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“影子老師”跟崗學習活動方案一、指導思想教育質(zhì)量是學校生命,老師專業(yè)成長是學校發(fā)展關(guān)鍵。為提升老師科研能力,開闊我校老師視眼,主動吸收優(yōu)異教育理念,學習優(yōu)異教育管理經(jīng)驗,提升教育教學水平,提升教育教學實效,深入推進課程改革,提升教育質(zhì)量,培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師,加強校際之間橫向聯(lián)絡,依靠區(qū)域聯(lián)盟平臺,特確定我校老師到中樞三小影子老師跟崗學習活動方案。二、學習時間1、活動時間:10月19日——11月13日三、學習形式影子老師跟崗學習,采取一一結(jié)對方法,全程參與學校同級同學科優(yōu)異老師課堂教學和班級管理工作,充足發(fā)揮自己主動性,把聽、看、問、議、思、寫等自主學習行為整合為一體,虛心學習指導老師教育思想、教育方法,深刻感受和了解中樞三小管理文化、管理制度和方法等。(一)跟崗見習觀摩學校老師一日教學活動,細致觀察指導老師日常教學行為。(二)親身實踐在指導老師指導下,親身組織所跟崗班級教學活動、班級管理等。(三)咨詢評議就本年級本學科教學、管理中問題向指導老師、中樞三小領(lǐng)導咨詢、請教,和跟崗學校老師共同參與校本教研,開展教學評議活動等。(四)撰寫反思立即進行反思、總結(jié),撰寫心得體會或反思總結(jié)匯報等。(五)執(zhí)教交流課跟崗老師在指導老師指導下,執(zhí)教一節(jié)交流課,提供教學案例供兩校老師共同探討。四、參與影子老師跟崗學習老師選定標準:1、以課堂教學優(yōu)異,有潛力年輕老師為主,目標是經(jīng)過學習能快速成長,在以后教學中能起帶頭,引領(lǐng)示范作用。2、有教育理想人,能把教育當成事業(yè),有理想人。3、外出老師在影子老師跟崗學習之前要填寫上交志愿申請書五、跟崗學習制度1、珍愛影子老師跟崗學習機會,重視學習時間,明確學習目標。跟崗老師必需根據(jù)學校要求,按時到指定學校參與學習培訓,各老師應把培訓作為提升本身思想素質(zhì)和教學業(yè)務能力大好機會,做到全身心投入、全方位學習、全過程參與,在實踐中拓寬教育視野和提升自己思想素質(zhì)及工作能力。經(jīng)過學習,把新教育理念,新課程改革及課程教育教學經(jīng)驗帶回來,促進學校教育教學工作整體提升。2、跟崗期間,要服從學校教學安排,認真做好聽課筆記;主動參與課后交流活動、集體備課活動;精心設計活動方案和教案,認真執(zhí)教實踐,謙虛接收導師指導,和指導老師探討教育方法,立即反思、總結(jié);主動參與學校組織開展各類教研活動,確保學習取得切實成效。3、帶著問題交流學習。我在學習學校要和優(yōu)異老師相互交流,經(jīng)過學習,努力爭取能夠處理自己在工作實際中碰到某首先或某一個問題。各跟崗老師須依據(jù)《老師跟崗學習手冊》中相關(guān)項目開展學習調(diào)研,并完善相關(guān)資料搜集。跟崗老師天天要寫好學習工作日志、聽課統(tǒng)計。各跟崗人員天天聽課不少于3節(jié),必需參與跟崗學校教研活動。4、嚴守工作紀律。在學習期間,影子老師跟崗學習老師要嚴格遵守組織學校作息時間,規(guī)章制度,尊重組織學校老師和管理人員。跟崗學習期間由組長負責天天考勤,標準上不得請假,如有特殊事情必需向組長及跟崗學校領(lǐng)導和指導老師請假;必需遵守跟崗學校規(guī)章制度及作息時間,服從指導老師安排,虛心接收指導老師指導意見,認真學習跟崗學校教育教學方法和優(yōu)異管理經(jīng)驗和老師敬業(yè)精神;主動參與教研教改和行政管理、班級管理等方面工作。樹立良好老師形象,維護學校聲譽。5、通常被安排參與跟崗學習人員,必需無條件參與跟崗學習。外出跟崗學習人員期間工作由所在學校調(diào)整安排,不得影響工作。6、學習期間要高度重視個人人身安全和飲食安全,不得安排和跟崗學習無關(guān)活動;主動踐行師德規(guī)范,合理安排業(yè)余時間,參與健康業(yè)余文化和體育活動。7、跟崗學習結(jié)束后,跟崗老師要寫出一篇1000字以上學習總結(jié),跟崗老師要完善《老師跟崗學習手冊》相關(guān)資料,上交所在學校存檔備查。返校后一周內(nèi)必需執(zhí)教一節(jié)匯報課。8、通常外出跟崗學習人員,如不按以上要求完成工作任務,一律實施全鎮(zhèn)通報,情節(jié)嚴重者從嚴從重處分?!坝白永蠋煛备鷯弻W習活動方案學習時間活動時間:10月19日——11月13日二、做好跟崗出發(fā)前充足準備1、思想認識上高度重視,明確自己任務和職責目標,主動聯(lián)絡導師,了解導師安排計劃,做好心理思想準備。2、參與行動上做好充足準備,帶齊所需學習物品和參考資料,依據(jù)導師要求做好各項培訓前前期工作,按時報到,如有特殊情況,立即向?qū)熉?lián)絡,說明情況,尊重名師提議。三、跟崗期間,全力以赴,主動提升,做到外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),讓導師,讓學校上級滿意。1、端正學習態(tài)度,保持良好組織紀律性和嚴謹學習風氣,主動配合導師工作安排,團結(jié)協(xié)作,和導師及其它學員共研討共監(jiān)督共進步,在實踐中鍛煉和提升自己教學、教研能力和水平。2、做到自覺遵守跟崗學習所在學校、導師各項規(guī)章制度和工作紀律,按時上下班,做到不遲到,不早退,不請假,堅守崗位。3、認真完成跟崗學習要求學習任務,做好跟崗統(tǒng)計,如:天天工作學習日程統(tǒng)計,跟學感謝和日志,心得體會,跟學結(jié)束,按要求上交自己學習匯報材料。4、跟學期間,主動踐行師德師范,合理安排業(yè)余時間,做到勞逸結(jié)合,主動參與健康業(yè)余文化和體育活動。5、爭取跟學期間完成上級和導師安排學習任務:(1)教學實習:做好聽課統(tǒng)計、評課筆記和撰寫提交教案。(2)課題研究:在導師指導下,完成部分課題研究工作。(3)撰寫跟崗學習日志,詳錄各項培訓活動,積累素材和優(yōu)異教學經(jīng)驗
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