無(wú)痛分娩的病情簡(jiǎn)介_(kāi)第1頁(yè)
無(wú)痛分娩的病情簡(jiǎn)介_(kāi)第2頁(yè)
無(wú)痛分娩的病情簡(jiǎn)介_(kāi)第3頁(yè)
無(wú)痛分娩的病情簡(jiǎn)介_(kāi)第4頁(yè)
無(wú)痛分娩的病情簡(jiǎn)介_(kāi)第5頁(yè)
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無(wú)痛分娩的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主講人:1相關(guān)知識(shí)(RelatedKnowledge)2護(hù)理原則(NursingPrinciple)目錄Contents主要內(nèi)容1相關(guān)知識(shí)(RelatedKnowledge)為降低產(chǎn)婦的分娩疼痛,提高分娩質(zhì)量,在確保母嬰安全、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的前提下,實(shí)施分娩鎮(zhèn)痛的臨床規(guī)范化操作及管理,中華醫(yī)學(xué)會(huì)麻醉學(xué)分會(huì)產(chǎn)科學(xué)組制訂了《分娩鎮(zhèn)痛專(zhuān)家共識(shí)(2016版)》。概述自愿安全最大程度地降低產(chǎn)婦產(chǎn)痛最小程度地影響母嬰結(jié)局分娩鎮(zhèn)痛原則分娩鎮(zhèn)痛首選椎管內(nèi)分娩鎮(zhèn)痛(包括連續(xù)硬膜外鎮(zhèn)痛和腰-硬聯(lián)合鎮(zhèn)痛)。

當(dāng)產(chǎn)婦存在椎管內(nèi)鎮(zhèn)痛禁忌證時(shí),在產(chǎn)婦強(qiáng)烈要求實(shí)施分娩鎮(zhèn)痛情況下,可酌情選擇靜脈分娩鎮(zhèn)痛方法,但必須加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和管理,以防危險(xiǎn)情況發(fā)生。本課件主要針對(duì)椎管內(nèi)分娩鎮(zhèn)痛。分娩鎮(zhèn)痛原則分娩鎮(zhèn)痛前對(duì)產(chǎn)婦系統(tǒng)的評(píng)估是保證鎮(zhèn)痛安全及順利實(shí)施的基礎(chǔ)。評(píng)估內(nèi)容包括:分娩鎮(zhèn)痛前產(chǎn)婦的評(píng)估病史:產(chǎn)婦的現(xiàn)病史,既往史,麻醉手術(shù)史,藥物過(guò)敏史,是否服用抗凝藥物,合并癥,并存癥等。體格檢查:基本生命體征,全身情況,是否存在困難氣道,脊椎間隙異常,穿刺部位感染灶或占位性病變等禁忌證。相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查:常規(guī)檢查血常規(guī)、凝血功能;存在合并癥或異常情況者,進(jìn)行相應(yīng)的特殊實(shí)驗(yàn)室檢查。無(wú)痛分娩的適應(yīng)癥產(chǎn)婦自愿經(jīng)產(chǎn)科醫(yī)師評(píng)估,可進(jìn)行陰道分娩試產(chǎn)者(包括瘢痕子宮、妊娠期高血壓及子癇前期等)無(wú)痛分娩的禁忌癥產(chǎn)婦拒絕。經(jīng)產(chǎn)科醫(yī)師評(píng)估不能進(jìn)行陰道分娩者。椎管內(nèi)阻滯禁忌:如顱內(nèi)高壓、凝血功能異常、穿刺部位及全身性感染等,以及影響穿刺操作等情況。分娩鎮(zhèn)痛前準(zhǔn)備設(shè)備及物品要求麻醉機(jī);多功能心電監(jiān)護(hù)儀;氣道管理用品,包括喉鏡、氣管導(dǎo)管、口咽通氣管、喉罩、困難氣道器具等;吸痰器、吸痰管、負(fù)壓吸引器;供氧設(shè)備,包括中心供氧、氧氣瓶、面罩;椎管內(nèi)鎮(zhèn)痛穿刺包、鎮(zhèn)痛泵;胎心監(jiān)護(hù)儀、新生兒搶救復(fù)蘇設(shè)備;加壓加熱輸血設(shè)備、加熱毯;搶救車(chē),包括搶救物品及藥品。