學科的競賽活動方案

學科的競賽活動方案學科的競賽活動方案（精選4篇）學科的競賽活動方案1為了進一步提高我校教育教學質量，提高學生的學習興趣，豐富學生的學科學習活動，拓展學生的知識視野，培養(yǎng)學生的個性和特長，特制五十九中學學科競賽實施方案。指導思想：本著豐富學生的學習生活、提升學校和教研組學科教學水平的原則，以競賽為載體，為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示的自我平臺，提升學生的自信心和內在素質，為優(yōu)秀學生的產生和發(fā)展創(chuàng)造條件，并為今后的中考打下扎實的基礎。具體實施方案：一、學科競賽類型1、一類競賽：由教育行政部門（含教研室）組織或參與、需要教師長期課外輔導、限時限場地進行的競賽。比賽結果能夠使社會對學校的教學質量產生較大的正面評價。如：各級中學數學、物理、化學、英語、信息技術（計算機）競賽等。2、二類競賽：由學校（含年級組和教研組）組織或參與、限時限場地進行競賽，競賽結果能夠使學校同學科教師及全體學生對學校的教學質量產生一定的正面評價。如：英語學科演講、各學科綜合能力等比賽，語文學科作文及征文競賽，政史地知識競賽，藝體類競賽、中學生辨論賽、小論文比賽，研究性學習成果評比，計算機技能比賽，書法比賽等二、學科競賽指導教師擔任方法每學科競賽輔導老師由專任教師擔任。同時成立學科競賽輔導小組，原則上每學科由三名以上指導教師組成，其他教師輔助指導老師參與競賽工作，具體名單由教務處協調確定，于每學期開學第一周內上報校長室；允許任課教師對本班學生單獨輔導。三、參加輔導學生確定方法學生參加學科競賽及輔導必須堅持自愿的原則，由各任課教師根據平時學習成績，結合學校組織的團體競賽、質量監(jiān)測和期中、期末考試成績確定輔導和參賽人選，也可以通過校內上次學科競賽進行選拔。一類競賽參加輔導的人數一般為每年級60人（每班5人），一個學生一般參加一門學科的輔導，個別優(yōu)秀的學生可以參加多門學科的輔導，具體名單由班主任及任課教師協調確定，并及時上報教務處，二類競賽的參賽學生由各班主任及任課教師視實際情況確定。每班10人。相關要求同上。四、學科競賽輔導時間、地點安排學科競賽時間地點數學周一第八節(jié)多媒體教室物理周二第八節(jié)多媒體教室化學周三第八節(jié)多媒體教室語文周三第七節(jié)多媒體教室英語周四第八節(jié)多媒體教室其它學科待定。五、競賽輔導的要求及其它事項1、競賽輔導每科每周至少一次，每次1?2節(jié)課，臨近競賽和暑期輔導次數要適當增加。輔導時間如與其它活動相沖突，教務處可作適當調整。2、有競賽任務的學科由教研組長負責，要制定學科競賽輔導計劃，安排好輔導內容和相應的指導教師。3、參加學科競賽輔導的學生要相對固定，每次輔導由競賽輔導老師進行點名，對多次缺席參加輔導的學生，要及時通報給班主任并作相應的處理。4、學科競賽輔導要講求實效，對參加輔導的學生的作業(yè)和練習試卷要及時檢查、批改并分析講解，必要時可以對優(yōu)秀學生進行個別強化輔導。5、指導老師遇有特殊情況需請假，必須通知教務處，同時與教研組長協調好相關的輔導工作，并通知參加輔導的學生。6、考前一個月一定要進行強化訓練，閱卷評卷要及時。7、暑假、寒假前的'競賽輔導將根據學校教學安排作適當調整，原則要求各學科要充分利用假期前停課時間進行集中輔導，增加輔導的次數和時間。8、競賽輔導需要的相關資料由競賽輔導老師自行購買，憑購書發(fā)票到教務處登記后報銷，輔導資料作為教研組共同資料在教研組內保管使用。六、學科競賽輔導工作獎勵辦法1、工作補貼：每一節(jié)課課時費（一節(jié)課以40分鐘計）按學?？冃ЧべY相關辦法執(zhí)行，由各年級組長上報教務處，由教務處在每學期末統計發(fā)放。上報時，需提供相關備課資料，以便進行工作認定。2、競賽獲獎獎勵：一類競賽：按上級主管部門相關辦法執(zhí)行。二類競賽：學校頒發(fā)獎狀及獎品。學科的競賽活動方案2一、活動目的：圍繞“科學與生活”主題，充分利用我校科普教育資源，在全校范圍內開展科學知識普及活動，旨在豐富我校學生課余文化生活，傳播科學思想，弘揚科學精神，進一步拓展小學生的科普知識，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的好習慣。二、活動主題：走進科學玩轉科學或積累科學知識爭當科普少年三、參賽對象：首場參賽對象為四年級9個班四、活動時間：10月1日——11月30日為期兩個月五、比賽地點：夢想中心或綜合部五樓多媒體教室六、競賽要求：1、各班選派6名學生參賽，參賽隊員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊員必須穿好校服，佩戴領巾，儀表端莊，落落大方，口齒伶俐，表達清楚。2、各班除參賽隊員外還須選派3名學生觀摩比賽，觀摩學生也要穿好校服，并能自覺遵守賽場紀律，當好文明啦啦隊。3、各參賽隊要自行設計好參賽口號，口號設計要與此次活動主題相吻合，做到言簡意賅，朗朗上口。4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動，共同維護好比賽秩序，使本次比賽獲得圓滿成功。5、主持人讀完題，選手必須在1分鐘內回答，超時視為答錯。6、凡發(fā)現比賽中翻閱資料等舞弊行為時，取消該隊的比賽資格。