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文檔簡介
第二單元100以內(nèi)的加法和減法(二)班級:X年級X班XXX學校不進位加第1課時同學們都去參觀博物館了,可是他們遇到了一些問題,一起去看看吧!1每個班由2名老師帶隊。你從圖片上獲取哪些數(shù)學信息?你可以提出一些數(shù)學問題嗎?我想到1個問題。你能口算嗎?1二(1)班35人二(1)班學生和本班的帶隊老師一共多少人?2人35+2=先把35分成30和5。探究35+2的計算方法。1口算35+2=30573737探究35+2的計算方法。2擺小棒計算35+2=3735根2根30+7=377根探究35+2的計算方法。3豎式計算35+2=37個十個位與個位要對齊。從個位加起,5+2=7,7寫在個位上。735+2個十35+27個十35+2十位上的3直接落下來,寫在得數(shù)的十位上。3二(1)班35人二(1)班學生和本班的帶隊老師一共多少人?35+2=37(人)口答:二(1)班學生和本班的
帶隊老師一共37人。豎式計算時,要注意什么?在小組內(nèi)說說自己的想法。小組討論132+()32+6=()()+()24+3=()5+()5+43=()638382432727434848想:怎樣對位?選自教材第12頁做一做第1題22
43337先算個位1+3=4再把十位的2直接落下來。選自教材第12頁做一做第2題21元3元?元4元33元?元21+
3
4+()1.看圖寫算式。()+()()()+()()3
54934
26843+2
55523+25
8
(
)改正:×34+59334+5
9
(
)改正:×2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。1.花朵后面藏著數(shù)字幾,請寫出來。55+8537+28765+4922想:5+()=8和的十位是2。2.填一填,算一算。()+()()56368()+()()754795元63元75元4元?元?元這節(jié)課有什么收獲呢?兩位數(shù)加一位數(shù)的不進位的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個位加起。個位上的數(shù)相加得到的結(jié)果寫在得數(shù)的個位上,十位上的數(shù)落下來寫在得數(shù)的
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