藥品要求局麻藥(利多卡因、羅哌卡因、布比卡因、氯普魯卡因等),阿片類(lèi)藥物(芬太尼、舒芬太尼等),配置藥品的生理鹽水,急救類(lèi)藥品(腎上腺素、脂肪乳劑等),消毒液,搶救設(shè)備及麻醉藥品由專(zhuān)人負(fù)責(zé)維護(hù)補(bǔ)充、定期檢查并做登記。分娩鎮(zhèn)痛前準(zhǔn)備場(chǎng)地要求椎管內(nèi)分娩鎮(zhèn)痛的操作要求在無(wú)菌消毒房間實(shí)施,嚴(yán)格按照椎管內(nèi)麻醉穿刺要求規(guī)范操作,避免發(fā)生感染。產(chǎn)婦準(zhǔn)備產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)房后避免攝入固體食物,可飲用高能量無(wú)渣飲料;簽署分娩鎮(zhèn)痛同意書(shū)(產(chǎn)婦本人或委托人);開(kāi)放靜脈通路。分娩鎮(zhèn)痛開(kāi)始時(shí)機(jī)目前,已有大量臨床研究及薈萃分析表明,潛伏期開(kāi)始椎管內(nèi)鎮(zhèn)痛并不增加剖宮產(chǎn)率,也不延長(zhǎng)第一產(chǎn)程。因此,不再以產(chǎn)婦宮口大小作為分娩鎮(zhèn)痛開(kāi)始的時(shí)機(jī),產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)房后只要有鎮(zhèn)痛需求即可實(shí)施。無(wú)痛分娩的流程連續(xù)硬膜外鎮(zhèn)痛分娩鎮(zhèn)痛實(shí)施方法

硬膜外分娩鎮(zhèn)痛效果確切、對(duì)母嬰影響小、產(chǎn)婦清醒能主動(dòng)配合,是目前應(yīng)用最為廣泛的分娩鎮(zhèn)痛方法之一,并且當(dāng)分娩過(guò)程中發(fā)生異常情況需實(shí)施緊急剖宮產(chǎn)時(shí),可直接用于剖宮產(chǎn)麻醉。步驟:穿刺過(guò)程中監(jiān)測(cè)產(chǎn)婦的生命體征;選擇L2-3或L3-4間隙,嚴(yán)格按椎管內(nèi)穿刺操作規(guī)范,向頭端置入硬膜外導(dǎo)管;經(jīng)硬膜外導(dǎo)管注入試驗(yàn)劑量3ml,觀察3~5min,排除導(dǎo)管置入血管或蛛網(wǎng)膜下腔;若無(wú)異常現(xiàn)象,注入首劑量,持續(xù)進(jìn)行生命體征監(jiān)測(cè);測(cè)量鎮(zhèn)痛平面(維持在T10水平),進(jìn)行VAS疼痛評(píng)分和Bromage運(yùn)動(dòng)神經(jīng)阻滯評(píng)分;助產(chǎn)士常規(guī)觀察產(chǎn)婦宮縮、胎心改變及產(chǎn)程管理;鎮(zhèn)痛維持階段建議使用PCEA鎮(zhèn)痛泵,根據(jù)疼痛程度調(diào)整鎮(zhèn)痛泵的設(shè)置或藥物的濃度;觀察并處理分娩鎮(zhèn)痛過(guò)程中的異常情況,填寫(xiě)分娩鎮(zhèn)痛記錄單;分娩結(jié)束觀察2h,產(chǎn)婦無(wú)異常情況離開(kāi)產(chǎn)房時(shí),拔除硬膜外導(dǎo)管返回病房。分娩鎮(zhèn)痛實(shí)施方法推薦給藥方案:首劑量后,維持劑量則根據(jù)產(chǎn)婦疼痛情況個(gè)性化給藥,濃度劑量在表1所列范圍之內(nèi)進(jìn)行調(diào)整。PCEA每次8~10ml,鎖定時(shí)間15~30min。分娩鎮(zhèn)痛實(shí)施方法腰-硬聯(lián)合鎮(zhèn)痛分娩鎮(zhèn)痛實(shí)施方法腰-硬聯(lián)合鎮(zhèn)痛是蛛網(wǎng)膜下腔鎮(zhèn)痛與硬膜外鎮(zhèn)痛的結(jié)合,此方法集兩者之優(yōu)點(diǎn),起效迅速、鎮(zhèn)痛完善。