2024年事業(yè)單位招聘考試山東省煙臺(tái)市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】_第1頁
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2024年事業(yè)單位招聘考試山東省煙臺(tái)市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.油炸食品會(huì)增加體內(nèi)的膽固醇含量,膽固醇含量越高,血管堵塞的可能性越大。因此,要想血管不堵塞就不能吃或少吃油炸食品。以下各項(xiàng)如果為真,能削弱上述推論的是()。A.不同油炸食品的膽固醇含量并不完全相同B.食用油炸食品會(huì)抑制其他食物的攝入,反而降低了從食物中攝入膽固醇的總量C.富含膽固醇的食物除了油炸食品還有其他的一些食品D.造成血管堵塞的不止有膽固醇,還有其他的因素,如缺少運(yùn)動(dòng),睡眠不規(guī)律答案:B解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):要想血管不堵塞就不能吃或少吃油炸食品。論據(jù):油炸食品會(huì)增加體內(nèi)的膽固醇含量,膽固醇含量越高,血管堵塞的可能性越大。本題討論的是吃油炸食品和血管堵塞之間的關(guān)系,要想削弱題干論點(diǎn),需說明吃油炸食品不會(huì)對(duì)血管堵塞造成影響。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),指出不同油炸食品的膽固醇含量不同,與題干討論的油炸食品是否會(huì)引發(fā)血管堵塞無關(guān),無法削弱,排除。B項(xiàng),指出食用油炸食品會(huì)抑制其他食物的攝入,反而降低了從食物中攝入膽固醇的總量,即吃油炸食品會(huì)降低攝入膽固醇的總量,那么就不會(huì)造成血管堵塞,可以削弱,當(dāng)選。C項(xiàng),指出其他食品也富含膽固醇,與題干討論的油炸食品是否會(huì)引發(fā)血管堵塞無關(guān),無法削弱,排除。D項(xiàng),指出造成血管堵塞的還有其他因素,但是并未否定膽固醇和血管堵塞之間的關(guān)系,無法削弱,排除。故正確答案為B。2.小王坐火車去旅游,凌晨2點(diǎn)多出發(fā)時(shí),小王發(fā)現(xiàn)手表的時(shí)針與分針呈直角。早上5點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn)時(shí),小王發(fā)現(xiàn)時(shí)針與分針完全重合。則小王坐車多長時(shí)間?()A.3小時(shí)整B.3小時(shí)整或3.5小時(shí)C.3小時(shí)1分到3小時(shí)5分D.3小時(shí)25分到3小時(shí)29分答案:A3.近年來,“天使投資”的方向盤已然發(fā)生了變化并成為熱門話題,“天使”不再是那么。它逐漸從神壇飛到我們的身邊,盡管依然自帶著一層欲說還休的神秘光環(huán),但可以預(yù)見的是:在中國經(jīng)濟(jì)的加速轉(zhuǎn)型之下,在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)通信的更新發(fā)展之時(shí),在“天使”與創(chuàng)業(yè)者愈加之際,“中國天使”的成長必將對(duì)未來中國創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.遙不可及水乳交融B.難以企及合而為一C.高不可攀琴瑟和鳴D.觸手可及相輔相成答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)“它逐漸從神壇飛到我們的身邊”可知,“天使”以前在神壇,離我們很遠(yuǎn)。A項(xiàng)“遙不可及”、B項(xiàng)“難以企及”、C項(xiàng)“高不可攀”均可以表示距離遠(yuǎn),符合文意,保留。D項(xiàng)“觸手可及”指一伸手就可以接觸到,形容距離很近,與文意相悖,排除。第二空,形容“天使”和創(chuàng)業(yè)者之間的關(guān)系。后文指出“中國天使”對(duì)中國創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作用很大,說明“天使”和創(chuàng)業(yè)者關(guān)系很緊密。A項(xiàng)“水乳交融”形容關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“合而為一”指將分離的事物合在一起,并為一體,文段并未體現(xiàn)兩者要變成一個(gè)整體,且投資和人變成一個(gè)整體也不符合邏輯,排除。C項(xiàng)“琴瑟和鳴”多形容夫妻關(guān)系好,不能形容“天使”與創(chuàng)業(yè)者的關(guān)系,排除。故正確答案為A。4.檸烯,俗稱檸檬精油,它通常被用于制作柑橘香味劑,是很多空氣清新劑、身體噴霧劑等芳香劑中需要的化學(xué)成分之一。檸烯本身并不可怕,因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體不會(huì)形成大的危害,事實(shí)上,它可被用于食品的調(diào)味劑。然而檸烯一旦被噴入空氣中,很快就會(huì)有所變化。研究表明,當(dāng)檸烯暴露于普遍存在于空氣的臭氧中時(shí),兩個(gè)檸烯分子會(huì)形成一個(gè)單分子化合物——甲醇。當(dāng)房間中大量的檸烯被轉(zhuǎn)化成甲醇時(shí),其影響將迥然不同。由此可以推出()。A.使用空氣清新劑,可能會(huì)對(duì)我們自身有害處B.檸烯被用作食品的調(diào)味劑時(shí),會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害C.如果房間中測出甲醇濃度高,則說明使用了太多的芳香劑D.在生活中,我們應(yīng)該盡量避免使用含有檸烯成分的物品答案:A解析:【解析】日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)題干可知,檸烯常被用于制作空氣清新劑,而當(dāng)檸烯暴露于普遍存在于空氣的臭氧中時(shí)會(huì)形成甲醇,大量的甲醇會(huì)對(duì)人體造成傷害,可以推出,當(dāng)選。B項(xiàng),題干中指出檸烯本身并不可怕,可被用于食品的調(diào)味劑,說明檸烯作食品調(diào)味劑時(shí)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生危害,該項(xiàng)無法推出,排除。C項(xiàng),題干中指出檸烯暴露在空氣中會(huì)形成甲醇,但房間中甲醇濃度高不一定是使用芳香劑造成的,無中生有,無法推出,排除。D項(xiàng),題干中指出檸烯噴入空氣中可能對(duì)人體有害,但并非所有含有檸烯的物品都有害,該項(xiàng)無法推出,排除。故正確答案為A。5.在1878年,兩位頗有名望的天文學(xué)家分別發(fā)現(xiàn)了“祝融星”,這在當(dāng)時(shí)引起了很大的轟動(dòng)。