江西省宜春市第九中學2024年中考沖刺卷化學試題含解析

江西省宜春市第九中學2024年中考沖刺卷化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列有關乙酸乙酯的敘述正確的是A．由14個原子構成 B．氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小C．是由多種元素組成的混合物 D．氫、氧元素質(zhì)量比為1∶42．鑒別下列各組物質(zhì)，選用括號內(nèi)的試劑或方法，不合理的A．純堿和食鹽（稀鹽酸） B．硬水與軟水（肥皂水）C．羊毛與滌綸（灼燒） D．氧化銅與木炭粉（觀察顏色）3．下列有關物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A．二氧化碳滅火B(yǎng)．用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C．用熟石灰中和酸性土壤D．用稀鹽酸除銹4．下列實驗操作中，正確的是A．滴加液體 B．稀釋濃硫酸 C．檢查氣密性 D．熄滅酒精燈5．以下化學藥品保存或?qū)嶒灢僮髡_的是（）A． B． C． D．6．下列操作能降低水的硬度的是A．靜置 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾7．下列敘述正確的是（）A．化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C．化學反應伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的8．下列有關碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是A．二氧化碳的排放是導致酸雨的原因B．用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒C．古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同9．下列各組離子能在溶液中大量共存的是（）A．H+K+CO32﹣B．Mg2+Cl﹣OH﹣C．Cu2+SO42﹣H+D．Ba2+Na+SO42﹣10．下列變化中，屬于化學變化的是A．冰雪融化 B．干冰升華 C．蠟燭燃燒 D．菠蘿榨汁二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活中處處有化學，化學就在我們身邊．肯德基的薯條是很多人都喜歡吃的小零食，其主要營養(yǎng)成分如圖表所示．①圖表中薯條的含量中出現(xiàn)了______種營養(yǎng)素，其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是______．②土豆的生長需要施用氮肥，下列化肥中相符合的是______．AKCl

BNH4NO3

CCa3(PO4)2

DCO(NH2)2鐵鍋的手柄上使用的塑料具有______（填“熱塑性”或“熱固性”），鐵鍋作為炊具主要是利用鐵的______性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為______．服用含氫氧化鎂的藥物，可治療胃酸過多癥，用化學方程式表示其原理______．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究，具體做法如下：Ⅰ．取一片胃藥研碎，加水完全溶解得100g溶液；Ⅱ．配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)0.365%的稀鹽酸模擬胃酸；Ⅲ．取上述20g碳酸氫鈉溶液加入錐形瓶，再逐滴滴加稀鹽酸，用數(shù)據(jù)傳感技術測得溶液pH變化如圖。請回答下列問題：碳酸氫鈉屬于___(填“氧化物““酸”“堿”或“鹽”)；當?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為5g，混合溶液呈___(填“酸”“堿”或“中”)性。當?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為15g，混合溶液中溶質(zhì)有____。用7.3%的稀鹽酸配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)0.365%的稀鹽酸，需要量取___mL蒸餾水。步驟Ⅲ中向錐形瓶中滴入10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)0.365%稀鹽酸時，兩種物質(zhì)恰好完全反應(胃藥中其它成份不參加反應)。請依據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少?___四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學就在我們身邊，請用所學化學知識回答下列問題。硬水危害人們健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體，這層白色固體形成的原因是_____（用化學方程式表示）。酒精常用作內(nèi)燃機的燃料，燃燒時反應的化學方程式是_____。二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變紅的原因是_____（用化學方程式表示）。堿式碳酸銅（化學式為Cu2（OH）2CO3）在空氣中加熱能完全分解，生成三種氧化物，其中一種是黑色固體，一種是無色氣體，一種是無色液體。該反應的化學方程式是___。14．如圖是化學興趣小組同學設計的化學動力小車，在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過一會小車就向左運動了。①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④20%的稀硫酸；⑤干冰⑴在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應選擇加入上述某一種金屬，并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應，此反應的化學方程式為_____；基本反應類型為_____。⑵在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，要使小車運動的速度最快，應往試管中加入上述哪一種金屬？_____（填序號），原因是_____；⑶有的同學根據(jù)上述小車推進原理，發(fā)現(xiàn)不進行化學反應，也能使小車運動，則他在試管中投入的試劑可能是_____。（填序號）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4，為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組的同學進行了如下實驗，請你參與過程分析。草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學方程式為：H2C2O4?3H2OCO2↑+CO↑+4H2O用如圖所示裝置進行實驗：實驗前應先檢查裝置的氣密性。進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是_____（填字母編號）a．濃硫酸b．澄清的石灰水c．氫氧化鈉溶液B裝置的作用是_____。對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：①加熱前將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸②停止加熱后_____。鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4鐵的質(zhì)量分數(shù)77.8%70.0%72.4%（5）稱取鐵紅樣品10.0g用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)。①D中充分反應后得到Fe粉的質(zhì)量為mg，則m的取值范圍是_____。②實驗前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是_____。（計算結(jié)果精確到0.1%）本實驗中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會_____（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。16．某研究性小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,該反應的方程式是__________。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?（提出猜想）猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。（實驗探究）實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立（反思）(1)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需要考慮_____。