步驟:準(zhǔn)備同硬膜外分娩鎮(zhèn)痛;選擇L3~4(首選)或L2~3間隙進(jìn)行硬膜外穿刺;經(jīng)腰穿針注入鎮(zhèn)痛藥,退出腰穿針后,向頭側(cè)置硬膜外導(dǎo)管;在硬膜外給藥之前經(jīng)硬膜外導(dǎo)管注入試驗(yàn)劑量3ml,觀察3~5min,排除硬膜外導(dǎo)管置入血管或蛛網(wǎng)膜下腔;鎮(zhèn)痛管理同硬膜外鎮(zhèn)痛。分娩鎮(zhèn)痛實(shí)施方法分娩鎮(zhèn)痛實(shí)施方法推薦給藥方案:蛛網(wǎng)膜下腔注藥30~45min后,硬膜外腔用藥參照硬膜外鎮(zhèn)痛方案。靜脈鎮(zhèn)痛分娩鎮(zhèn)痛實(shí)施方法當(dāng)產(chǎn)婦椎管內(nèi)分娩鎮(zhèn)痛方式存在禁忌時(shí),才選擇靜脈分娩鎮(zhèn)痛,但必須根據(jù)醫(yī)院救治條件選擇,特別要在麻醉醫(yī)師嚴(yán)密監(jiān)測(cè)母體和胎兒的生命體征變化,以防危險(xiǎn)情況發(fā)生。分娩鎮(zhèn)痛期間,產(chǎn)婦發(fā)生下列危急情況之一者,由產(chǎn)科醫(yī)師決定是否立即啟動(dòng)“即刻剖宮產(chǎn)”流程。(1)產(chǎn)婦心跳驟停;(2)子宮破裂大出血;(3)嚴(yán)重胎兒宮內(nèi)窘迫;(4)臍帶脫垂;(5)羊水栓塞;(6)危及母嬰生命安全等情況。危急情況的處理助產(chǎn)士發(fā)出危急信號(hào),通知救治團(tuán)隊(duì),同時(shí)安置產(chǎn)婦于左側(cè)臥位,吸氧并轉(zhuǎn)送至產(chǎn)房手術(shù)室。麻醉醫(yī)師在硬膜外導(dǎo)管內(nèi)快速注入3%氯普魯卡因10~15ml,快速起效后完成剖宮產(chǎn)手術(shù)。沒(méi)有放置硬膜外導(dǎo)管或產(chǎn)婦情況極為危急時(shí),采用全麻插管,同時(shí)立即給予抗酸藥,同時(shí)靜脈注射胃復(fù)安10mg+雷尼替丁50mg。全麻操作流程參照《產(chǎn)科麻醉剖宮產(chǎn)》全麻部分。危急情況的處理即刻剖宮產(chǎn)流程建立相關(guān)的制度,如分娩鎮(zhèn)痛工作制度、麻醉藥品及物品管理制度、會(huì)診制度、知情同意制度、報(bào)告制度等。加強(qiáng)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,方能確保母嬰安全。分娩鎮(zhèn)痛管理婦產(chǎn)科醫(yī)師:門(mén)診期間的孕前檢查、孕期產(chǎn)檢、孕期篩查、分娩鎮(zhèn)痛宣教;入院期間對(duì)待產(chǎn)婦分娩方式的評(píng)估。分娩鎮(zhèn)痛管理麻醉醫(yī)師:進(jìn)行分娩鎮(zhèn)痛前的評(píng)估工作;向產(chǎn)婦及家屬介紹分娩鎮(zhèn)痛的相關(guān)知識(shí),告知風(fēng)險(xiǎn),簽署知情同意書(shū);專(zhuān)人操作及管理;運(yùn)動(dòng)神經(jīng)阻滯及疼痛評(píng)分,根據(jù)產(chǎn)婦疼痛情況調(diào)整鎮(zhèn)痛藥的劑量及濃度;分娩鎮(zhèn)痛期間產(chǎn)婦發(fā)生危急情況實(shí)施剖宮產(chǎn)手術(shù)的麻醉;參與產(chǎn)婦異常情況的搶救;完成分娩鎮(zhèn)痛的記錄。分娩鎮(zhèn)痛管理麻醉科護(hù)士協(xié)助麻醉醫(yī)師完成分娩鎮(zhèn)痛的操作;配置鎮(zhèn)痛泵;巡視觀察產(chǎn)婦生命體征、母體的異常情況并及時(shí)匯報(bào)麻醉醫(yī)師,協(xié)助麻醉醫(yī)師進(jìn)行鎮(zhèn)痛評(píng)分等;協(xié)助麻醉醫(yī)師完成危急情況“即刻剖宮產(chǎn)手術(shù)”麻醉;登記、收費(fèi);鎮(zhèn)痛藥物及毒麻藥物管理、登記、發(fā)放,物品、藥品的補(bǔ)充、設(shè)備的清潔與保養(yǎng);分娩鎮(zhèn)痛后對(duì)產(chǎn)婦的隨訪,了解產(chǎn)婦滿意度及并發(fā)癥等。