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文檔簡介
甘肅省靖遠(yuǎn)縣重點(diǎn)名校2024屆中考一模歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.年代尺有助于我們了解事件的先后順序和時(shí)代主題。下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的年代尺,這位同學(xué)探究的主題()A.侵略與反抗 B.新民主主義革命C.近代化的探索 D.新中國的成立和鞏固2.“先人已逝,精神永存”,至今,諸子百家留給了后人啟人深思的哲學(xué)精神。那么“塞翁失馬,焉知非?!边@個(gè)成語的寓意可以在以下哪本著作里尋找到?A.B.C.D.3.科技進(jìn)步是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。下列中國古代科技成果出現(xiàn)的先后順序排列正確的是(
)①賈思勰寫成《齊民要術(shù)》
②蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)③李時(shí)珍寫成《本草綱目》
④畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)A.②①④③ B.③①②④ C.①②④③ D.②③④①4.15世紀(jì)后期,西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙殖民者說:“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨,這種病只有黃金才能治愈?!边@一“心病”直接推動(dòng)了西歐()A.文藝復(fù)興的興起 B.新航路的開辟C.科學(xué)革命的開展 D.資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)5.經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)踐檢驗(yàn),它不僅成為我國對外政策的基石,也逐漸被國際社會(huì)普遍接受,后來成為處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則。”這段材料評述的是A.“求同存異”方針B.民族區(qū)域自治制度C.“一國兩制”構(gòu)想D.和平共處五項(xiàng)原則6.“史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。下列史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)不當(dāng)?shù)氖茿.《雙十協(xié)定》的簽訂,維護(hù)了國家的和平與穩(wěn)定B.三大改造的完成,標(biāo)志著我國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級階段C.1972年尼克松訪華,中美關(guān)系開始走向正?;疍.“四人幫”被粉碎,標(biāo)志“文化大革命”結(jié)束7.20世紀(jì)90年代以后,國有大中型企業(yè)改革的主要內(nèi)容是A.實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式B.進(jìn)行公司制、股份制改革C.完全實(shí)行資產(chǎn)私有制D.大力推行政企合一8.20世紀(jì)50年代中期到70年代初,日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,成為僅次于美國的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國。其原因有()①美國的扶持
②制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策③重視科技教育④實(shí)行“科技立國”政策。A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③9.著名少數(shù)民族歌手簡表越來越多的少數(shù)民族同胞在藝術(shù)殿堂中獲得認(rèn)可,這說明民族區(qū)域自治制度A.保障了少數(shù)民族的高度自治B.推動(dòng)了少數(shù)民族文化的繁榮C.促進(jìn)了少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.掀起了社會(huì)主義建設(shè)的高潮10.科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于生活?!疤O果落地”、“蒸汽沖開壺蓋”分別與哪兩位科學(xué)家有關(guān)A.牛頓、愛迪生B.瓦特、達(dá)爾文C.瓦特、愛迪生D.牛頓、瓦特11.人類早期文明中有的明顯具有海洋文明的特征。下列哪一幅圖片屬于古巴比倫文明成果()A.B.C.D.12.考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會(huì)發(fā)展的主要證據(jù)。下面一組圖片反映的是不同時(shí)期的遺址發(fā)掘出土的文物,其中能夠見證我國信史(文字記載歷史)開始的文物圖片是()A. B.C. D.13.下面是中國古代政治制度的示意圖,其中對下列示意圖解讀錯(cuò)誤的是A.圖一是分封制,目的是鞏固西周奴隸主統(tǒng)治B.圖二是秦朝專制主義中央集權(quán)制度,最早建立縣制C.圖三是元朝行省制,加強(qiáng)了元朝的統(tǒng)治D.圖四是明朝君主集權(quán)強(qiáng)化,六部指吏、戶、禮、兵、刑、工14.“在此以后,外國滲透中國的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個(gè)領(lǐng)域,直接改變了原有的‘小農(nóng)﹣﹣手工業(yè)生產(chǎn)方式’,使中國在經(jīng)濟(jì)上和財(cái)政上都日益陷入對資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的依附地位?!鄙鲜鲎兓饕怯捎贏.《南京條約》的簽訂B.《馬關(guān)條約》的簽訂C.《北京條約》的簽訂D.《辛丑條約》的簽訂15.中國近代史既是一部列強(qiáng)的侵略史,也是一部中華民族抗?fàn)幨?。以下宣言和口?hào)出現(xiàn)的先后順序是①“反對華北自治!”②“不甘做亡國之君!”③“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原。”④“有田同耕,有飯同食……無處不均勻,無人不飽暖?!雹荨叭豇f片一日未絕,本大臣一日不回,誓于此事相始終,斷無中止之理。”A.①③⑤②④B.⑤④②③①C.⑤②④①③D.①②④③⑤16.“橫空出世一戰(zhàn)中,社會(huì)制度初顯優(yōu);反法西斯建大功,一朝解體兩極終”。它描述的是哪個(gè)國家?A.英國B.蘇聯(lián)C.美國D.中國17.下列哪一項(xiàng)是蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策和美國羅斯福新政的共同作用()A.削弱了政府的權(quán)力 B.鞏固了資本主義制度C.促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D.