2023-2024年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元-鹽-化肥期中考試卷(1套)

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元鹽化肥期中考試卷（1套）（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是ABCD在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同的稀硫酸反應(yīng)將一定質(zhì)量鐵片加入足量的CuSO4溶液中等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)A．A B．B C．C D．D2、除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是A．O2氣體（N2）——通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)B．KCl固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，加熱C．CaCl2溶液（HCl）——加入過(guò)量的碳酸鈣，過(guò)濾D．Fe固體（Cu）——加入過(guò)量CuCl2溶液，過(guò)濾、洗滌、干燥3、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑和操作方法A鐵銅加足量稀鹽酸，過(guò)濾B二氧化碳一氧化碳通入氧氣點(diǎn)燃C二氧化碳氯化氫通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸D氯化鉀氯酸鉀加入二氧化錳加熱A．A B．B C．C D．D4、下列應(yīng)用或相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是A．工業(yè)上大量制取氧氣：2KClO32KCl+3O2分解反應(yīng)B．比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性：3CuCl2+2Fe=3Cu+2FeCl3置換反應(yīng)C．溶洞的形成：CaCO3+H2O+CO2=CaHCO3化合反應(yīng)D．小蘇打治療胃酸過(guò)多：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)5、下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中，能達(dá)到目的的是A．用無(wú)色酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)B．用鹽酸除去K2SO4溶液中混有的少量KOHC．用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、硫酸銅三種白色固體D．碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物—加入足量水?dāng)嚢?，充分溶解，過(guò)濾6、歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，下列歸納總結(jié)正確的是A．復(fù)分解反應(yīng)中可能同時(shí)生成兩種沉淀B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物C．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．能使紫色石蕊變?yōu)榧t色的物質(zhì)一定是酸的溶液7、欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法ACO2HCl氣體NaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4溶液Ba（OH）2溶液CCOCO2通過(guò)灼熱CuODCuOKNO3H2OA．A B．B C．C D．D8、推理是化學(xué)常用的一種方法，下列推理正確的是A．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子就是同種元素B．氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D．鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽都能溶于水，所以鹽都能溶于水二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、“中國(guó)糧食，中國(guó)飯碗”。2018年9月習(xí)近平總書(shū)記來(lái)黑龍江省考察，在了解糧食生產(chǎn)和收獲情況時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己的手上”。（1）黑龍江省盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻，水稻生長(zhǎng)期間需要施加氮肥，尿素是優(yōu)良的有機(jī)氮肥，其化學(xué)式是___________（2）農(nóng)作物一般適宜在pH=7或接近7的土壤中生長(zhǎng)，下圖是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是___________(填“A”“B”或“C”，下同)，可能導(dǎo)致被測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是___________。（3）食醋是生活中常用的一種調(diào)味品，其主要成分為醋酸，生活中常用食醋除去燒水壺中的水垢(主要成分為Mg(OH)2和CaCO3)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O，___________。2、填寫(xiě)下表實(shí)驗(yàn)內(nèi)容反應(yīng)的現(xiàn)象結(jié)論（反應(yīng)的化學(xué)方程式）向硫酸銅溶液中加入幾滴氫氧化鈉溶液_________________再向上述試管中加入稀鹽酸_________________3、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是_________。（2）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是_________。（3）為驗(yàn)證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉，某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中，觀察到有氣泡生成，并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味，原來(lái)此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵（FeS），硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，有硫化氫氣體生成，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。4、化學(xué)就在我們身邊，用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活問(wèn)題。（1）人的胃液里含有適量鹽酸，服用含MgCO3的抗酸藥物治療胃酸過(guò)多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________；該抗酸藥說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”，嚼碎后服用的優(yōu)點(diǎn)__________；還有一些人因胃酸過(guò)少影響消化，建議他多食___________性食物。