幼兒園師德師風(fēng)情況自查報(bào)告_第1頁(yè)
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幼兒園師德師風(fēng)情況自查報(bào)告_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園師德師風(fēng)情況自查報(bào)告一、引言幼兒園師德師風(fēng)是指幼兒園教師在日常教學(xué)和管理工作中所表現(xiàn)出的道德品質(zhì)和職業(yè)風(fēng)范。優(yōu)秀的師德師風(fēng)是幼兒園教師履行職責(zé)、提供優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ),對(duì)提高幼兒園教育質(zhì)量具有重要意義。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的建設(shè),根據(jù)教育部要求,我們進(jìn)行了自查自評(píng)工作,現(xiàn)將情況報(bào)告如下。二、師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀1.教師職業(yè)道德水平(1)教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德紀(jì)律,尊重職業(yè)道德準(zhǔn)則,注重職業(yè)道德修養(yǎng)。(2)教師熱愛(ài)教育事業(yè),忠于職守,具備良好的職業(yè)道德意識(shí)和家風(fēng)修養(yǎng)。(3)教師積極倡導(dǎo)學(xué)生遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,發(fā)揮模范帶頭作用。2.教師敬業(yè)精神(1)教師認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求自己,不圖私利、不怠工、不遲到早退、不缺工作日。(2)教師主動(dòng)參加教育教學(xué)活動(dòng),積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(3)教師積極關(guān)注教育教學(xué)改革與發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平。3.教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神(1)教師相互尊重、互相支持,形成良好的師生關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作氛圍。(2)教師相互學(xué)習(xí)、相互幫助,共同提高教育教學(xué)水平和管理能力。(3)教師積極參加集體活動(dòng),保持良好的團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。4.教師廉潔從教風(fēng)氣(1)教師嚴(yán)禁收受任何形式的教育教學(xué)資源回扣和禮品,堅(jiān)決抵制商業(yè)賄賂行為。(2)教師自覺(jué)遵守教育教學(xué)行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)決抵制各種違法違紀(jì)行為。(3)教師嚴(yán)禁以教育教學(xué)之名謀取非法利益,保持高度的教書(shū)育人正直品質(zhì)。三、存在的問(wèn)題及對(duì)策1.存在的問(wèn)題(1)個(gè)別教師敬業(yè)精神不夠,工作態(tài)度不端正,對(duì)待工作敷衍了事。(2)部分教師在教育教學(xué)資源分配和評(píng)價(jià)中存在不公正現(xiàn)象,缺乏公平、公正的原則。(3)個(gè)別教師尚未形成良好的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)意識(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神。2.對(duì)策(1)加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育,提高教師的職業(yè)道德意識(shí)。(2)建立公平、公正的教育教學(xué)資源分配機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)評(píng)價(jià)的監(jiān)督。(3)加強(qiáng)對(duì)教師的團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn),提高教師的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。四、改進(jìn)措施1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳(1)組織開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。(2)制作宣傳欄,刊登師德師風(fēng)建設(shè)典型事跡,鼓勵(lì)教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。(3)開(kāi)展師德師風(fēng)宣講、座談、討論等活動(dòng),深入倡導(dǎo)良好師德師風(fēng)。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)考核(1)建立健全師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,將師德師風(fēng)納入工作考核體系。(2)定期對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià),提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,及時(shí)糾正問(wèn)題。(3)加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),提高教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。3.加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育(1)組織開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)修養(yǎng)。(2)培養(yǎng)教師的自主學(xué)習(xí)能力,提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。(3)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育制度建設(shè),形成長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。五、總結(jié)與展望通過(guò)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)情況的自查自評(píng),我們認(rèn)識(shí)到了自身不足之處,并制定了一系列改進(jìn)措施。今后,我們將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師的

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