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文檔簡(jiǎn)介
《極地地區(qū)——冰封雪裹的世界》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解極地地區(qū)的地理位置、氣候特點(diǎn)和生物資源。2.探究極地地區(qū)的生態(tài)環(huán)境對(duì)人類的影響。3.熟識(shí)保衛(wèi)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境的重要性。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.極地地區(qū)的地理位置和氣候特點(diǎn)。2.極地地區(qū)的生物資源和生態(tài)環(huán)境。3.人類活動(dòng)對(duì)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境的影響。4.保衛(wèi)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境的措施。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入:通過(guò)展示極地地區(qū)的圖片和視頻引入話題,激發(fā)同硯對(duì)極地地區(qū)的愛(ài)好。2.進(jìn)修內(nèi)容呈現(xiàn):介紹極地地區(qū)的地理位置和氣候特點(diǎn),讓同硯了解極地地區(qū)的特殊環(huán)境。3.進(jìn)修談?wù)摚赫務(wù)摌O地地區(qū)的生物資源和生態(tài)環(huán)境,探究人類活動(dòng)對(duì)極地地區(qū)的影響。4.進(jìn)修實(shí)踐:組織同硯進(jìn)行小組活動(dòng),談?wù)摫Pl(wèi)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境的措施,并展示效果。5.總結(jié)反思:引導(dǎo)同硯總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容,沉思保衛(wèi)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境的重要性。四、導(dǎo)學(xué)評(píng)判:1.考察同硯對(duì)極地地區(qū)的地理位置、氣候特點(diǎn)和生物資源的理解水平。2.考察同硯對(duì)人類活動(dòng)對(duì)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境的影響的熟識(shí)。3.考察同硯對(duì)保衛(wèi)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境的措施的理解和提出建議的能力。五、拓展延伸:1.組織同硯進(jìn)行實(shí)地考察,深度了解極地地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。2.鼓舞同硯參與保衛(wèi)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境的志愿活動(dòng),提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。3.鼓舞同硯開(kāi)展相關(guān)探究課題,探究極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境保衛(wèi)的新方法和技術(shù)。六、課后作業(yè):1.撰寫(xiě)一篇關(guān)于極地地區(qū)的探究報(bào)告,包括地理位置、氣候特點(diǎn)、生物資源和生態(tài)環(huán)境等內(nèi)容。2.設(shè)計(jì)一份保衛(wèi)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境的宣揚(yáng)海報(bào),展示在班級(jí)或?qū)W校。3.收集極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境保衛(wèi)方面的新聞報(bào)道或科普文章,進(jìn)行閱讀和分享。通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯將更深度地了解極地地區(qū)的特殊環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感,增進(jìn)環(huán)保理念的落實(shí)和傳播。愿我們每個(gè)人都能為保衛(wèi)極地地區(qū)的生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力氣!第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解極地地區(qū)的地理位置、氣候特點(diǎn)、動(dòng)植物資源等基本狀況;2.了解極地地區(qū)對(duì)舉世氣候和生態(tài)環(huán)境的重要性;3.探討人類活動(dòng)對(duì)極地地區(qū)的影響及保衛(wèi)措施。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、極地地區(qū)的地理位置和氣候特點(diǎn)1.極地地區(qū)包括北極和南極兩個(gè)地區(qū),地理位置分別位于北極圈和南極圈內(nèi);2.極地地區(qū)氣候寒冷,冰雪遮蓋,氣溫極低,冬季漫長(zhǎng),夏季短暫。二、極地地區(qū)的動(dòng)植物資源1.極地地區(qū)擁有奇特的動(dòng)植物資源,如北極熊、企鵝、北極狐等動(dòng)物,以及苔蘚、地衣等植物;2.極地地區(qū)的生物適應(yīng)了極端環(huán)境,具有很強(qiáng)的生存能力。三、極地地區(qū)對(duì)舉世氣候和生態(tài)環(huán)境的重要性1.極地地區(qū)冰雪融化會(huì)導(dǎo)致海平面上升,影響舉世氣候;2.極地地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)脆弱,一旦受到破壞將對(duì)舉世生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不行逆轉(zhuǎn)的影響。四、人類活動(dòng)對(duì)極地地區(qū)的影響及保衛(wèi)措施1.人類活動(dòng)如石油開(kāi)采、漁業(yè)等對(duì)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境造成破壞;2.為保衛(wèi)極地地區(qū)生態(tài)環(huán)境,應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí),控制開(kāi)發(fā)行為,建立保衛(wèi)區(qū)等措施。導(dǎo)學(xué)活動(dòng):1.觀看關(guān)于極地地區(qū)的紀(jì)錄片,了解極地地區(qū)的自然風(fēng)光和生物多樣性;2.分組談?wù)摌O地地區(qū)的重要性,并提出保衛(wèi)措施;3.撰寫(xiě)一份關(guān)于極地地區(qū)的調(diào)研報(bào)告,包括地理位置、氣候特點(diǎn)、動(dòng)植物資源、對(duì)舉世氣候和生態(tài)環(huán)境的影響等內(nèi)容。拓展延伸:1.了解極地地區(qū)的科學(xué)探究,如極地考察、氣候變化等;2.通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn),深度了解極地地區(qū)的生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)。導(dǎo)學(xué)反思:通過(guò)本次導(dǎo)學(xué),同硯對(duì)極地地區(qū)有了更深度的了解,熟
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