七、活動形式：第一階段：參觀學習階段競賽內容上學期已以展板形式展示在文化長廊的兩側，各班班主任要選擇適當的時間組織班級學生到文化長廊觀看學習。第二階段：科普知識宣講階段學校定期將“科學與生活”科普知識資料發(fā)放到學生手中，班主任可利用班會課的時間向學生進行宣講。各班主任還可定期組織指導學生開展閱讀科普著作、報刊活動，引導學生在閱讀過程中寫讀書卡，并根據實際采取多種形式開展交流活動。第三階段：科普知識競賽決賽階段1、首先主持人入場，介紹各個參賽團隊及參賽口號，大致講解比賽的內容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關題環(huán)節(jié)”“現場互動環(huán)節(jié)”四個環(huán)節(jié)。2、各環(huán)節(jié)具體要求：（1）第一個環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)規(guī)則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里，拿到相應題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題，答對一道得10分，共計100分，規(guī)定時間為10分鐘。（2）第二個環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)規(guī)則：搶答題共20道，主持人念完題喊“開始”后，參賽隊員方能搶答，違規(guī)者取消再次搶答的資格，每答對一題加10分。（3）第三個環(huán)節(jié)：沖關環(huán)節(jié)規(guī)則：沖關題共有9道，此組題目難度系數較大，有一定的風險性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然后作答，每答對一題加20分，答錯倒扣5分。（4）、現場互動環(huán)節(jié)共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對贈送小禮品，每題有兩次作答機會。3、若三個環(huán)節(jié)的比賽結束后出現有團隊分數相同的情況，則進入加賽環(huán)節(jié)，直至分出勝負。八、獎項設置：最后以各班得分多少產生本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀和獎品。學科的競賽活動方案3一、指導思想本著全面參與和更高更強的原則，以競賽為載體，為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，提升學生的自信心和內在素質，為品牌學生的產生、發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎。二、競賽領導小組組長：z副組長：z成員：zz、教研組長、年級組長三、競賽工作小組組長：zz副組長：z成員：z四、考試時間：第15周時間年級考試科目考試地點（監(jiān)考老師）周一中午12：45—1：55初一數學四樓多媒體教室五、考務要求1．參賽人員名額分配如下：初一年級130人（生物100人），初二年級100人（生物80人），高一年級60人。2．筆試科目命題老師請將試卷于第14周周四送教務處，交試卷之前確保試卷無誤。3．請監(jiān)考老師提前10分鐘到教務處領取試卷，進入考場組織學生以班為單位坐好，準備考試?？荚囍卸酱賹W生寫好姓名，班級。考試結束后，并將試卷送教務處密封裝訂。4．監(jiān)考老師如果跟本年級安排有沖突，請跟年級組長協商解決。5．閱卷工作由備課組長負責，嚴格按照評分標準集中流水作業(yè)。閱卷結束，請備課組長將成績（excel表格）報教務處。6．考試期間，請年級組長、教研組長進行巡視，請年級組長指派學生做好考場的衛(wèi)生打掃工作。六、獎勵辦法：.各年級一等獎人數二參賽人數X10%,二等獎人數二參賽人數X20%,三等獎人數二參賽人數X20%。計算過程中出現小數時，按四舍五入計。.工作人員根據實際工作時間，給予一定的加班補助。學科的競賽活動方案4一、活動目的與意義：“狀元秀”活動是圍繞學校龍頭課題“生涯發(fā)展”中的“學業(yè)發(fā)展”而設計的學科競賽活動，同時也是高一年級第一學期“學業(yè)成就評估”主題活動的繼續(xù)?！盃钤恪被顒邮且淮巍疤魬?zhàn)自我”的全民競賽，更是一次顯示各班“學力和才力”的大比拼。我們希望通過這次活動，引起各班同學對本班“學力和才力”的關注，挖掘并展示年級中各學科拔尖人才和優(yōu)秀團隊，繼期中考試后掀起新一輪的學習熱潮，促進全年級同學學習能力的提高。二、活動組隊及要求報名要求：班級選拔和自愿報名相結合。班級組隊：領隊+五個學科團隊。領隊：各班學習委員五個學科團隊分別為語文、數學、英語、物理、化學團隊。每個學科團隊由5位同學組成：其中有1位全科選手和4位單科選手。全科選手——即參加所有5門學科競賽單科選手——每人最多兼報3門學科競賽三、活動時間5月4日下午4：30——5：30語文學科競賽5月5日下午4：30——5：30數學學科競賽5月6日下午4：30——5：30英語學科競賽5月7日下午4：30——5：30物理學科競賽5月8日下午2：00——3：00化學學科競賽四、活動地點學校2號樓五樓大合班教室五