《紐約時(shí)報(bào)》等媒體地說,“祝融星”的存在毋庸置疑,學(xué)校是時(shí)候教給孩子們新的行星順序了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.宣布侃侃而談B.公布喋喋不休C.宣告言之鑿鑿D.宣稱津津樂道答案:C解析:【解析】本題可從第二空入手。橫線處考查解釋類對(duì)應(yīng),根據(jù)““祝融星’的存在毋庸置疑”可知,媒體的態(tài)度是非常肯定的。C項(xiàng)“言之鑿鑿”指話說得有根有據(jù),非??隙ǎ衔囊?,保留。A項(xiàng)“侃侃而談”形容理直氣壯或從容不迫地談話,文段并沒有體現(xiàn)媒體說得很從容,排除。B項(xiàng)“喋喋不休”指嘮嘮叨叨地說個(gè)不停,多含貶義,文段并沒有體現(xiàn)媒體沒完沒了地說,排除。D項(xiàng)“津津樂道”形容對(duì)某事興趣濃厚,樂于談?wù)?,文段并沒有體現(xiàn)媒體對(duì)此很有興趣,排除。第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“宣告”指宣布,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。6.在山西,已有1500多年歷史的剪紙藝術(shù),幾乎是每家每戶婦女必備的手藝,為了傳承這項(xiàng)活著的藝術(shù),當(dāng)?shù)卣?010年申報(bào)并使其成功入選聯(lián)合國教科文組織的非遺名錄。但是大量的商業(yè)合作,用機(jī)器以模式化大量壓制剪紙,導(dǎo)致手工剪紙一直難有持續(xù)的模式生存和發(fā)展。又如,一些地方戲曲過度商業(yè)開發(fā),往其中“添油加醋”。藝術(shù)原貌被人為地改變,這種形式的保護(hù)實(shí)際上是變相破壞,也是毀滅性的。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A.商業(yè)化與藝術(shù)保護(hù)的矛盾是不可調(diào)和的B.文化藝術(shù)保護(hù)應(yīng)轉(zhuǎn)變“賽跑”心態(tài)C.重申報(bào)、輕保護(hù),致使文化藝術(shù)難以延續(xù)發(fā)展D.過度的商業(yè)介入致使文化藝術(shù)難以延續(xù)發(fā)展答案:D解析:【解析】文段開篇引出“剪紙藝術(shù)”的話題,論述其歷史悠久,并入選非遺名錄。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出問題,指出“商業(yè)合作”致使目前手工剪紙生存發(fā)展困難。之后通過“又如”再次舉例,論述了過度商業(yè)開發(fā)對(duì)地方戲曲藝術(shù)的危害。最后尾句通過“這種形式”總結(jié)前文,得出結(jié)論。故文段為“分一總”結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)大量的商業(yè)合作的保護(hù)實(shí)際上是變相破壞藝術(shù),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),文段中并未提及“不可調(diào)和”,無中生有,排除。B項(xiàng),文段中并未提及文化藝術(shù)保護(hù)的“‘賽跑’心態(tài)”,無中生有,排除。C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)商業(yè)開發(fā)對(duì)文化藝術(shù)的危害,而非“重申報(bào)、輕保護(hù)”,表述錯(cuò)誤,排除。故正確答案為D.7.個(gè)人認(rèn)為,電動(dòng)汽車的部件品種應(yīng)該由企業(yè)選擇,市場來當(dāng)裁判員。電池、電機(jī)、電控等部件的品種都很多,都應(yīng)該由企業(yè)根據(jù)總體設(shè)計(jì)和市場進(jìn)行選擇,沒有必要由標(biāo)準(zhǔn)來越俎代庖。歐、美、日法規(guī)當(dāng)中低速電動(dòng)車標(biāo)準(zhǔn)里面都沒有限定電池,未排斥鉛酸電池,而裝有鉛酸電池的中國品牌低速電動(dòng)車暢銷國外。因此,中國的低速電動(dòng)車標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該限制鉛酸電池。文段中“越俎代庖”的“庖”指的是()。A.裝有鉛酸電池的中國品牌低速電動(dòng)車暢銷國外的事實(shí)B.歐、美、日法規(guī)里的中低速電動(dòng)車標(biāo)準(zhǔn)C.市場以及企業(yè)的總體設(shè)計(jì)D.國內(nèi)對(duì)低速電動(dòng)車的限定答案:C解析:【解析】首先理解“越俎代庖”這一成語的意思,即比喻超過自己的職務(wù)范圍,去處理別人所管的事情,“庖”字在文段中的意思就是別人應(yīng)該處理的事情。定位文段,重點(diǎn)關(guān)注“越俎代庖”前后句。根據(jù)前句可知,作者的觀點(diǎn)是部件都應(yīng)該根據(jù)設(shè)計(jì)和市場來選擇,不應(yīng)該由標(biāo)準(zhǔn)即國內(nèi)對(duì)于電動(dòng)車的限制來代替?!扳摇笔侵副緫?yīng)該作為參考的“企業(yè)和市場”的選擇,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),僅為事實(shí)闡述,而并非標(biāo)準(zhǔn)所替代的某個(gè)行為,不符合文意,排除。B項(xiàng),為國外法規(guī)內(nèi)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn),文段中闡述的是由標(biāo)準(zhǔn)代替市場與企業(yè)的選擇,而非標(biāo)準(zhǔn)本身,排除。D項(xiàng),“國內(nèi)對(duì)低速電動(dòng)車的限定”未提及企業(yè)和市場的選擇,排除。故正確答案為C。8.某運(yùn)輸公司裝運(yùn)一批貨物,光用人工裝運(yùn),12小時(shí)完成一半,后在相同人數(shù)人工裝運(yùn)的同時(shí)增用一臺(tái)機(jī)械,2小時(shí)完成另一半。問如果只用3臺(tái)相同的機(jī)械裝運(yùn)這批貨物,需多少小時(shí)完成全部任務(wù)?()A.1.6B.2C.2.4D.3.2答案:A9.暑假里樂樂報(bào)名參加了游泳、繪畫和跆拳道等三個(gè)興趣班,其中游泳班每隔2天上一次課,繪畫班每隔3天上一次課,跆拳道每隔6天上一次課。已知7月1日樂樂在這三個(gè)興趣班都上了課,則他在7、8兩個(gè)月中不用上這三個(gè)興趣班的天數(shù)是()天。A.25B.26C.28D.27答案:D10.改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)的大海中“經(jīng)風(fēng)雨、見世面”,今日之中國有14億多人口、中等收入群體規(guī)模全球最大、經(jīng)濟(jì)市場世界前列,超大規(guī)模的市場優(yōu)勢、中國經(jīng)濟(jì)的巨大潛力,成為我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、引領(lǐng)未來發(fā)展的基礎(chǔ)。