（2）生石灰在生活中常被用作食品干燥劑，用化學(xué)方程式表示干燥原理__________。（3）用濃氫氧化鈉溶液除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w__________。（4）用稀硫酸將含有氫氧化鈉的廢水__________。5、世界是物質(zhì)的。從①汞②氫氧化鈣③鹽酸④干冰⑤氯化鈉中選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空。（1）人體胃液中含有的酸是_______；（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是_______；（3）可用來(lái)改良酸性土壤的堿是_______；（4）氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是_______；（5）水銀溫度計(jì)中的單質(zhì)是________。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計(jì)算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量_______g。（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(精確到0.1%)已知：2、實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某學(xué)習(xí)小組為了研究其變質(zhì)情況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（電子秤示數(shù)單位為g）。請(qǐng)據(jù)圖分析并計(jì)算：（1）步驟Ⅳ中的現(xiàn)象說(shuō)明；（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g；（3）求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）3、某化工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4兩種污染物。為測(cè)定廢水中兩種污染物的含量，南山中學(xué)化學(xué)興趣第二小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取該廢水100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）產(chǎn)生氫氧化銅沉淀___________g。（2）廢水中硫酸銅的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.01%)。4、某?；瘜W(xué)興趣小組在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，環(huán)保組監(jiān)測(cè)到一冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水300g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖：請(qǐng)分析計(jì)算：300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量為多少克？（要求有計(jì)算過(guò)程）5、某碳酸鈉的樣品中含有氯化鈉，為了測(cè)定混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，取12.9g樣品完全溶于水中形成溶液，再將75gCaCl2溶液分5次加入到該溶液中，充分反應(yīng)，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345加入CaCl2溶液質(zhì)量/g1515151515生成沉淀的總質(zhì)量/g391010求：（1）表格中的數(shù)值是_____。（2）固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，下同，精確到0.1%）（3）通過(guò)計(jì)算確定圖中a點(diǎn)的坐標(biāo)。6、某化學(xué)小組進(jìn)行硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液相混合的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)如下圖所示：[反應(yīng)原理為]。計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7、某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品(含有少量氯化鈉)的包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%。為了測(cè)定該產(chǎn)品是否合格，某課外興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：將不同質(zhì)量的純堿產(chǎn)品分別放入4個(gè)盛有相同濃度、相同質(zhì)量的50g稀鹽酸的燒杯中，待充分反應(yīng)后，稱(chēng)量燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表：稱(chēng)量的物質(zhì)燒杯1燒杯2燒杯3燒杯4加入純堿產(chǎn)品的質(zhì)量/g1.42.85.67燒杯中剩余物質(zhì)量的/g50.8551.753.454.8請(qǐng)計(jì)算：(最后結(jié)果保留一位小數(shù))（1）該純堿產(chǎn)品中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的標(biāo)注是否合格______。（2）所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。8、興趣小組欲用Na2CO3溶液測(cè)定某Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：（1）配制30g10%的Na2CO3溶液。步驟為：計(jì)算、稱(chēng)取、量取、________、轉(zhuǎn)移；量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)______mL（從10、50、100中選取）的量筒。（2）測(cè)定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取50gBa(OH)2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過(guò)程中，測(cè)得產(chǎn)生沉淀與加Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：①恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為_(kāi)_______g。②請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。9、某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息，完成下列問(wèn)題：（1）步驟②反應(yīng)的基本類(lèi)型是______。（2）計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、化學(xué)老師在實(shí)驗(yàn)室取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂（如圖）。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)該生石灰樣品開(kāi)展了以下探究活動(dòng)（提出問(wèn)題）生石灰樣品的成分是什么？