(2)若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的________(化學式)。

(3)驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或者方法單獨使用也能完成該實驗?（____）ApH試紙B鎂條C檢查導電性D銅片

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

根據(jù)乙酸乙酯的化學式：C4H8O2，則氫、氧元素質(zhì)量比為=8∶32=1∶4。故選D。2、D【解析】A、碳酸鈉俗稱為純堿，能與稀鹽酸反應放出二氧化碳氣體；氯化鈉俗稱食鹽，不與稀鹽酸發(fā)生反應；當向兩物質(zhì)滴加稀鹽酸晨，有氣泡產(chǎn)生的為純堿，無明顯現(xiàn)象的為食鹽；滴加稀鹽酸可鑒別兩種物質(zhì)；B、硬水中因含較多的鈣鎂離子，當向其加入肥皂水時會形成大量白色沉淀而泡沫較少；向軟水中加入肥皂水中能產(chǎn)生較多的泡沫；加入肥皂水可鑒別出兩種液體；C、羊毛是蛋白質(zhì)，灼燒時會發(fā)出燒焦的羽毛味；而滌綸為合成纖維，其組成元素比較復雜，灼燒時會產(chǎn)生刺激性氣味；灼燒的方法可鑒別兩種纖維；D、氧化銅為黑色粉末，木炭粉也是黑色粉末，僅從外觀顏色上是不能區(qū)別出兩種物質(zhì)的；故選D．點評：鑒別物質(zhì)時，通過所使用的試劑或方法能出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象時，物質(zhì)可以鑒別；若現(xiàn)象不明顯或無現(xiàn)象時，鑒別操作則不能達到預期效果．3、B【解析】

物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)?！驹斀狻緼、用二氧化碳氣體滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒的化學性質(zhì)，故A不正確；B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質(zhì)，故B正確；C、用熟石灰中和酸性土壤，是氫氧化鈣和酸反應生成鹽和水，屬于化學性質(zhì)，故C不正確；D、用稀鹽酸除銹，是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水，屬于化學性質(zhì)，故D不正確。故選B?！军c睛】化學性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。4、C【解析】膠頭滴管在滴加的過程中不能伸入管內(nèi)，濃硫酸的稀釋切記要將濃硫酸緩慢注入水中，熄滅酒精燈不能用嘴吹，應該用燈帽蓋滅5、A【解析】

A、液體藥品通常盛放在細口瓶里，濃鹽酸具有揮發(fā)性，應密封保存，符合題意；B、固體應保存在廣口瓶中，但是氫氧化鈉不能用玻璃塞，因為氫氧化鈉能與二氧化硅反應生成硅酸鈉，應用橡膠塞或木塞，不符合題意；C、稀釋濃硫酸，應將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量快速散發(fā)出去，操作錯誤，不符合題意；D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。6、D【解析】

靜置、過濾、吸附不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，蒸餾可除去水中的可溶性鈣鎂化合物，因此能降低水的硬度，選項D正確。故選D。7、C【解析】

A．化學反應過程中都會伴隨著能力的變化，但不一定有放熱現(xiàn)象，故選項錯誤；B．在化學反應中不只有燃燒反應才能放出熱量，如氧化鈣和水反應放出大量熱，故選項錯誤；C．化學反應伴隨著能量變化，故選項正確；D．人類利用的能量不都是通過化學反應獲得的，如太陽能，故選項錯誤；故選C8、A【解析】試題分析：A、導致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，錯誤，B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，故用煤火取暖時應注意通風，防止一氧化碳中毒，正確，C、古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，正確，D、物質(zhì)的結(jié)構決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同，正確，故選A考點：酸雨的形成，單質(zhì)碳的性質(zhì)，一氧化碳的化學性質(zhì)9、C【解析】試題分析：A．因H+、CO32﹣能結(jié)合生成水和氣體，則不能共存，錯誤；B．因Mg2+、OH﹣結(jié)合生成沉淀，則不能共存，錯誤；C．該組離子之間不反應，能大量共存，正確；D．因Ba2+、SO42﹣結(jié)合生成沉淀，則不能共存，錯誤?？键c：考查離子大量共存的知識。10、C【解析】試題分析：化學變化是新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A．冰雪融化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．干冰升華，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．蠟燭燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D．菠蘿榨汁，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故答案選擇C考點：物理變化和化學變化的判定二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、五蛋白質(zhì)、糖類、油脂BD熱固性導熱能夠為人體提供鐵元素Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O【解析】

（1）①六大營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽、維生素、水，由表可知：薯條中含有的營養(yǎng)素有：蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機鹽（鈣、磷、鐵）、油脂五種營養(yǎng)元素；其中能為人體提供能量的是蛋白質(zhì)、糖類、油脂；故答案為五；蛋白質(zhì)、糖類、油脂；②KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥；NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥；Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥；CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥；故答案為BD；（2）鐵鍋手柄上使用的塑料，受熱時應該不容易變形，所以應該使用熱固性塑料；鐵鍋作炊具主要是利用了鐵具有良好的導熱性；用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為：能夠為人體提供鐵元素；故答案為熱固性；導熱；能夠為人體提供鐵元素；（3）胃酸中含有鹽酸，氫氧化鎂中和胃酸生成氯化鎂和水，反應的化學方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；故答案為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鹽堿氯化鈉和氯化氫950.42g【解析】