從上半年的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)來看,二季度增長由負(fù)轉(zhuǎn)正,在疫情的沖擊下我國經(jīng)濟(jì)逆勢上揚(yáng),一個(gè)重要原因在于國內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)作用,這證明了中國經(jīng)濟(jì)所具有的韌性和潛力。這段文字旨在說明()。A.我國經(jīng)濟(jì)有巨大優(yōu)勢B.我國經(jīng)濟(jì)“經(jīng)風(fēng)雨,見世面”C.內(nèi)需為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要?jiǎng)恿.改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)取得巨大成就答案:C解析:【解析】文段開篇引出背景,即“超大規(guī)模的市場優(yōu)勢、中國經(jīng)濟(jì)的巨大潛力,成為我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)……的基礎(chǔ)”。接著用“在疫情的沖擊下我國經(jīng)濟(jì)逆勢上揚(yáng)”的例子進(jìn)行論證,表明中國經(jīng)濟(jì)具有韌性和潛力,并由此引出產(chǎn)生這一現(xiàn)象的重要原因,即“國內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)作用”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“國內(nèi)消費(fèi)”對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,“國內(nèi)消費(fèi)”即“內(nèi)需”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“我國經(jīng)濟(jì)有巨大優(yōu)勢”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),“我國經(jīng)濟(jì)‘經(jīng)風(fēng)雨、見世面’”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),“改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)取得巨大成就”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為C·11.某市政府班子會(huì)議,研究本市下半年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,經(jīng)過討論,確定了四條意見:建養(yǎng)老中心就要擴(kuò)大文化廣場;擴(kuò)大文化廣場就不能蓋地標(biāo)建筑;蓋地標(biāo)建筑必須修地鐵3號(hào)線;只有擴(kuò)大文化廣場,才修地鐵3號(hào)線。據(jù)此,不可能得出的結(jié)論是()。A.最后建養(yǎng)老中心B.最后一定擴(kuò)大文化廣場C.最后可能蓋地標(biāo)建筑D.養(yǎng)老中心和地標(biāo)建筑不能同時(shí)存在答案:C解析:【解析】第一步:翻譯題干。①建養(yǎng)老中心→擴(kuò)大文化廣場;②擴(kuò)大文化廣場→-蓋地標(biāo)建筑;③蓋地標(biāo)建筑→修地鐵3號(hào)線;④修地鐵3號(hào)線→擴(kuò)大文化廣場。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。①②串聯(lián)可得:⑤建養(yǎng)老中心→擴(kuò)大文化廣場→-蓋地標(biāo)建筑。③④串聯(lián)可得:⑥蓋地標(biāo)建筑→修地鐵3號(hào)線→擴(kuò)大文化廣場。將⑥逆否可得:-擴(kuò)大文化廣場→-蓋地標(biāo)建筑。結(jié)合⑤可知,無論是否擴(kuò)大文化廣場,一定不蓋地標(biāo)建筑,故C項(xiàng)一定不能為真。本題為選非題,故正確答案為C。12.愛不釋手:棄若敝屣()A.鏡花水月:杯弓蛇影B.慢條斯理:雷厲風(fēng)行C.坐井觀天:鼠目寸光D.一絲不茍:粗枝大葉答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!皭鄄会屖帧北扔飨矏鄣蒙岵坏梅畔?,“棄若敝屣”比喻毫不可惜地扔掉或拋棄,二者為反義關(guān)系,且感情色彩明顯。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“鏡花水月”比喻虛幻的景象,“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,妄自驚慌,二者不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“慢條斯理”形容動(dòng)作緩慢,不慌不忙,“雷厲風(fēng)行”形容執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速,二者為反義關(guān)系,但兩詞無明顯感情色彩,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“坐井觀天”與“鼠目寸光”均比喻眼光狹小、見識(shí)短淺,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“一絲不茍”形容辦事認(rèn)真,“粗枝大葉”形容不細(xì)致,做事粗心大意,二者為反義關(guān)系,且感情色彩明顯,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。13.民間進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)時(shí),在沒有破產(chǎn)法的年代,為了防止錢鋪、當(dāng)鋪之類金融從業(yè)者歇業(yè)倒閉后攜資逃匿,政府不斷加強(qiáng)商戶聯(lián)保、陪保的各種章程規(guī)定。商業(yè)活動(dòng)借助于保人的慣例俯拾可見,就連平常借錢、買賣交割房屋田土、訂立契約,通常也需要中人寫紙立據(jù)作保。對(duì)于官場公事應(yīng)該作保的種類也數(shù)不勝數(shù)。人?,F(xiàn)象之所以在傳統(tǒng)中國社會(huì)如此廣泛存在,是因?yàn)槊鎸?duì)廣泛的空間進(jìn)行信息控制的技術(shù)手段極其有限。這段文字主要說明()。A.傳統(tǒng)社會(huì)普遍存在人保現(xiàn)象的具體原因B.舊時(shí)的政府借助保人制度管理商家信譽(yù)C.保人制度對(duì)于民間和官場都能發(fā)揮作用D.傳統(tǒng)社會(huì)進(jìn)行信息控制的手段極其有限答案:A解析:【解析】文段開篇指出為了保護(hù)民間商業(yè)活動(dòng),政府不斷加強(qiáng)“人保”政策的相關(guān)規(guī)定。