【課件】鈉++課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版（2019）必修第一冊+

人教版必修第一冊第二章

海水中的重要元素

—鈉和氯第一節(jié)鈉及其化合物第一課時創(chuàng)原家獨浩瀚的大海美麗而富饒。海洋是一個巨大的化學(xué)資源寶庫，含有80多種元素，鈉和氯既是其中含量較高的元素，也是典型的金屬元素和典型的非金屬元素。學(xué)習(xí)目標：1.Na的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)2.Na的保存和用途3.知道探究物質(zhì)性質(zhì)的一般思路Na的廬山真面目看課本圖片Na的保存，猜想Na為什么要保存在煤油中？說說你的推測依據(jù)！從原子結(jié)構(gòu)的角度分析NaNa+失去最外層1個電子結(jié)論：鈉是一種具有較強還原性的金屬單質(zhì)任務(wù)一：體驗Na的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)硬度熔點密度體驗Na的物理性質(zhì)

用鑷子取一小塊鈉，用濾紙吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮，觀察鈉的光澤和顏色，并注意新切開的鈉的表面所發(fā)生的變化。你觀察到了什么？科將一個干燥的坩堝加熱，同時切取一塊綠豆大的鈉，迅速投到熱坩堝中。繼續(xù)加熱坩堝片刻，待鈉熔化后立即撤掉酒精燈，觀察現(xiàn)象。實驗探究你觀察到了什么？

討論并預(yù)測鈉還有哪些性質(zhì)？從物質(zhì)分類的角度分析：鈉屬于金屬單質(zhì)從氧化還原的角度分析：鈉一定具有還原性根據(jù)初中的金屬活動性分析：鈉是很活潑的金屬網(wǎng)鈉可以與很多非金屬單質(zhì)反應(yīng)加熱鈉，伸入盛有氯氣的集氣瓶中在研缽中加入金屬鈉和硫粉，用力研磨

將Na投入CuSO4稀溶液中可能發(fā)生什么反應(yīng)？將會看到什么現(xiàn)象？思考：鈉與鹽溶液反應(yīng)嗎？實驗探究：Na與水的反應(yīng)依據(jù)所學(xué)氧化還原原理預(yù)測Na與水反應(yīng)的產(chǎn)物？通過實驗驗證同學(xué)們的推斷

向水槽中加入一定量的水，滴加幾滴酚酞，投入一塊綠豆大的鈉，待實驗完后，觀察實驗現(xiàn)象。仔細觀察鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象，填寫下表：

實驗現(xiàn)象分析結(jié)論鈉在水中的位置

鈉的形狀變化

鈉的運動

反應(yīng)的聲音

溶液的顏色變化

反應(yīng)方程式

離子方程式浮于水面上鈉的密度小于水0.971g·cm-3熔成一個小球反應(yīng)放熱，鈉的熔點低四處游動生成氣體發(fā)出嘶嘶的響聲反應(yīng)放熱，熱的鈉使水蒸發(fā)溶液變?yōu)榧t色生成堿性物質(zhì)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑97.8℃浮熔游響紅科學(xué)探究的步驟和方法物質(zhì)類別元素化合價反應(yīng)規(guī)律預(yù)測物質(zhì)性質(zhì)及產(chǎn)物實驗驗證得出結(jié)論鈉著火時，應(yīng)如何滅火？思考與交流用干燥的沙土撲滅練習(xí)1：預(yù)測鈉與濃鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象。

鈉與酸反應(yīng)比與水反應(yīng)劇烈。鈉與水反應(yīng)，實質(zhì)上是鈉跟水電離出的H+反應(yīng)；而酸中的H+濃度比水中H+濃度大。練習(xí)2：預(yù)測鈉投入煤油和水的混合物中的現(xiàn)象。

鈉的密度介于水和煤油之間，所以鈉在煤油和水的界面處，鈉與水反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，固體上下跳動，至鈉消失。Na的用途結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途1