一中集體備課檢查規(guī)定細則范本（二篇）

第頁共頁一中集體備課檢查規(guī)定細則范本第一章總則第一條為了加強一中教師集體備課的管理工作，提高備課質量，有效開展教育教學工作，制定本規(guī)定。第二條集體備課是指一中教師在一定的時間和地點，共同研究某一課程或教學活動的設計、組織和實施的教育教學活動。第三條集體備課的目標是提高教學質量，增強教師間的協(xié)作能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，為學生提供更好的教育服務。第四條集體備課應遵循教育教學的規(guī)律，注重教師的主體地位，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，注重有效的溝通、交流和協(xié)作。第五條集體備課的內容應符合教育教學大綱和教學計劃的要求，以教師的教學任務為依據，圍繞教學目標和內容展開。第六條集體備課應注重思想的碰撞和思維的碰撞，推動教師思維方式和教學觀念的更新與發(fā)展。第七條集體備課應做到問題導向，注重解決教學實際中遇到的問題，提高教師的教學能力和水平。第二章集體備課的組織第八條集體備課應由教導處負責組織和協(xié)調，確保備課工作的順利進行。第九條教導處應根據學校的教學計劃，制定每學期的備課計劃，明確備課的時間、地點和內容。第十條教導處應保證備課時間的連續(xù)性和穩(wěn)定性，學年初確定備課時間，方便教師合理安排工作和時間。第十一條教導處應提前向教師公布備課計劃，確保教師有充足的準備時間。第十二條教導處應指定專門的教師擔任備課組的組長，負責備課組的組織和協(xié)調工作。第三章集體備課的流程第十三條集體備課的流程包括備課前、備課中和備課后三個階段。第十四條備課前，備課組組長應向參加備課的教師介紹備課的目標和任務，明確備課的要求和內容。第十五條備課中，教師應根據備課組組長的要求，積極參與備課活動，提出自己的意見和建議。第十六條備課中，備課組組長應引導教師之間展開討論和交流，鼓勵教師互相學習和取長補短。第十七條備課后，備課組組長應總結備課的效果和收獲，提出下一次備課的改進措施和建議。第四章集體備課的評價第十八條根據集體備課的目標和內容，教導處應制定相應的評價標準，對教師的備課工作進行評價。第十九條評價的內容包括備課的深度和廣度、備課的創(chuàng)新和實施情況等。第二十條評價的方式包括專家評審、同行評教和教學觀摩等。第五章集體備課的保障第二十一條學校應提供良好的備課環(huán)境和條件，配備必要的教育技術設施和材料。第二十二條學校應加強師德建設，提高教師的教育教學水平，提供專業(yè)化的培訓和指導。第二十三條學校應及時獎勵在備課中做出突出貢獻的教師，并對備課工作成績突出的班級給予表揚。第二十四條學校應建立健全集體備課的制度和機制，完善備課的管理和監(jiān)督體系。第二十五條學校應加強對備課工作的督導和檢查，及時發(fā)現問題，及時解決問題。第六章附則第二十六條對于不按規(guī)定參加集體備課的教師，學校將依據學校規(guī)章制度，給予相應的處罰。第二十七條本規(guī)定由教導處負責解釋。第二十八條本規(guī)定自頒布之日起施行。以上是一中集體備課檢查規(guī)定細則范本的內容，希望對您有所幫助。一中集體備課檢查規(guī)定細則范本（二）第一章：總則為規(guī)范一中的集體備課工作，提高教師備課質量，促進教學水平的提升，特制定本細則。第二章：備課檢查的目的備課檢查的目的是為了確保教師備課工作的規(guī)范性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性，促進教師之間的相互學習和交流，提高教師的備課能力和教學水平。第三章：備課檢查的內容備課檢查根據備課環(huán)節(jié)的不同，分為以下幾個方面的內容：1.備課計劃的編制和執(zhí)行情況2.備課資料的準備和使用情況3.備課討論和交流的情況4.備課產品的評估和改進情況第四章：備課檢查的程序備課檢查按照以下程序進行：1.由備課組長統(tǒng)籌組織，制定備課檢查計劃。2.備課組長在每次備課前提醒備課組成員注意備課要求，并組織備課討論和交流。3.備課組成員按照備課計劃和要求進行備課，并收集備課資料。4.備課組長對備課資料進行審核，并確定備課檢查的時間和地點。5.備課檢查由備課組長或其他教研組組長負責，由備課組成員參加。6.備課檢查結束后，備課組長向備課組成員反饋檢查結果，并提出改進意見。7.備課組成員根據反饋意見進行改進，并記錄備課的問題和解決方法，為今后備課提供參考。第五章：備課檢查的要求備課檢查要求備課組成員做到以下幾點：1.按照備課計劃和要求進行備課，認真準備備課資料。2.參加備課討論和交流，分享備課經驗和教學方法。3.積極評估和改進備課產品，提高備課質量。4.對備課中存在的問題和困難，及時記錄和解決。5.對備課檢查中的意見和建議，認真對待并進行改進。第六章：備課檢查的評定備課檢查的評定按以下幾個層次進行：1.優(yōu)秀：備課工作規(guī)范、系統(tǒng)，備課資料完備，備課討論和交流充分，備課產品質量高，問題和困難得到有效解決。2.良好：備課工作基本規(guī)范、系統(tǒng)，備課資料基本完備，備課討論和交流較充分，備課產品質量較高，問題和困難得到一定解決。3.合格：備課工作基本規(guī)范，備課資料基本準備，備課討論和交流較為有限，備課產品質量一般，問題和困難得到一定解決。4.不合格：備課工作不規(guī)范，備課資料不完備，備課討論和交流不充分，備課產品質量