加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)18.改革是推動(dòng)俄國歷史發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ瑏啔v山大二世、列寧、戈?duì)柊蛦谭蚨际嵌韲母锸飞系闹匾宋铩O铝袑λ麄兯I(lǐng)導(dǎo)的改革評價(jià)準(zhǔn)確的是A.三次改革都使國家性質(zhì)發(fā)生了變化B.亞歷山大二世改革,促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展C.列寧的改革,形成了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家D.戈?duì)柊蛦谭蚋母铮訌?qiáng)了共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)19.18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,是近代社會(huì)開始逐漸確立的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,“它”給人類社會(huì)帶來了極為重要的影響,“它”極大地提高了社會(huì)的生產(chǎn)能力,造就了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級,“它”推動(dòng)資本主義各國政治制度不斷完善。下面四個(gè)選項(xiàng)中最能代表這個(gè)“它”的一項(xiàng)是A. B.C. D.20.1973年,在威海市發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秦代鐵權(quán)(見下圖),上有銘文“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首(百姓)大安,立號(hào)為皇帝,乃詔丞相狀(指隗狀)、綰(指王綰),法度量則不壹(統(tǒng)一),嫌疑者皆明壹之?!睆倪@篇銘文中可以得到的正確信息是(
)①統(tǒng)一了六國②確立了皇帝稱號(hào)③統(tǒng)一了度量衡④開鑿了靈渠
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④21.歷史推論離不開對史實(shí)的正確解讀。下列史實(shí)與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是選項(xiàng)史實(shí)推論①孝文帝改革促進(jìn)了北方民族的大融合②鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻(xiàn)③忽必烈改制有利于社會(huì)進(jìn)步和民族融合④鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞歐國家的友好往來A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④22.下側(cè)餅狀圖可以說明,我國A.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B.社會(huì)保障體系在不斷健全C.改革開放后綜合國力增強(qiáng) D.經(jīng)濟(jì)在長時(shí)期內(nèi)穩(wěn)定增長23.“人們有理由推斷,農(nóng)民對解放無比感激,無比高興……可實(shí)際上,法令在農(nóng)民中與其說是欣喜,不如說是失望?!毕铝惺录线@一評述的是A.中國戊戌變法B.日本明治維新C.俄國農(nóng)奴制改革D.中國土地改革24.“以這場運(yùn)動(dòng)為標(biāo)志,利用西方現(xiàn)代文化對中國文化傳統(tǒng)的批判與解構(gòu)深入到核心層面,蕩滌了幾千年來的封建禮教、舊道德、舊思想、舊文化?!薄斑@場運(yùn)動(dòng)”的核心內(nèi)容是A.民主、科學(xué) B.民主、獨(dú)立C.專制、獨(dú)裁 D.民主,共和二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)世界近現(xiàn)代史制作的有關(guān)“20世紀(jì)世界格局演變”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A.______B._________C._________(將對應(yīng)內(nèi)容分別填入序號(hào)線中)26.根據(jù)下列提示寫出對應(yīng)的組織名稱:世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級專政的政權(quán):________。兩極格局中以美國為首的軍事政治集團(tuán):________。當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體:________。以實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化為宗旨的國際組織:________。27.西漢_________主編的《史記》是我國古代第一部紀(jì)傳體通史;北朝賈思勰的《_________》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z為政》材料二從武帝時(shí)期開始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動(dòng)著漢民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展,而且也直接推動(dòng)著中國古代各民族朝著中華民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動(dòng)力及其影響》請回答:材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料二中的“從武帝時(shí)期開始,中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例,說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。29.(6分)從鴉片戰(zhàn)爭開始,一些愛國知識(shí)分子開始注目世界、關(guān)心時(shí)局,尋求強(qiáng)國御侮之道。閱讀下列料,回答問題。材料一:五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火,太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂,馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨,落日秋風(fēng)哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件?(舉出兩例)材料二:對于辛亥革命的百年慶典,很多人主張?jiān)谖錆h舉行,也有不少人主張?jiān)谀暇┡e行。請依據(jù)上述圖片提供的信息說說兩個(gè)的選擇理由。結(jié)合所學(xué),說說19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國向西方學(xué)習(xí)的近代化過程具有怎樣的特征?