分娩鎮(zhèn)痛管理助產(chǎn)士:開(kāi)放靜脈輸液通道;調(diào)整產(chǎn)婦體位為側(cè)臥或半坐位、吸氧,監(jiān)測(cè)產(chǎn)婦生命體征、宮縮、胎心等;觀察產(chǎn)程,調(diào)整宮縮;異常情況報(bào)告麻醉醫(yī)師或產(chǎn)科醫(yī)師;條件容許時(shí)可增加導(dǎo)樂(lè)陪伴分娩。分娩鎮(zhèn)痛管理2護(hù)理原則(NursingPrinciple)健康知識(shí)宣傳給孕婦和家屬講解妊娠分娩的基本生理知識(shí),消除對(duì)分娩的恐懼與焦慮;及時(shí)提供產(chǎn)程進(jìn)展的相關(guān)信息,給予支持和鼓勵(lì);告知分娩過(guò)程中胎兒是覺(jué)醒的、并主動(dòng)參與分娩活動(dòng),母子共同努力。產(chǎn)前指導(dǎo)心理護(hù)理及時(shí)提供產(chǎn)程進(jìn)展的相關(guān)信息,樹(shù)立分娩信心。講解分娩相關(guān)知識(shí),分析分娩痛的原因及作用;給予情感關(guān)注,體貼關(guān)懷產(chǎn)婦并教會(huì)其丈夫參與分娩活動(dòng)。提供各種分娩鎮(zhèn)痛術(shù)供產(chǎn)婦知情選擇。明確告知無(wú)痛分娩藥物對(duì)胎兒無(wú)負(fù)面影響;細(xì)心講解分娩過(guò)程狀況和解決方案,促進(jìn)分娩順利進(jìn)行,消除緊張和恐懼心理;產(chǎn)前指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)產(chǎn)前應(yīng)幫助孕婦保持個(gè)人衛(wèi)生清潔;臨產(chǎn)前注意合理健康營(yíng)養(yǎng)的飲食規(guī)劃;保持良好的睡眠質(zhì)量;攝入充足營(yíng)養(yǎng)食物和水分以?xún)?chǔ)備能量,保證分娩時(shí)有充足的分娩產(chǎn)力。產(chǎn)前指導(dǎo)無(wú)痛分娩過(guò)程鎮(zhèn)痛護(hù)理鎮(zhèn)痛前囑產(chǎn)婦排空膀胱監(jiān)測(cè)胎心、宮縮、羊水性質(zhì)及宮口擴(kuò)張情況,產(chǎn)婦常規(guī)吸氧,測(cè)量生命體征,并記錄,建立靜脈輸液通道協(xié)助麻醉醫(yī)生安全置管,協(xié)助產(chǎn)婦擺好硬膜外穿刺體位產(chǎn)前指導(dǎo)無(wú)痛分娩過(guò)程鎮(zhèn)痛護(hù)理穿刺成功后協(xié)助麻醉醫(yī)生固定好麻醉導(dǎo)管將產(chǎn)婦取半臥或左側(cè)臥位,防止出現(xiàn)仰臥位綜合征正確評(píng)估產(chǎn)婦的疼痛,從而評(píng)估鎮(zhèn)痛藥物的作用應(yīng)了解麻醉藥理作用不良反應(yīng),預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生產(chǎn)前指導(dǎo)環(huán)境準(zhǔn)備-適合麻醉操作的環(huán)境操作準(zhǔn)備建立靜脈通道;監(jiān)測(cè)生命體征;協(xié)助擺好穿刺體位;關(guān)心體貼產(chǎn)婦,取得產(chǎn)婦配合。產(chǎn)中護(hù)理給予積極情緒安撫和正確指導(dǎo);宮縮時(shí)指導(dǎo)產(chǎn)婦調(diào)整呼吸的正確方式;鼓勵(lì)產(chǎn)婦多飲水、進(jìn)食,補(bǔ)充體力;進(jìn)行排尿反射性刺激宮縮,縮短產(chǎn)程;為保證分娩順利,盡量指導(dǎo)產(chǎn)婦取最舒適體位;可按摩或播放舒緩音樂(lè)幫助產(chǎn)婦肌肉放松;待胎兒分娩出后,給予子宮收縮劑促進(jìn)宮收縮。產(chǎn)中護(hù)理觀察產(chǎn)后反應(yīng)識(shí)別麻醉并發(fā)癥觀察產(chǎn)婦生命體征密切觀察產(chǎn)程進(jìn)展,特別是宮縮情況(在鎮(zhèn)痛效果最好時(shí)維持有效宮縮,必要時(shí)加用催產(chǎn)素)觀察胎兒情況。產(chǎn)后護(hù)理感謝聆聽(tīng)

