【教育科學(xué)研究方法課件】-教育研究成果的表述-下載

第十章教育研究成果的表述第一節(jié)教育科研成果表述的概述

第二節(jié)教育科研報(bào)告及撰寫本章導(dǎo)學(xué)：第一節(jié)教育科研成果表述的概述一、教育科研成果表述的意義㈠深化知識(shí)，說(shuō)明研究的結(jié)論及其價(jià)值㈡有利于學(xué)術(shù)交流，供他人參考㈢有助于培養(yǎng)、提高研究者的思維能力和表述能力二、教育科研成果的表述類型㈠教育科研報(bào)告1、實(shí)證性研究的報(bào)告2、文獻(xiàn)性研究的報(bào)告㈡教育科研論文科研報(bào)告和科研論文在內(nèi)容要求和表述形式上是有區(qū)別的。論文比較簡(jiǎn)潔精煉，它僅僅突出表達(dá)一項(xiàng)研究中最主要、最精彩和具有創(chuàng)造性的內(nèi)容?？蒲袌?bào)告那么不限于新的或創(chuàng)造性的內(nèi)容。整個(gè)研究工作的重要過(guò)程、方法和環(huán)節(jié)都可以包括進(jìn)去。當(dāng)然，科研報(bào)告與論文之間并不存在截然劃分的界線。就它們的性質(zhì)和作用說(shuō)，有創(chuàng)見的調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告等，本身就是一篇好的論文。三、教育科研成果表述的根本要求㈠科學(xué)性。㈡創(chuàng)造性。㈢標(biāo)準(zhǔn)性。㈣可讀性。第二節(jié)教育科研報(bào)告及撰寫一、各類科研報(bào)告的結(jié)構(gòu)及撰寫方法㈠教育調(diào)查報(bào)告1、題目。2、引言。3、正文。4、討論或建議。5、結(jié)論。㈡教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告1、題目。2、引言。3、實(shí)驗(yàn)方法。4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5、結(jié)論。6、分析與討論。二、撰寫科研報(bào)告的根本環(huán)節(jié)㈠草擬詳細(xì)的寫作提綱㈡撰寫初稿1、引言。2、正文。材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一；科學(xué)、準(zhǔn)確、生動(dòng)形象地表達(dá)研究成果。3、結(jié)論。指出哪些問題已經(jīng)解決了，還有什么問題尚待研究。㈢修改定稿三、撰寫科研報(bào)告應(yīng)注意的幾個(gè)問題㈠重點(diǎn)應(yīng)放在介紹研究方法和研究結(jié)果方面。㈡理論觀點(diǎn)的闡述要與材料相結(jié)合。㈢實(shí)事求是。四、論文撰寫根本標(biāo)準(zhǔn)1、題目：限20字以內(nèi)，必要時(shí)可加副標(biāo)題。2、作者署名。3、作者單位。4、摘要。5、關(guān)鍵詞，限量為3——8個(gè)，詞與詞之間用“；”隔開。6、中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼和文章編號(hào)。7、正文，對(duì)縮寫、圖表、數(shù)字、標(biāo)號(hào)的要求。8、注釋：注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，用數(shù)字序號(hào)加圓圈標(biāo)注頁(yè)末，如①②……。9、參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)排文末，“參考文獻(xiàn)”為標(biāo)識(shí)。10、英文翻譯。11、作者簡(jiǎn)介。1、教育調(diào)查研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)。2、撰寫科