材料三:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得,莫將成敗論英雄?!薄?905年柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》(八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認(rèn)為)“中國群眾…尚含有無限蓬勃生氣”,“無論歐美、日本各國,皆無此腦力和兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“故瓜分一事,實(shí)為下策”—范文瀾《中國近代史》(3)與材料三相關(guān)的這兩場農(nóng)民階級進(jìn)行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是什么?通過以上探究,你有何感悟?30.(7分)閱讀材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問題。文化自信是對自身文化價(jià)值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂,也是關(guān)系一個(gè)政黨興衰的重要力量。文化作為軟實(shí)力,是各種制度和社會(huì)秩序在精神層面上的投射,客觀反映出一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及對外影響力。材料一:1913年康有為在《與陳煥章書》中認(rèn)為,發(fā)展和宣揚(yáng)孔教、提倡等孔可以動(dòng)員尊孔可以動(dòng)員很多政治力量:“近者大變,禮俗淪亡,教化掃地。非唯一時(shí)之革命,實(shí)中國五千年政教之盡革,進(jìn)無所依,退無所據(jù)?!衿鋾r(shí)也。吾欲復(fù)立孔教會(huì)以振之”。相反,錢玄同則認(rèn)為“欲使中國不亡,欲使中國民族為二十世紀(jì)文明之民族,必以廢孔學(xué)為根本之解決,而廢記載孔門學(xué)說之漢文,尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的:“正因?yàn)槎瓿匀说亩Y教法制都扯著孔丘的招牌,故這塊孔丘的招牌﹣﹣無論是老店,還是冒牌﹣﹣不能不拿下來”胡適面對中國的文化傳統(tǒng),卻從來沒有打算小心求證。概述康有為對待孔子與錢玄同、胡適對孔子的觀點(diǎn)有何不同?各自的理由是什么?胡適和錢玄同參與發(fā)起的運(yùn)動(dòng)是什么?結(jié)合材料指出錢玄同觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處,分析這一運(yùn)動(dòng)對待傳統(tǒng)文化存在什么缺陷。你認(rèn)為應(yīng)該如何看待傳統(tǒng)文化?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知,1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端;1949年中華人民共和國成立,標(biāo)志著新民主主義革命取得基本勝利。所以從1919年到1949年屬于新民主主義革命時(shí)期。故選B。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是掌握各個(gè)歷史階段的主題和特征。1919年到1949年是中國的新民主主革命時(shí)期,根據(jù)階段特點(diǎn)得出答案。2、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“塞翁失馬,焉知非?!斌w現(xiàn)了道家學(xué)派的思想,老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他認(rèn)為一切事物存在對立面,對立的雙方可以互相轉(zhuǎn)變,他的思想主要記載在《道德經(jīng)》一書中,故C符合題意;ABD著作里不能查找老子的思想主張,不合題意。故此題選C。3、A【解析】
賈思勰寫成《齊民要術(shù)》是在北朝北魏時(shí)期;蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是在東漢時(shí)期;李時(shí)珍寫成《本草綱目》是在明朝;畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)是在北宋時(shí)期。所以正確的排列順序應(yīng)為②①④③,故選A。4、B【解析】
由“15世紀(jì)后期”“西班牙”“黃金”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新航路開辟的時(shí)間是15世紀(jì)后期,最先開辟新航路的國家是葡萄牙和西班牙,新航路開辟的主要原因是到海處尋找黃金等各種財(cái)富。因此這一“心病”直接推動(dòng)了西歐新航路的開辟。B符合題意;文藝復(fù)興興起于14世紀(jì),工業(yè)革命開展于18世紀(jì),世界上最早的資產(chǎn)階級革命--尼德蘭革命發(fā)生于16世紀(jì),英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生在17世紀(jì),故ACD項(xiàng)的時(shí)間均與題文中的“15世紀(jì)”不符應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選B。5、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1953年周恩來在會(huì)見印度訪華代表團(tuán)時(shí)第一次提出了和平共處五項(xiàng)原則,現(xiàn)在和平共處五項(xiàng)原則已逐步為世界上大多數(shù)國家所接受,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。6、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,《雙十協(xié)定》的簽訂,并沒有維護(hù)國家的和平與穩(wěn)定,不久,蔣介石發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn),A項(xiàng)符合題意;三大改造的完成,標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義初級階段;1972年尼克松訪華,中美關(guān)系開始走向正常化;“四人幫”被粉碎,標(biāo)志“文化大革命”結(jié)束。由此分析BCD不合題意,故此題選A。【點(diǎn)睛】抓在提供關(guān)鍵詞“史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)不當(dāng)”是解題的關(guān)鍵,《雙十協(xié)定》的簽訂,并沒有維護(hù)國家的和平與穩(wěn)定,不久,蔣介石發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1992年,黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制以后,國有企業(yè)改革加快了步伐,在大中型企業(yè)推行公司制、股份制,向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn);對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式,加快企業(yè)的改革步伐。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、A【解析】