隨后通過舉例“民間”和“官場”的“人?,F(xiàn)象”來進(jìn)一步說明其存在的普遍性。尾句通過“之所以……是因?yàn)椤钡慕Y(jié)構(gòu)總結(jié)全文,引出文段重點(diǎn),即“人?,F(xiàn)象……廣泛存在,是因?yàn)椤瓨O其有限”。故文段主要論述存在“人保現(xiàn)象”存在的原因,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“商家信譽(yù)”文段并未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“民間和官場”對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),缺少文段主題詞“人保現(xiàn)象”,排除。故正確答案為A。14.分析美術(shù)刊物在不同歷史時(shí)段的作用,我們可以看到和平時(shí)期與戰(zhàn)亂時(shí)期美術(shù)刊物的立場。和平時(shí)期,美術(shù)刊物得到的是陶冶心靈、美化情操之功能。戰(zhàn)亂時(shí)期尤其是抵御外侮、事關(guān)民族存亡的危難時(shí)刻,那些刊物中的漫畫和木刻發(fā)出了抗?fàn)幣c憤怒的吶喊,起到了、鼓舞斗志的正面效果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.截然不同激昂慷慨B.堅(jiān)定不移意氣風(fēng)發(fā)C.剛正不阿振聾發(fā)聵D.涇渭分明振奮人心答案:D解析:【解析】第一空,根據(jù)“和平時(shí)期,美術(shù)刊物得到的是……”及“戰(zhàn)亂時(shí)期尤其是……”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)不同歷史時(shí)段美術(shù)刊物的作用與立場不同之意。A項(xiàng)“截然不同”指事物之間界限分明,全然不一樣;D項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚。二者均符合文意,保留。B項(xiàng)“堅(jiān)定不移”指立場、觀點(diǎn)、主張等固定專一,毫不動(dòng)搖,側(cè)重不動(dòng)搖,與文意不符,排除。C項(xiàng)“剛正不阿”指剛強(qiáng)正直,不阿諛奉迎,側(cè)重正直,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處所填詞語與“鼓舞斗志”構(gòu)成同義并列關(guān)系。D項(xiàng)“振奮人心”指讓人精神振作奮發(fā),可與“鼓舞斗志”構(gòu)成同義并列,兩詞形式上均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),當(dāng)選。A項(xiàng)“激昂慷慨”指情緒、語調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣,多表述為“令人激昂慷慨”,且其形式上為并列結(jié)構(gòu),不如D項(xiàng)“振奮人心”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),排除。故正確答案為D。15.在中國歷史上,沒有任何人能像孔子一樣緊緊地抓住后人的思想,哪怕是小小的一部分。我們的思維方式、生活理想、衣食住行甚至包括走路的方式最終都可以到孔子那里。由孔子所創(chuàng)立的儒家思想在中國的影響,兩千多年來,o這種思想不在影響著每一個(gè)中國人,沉淀在中國人的頭腦里。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.溯源源遠(yuǎn)流長無時(shí)無刻B.追溯綿延不絕每時(shí)每刻C.上溯沉潛深遠(yuǎn)時(shí)時(shí)刻刻D.追尋日新月異分分秒秒答案:A解析:【解析】本題可從第三空入手。文段提出孔子的思想一直在影響中國人,且根據(jù)橫線后“不在影響著每一個(gè)中國人”可知,橫線處應(yīng)該填入表示否定的詞語,雙重否定表示肯定。A項(xiàng)“無時(shí)無刻”指沒有哪一時(shí)刻,“無時(shí)無刻不……”即“時(shí)時(shí)刻刻都……”,符合文意,保留。B項(xiàng)“每時(shí)每刻”、C項(xiàng)“時(shí)時(shí)刻刻”和D項(xiàng)“分分秒秒”與“不”搭配均表示否定,與文意不符,排除。第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“溯源”比喻向上尋求歷史根源,文段指出孔子創(chuàng)立的儒家思想“沉淀在中國人的頭腦里”,所有的行為都能夠在孔子那里找到根源,符合文意,保留。第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長”比喻歷史悠久,可以體現(xiàn)儒家思想在中國的影響非常深遠(yuǎn),有著兩千多年的歷史,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。16.幼兒對(duì)大千世界新事物了解貧乏,因而語言交往的機(jī)會(huì)相對(duì)就少。在班上他們往往只是在扮演“旁聽”的角色,光聽不說的局面時(shí)常存在。所以要想發(fā)展他們的語言,首先要做的就是拓展他們的眼界,增長他們的知識(shí),這樣他們才會(huì)有語言交流的素材。這就要求我們?cè)诮M織語言教育活動(dòng)中,教師必須首先積累豐富的知識(shí),不斷更新教育內(nèi)容,讓幼兒眼界開闊。這段文字意在說明()。A.幼兒語言教育最基本的要求是從小教會(huì)孩子說話B.幼兒接觸社會(huì),離不開教師的豐富知識(shí)教學(xué)的更新C.教師對(duì)幼兒的教育存在著局限性,抑制了孩子了解大千世界D.提高幼兒的語言能力,前提是教師必須要積累知識(shí)答案:D解析:【解析】文段開頭提出“幼兒對(duì)大千世界新事物了解貧乏,因而語言交往的機(jī)會(huì)相對(duì)就少”的現(xiàn)象。接著對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行具體闡述,通過“所以”得出結(jié)論,引出對(duì)策,即“拓展他們的眼界,增長他們的知識(shí)”。最后提出細(xì)化對(duì)策,指出“教師必須首先積累豐富的知識(shí),不斷更新教育內(nèi)容,讓幼兒眼界開闊”。D項(xiàng)為對(duì)策的具體表述,當(dāng)選。A項(xiàng),“最基本的要求”文段中并未提及,無中生有,排除。B項(xiàng),文段只表達(dá)了“讓幼兒眼界開闊”,并未提及“接觸社會(huì)”,無中生有,排除。C項(xiàng),優(yōu)秀的教師可以幫助幼兒開闊眼界,“局限性”與文意不符,排除。故正確答案為D。17.交流互鑒是文明存在和的必要條件,是人類文明有機(jī)體的基本特征,人類在不同地區(qū)耕耘灌溉、鑄器取皿、建設(shè)家園,在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造出不同文明依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.