gòu)建了如圖的“氮及其化合物的價、類二維關(guān)系圖”，下列敘述正確的是A．最常見的單質(zhì)a是由原子構(gòu)成的B．物質(zhì)b為空氣中的主要成分C．物質(zhì)c可能遇酚酞溶液變紅D．物質(zhì)d的化學(xué)式可以是NaNO38．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（）A． B． C． D．9．區(qū)別下列生活中各組物質(zhì)所用方法錯誤的是（）A．爐具清潔劑和純堿溶液（酚酞溶液）B．蒸餾水和石灰水（通入CO2氣體）C．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）D．食鹽和蔗糖（嘗味道）10．“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低，越易燃燒C．用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變11．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)氯化鈉和亞硝酸鈉硬水和蒸餾水硝酸銨和硝酸鉀聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水，測溶液的PH加熱蒸干加入熟石灰研磨，聞氣味加熱觀察是否熔化方法二聞氣味肥皂水加水溶解，滴入酚酞溶液點燃聞氣味A．A B．B C．C D．D12．下列實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（）A．銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出B．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體D．氧化鈣放入水中，液體溫度升高二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．生活中處處有化學(xué)知識，請回答下列問題：生活中的下列物質(zhì)：①發(fā)酵粉②純堿③雞蛋殼④天安門前的華表，其中純堿屬于__________（填“酸”“堿”或“鹽”）類；含碳酸鈣的是__________（填序號）；發(fā)酵粉的主要成分是_________________（填化學(xué)式）。用_____________________________的方法可以區(qū)分羊絨與棉花。在生活生產(chǎn)中了解溶液的pH非常重要，例如：酸雨是pH小于_______的雨水。14．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答：20℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為___________。A點表示的意義為___________________________________。50℃時，將50克乙物質(zhì)放入100克水中，形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比為____________（化為最簡整數(shù)比）。50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是____________。15．下面是元素周期表中1-18號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖的排列情況，通過你的學(xué)習(xí)，探究回答下列問題：（1）9號元素在化學(xué)反應(yīng)中容易_________（填“得”或“失”）電子，變成_________（填寫離子符號）。（2）寫出8號元素與11號元素形成化合物的化學(xué)式_____________。（3）經(jīng)過你的觀察，同一族（同一豎行）元素的原子___________相同，具有相似的______________。16．維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都含有碳元素，都屬于有機物，都是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)．其中糖類只含有C、H、O三種元素，不含氮元素，糖類也可稱為碳水化合物．故選項A符合題意．如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽，請據(jù)此回答下列問題[第（2）～（4）題用標(biāo)簽中的序號填寫]：人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，除標(biāo)簽中所標(biāo)注的，還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是_____；人的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開的是_____；能與碘水作用呈藍色的淀粉屬于_____；不屬于有機物的是_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下列實驗操作符合規(guī)范要求，能達到目的是（）A．測定溶液的pHB．證明MnO2的催化作用C．探究質(zhì)量守恒定律D．測定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)18．如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進行的操作是_____。D操作應(yīng)選用_____mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的_____處保持水平。E操作的作用是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下：①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3某溫度下，向105g飽和NaCl溶液中，通入適量氨氣（NH3）和CO2，通過上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體。已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4g，則消耗CO2的質(zhì)量是多少？________反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7g，則剩余溶液的質(zhì)量是多少？_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

氫元素顯+1價，設(shè)H2S中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x=0，則x=﹣2價；氧元素顯﹣2價，設(shè)SO2中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）×2=0，則y=+4價；硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價；根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，O2屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價為0；生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價，氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價；故在反應(yīng)前后，化合價發(fā)生了變化的元素S、O；故選A?！军c睛】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。2、C【解析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由分子保持，水是由水分子構(gòu)成，保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子。故選C。3、B【解析】

A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì)，能為人體提供能量，故選項錯誤；B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項正確；C、鋅元素是微量元素，鈣是常量元素，故選項錯誤；D、有些地區(qū)不缺碘，就不用補碘，故選項錯誤。故選B?！军c睛】用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。4、D【解析】A.木炭燃燒后生成無色氣體，錯誤；B.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，錯誤；C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，錯誤；D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，正確。故選D。5、B【解析】

A、茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比=氧原子個數(shù)×氧的相對原子質(zhì)量：氮原子個數(shù)×氮的相對原子質(zhì)量=(3×16):(2×14)=48:28=12:7，選項A錯誤；B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽外，其他含碳化合物均為有機物，所以茶氨酸為有機物，選項B正確；C、一個茶氨酸分子含有7個碳原子，34個氫原子，3個氧原子和2個氮原子，一共有46個原子，選項C錯誤；D、題目信息給出茶樹適宜生長的pH為5-6，偏酸性，所以適合在偏酸性的土壤生長，選項D錯誤。故選B。【點睛】在說物質(zhì)構(gòu)成時，一般是物質(zhì)是由分子構(gòu)成，分子是由原子構(gòu)成，因此一個分子才可以說由多少個原子構(gòu)成。6、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、干冰變小，說明分子是不斷運動的；故不符合題意；B、能夠聞到氣體的氣味，說明分子是不斷運動的；故不符合題意；C、酸溶液導(dǎo)電，是因為溶液中有自由移動的離子；不能說明分子是不斷運動的；故符合題意；D、蔗糖溶于水，說明分子是不斷運動的；故不符合題意；故選C【點睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。7、C【解析】