二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因有美國的扶植,如戰(zhàn)后的民主化改革、工業(yè)基礎(chǔ)較好、朝鮮戰(zhàn)爭中的軍事訂貨、制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,如發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)、重視教育發(fā)展和實(shí)行“科技立國”政策等,因此①②③④正確,A符合題意;結(jié)合上述分析可知BCD錯(cuò)誤,排除。故選A。9、B【解析】
依據(jù)著名少數(shù)民族歌手簡表信息并結(jié)合所學(xué)可知,越來越多的少數(shù)民族同胞在藝術(shù)殿堂中獲得認(rèn)可,這說明民族區(qū)域自治制度推動(dòng)了少數(shù)民族文化的繁榮。新中國成立后,黨和政府為解決民族問題實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,民族區(qū)域自治對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義,成為我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度,為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮奠定了基礎(chǔ)。而題干內(nèi)容充分體現(xiàn)了國家重視少數(shù)民族文化的保護(hù)和發(fā)展,所以B項(xiàng)符合題意;由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。10、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,牛頓受到“蘋果落地”啟發(fā),提出萬有引力學(xué)說;瓦特受到“蒸汽沖開壺蓋”啟發(fā),以蒸汽為動(dòng)力改進(jìn)蒸汽機(jī),故D項(xiàng)正確。ABC不符合題意,排除,故選D。11、A【解析】
根據(jù)圖片信息A是長城,B是漢謨拉比法典,C是金字塔,D是帕特農(nóng)神廟;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,A長城屬于中國;B漢謨拉比法典,是古巴比倫王國頒布的法典;C是古代埃及的金字塔,D帕特農(nóng)神廟屬于古代希臘的建筑;因此屬于古巴比倫文明成果的只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。12、C【解析】
本題考查甲骨文的有關(guān)知識(shí)。甲骨文是商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。甲骨文是中國發(fā)現(xiàn)的古代文字年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。證明我國有文字可考的歷史從商朝開始。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。13、B【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué),為了加強(qiáng)封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察。在地方上,推行郡縣制;“縣制”是商鞅變法的措施,最早建立縣制。B項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。A項(xiàng)正確,不合題意;元朝疆域空前遼闊,為對全國實(shí)行有效統(tǒng)治,元朝實(shí)行行省制。C項(xiàng)正確,不合題意;明太祖繼位后,為加強(qiáng)君主權(quán)力,在地方廢除行中書省,設(shè)立直屬中央的三司。在中央廢丞相,設(shè)六部分理朝政。D項(xiàng)正確,不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。點(diǎn)睛:“解讀錯(cuò)誤的是”是解題的關(guān)鍵。為了加強(qiáng)封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。在地方上,推行郡縣制。這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)易混淆的知識(shí)點(diǎn)?!翱h制”是商鞅變法的政治措施,最早在地方確立縣制,由國君直接派管理治理。14、B【解析】
根據(jù)材料,“在此以后,外國滲透中國的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個(gè)領(lǐng)域”顯然體現(xiàn)了西方列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略從商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在甲午中日戰(zhàn)爭中,簽訂《馬關(guān)條約》,允許日本在中國開設(shè)工廠,使西方列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略從商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主。故“在此之后”指的是《馬關(guān)條約》的簽訂。故選項(xiàng)B符合題意;《南京條約》的簽訂,是中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),故A不符合題意;《北京條約》的內(nèi)容是清政府承認(rèn)《天津條約》有效,割讓九龍司給英國,故選項(xiàng)C不符合題意;《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì),清政府完全淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,故選項(xiàng)D不符合題意;故選B。15、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),“反對華北自治”是1935年一二九運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)?!安桓勺鐾鰢笔俏煨缱兎〞r(shí)期,光緒帝發(fā)生的聲音?!吧裰?,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原?!笔?9世紀(jì)末的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。“有田同耕,有飯同食……無處不均勻,無人不飽暖?!背鲎蕴教靽\(yùn)動(dòng)中頒布的《天朝田畝制度》“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓于此事相始終,斷無中止之理?!