（作出猜想）生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的一種或幾種。（實(shí)驗(yàn)探究）小華同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯壁。燒杯壁發(fā)熱______。②將①中液體過(guò)濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入______。溶液變紅有Ca（OH）2③?、谥械纳僭S濾渣于試管中，向其中滴加少量稀鹽酸。______無(wú)CaCO3（交流討論）（1）同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)②不能得出樣品中一定含有Ca（OH）2，理由是______。（2）小紅同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)③結(jié)論也不正確。他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)③，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明生石灰樣品中含有碳酸鈣，他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)③的操作內(nèi)容是______。（3）通過(guò)小組合作，最后得出樣品中肯定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca（OH）2。請(qǐng)寫(xiě)出生成CaCO3的化學(xué)方程式______。（反思應(yīng)用）生石灰要______保存。2、堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。相關(guān)資料見(jiàn)下圖資料卡片。（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么？（進(jìn)行猜想）久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3等成分。（1）樣品中可能含有Ca(OH)2、Na2CO3的原因是：(用化學(xué)方程式表示)_______、_______。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）如下圖示：（2）操作①的名稱(chēng)是為過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室完成過(guò)濾所需實(shí)驗(yàn)儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和_______。（3）溶液C中加入酚酞的現(xiàn)象I為_(kāi)______。（4）溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體，反應(yīng)的方程式為_(kāi)______。該反應(yīng)說(shuō)明樣品中一定含有_______。(填寫(xiě)化學(xué)名稱(chēng))（5）向溶液A中加入過(guò)量CaCl2溶液后，證明CaCl2溶液過(guò)量的方法是_______。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（6）該久置的堿石灰樣品中能確定一定含有的物質(zhì)是_______。A．CaOB．NaOHC．Ca(OH)2D．Na2CO3E.CaCO33、Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)，除生成一種鹽外，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究：（查閱資料）（1）鎂與氯化銨溶液反應(yīng)生成兩種氣體，每種氣體只含有氮、氫兩種元素中的一種或兩種。（2）鎂與水在加熱條件下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。（3）氨氣是一種極易溶于水的氣體，能與酸反應(yīng)。（提出問(wèn)題）該氣體成分是什么？（作出猜想）猜想一：H2和N2猜想二：______。猜想三：H2和NH3（查閱資料）氨氣有如下一些化學(xué)性質(zhì)：①NH3＋HCl＝NH4Cl②2NH3＋H2SO4＝（NH4）2SO4③2NH3＋3CuO3Cu＋N2＋3H2O（實(shí)驗(yàn)探究）為了探究氣體成分，又設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置：①A中觀察到______，證明有NH3；②B中玻璃管內(nèi)觀察到固體由黑色變?yōu)榧t色，同時(shí)看到玻璃管內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生，證明有H2；③濃硫酸的作用是______。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）根據(jù)以上信息和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推測(cè)，猜想______（填“一”、“二”或“三”）成立，則Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（實(shí)驗(yàn)反思）（1）有同學(xué)認(rèn)為根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可能產(chǎn)生HCl，為確定是否含有HCl，可將氣體通入硝酸酸化的______（寫(xiě)化學(xué)式）溶液中，觀察到無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，該氣體中無(wú)HCl。（2）綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl，就能證明HCl不存在。這種說(shuō)法______（填“合理”或“不合理”），理由是______。4、某小組同學(xué)對(duì)游泳館內(nèi)清澈湛藍(lán)的池水產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們對(duì)池水呈現(xiàn)藍(lán)色的原因、溶質(zhì)成分、池水處理方法和對(duì)環(huán)境的影響，展開(kāi)了連續(xù)性問(wèn)題探究?；顒?dòng)一：查閱相關(guān)資料，尋找池水呈現(xiàn)藍(lán)色的原因。（查閱資料）水對(duì)藍(lán)光的反射作用使水呈現(xiàn)藍(lán)色，水越深藍(lán)色越深。（交流討論）光反射引起池水呈現(xiàn)藍(lán)色，從微觀角度分析，水分子本身__________（選填“改變”或“沒(méi)有改變”）。有同學(xué)質(zhì)疑：池水呈現(xiàn)藍(lán)色可能是加入了硫酸銅?；顒?dòng)二：檢驗(yàn)泳池水中是否加入硫酸銅。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量泳池水于試管中，________________池水中含有Cu2+（2）另取少量泳池水于試管中，滴加足量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴___________產(chǎn)生白色沉淀池水中含有SO42-（實(shí)驗(yàn)小結(jié)）泳池水中含有硫酸銅。實(shí)驗(yàn)步驟（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。（實(shí)驗(yàn)調(diào)查）同學(xué)們咨詢(xún)了泳館的管理人員，得知①池水是定期凈化再利用的。②池水中硫酸銅起到抑制藻類(lèi)繁殖等作用?；顒?dòng)三：設(shè)計(jì)泳池水凈化模擬實(shí)驗(yàn)裝置（如下圖）。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小組