A、從元素化合價和物質(zhì)類別分析，最常見的單質(zhì)a為氮氣，由分子構(gòu)成，A錯誤；B、物質(zhì)b為氧化物N2O，不是空氣中的主要成分，B錯誤；C、物質(zhì)c中氮元素化合價為-3價，可能為NH3，使酚酞變紅，C正確；D、物質(zhì)d為鹽，氮元素化合價為+3價，NaNO3中，氮元素的化合價為+5價，D錯誤。故選C?！军c睛】根據(jù)化合價和物質(zhì)分類來推測物質(zhì)。8、D【解析】A、用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，故A不漏氣；B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故B不漏氣；C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，故C不漏氣；D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣；故選D．【點評】本題考查裝置氣密性的檢查．雖然實驗裝置不同，但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強差，從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，判斷裝置是否漏氣．有些裝置比較復(fù)雜或者學(xué)生平時比較少見，造成不會分析而出錯．9、A【解析】

A、中含有氫氧化鈉，爐具清潔劑和純堿溶液都顯堿性，不能用酚酞溶液鑒別；故選項錯誤，但符合題意；B、二氧化碳?xì)怏w能是石灰水變渾濁，遇水無明顯現(xiàn)象，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；C、灼燒羊毛衫有衣服燒焦羽毛的味道，燒棉織衫沒有，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；D、食鹽是咸味，蔗糖是甜味，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；故選：A。10、D【解析】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹，不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而是形成保護層，錯誤；B、眾人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃燒產(chǎn)生的熱量也就越多，火焰也就越高，錯誤；C、明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，錯誤；D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中，是因為分子間有間隔且間隔變小，正確。故選D。11、B【解析】

A、氯化鈉和亞硝酸鈉都是沒有味道的，故不能用聞氣味的方法鑒別，故錯誤；B、硬水蒸干后有固體出現(xiàn)，而蒸餾水蒸干后沒有，可以鑒別。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多，蒸餾水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少，故可以鑒別，故正確；C、硝酸銨與堿反應(yīng)有刺激性氣味的氣體生成，而硝酸鉀沒有，硝酸銨溶液顯酸性，硝酸鉀溶液顯中性，酸性和中性都不能使酚酞變色，故不能鑒別，故錯誤；D、聚乙烯和聚氯乙烯都屬于熱塑性材料，故加熱觀察是否熔化不能鑒別，故錯誤；故選B。12、A【解析】試題分析：A、在金屬活動性順序中，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，銅排在鋁之后，不會置換出硫酸鋁中的鋁，故A錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會發(fā)出的氯化氫和空氣中的水蒸氣會結(jié)合成鹽酸小液滴，所以打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧，故B正確；C、硫和氧氣在點燃的條件下生成有刺激性氣味的二氧化硫，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，故C正確；D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，故D正確．故選A．考點：硫燃燒、氧化鈣與水反應(yīng)、鹽酸的性質(zhì)、金屬活動性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鹽③④NaHCO3點燃，聞氣味5.6【解析】

（1）純堿屬于鹽，雞蛋殼中也有碳酸鈣，天安門前的華表是大理石做的，含有碳酸鈣，發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，化學(xué)式為NaHCO3，故填：鹽③④NaHCO3；（2）羊絨中含有蛋白質(zhì)，點燃時有燒焦羽毛的氣味，棉花中含纖維素，點燃時有紙張燃燒的氣味，故可用點燃，聞氣味的方法區(qū)分它們，故填：點燃，聞氣味；（3）正常雨水的pH是5.6，小于5.6的是酸雨，故填：5.6。14、乙>甲>丙（或“乙甲丙”）40℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等2：5丙【解析】

（1）由溶解度曲線可知：20℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為：乙＞甲＞丙（或“乙甲丙”）；（2）A點表示的意義為：40℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等；（3）50℃時，乙的溶解度為40g，根據(jù)溶解度概念，50℃時，100g水中最多溶解40g的乙，將50克乙放入100克水中，形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比=40g：100g=2：5；（4）將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時，甲、乙的溶解度減小，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，甲、乙有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，溶液仍為飽和溶液，丙沒有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，10℃時乙的溶解度大于甲的溶解度大于50℃時C的溶解度，所以t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙。50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙?！军c睛】在分析飽和溶液溫度改變后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化時，首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài)，再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=，判定溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。15、得F-Na2O最外層電子數(shù)化學(xué)性質(zhì)【解析】

（1）9號元素其最外層電子數(shù)為7，故其在化學(xué)中容易得電子，變成F-。（2）結(jié)合圖示信息可知8號元素在反應(yīng)中易得2個電子形成O2-，11號元素在反應(yīng)中易失去1個電子形成Na+，故8號元素與11號元素形成化合物的化學(xué)式為Na2O。（3）結(jié)合圖像可知同一族（同一豎行）元素的原子的最外層電子數(shù)相同，因為最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，當(dāng)最外層電子數(shù)相同時其化學(xué)性質(zhì)相似，故同一族（同一豎行）元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。【點睛】本題主要考查學(xué)生對元素周期表及原子結(jié)構(gòu)的掌握，需要注意的是當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時，原子在反應(yīng)中易失去電子，當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時，易得電子。16、維生素蛋白質(zhì)糖類水和無機鹽【解析】

（1）人體生命活動的六大營養(yǎng)素是糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機鹽和水．所以還缺少維生素。（2）蛋白質(zhì)是人體生長和修補身體破損組織的重要營養(yǎng)物質(zhì)。（3）生活中的淀粉、纖維素都屬于糖類。（4）有機化合物主要是由碳元素、氫元素組成，是一定含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物、硫化物、碳酸、碳酸鹽、氰化物，水和無機鹽中都不含碳元素，不屬于有機物。三、實驗