發(fā)展形態(tài)B.延續(xù)特質(zhì)C.洗禮影響D.蘊(yùn)藏價(jià)值答案:A解析:【解析】第一空,搭配“文明”。A項(xiàng)“發(fā)展”和B項(xiàng)“延續(xù)”均與“文明”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“洗禮”比喻重大斗爭的考驗(yàn)或鍛煉,一般用法是“經(jīng)過/受到……的洗禮”,與“文明”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“蘊(yùn)藏”表示蓄積而未顯露或未發(fā)掘,后面一般要接名詞,與“文明”搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“文明”。A項(xiàng)“形態(tài)”指事物的形狀或表現(xiàn),或生物體外部的形狀,“文明形態(tài)”為常見固定搭配,且與前文的“人類在不同地區(qū)”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。B項(xiàng)“特質(zhì)”指特有的性質(zhì)或品質(zhì),常用來形容人,排除。故正確答案為A。18.飛禽走獸:大雁:海鷗()A.珍饈美饌:山珍:海味B.花鳥魚蟲:鸚鵡:畫眉C.錦衣玉食:蟒袍:霞帔D.臥虎藏龍:猛虎:蛟龍答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!帮w禽走獸”泛指鳥類和獸類,“飛禽”和“走獸”是并列關(guān)系;“大雁”和“海鷗”是并列關(guān)系,且都是“飛禽”的一種。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“珍饈美饌”意思為好吃的食物,“珍饈”和“美饌”都是指美味的食物,二者為全同關(guān)系;“山珍”是產(chǎn)自山野的名貴珍稀食品,“海味”是產(chǎn)自海洋的名貴珍稀食品,“山珍”和“海味”是并列關(guān)系,但二者均屬于“珍饈”“美饌”。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“花”“鳥”“魚”“蟲”是并列關(guān)系,“鸚鵡”和“畫眉”是并列關(guān)系,且都是“鳥”的一種,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“錦衣玉食”指華美的衣服,珍貴的食品,“錦衣”和“玉食”是并列關(guān)系;“蟒袍”和“霞帔”是并列關(guān)系,且都是“錦衣”的一種。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項(xiàng),“臥虎藏龍”指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才或隱藏不露的人才,“臥虎”和“藏龍”是并列關(guān)系;“猛虎”和“蛟龍”是并列關(guān)系,但是分屬于“臥虎”和“藏龍”。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。19.高等教育不斷發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)專業(yè)不對(duì)口的比例會(huì)越來越高。有人認(rèn)為,就業(yè)去向多元化帶來的一個(gè)直接問題是“學(xué)非所用”。下列選項(xiàng)最能直接削弱上述結(jié)論的是()。A.大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)太過于理論化,很難運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中B.高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會(huì)的需求C.專業(yè)教育難以適應(yīng)千變?nèi)f化的市場需求D.在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí),已深深融入了畢業(yè)生的思維和行為中答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):就業(yè)去向多元化帶來的一個(gè)直接問題是“學(xué)非所用”。論據(jù):高等教育不斷發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果是畢業(yè)生就業(yè)時(shí)專業(yè)不對(duì)口的比例會(huì)越來越高。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)太過于理論化,很難運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中,加強(qiáng)了“學(xué)非所用”,無法削弱,排除。B項(xiàng),高等教育的規(guī)模已經(jīng)超出了社會(huì)的需求,與“學(xué)非所用”無關(guān),無法削弱,排除。C項(xiàng),專業(yè)教育難以適應(yīng)市場需求,加強(qiáng)了“學(xué)非所用”,無法削弱,排除。D項(xiàng),在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)知識(shí),已融入了畢業(yè)生的思維和行為中,即“所學(xué)”可以“所用”,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。20.一輛大貨車與一輛小轎車同時(shí)勻速從甲地開往乙地,小轎車到達(dá)乙地后立即勻速返回,但是回程速度提高50%。出發(fā)2小時(shí)后,小轎車與大貨車第一次相遇;當(dāng)大貨車到達(dá)乙地時(shí),小轎車剛好走到甲、乙兩地中點(diǎn),然后小轎車保持當(dāng)前速度返回甲地。如上所述,小轎車在甲、乙兩地往返一次需要()。A.2.3小時(shí)B.2.5小時(shí)C.2.8小時(shí)D.3小時(shí)答案:D21.1,2,3,7,22,155,()A.767B.768C.3411D.3412答案:C22.從0,1,2,7,9五個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字,組成最大數(shù)與最小數(shù)的差值是多少?()A.8142B.8356C.8694D.8740答案:C23.印象管理是指一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過程,試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理,而盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。根據(jù)上述定義,下列屬于獲得性印象管理的是()。A.小周沒有談過戀愛,但在大學(xué)宿舍對(duì)室友說,以前有好幾個(gè)女生喜歡他B.