根據(jù)圖可以看出沒有加入鹽酸時溶液pH大于8，說明碳酸氫鈉溶液顯堿性，結(jié)合消耗的鹽酸的質(zhì)量為10g和對應的化學方程式求算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量。【詳解】解：（1）碳酸氫鈉是鈉離子和碳酸氫根離子構成的，屬于鹽；根據(jù)圖可以看出，碳酸氫鈉溶液的pH大于8，所以碳酸氫鈉溶液呈堿性；當?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為15g，溶液的pH＜7，鹽酸過量，混合溶液中溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫，用7.3%的稀鹽酸和蒸餾水來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)0.365%的稀鹽酸，需要蒸餾水的質(zhì)量為100g-=95g折合體積為95mL；（2）根據(jù)題意可設20g碳酸氫鈉溶液中含碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，x=0.084g，則一片胃藥中含有的碳酸氫鈉的質(zhì)量為5×0.084g=0.42g?！军c睛】根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、加熱煮沸Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2OCO2+H2O═H2CO3Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑【解析】

（1）硬水危害人們健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是加熱煮沸，加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度；（2）長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體，這層白色固體形成的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（3）酒精常用作內(nèi)燃機的燃料，燃燒時生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（4）二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變紅的原因是二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，反應的化學方程式為：CO2+H2O═H2CO3；（5）堿式碳酸銅[化學式為Cu2（OH）2CO3]在空氣中加熱能完全分解，生成三種氧化物，其中一種是黑色固體（氧化銅），一種是無色氣體（二氧化碳），一種是無色液體（水），該反應的化學方程式是：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑?！军c睛】化學方程式的書寫是易錯題，書寫完后要注意將化學式、反應條件、箭頭等進行逐一檢查。14、置換反應①鋅的金屬活動性比鐵、銅強，產(chǎn)生H2速率最快⑤【解析】

（1）等質(zhì)量的鋅、鐵完全反應，依據(jù)相對原子質(zhì)量和化合價得知，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鐵大于鋅，所以選擇金屬時應選擇鐵；并使藥品恰好完全反應，讓效率達最大化，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式是：；該反應是單質(zhì)與化合物反應生成新的單質(zhì)和化合物，屬于置換反應；（2）要使小車比（1）的運動速度快，選擇比鐵活潑的金屬鋅進行反應，產(chǎn)生的氫氣快，故選①；（3）不發(fā)生反應而釋放出氣體，可考慮固體物質(zhì)的升華氣化如干冰等，故選⑤；【點睛】金屬越活潑，與酸反應生成氫氣越快，但不一定越多，生成氫氣的質(zhì)量與金屬的化合價和相對原子質(zhì)量有關。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、c、a檢驗二氧化碳是否被A裝置完全吸收把反應生成的二氧化碳全部排入E裝置中7.0＜m＜7.7876.0%偏小【解析】

（2）進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則需要除去二氧化碳氣體和水蒸氣，氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，除去二氧化碳，濃硫酸能夠吸收水蒸氣；因此裝置A中的試劑為氫氧化鈉溶液，裝置C中的試劑為濃硫酸；故填字母編號為c、a；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，用B裝置檢驗二氧化碳是否被A裝置完全吸收；（4）該實驗的目的是為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)，結(jié)合相關裝置、實驗流程及反應原理可知，利用一氧化碳還原鐵的氧化物，生成二氧化碳，通過堿石灰吸收產(chǎn)生的二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量，可以計算鐵紅中氧元素的質(zhì)量分數(shù)，從而計算出鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，因此對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：加熱前將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸，停止加熱后把反應生成的二氧化碳全部排入E裝置中；（5）根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)可以進行計算：①D中充分反應后得到Fe粉的質(zhì)量為mg，鐵存在與三種氧化物中，最大值按FeO中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)計算，最小值按Fe2O3中鐵元素質(zhì)量分數(shù)計算，m的取值范圍是：10.0g×70.0%＜mg＜10.0g×77.8%，即7.0＜m＜7.78；故填7.0＜m＜7.78；②實驗前后稱得E裝置增重6.6g，說明反應生成了6.6g二氧化碳，6.6g二氧化碳中氧元素質(zhì)量為：6.6g××100%＝4.8g，二氧化碳中的氧元素一半來自于鐵的氧化物，因此鐵紅中氧元素質(zhì)量為：4.8g÷2＝2.4g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是：×100%＝76.0%，注意計算結(jié)果精確到0.1%；故填：76.0%；（6）本實驗中如果缺少C裝置，有水分進入E裝置中，會導致測定的二氧化碳質(zhì)量偏大，計算時氧元素質(zhì)量偏大，從而導致測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會偏??；故填偏小