贈(zèng)送以下課件21古詩(shī)三首第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)《芙蓉樓送辛漸》【唐】王昌齡第1課時(shí)初讀古詩(shī),識(shí)記生字芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。借助課文注音讀準(zhǔn)字音,借助課文注釋讀懂詩(shī)句。難讀的詩(shī)句多讀幾遍。芙蓉洛陽(yáng)fúrónɡluò我會(huì)認(rèn)生字學(xué)習(xí)我會(huì)寫(xiě)芙蓉洛壺重點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):上下結(jié)構(gòu),由“士、冖、業(yè)”組成。注意上面是“士”,不是“十”或“土”。壺(點(diǎn)擊觀看)“壺”的演變品讀詩(shī)文,入情入境芙蓉樓送辛漸送這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人送別朋友的事,是一首送別詩(shī)?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》《送杜少府之任蜀州》《送元二使安西》《送友人》《曉出凈慈寺送林子方》朋友將要遠(yuǎn)行,詩(shī)人在為朋友們送行。你還知道哪些送別詩(shī)?《別董大》《贈(zèng)汪倫》《山中送別》再讀詩(shī)題芙蓉樓送辛漸再讀詩(shī)題,嘗試用完整的句子說(shuō)說(shuō)詩(shī)題的意思。知識(shí)簡(jiǎn)介芙蓉樓:原名西北樓,登臨可以俯瞰長(zhǎng)江,遙望江北,在潤(rùn)州(今江蘇鎮(zhèn)江)西北。據(jù)《元和郡縣志》卷二十六《江南道·潤(rùn)州》丹陽(yáng)記載:“晉王恭為刺史,改創(chuàng)西南樓名萬(wàn)歲樓,西北樓名芙蓉樓?!?/p>

辛漸:詩(shī)人王昌齡的好朋友,也是王昌齡的同鄉(xiāng)。寫(xiě)作背景這組詩(shī)大約作于公元742年(天寶元年),當(dāng)時(shí)王昌齡出為江寧(今南京)縣丞。王昌齡從江寧啟程,送他的朋友辛漸來(lái)到潤(rùn)州,潤(rùn)州古代屬于吳國(guó)。辛漸計(jì)劃由潤(rùn)州渡江,取道揚(yáng)州,北上洛陽(yáng)。王昌齡陪他從江寧到潤(rùn)州,然后在此分手,辛漸獨(dú)自前往洛陽(yáng)。王昌齡作下此詩(shī)。了解作者

王昌齡(698—約756),字少伯,京兆長(zhǎng)安(今陜西西安)人。盛唐邊塞詩(shī)人。后人譽(yù)為“七絕圣手”。

王昌齡的詩(shī)以邊塞詩(shī)和送別詩(shī)居多。朗讀詩(shī)歌芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。王昌齡的這首送別詩(shī)也表達(dá)了朋友間的深情厚誼與依依不舍之情嗎?它與其他送別詩(shī)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?看注釋?zhuān)屑?xì)讀詩(shī)歌,我們可以從詩(shī)中體會(huì)到詩(shī)人怎樣的情感?寒雨連江夜入?yún)亲杂衫首x這句詩(shī),你讀出了怎樣的感覺(jué)?詩(shī)中哪個(gè)詞向你傳達(dá)出這種情感?