汪經(jīng)理在董事長面前總是表示自己見識(shí)淺薄,還需董事長多多指教,以提高自C.公司領(lǐng)導(dǎo)分配老陳一項(xiàng)任務(wù),老陳很久沒有完成,在領(lǐng)導(dǎo)督促他時(shí),他說“這D.小徐新來單位,對(duì)幾個(gè)老員工的意見總是虛心接受,并常常表示作為新人很佩答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。印象管理:“一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過程”。獲得性印象管理:“試圖使別人積極看待自己的努力”。保護(hù)性印象管理:“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小周沒有談過戀愛,但對(duì)室友說,以前有好幾個(gè)女生喜歡他,符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護(hù)性印象管理”的定義,不符合“獲得性印象管理”的定義,排除。B項(xiàng),汪經(jīng)理在董事長面前總是表示自己見識(shí)淺薄,還需董事長多多指教,是在領(lǐng)導(dǎo)面前的謙虛說法,不符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,也不符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,不符合題干給出的任何一個(gè)定義,排除。C項(xiàng),老陳在領(lǐng)導(dǎo)督促他時(shí)說“這段時(shí)間很忙,會(huì)盡力完成。”是在給自己工作未完成這一行為找借口,符合“避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護(hù)性印象管理”的定義,不符合“獲得性印象管理”的定義,排除。D項(xiàng),小徐新來單位,對(duì)幾個(gè)老員工的意見總是虛心接受,并常常表示作為新人很佩服他們,是為了讓別人積極看待自己的虛心好學(xué)而采取的行為,符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,符合“獲得性印象管理”的定義,當(dāng)選。故正確答案為D。24.20世紀(jì)末到21世紀(jì)初,信息傳播的途徑進(jìn)一步,最突出的是視聽手段和互聯(lián)網(wǎng)空前快速的發(fā)展,聲音和圖像涌到了大家的面前;連那些識(shí)字不多的百姓,也能通過電視獲得不少信息。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.全面化鋪天蓋地B.多元化鋪天蓋地C.全面化爭先恐后D.多元化爭先恐后答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)“最突出的是視聽手段和互聯(lián)網(wǎng)空前快速的發(fā)展”可知,信息傳播的“途徑”應(yīng)是變得更加豐富。B、D兩項(xiàng)“多元化”符合文意,保留。A、C兩項(xiàng)“全面化”側(cè)重于全面性,文段未提及全面性,排除。第二空,根據(jù)“涌到”可知,橫線處所填詞語要表現(xiàn)出“聲音和圖像”非常多之意。B項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來勢猛,聲勢大,到處都是,可以表現(xiàn)“多”的含義,符合文段語境,當(dāng)選。D項(xiàng)“爭先恐后”指爭著向前,唯恐落后,與文段語境不符,排除。故正確答案為B。25.三段論是指由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提,得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。根據(jù)上述定義,下列屬于三段論的是()。A.所有的金屬都不溶于水,鉻是金屬,所以鉻不溶于水B.所有的麻雀都有羽毛,所有的鴿子都有羽毛,所以所有的鳥都有羽毛C.甲不是罪犯,乙不是罪犯,所以甲、乙都不是罪犯D.周恩來是偉大的政治家,周恩來是偉大的軍事家,所以周恩來是偉大的政治家答案:A解析:【解析】第-…步:找出定義關(guān)鍵詞。三段論:“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提,得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”。演繹推理:“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),所有的金屬都不溶于水,鉻是金屬,二者有共同項(xiàng)——金屬,符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,所以鉻不溶于水,符合“得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,符合定義,當(dāng)選。B項(xiàng),所有的麻雀都有羽毛,所有的鴿子都有羽毛,二者有共同項(xiàng)——羽毛,符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,但所有的鳥都有羽毛是普遍性的結(jié)論,不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義,排除。C項(xiàng),甲不是罪犯,乙不是罪犯,二者有共同項(xiàng)——不是罪犯,符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,但前兩句中的甲、乙都是特殊性的個(gè)體,不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義,排除。D項(xiàng),周恩來是偉大的政治家,周恩來是偉大的軍事家,二者有共同項(xiàng)——周恩來,符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,但前兩句中的周恩來是特殊性的個(gè)體,不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義,排除。故正確答案為A。26.拆還是不拆?這是城市化進(jìn)程中必須回答的問題。以往,推平村莊建設(shè)城市是常見做法,而伴隨著反思和鄉(xiāng)村價(jià)值的再認(rèn)識(shí),這個(gè)問題有了新答案。比如河南孟州的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū),沒有拆掉莫溝這個(gè)城中村,而是引入鄉(xiāng)建設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行修復(fù),在重塑村莊面貌的同時(shí),讓城市發(fā)展更有質(zhì)量。這樣的案例啟示我們,城市化并不是“毀村”運(yùn)動(dòng)。下列說法與文意相符的是()。A.推平村莊的做法阻礙了城市化的進(jìn)程B.推平村莊建設(shè)城市將被修復(fù)村莊取代C.