笔?838年底林則徐到虎門禁煙時(shí)表的決心。因此從正確的順序是⑤④②③①。故B正確。ACD均不符合題意。故選B。16、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1991年蘇聯(lián)解體后,蘇聯(lián)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化,兩極格局宣告終結(jié),B符合題意;ACD不符合題意;所以此題選B。17、C【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新經(jīng)濟(jì)政策從蘇俄的國情出發(fā),調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機(jī),促使國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。羅斯福新政使美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來,人民的生活得到改善;資本主義制度得到調(diào)整、鞏固、發(fā)展;資本主義國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng);美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。從而得出新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政的共同之處是:促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。所以答案選C.【點(diǎn)睛】考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?蘇俄社會(huì)主義道路的探索?對社會(huì)主義道路的探索。18、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知,亞歷山大二世改革,促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展,B項(xiàng)符合題意;亞歷山大二世、戈?duì)柊蛦谭虻母母锸箛倚再|(zhì)發(fā)生了變化;列寧的改革,鞏固了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家;戈?duì)柊蛦谭蚋母?,削弱了共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)。由此分析ACD不合題意,故此題選B。19、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,瓦特的改良蒸汽機(jī)使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代,工業(yè)革命取得巨大進(jìn)展,這給人類社會(huì)帶來了極為重要的影響,極大地提高了社會(huì)的生產(chǎn)能力,造就了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級,推動(dòng)資本主義各國政治制度不斷完善,故B符合題意;A開辟了新航路,故不符合題意;C體現(xiàn)了人文主義精神,故不符合題意;D標(biāo)志著馬克思主義的誕生,故不符合題意。故選B。20、A【解析】
根據(jù)材料和所學(xué)可知,①項(xiàng),秦代鐵權(quán)上提到“皇帝盡并兼天下諸侯”,反映了秦始皇統(tǒng)一六國的史實(shí)。故①項(xiàng)正確。②項(xiàng),“立號(hào)為皇帝”反映了秦始皇確立了皇帝稱號(hào)。故②項(xiàng)正確。③項(xiàng),“法度量則不壹,嫌疑者皆明壹之”,說明秦始皇為鞏固統(tǒng)一,針對當(dāng)時(shí)天下度量衡不一的情況,命令丞相隗狀、王綰統(tǒng)一-度量衡。故③項(xiàng)正確。④開鑿了靈渠,材料中沒有體現(xiàn),故④項(xiàng)錯(cuò)誤,綜上所述,①②③正確,故選A。21、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孝文帝改革促進(jìn)了北方民族的大融合,所以①邏輯關(guān)系正確;鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻(xiàn),所以②邏輯關(guān)系正確;忽必烈改制有利于社會(huì)進(jìn)步和民族融合,所以③邏輯關(guān)系正確;鄭和下西洋前后七次,最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸,促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系,并沒有促進(jìn)了中國與歐洲國家的友好往來,所以④邏輯關(guān)系不正確;綜合所述,本題選A。【點(diǎn)睛】本題選項(xiàng)屬于組合型,因此可根據(jù)排除法快速得出答案,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鄭和下西洋并沒有促進(jìn)了中國與亞歐國家的友好往來,因此④邏輯關(guān)系不正確,即可得出答案是A選項(xiàng)。22、A【解析】
餅狀圖內(nèi)容“股份制經(jīng)濟(jì)、國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)”等表明我國堅(jiān)持和完善以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。它對于解放和發(fā)展生產(chǎn)力,促進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)會(huì)起到積極的作用,A符合題意;BCD項(xiàng)餅狀圖中沒有體現(xiàn),排除,故選擇A。23、C【解析】依據(jù)題干中“農(nóng)民對解放無比感激”,由此可知?dú)v史事件中農(nóng)民獲得了解放。由“法令在農(nóng)民中與其說是欣喜,不如說是失望”,可知這個(gè)法令雖然使農(nóng)民獲得解放,但農(nóng)民也很失望,說明這個(gè)法令也損害了農(nóng)民的利益。結(jié)合課本所學(xué),俄國1861年改革規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是“自由人”由此可知農(nóng)民獲得解放;1861年法令還規(guī)定:農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可得到一塊份地。但必須出錢贖買這塊份地,取得份地時(shí)農(nóng)民付出了高于市場價(jià)的3倍,這是對農(nóng)民的變相掠奪。C符合題意。由以上分析,ABD不合題意,選擇答案C。24、A【解析】