凄涼傷感寒雨連江什么樣的雨能稱(chēng)為“寒雨”呢?詩(shī)人為什么要提到“夜”?俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,尤其是在下雨的夜晚,更是增添了蕭瑟的秋意,這也渲染了作者與友人惜別的黯淡氣氛。你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面?秋雨蒙蒙,綿綿不絕,夜色漸濃。王昌齡和辛漸來(lái)到江邊,抬眼望去,江面雨霧彌漫,凄清靜謐?!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”,迷蒙的煙雨籠罩著吳地江天,織成了無(wú)邊無(wú)際的愁網(wǎng)。那寒意不僅彌漫在滿江煙雨之中,更沁透在兩個(gè)離人的心頭。平明送客楚山孤你從這句詩(shī)中讀出了什么?詩(shī)人看見(jiàn)朋友要離開(kāi)了,內(nèi)心充滿惆悵和孤獨(dú)。從“平明”,即天剛剛亮可以看出詩(shī)人和朋友很早就出門(mén)了,也許他們徹夜未眠?!肮隆弊种苯訉?xiě)出了作者的心情。楚山孤天剛蒙蒙亮,詩(shī)人和朋友就出門(mén)了。他們來(lái)到江邊,依依惜別。遠(yuǎn)處的山,孤傲聳峙在江心,它好像也見(jiàn)證著這惜別的情景。孤獨(dú)洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。即將分別,王昌齡會(huì)和朋友說(shuō)些什么呢?好友辛漸就要回去,即將見(jiàn)到家鄉(xiāng)的親友,猜想一下,王昌齡的家鄉(xiāng)可能會(huì)有哪些親友,這些親友見(jiàn)到辛漸可能會(huì)問(wèn)些什么?年邁的雙親、結(jié)發(fā)妻子、兄弟姐妹、友人。親友:相問(wèn):王昌齡為什么不能回來(lái)?他能否吃飽穿暖?他究竟犯了什么錯(cuò),為什么屢遭貶謫?王昌齡想讓友人告訴親友什么?王昌齡想到了許多,但是他在送別辛漸時(shí)只有一句囑托的話——“一片冰心在玉壺”冰、玉有什么特點(diǎn)?王昌齡一遍又一遍地在心底吶喊,是想表明什么?盡管兩次被貶,可詩(shī)人仍然堅(jiān)定自己的信念,仍然不改變自己冰清玉潔的高尚品質(zhì)。頑強(qiáng)純潔清廉正直總結(jié)全詩(shī)芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。秋雨綿綿,江水悠悠,寒意陣陣,兩個(gè)夜行的人,他們是即將分別的朋友。天還未明,早起的兩人依依惜別,遠(yuǎn)處孤峙的山見(jiàn)證著一切。這寒雨,這孤山,是分別的離愁,更是詩(shī)人的心聲——無(wú)論多少凄風(fēng)冷雨,詩(shī)人都堅(jiān)如磐石,縱然孤身一人,也冰清玉潔。寓情于景,情景交融,別具匠心。默寫(xiě)古詩(shī)。收集送別詩(shī),體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的情感。拓展練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)芙蓉樓送辛漸寒雨冰心楚山玉壺孤寂高潔表明心志第2課時(shí)《塞下曲》【唐】盧綸復(fù)習(xí)導(dǎo)入唐詩(shī)按照內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)有:送別詩(shī)、田園詩(shī)、思鄉(xiāng)詩(shī)、邊塞詩(shī)等。