重塑村莊面貌必須引入鄉(xiāng)建設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)D.城市化的建設(shè)不能以毀滅村莊為代價(jià)答案:D解析:【解析】A項(xiàng),文段中并未提及“推平村莊的做法阻礙了城市化的進(jìn)程”,無中生有,排除。B項(xiàng),“修復(fù)村莊”對(duì)應(yīng)文段舉例說明部分的內(nèi)容,且文段并未提及未來所有的村莊都會(huì)被修復(fù)村莊取代,無中生有,排除。C項(xiàng),文段中并未提及一定要引入“設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”,“必須”表述過于絕對(duì),排除。D項(xiàng),根據(jù)文段中的“城市化并不是‘毀村’運(yùn)動(dòng)”可知,該項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。27.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特·盧卡斯曾經(jīng)說過:“人們一旦開始思考經(jīng)濟(jì)增長這個(gè)問題,就再也不會(huì)去想其他事情?!卑倌觊g,在經(jīng)濟(jì)學(xué)家的不斷努力下,增長模型對(duì)于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的擬合能力越來越強(qiáng),但無論是索洛模型還是無限期模型,抑或是內(nèi)生增長模型,其增長路徑以及最終穩(wěn)態(tài)形式都強(qiáng)調(diào)了人口增長的重要性。尤其是按照索洛模型,最終經(jīng)濟(jì)增長率完全收斂于人口增長率,這意味著,一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長取決于人口的增長。通過這段文字,作者最想表達(dá)的是()。A.經(jīng)濟(jì)增長是經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)注的重要問題B.增長模型對(duì)于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的擬合能力越來越強(qiáng)C.要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,就要重視人口增長D.一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長取決于人口的增長答案:C解析:【解析】文段首先通過引用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)引出話題,即經(jīng)濟(jì)增長很重要,并提出增長模型對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的擬合能力越來越強(qiáng)。后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出無論是哪種模型都強(qiáng)調(diào)了人口增長的重要性,并通過程度詞“尤其是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)最終結(jié)果完全收斂于人口增長率。尾句通過指代詞“這”總結(jié)前文提出觀點(diǎn),即“經(jīng)濟(jì)增長取決于人口的增長”,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人口增長對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“人口增長”,偏離文段中心,排除。D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句,強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)增長與人口增長的緊密關(guān)系,而文段重在強(qiáng)調(diào)人口增長對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長的重要性和不可替代的作用,偏離文段重點(diǎn),排除。故正確答案為C。28.琢磨:琢:磨()A.微?。何ⅲ盒.濕潤:濕:潤C(jī).碧綠:碧:綠D.煎熬:煎:熬答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!白聊ァ北疽庵傅窨檀蚰?,引申義為思索、考慮;“琢”指雕刻,“磨”指打磨,后兩個(gè)字的意思與前一個(gè)詞的本意相同,且“琢”和“磨”都是動(dòng)詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“微小”的意思是極小。“微”和“小”都是小的意思,二者意思一樣,并且都是形容詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“濕潤”的意思是潮濕潤澤。“濕”和“潤”都是濕的意思,只是程度不同二者意思一樣,并且都是形容詞,與題于邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“碧綠”形容濃綠色?!氨獭焙汀熬G”都是青綠色的意思,二者意思一樣,并且都是形容詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“煎熬”本意指烹調(diào)的方法,引申義為折磨;“煎”和“熬”均為烹調(diào)方法,后兩個(gè)字的意思與前一個(gè)詞的本意相同,且“煎”和“熬”都是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D29.為了保護(hù)洞窟和壁畫,敦煌莫高窟景區(qū)實(shí)施限流,旺季時(shí)刻。其實(shí),為領(lǐng)略敦煌藝術(shù)的,不一定非到莫高窟不可,毗鄰敦煌的瓜州榆林窟,是敦煌石窟藝術(shù)體系的重要組成部分,其藝術(shù)價(jià)值和文化意義不容低估,卻經(jīng)常依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.一票難求精妙門可羅雀B.人山人海奧妙無人問津C.供不應(yīng)求神采鮮為人知D.車水馬龍風(fēng)采門庭冷落答案:A解析:【解析】第一空,橫線處所填詞語形容“旺季時(shí)刻”的莫高窟景區(qū),且根據(jù)前文“景區(qū)實(shí)施限流”可知,橫線處所填詞語還要體現(xiàn)景區(qū)游客超出景區(qū)承載量之意。A項(xiàng)“一票難求”意為票供不應(yīng)求,能夠體現(xiàn)景區(qū)人多票少之意,保留。B項(xiàng)“人山人?!毙稳萑司奂梅浅6?,但無法體現(xiàn)景區(qū)“限流”,排除。C項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求,形容某種事物的需求量很大,但供應(yīng)不足,與“莫高窟景區(qū)”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“車水馬龍”指來往車馬很多,形容熱鬧繁華的景象,與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語搭配“敦煌藝術(shù)”。