根據(jù)題干材料“中國文化傳統(tǒng)的批判”、“蕩滌了幾千年來的封建禮教、舊道德、舊思想、舊文化”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可,材料反映的是新文化運(yùn)動(dòng),新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的口號(hào)是民主與科學(xué),A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、A.凡爾賽——華盛頓體系B.世界反法西斯聯(lián)盟C.一超多強(qiáng)朝向多極化發(fā)展趨勢【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)結(jié)束后,帝國主義國家通過召開巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議,建立了一戰(zhàn)后的國際格局:凡爾賽華盛頓體系。故A填凡爾騫一華盛頓體系;二戰(zhàn)爆發(fā)后,為了應(yīng)對法西斯國家的侵略,各國組成了世界反法西斯聯(lián)盟,故B填世界反法西斯聯(lián)盟;隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在,暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方問向發(fā)展。歐盟、俄羅斯、日本、中國、國家和國家聯(lián)盟的力量不斷增強(qiáng),成為牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界政治格局多極化的重要力量。故C填一超多強(qiáng)朝向多極趨勢發(fā)展。26、巴黎公社北約歐盟世界貿(mào)易組織【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,1871年,巴黎工人發(fā)動(dòng)起義,1871年3月18日建立了巴黎公社。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,巴黎公社的成立標(biāo)志著世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)的建立,它是代表工人階級利益的政權(quán),它的實(shí)踐豐富了馬克思主義的學(xué)說,為國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。(2)依據(jù)所學(xué)可知,1949年,以美國為首的12個(gè)西方國家代表在華盛頓集會(huì),簽訂《北大西洋公約》,建立了北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達(dá)到對抗蘇聯(lián),稱霸世界的目的,北大西洋公約組織成立是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。(3)依據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,歐洲喪失了世界政治經(jīng)濟(jì)中心的地位,為了在兩極格局中增強(qiáng)自身的影響力以及發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,歐洲國家走向了聯(lián)合之路。1993年,西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。歐盟成立后,成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。(4)依據(jù)所學(xué)可知,世界貿(mào)易組織(WTO),中文簡稱世貿(mào)組織,1995年1月1日,在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上,成立了世界貿(mào)易組織,總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦,是獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際組織。世界貿(mào)易組織的基本原則和宗旨是:通過實(shí)施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則,達(dá)到推動(dòng)實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組織之一,擁有164個(gè)成員,成員貿(mào)易總額達(dá)到全球的98%,有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”之稱。世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。27、司馬遷齊民要術(shù)【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),西漢史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》,記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí),《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)人物:孔子。主張:以德治國(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策;儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響:使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國家統(tǒng)一),推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)問題:逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。說明:明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。(答到明朝八股取士,讀書人思想被禁錮即可。本小問可酌情給分)【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料一反映的孔子的政治主張??鬃邮谴呵飼r(shí)期,魯國人。是我國著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知漢武帝時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采納了書生董仲舒的建議,實(shí)行罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的政策。儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;大力推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué)等。儒學(xué)的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國家統(tǒng)一),推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)根據(jù)材料“在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學(xué)存在的主要問題是逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試
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