下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
厲志貞亮奮發(fā)圖強(qiáng)——成都市XXX名師工作室成員個(gè)人成長(zhǎng)故事成都市XXX小學(xué)校:XXX大家好,我是XXX,今年是我加入名師工作室第4個(gè)年頭,在這個(gè)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí),讓我感受到了名師深厚的底蘊(yùn)、熱心的魅力,感受到了工作室伙伴們勤勉的精神,感受到了這個(gè)集體給我?guī)?lái)的快樂(lè)與收獲?;仡欉^(guò)往,我愿意將自己成長(zhǎng)之路的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)、感想給大家做個(gè)分享,愿在美育之路奮斗不息的你我共勉!施教起點(diǎn),理論為先國(guó)外有教育家說(shuō)過(guò):“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光,教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?!?做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。自從加入工作室后,CCC老師就不斷提醒我們要多看書(shū)、除了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的書(shū)籍,還鼓勵(lì)我們看看其他書(shū)籍,拓寬視野,不斷提升我們的理論思想:贈(zèng)人玫瑰手有余香:CCC老師贈(zèng)送工作室全體成員書(shū)籍多達(dá)10于本,我在其創(chuàng)作的《從雞蛋里面挑骨頭》一書(shū)中學(xué)習(xí)了成為思想型教師的七個(gè)成長(zhǎng)階段:讀、思、干、研、逼、問(wèn)、閃。這本書(shū)值得我們多讀,在教育思維上讓我高屋建瓴、受益良多;成員共讀、共學(xué)共享:CCC老師會(huì)定期組織讀書(shū)交流會(huì),讓成員們暢所欲言,分享讀書(shū)心得,我很喜歡和支持這種共學(xué)共享的活動(dòng)方式,所謂“三人行,必有我?guī)熝伞?,其中工作室某成員有關(guān)《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》的讀書(shū)感悟也給了我一些思想的啟迪。3、創(chuàng)作之路,小試牛刀:CCC老師鼓勵(lì)成員多多參與學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā),堅(jiān)持撰寫(xiě)和發(fā)表論文以及文章,不斷豐富自己的研學(xué)能力,回憶過(guò)往,我要感謝CCC老師的鼓勵(lì)和幫助,我撰寫(xiě)的論文2020年順利在《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)*教育研究》書(shū)刊發(fā)表,我的教學(xué)課例2022年在《兒童美術(shù)教學(xué)新論》一書(shū)中刊登,,正是CCC老師激發(fā)出大家的那股拼勁為我現(xiàn)在的美術(shù)科研能力奠定了良好的基礎(chǔ)。勇于挑戰(zhàn),茁壯成長(zhǎng)CCC老師鼓勵(lì)大家將所學(xué)所思實(shí)踐到自己的工作中,教學(xué)活動(dòng)中,再實(shí)踐中反思,再思考后繼續(xù)指導(dǎo)實(shí)踐。荊棘之路,勇于挑戰(zhàn):2021年-2022年我有幸作為學(xué)校SSS項(xiàng)目組的領(lǐng)銜人,帶領(lǐng)本校SSS工作坊的老師們、學(xué)生們利用廢舊材料創(chuàng)作的“文創(chuàng)”系列作品不僅XXX小學(xué)“****”藝術(shù)節(jié)閃亮登場(chǎng),還走出校園參加成都市各種展覽活動(dòng),獲得社會(huì)高度好評(píng)!整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程是艱辛的,有失敗有氣餒,但我和團(tuán)隊(duì)成員不畏挑戰(zhàn),不斷在實(shí)踐中思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推陳出新終有所獲!這要感謝CCC老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——“成功教師思之多,得之多,得之多,又思之更多”的精神引領(lǐng)和鼓舞!總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷前行從2011年至今,我校一直致力于SSS藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),開(kāi)展已有10年時(shí)間,最近幾年成果碩碩。2023年為了將成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳承下去,我有幸成為成華區(qū)《SSS課題》的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課題立項(xiàng)、研發(fā)、結(jié)題的工作,我也希望能得到包括區(qū)教研員D老師、L老師以及名師工作室CCC老師的指導(dǎo)和幫助,相信有你們的指導(dǎo)和建議,我們的課題研究將走的更好!不忘初心,愛(ài)心傳遞做好老師,要有仁愛(ài)之心。教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)。CCC老師鼓勵(lì)大家做好本職教育教學(xué)工作中,也可以走出校園發(fā)光發(fā)熱,將所學(xué)所見(jiàn)在更廣泛的社會(huì)實(shí)踐中傳遞出去。2019年起,我積極參加成都市多家社區(qū)街道辦舉辦的各類(lèi)公益講座,走出校園、走進(jìn)社區(qū),宣傳我校SSS手工課,讓環(huán)保理念從校內(nèi)到校外、從校園到社會(huì)繼續(xù)傳遞下去;2.2020年7月,我作為CCC所帶領(lǐng)的支教團(tuán)隊(duì)成員之一,前往為甘孜為“省培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)甘孜州瀘定縣美術(shù)培訓(xùn)班”作專(zhuān)題講座,為了這次講座,CCC老師還親自為每一個(gè)授課老師進(jìn)行講課內(nèi)容梳理、指導(dǎo)并修改;我講授的《》課,得到了再座的瀘定縣美術(shù)老師們的一致認(rèn)同!3.2021年6月,我們將成都六五環(huán)境日參展的師生作品進(jìn)行義賣(mài)后,后續(xù)作為學(xué)校SSS項(xiàng)目組的愛(ài)心專(zhuān)款,通過(guò)紅十字會(huì)向河南鄭州洪災(zāi)捐款,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì),傳遞愛(ài)心。教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè),CCC老師以身作則的踐行著好老師應(yīng)該是仁師的事業(yè)理念,無(wú)不潛移默化的影響著我,滋潤(rùn)著我的師德成長(zhǎng)!名師引領(lǐng)心存感恩在此,我非常感謝SSS名師工作室YT的細(xì)心指導(dǎo)、關(guān)心幫助和支持,讓我在無(wú)論是專(zhuān)業(yè)還是科研能力方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程檢驗(yàn)鑒定報(bào)告-文書(shū)模板
- 《保險(xiǎn)公司主持技巧》課件
- 銀行合規(guī)管理制度推廣
- 酒店餐飲服務(wù)管理制度
- 直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)課件詳細(xì)
- 2024年中國(guó)鋰電池負(fù)極材料行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析
- 力和機(jī)械復(fù)習(xí)課件
- 建筑專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
- 建設(shè)工程招標(biāo)代理合同GF
- 泰勒公式課件修正
- 安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 2024年大學(xué)試題(經(jīng)濟(jì)學(xué))-流通經(jīng)濟(jì)學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案
- 2023年民航職業(yè)技能鑒定《機(jī)場(chǎng)控制區(qū)通行證》考試全真模擬易錯(cuò)、難點(diǎn)匯編叁(帶答案)試卷號(hào):17
- 心肺復(fù)蘇患者體溫管理
- 南京市鼓樓區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷(含答案解析)
- 氧氣吸入法健康宣教
- 江蘇省南京市建鄴區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 關(guān)于書(shū)香家庭閱讀情況簡(jiǎn)介【六篇】
- 心梗合并消化道出血的治療
- 建設(shè)施工三級(jí)安全教育課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論