邊塞詩(shī)又稱(chēng)出塞詩(shī),是唐代漢族詩(shī)歌的主要題材,是唐詩(shī)當(dāng)中思想性最深刻、想象力最豐富、藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。這些詩(shī)有的是一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家寫(xiě)的,他們以親歷的見(jiàn)聞來(lái)寫(xiě)作;有的是一些詩(shī)人用樂(lè)府舊題來(lái)進(jìn)行翻新的創(chuàng)作。參與人數(shù)之多,詩(shī)作數(shù)量之大,為前代所未見(jiàn)。初讀古詩(shī),識(shí)記生字自由朗讀,讀通讀順,讀出節(jié)奏。塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。識(shí)記生字單于chányú單①單chán(單于)dān(簡(jiǎn)單)[單于]匈奴的首領(lǐng),這里泛指侵?jǐn)_唐朝的游牧民族首領(lǐng)。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)雁雁,金文=(“人”字形)+(鳥(niǎo)),表示以“人”字隊(duì)形飛行的鳥(niǎo)群。造字本義:名詞,一種習(xí)慣以“人”字形遷徙的大型候鳥(niǎo)。區(qū)分“雁”和“燕”:燕,甲骨文像一種翅膀尖長(zhǎng)、尾巴剪形的候鳥(niǎo),秋南春北。

造字本義:一種喜歡在民居筑巢的候鳥(niǎo)。品讀詩(shī)文,入情入境塞下曲“塞”是邊界的意思?!度虑肥沁吔缟系母枨翘拼囊环N歌曲名稱(chēng),內(nèi)容大都描寫(xiě)邊疆的戰(zhàn)斗生活。塞了解作者盧綸:曾經(jīng)參過(guò)軍,他描寫(xiě)的軍隊(duì)生活的詩(shī)歌,內(nèi)容充實(shí),富有生氣。

盧綸的《塞下曲》組詩(shī)一共有六首,這里選的是第三首。理解詩(shī)意借助課本注釋理解每句詩(shī)的意思。在這月黑風(fēng)高的夜晚,敵軍偷偷地逃跑,宿雁驚飛。將軍發(fā)現(xiàn)單于潛逃,要率領(lǐng)輕騎去追擊;正準(zhǔn)備出發(fā)之際,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄然而至,剎那間弓刀上落滿了雪花。用一兩句話概括這首詩(shī)。單于趁著夜色逃跑,將軍率領(lǐng)輕騎追趕。用兩個(gè)字概括這首詩(shī)的內(nèi)容,可以借用詩(shī)句中的重點(diǎn)字。前兩句寫(xiě)單于要逃跑,借用詩(shī)中的“逃”,后兩句寫(xiě)將軍要去追逐單于,借用詩(shī)句中的“逐”。細(xì)讀詩(shī)句解讀“逃”:月黑雁飛高,單于夜遁逃。單于是在什么時(shí)候逃跑的?這是一個(gè)怎樣的夜晚?夜晚。夜黑風(fēng)高,夜深人靜。夜想象單于逃跑時(shí)的情景,用幾個(gè)詞來(lái)形容逃跑時(shí)的單于。在夜黑風(fēng)高的時(shí)候,單于倉(cāng)皇而逃,驚醒了夜宿的大雁。狼狽不堪、驚恐萬(wàn)狀。解讀“逐”:欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。將軍是如何追捕單于的?這一句沒(méi)有直接寫(xiě)將軍是怎樣追趕的,具體寫(xiě)了什么呢?寫(xiě)了將軍正要去追趕時(shí),一場(chǎng)雪飄然而至。率領(lǐng)輕騎追趕。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。再讀這兩句詩(shī),詩(shī)中的哪個(gè)字用得很好?“滿”字用在這里,寫(xiě)出了突如其來(lái)的大雪,天氣嚴(yán)寒?!皾M”字生動(dòng)形象地再現(xiàn)了塞外環(huán)境惡劣,正是這個(gè)“滿”字,突顯了將士們不畏嚴(yán)寒、英勇無(wú)畏的精神品質(zhì)。滿課堂小結(jié)本詩(shī)情景交融,單于是在“月黑雁飛高”的情景下潰逃的,將軍是在“大雪滿弓刀”的情景下準(zhǔn)備追擊的?!耙惶右蛔贰庇辛Φ劁秩玖司o張的氣氛。全詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)冒雪追敵的過(guò)程,也沒(méi)有直接寫(xiě)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,但留給人們豐富的想象。拓展延伸續(xù)寫(xiě)古詩(shī):詩(shī)讀到這里事情卻還沒(méi)有講完,作者跟我們賣(mài)了個(gè)關(guān)子:將士們最后究竟追到了單于沒(méi)有?發(fā)揮你的想象來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。這首《塞下曲》是通過(guò)描述將士雪夜追敵來(lái)展示將士英勇無(wú)畏的氣概的,那么剩下的五首《塞下曲》又寫(xiě)了什么呢?課后請(qǐng)同學(xué)們自己找來(lái)讀一讀,互相交流。板書(shū)設(shè)計(jì)塞下曲敵人潛逃率軍追擊環(huán)境艱苦必勝信心報(bào)效祖國(guó)的理想抱負(fù)第3課時(shí)《墨梅》【元】王冕初讀,知詩(shī)美墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。——王安石《梅》疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏?!皱汀渡綀@小梅(其一)》

思考:這幅圖畫(huà)上的梅花,與我們剛才看的圖片有什么不一樣嗎?墨梅了解作者

王冕(1287—1359年),字元章,號(hào)煮石山農(nóng)飯牛翁、梅花屋主等,諸暨(今浙江)人,元朝畫(huà)家、詩(shī)人、篆刻家。他出身貧寒,幼年替人放牛,靠自學(xué)成才。主要存世畫(huà)跡有《南枝春早圖》《墨梅圖》《三君子圖》等。能治印,創(chuàng)用花乳石刻印章,篆法絕妙。《明史》有傳。導(dǎo)入詩(shī)文王冕愛(ài)梅,這一天他家洗硯池邊的梅樹(shù)開(kāi)花了,那淡雅的色彩、宜人的清香讓王冕沉醉了,于是他揮墨畫(huà)下了這么一幅墨梅圖。為了使畫(huà)的意境更加深遠(yuǎn),他還在畫(huà)上題了一首詩(shī)。初讀古詩(shī)自由朗讀,注意多讀幾遍,要把詩(shī)讀正確、讀流利、讀出古詩(shī)的節(jié)奏。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。yànqiánkūn“硯”文房四寶:“洗硯池”“乾坤”

讀課文注釋?zhuān)阕x出了王冕怎樣的品質(zhì)?勤奮、自勵(lì)天地間。筆、墨、紙、硯。朗讀古詩(shī)通常七言詩(shī)都是按照二二三的方式停頓的,這樣就能把古詩(shī)的節(jié)奏讀出來(lái)了。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。品讀,知詩(shī)意自由朗讀,你能理解哪些字句的意思?哪些地方你還讀不懂?做上記號(hào)。你覺(jué)得自己讀懂了這首詩(shī)嗎?有哪些疑問(wèn)?再讀,知詩(shī)味王冕筆下的墨梅給你留下了什么印象?知淡味淡墨痕

畫(huà)紙上若有若無(wú)的淡淡的墨的痕跡,這就是詩(shī)中所云的“朵朵花開(kāi)淡墨痕”。樹(shù)上的梅花怒放枝頭,可王冕筆下的梅花與眾不同。它沒(méi)有水仙的靈氣,沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有牡丹的華貴,只有獨(dú)屬于自己的孤傲、冷清。王冕為何會(huì)對(duì)淡雅的梅花如此鐘愛(ài)呢?王冕性格孤傲,鄙視權(quán)貴,他的詩(shī)作多同情人民苦難、譴責(zé)豪門(mén)權(quán)貴、輕視

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