A項(xiàng)“精妙”意為精致巧妙,符合文意,且與“敦煌藝術(shù)”搭配恰當(dāng),保留。第三空,代入驗(yàn)證。根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知,前后語義相反,前文論述敦煌莫高窟人多限流,故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“瓜州榆林窟”游客較少之意。A30.我們的容貌是我們自己看不見的,較之我們?yōu)檎障鄼C(jī)所記錄下的形象,它在向眾人敞開之際唯獨(dú)對(duì)我們自己遮蔽了起來。由于造物主的緣故,我們的目光只能宿命地注視他人,而我們所謂的容貌永遠(yuǎn)存在我們自身之外的他者的世界。這段話告訴我們的道理是()。A.我們要為自己的容貌負(fù)責(zé)B.正確認(rèn)識(shí)自我十分困難C.欺騙別人就是欺騙自己D.心靈豐富比容貌美重要答案:B解析:【解析】文段首先表述我們的容貌是自身不可見的。然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“由于……而……”強(qiáng)調(diào)因?yàn)樵煳镏鞯木壒?,我們的目光只能注視著他人,?dǎo)致我們的容貌存在自身之外的他者的世界,即正確認(rèn)識(shí)自我是很困難的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段未提及對(duì)容貌承擔(dān)何種責(zé)任,無中生有,排除。C項(xiàng),“欺騙”文段未提及,無中生有,排除。D項(xiàng),文段未提及心靈豐富與容貌美之間的關(guān)系,無中生有,排除。故正確答案為B。31.作為一種力量,文化力不是一種直接作用的力,其顯現(xiàn)及發(fā)揮必然要通過-定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上,要么是物化在一定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上。只有通過精神的或者物質(zhì)的載體,文化力才有了真實(shí)的存在。也就是說,文化力并不是那種立竿見影式的顯在力量,不可能由人們隨心所欲地控制和主宰。這也正是千百年來人們對(duì)文化力認(rèn)識(shí)一直較為模糊的根本原因之一。作者通過這段文字意在()。A.說明文化力是一種軟實(shí)力B.表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的C.闡述文化力本質(zhì)上具有依附性質(zhì)D.解釋人們對(duì)文化力認(rèn)識(shí)不清的原因答案:C解析:解析】文段首先指出文化力要通過載體或者媒介才能發(fā)揮作用,并通過“要么……要么……”具體說明“載體或媒介”的具體表現(xiàn)形式。接著通過必要條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”強(qiáng)調(diào)“載體”的重要性。最后以“也就是說”進(jìn)一步解釋文化力不能被隨心所欲地控制和主宰,所以人們對(duì)文化力的認(rèn)識(shí)比較模糊。故文段為“總一分”結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)文化力需要依附于載體或媒介,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“軟實(shí)力”文段未提及,無中生有,排除。B項(xiàng),文段僅強(qiáng)調(diào)“文化力”的顯現(xiàn)及發(fā)揮要通過一定的載體或媒介,但并未強(qiáng)調(diào)其“表現(xiàn)形式”是多樣的,無中生有,排除。D項(xiàng),“對(duì)文化力認(rèn)識(shí)不清的原因”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)排除。故正確答案為C32.阿什法則是指承認(rèn)問題是解決問題的第一步,你愈是躲著問題,問題愈會(huì)揪住你不放。根據(jù)上述定義,下列符合阿什法則的是()。A.某明星在微博上發(fā)文:“我們結(jié)婚了?!辈l(fā)布結(jié)婚照B.某企業(yè)負(fù)責(zé)人說:“我們隨時(shí)面臨破產(chǎn),必須時(shí)時(shí)謀求變革。”C.某老師對(duì)學(xué)生說:“你整體成績雖好,但是偏科太嚴(yán)重。”D.某部門的一位員工經(jīng)常感慨:“別人的工作效率真高?!贝鸢福築解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!俺姓J(rèn)問題是解決問題的第一步”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),結(jié)婚不屬于問題,不符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”,不符合定義排除。B項(xiàng),某企業(yè)負(fù)責(zé)人承認(rèn)了企業(yè)經(jīng)營中的問題——隨時(shí)面臨破產(chǎn),符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),某老師對(duì)學(xué)生說其存在的問題,不是學(xué)生本人承認(rèn)問題,不符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”,不符合定義,排除。D項(xiàng),感慨別人的工作效率高不屬于承認(rèn)問題,不符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”,不符合定義,排除。故正確答案為B。33.醫(yī)生的考核評(píng)價(jià)是個(gè)難題,是否應(yīng)嚴(yán)格把醫(yī)生劃分為臨床線和科研線?如果以臨床服務(wù)能力來評(píng)價(jià)臨床醫(yī)生,這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo),不同科室的醫(yī)生又該如何比較,這其中要考慮的因素。但正因困難,更需管理者以勇氣和智慧去推進(jìn)解決,打破原有評(píng)價(jià)體系的慣性,探索出更科學(xué)、更具的評(píng)價(jià)方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不可勝數(shù)創(chuàng)新性B.環(huán)環(huán)相扣針對(duì)性C.千差萬別操作性D.非同小可代表性答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)“這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo),不同科室的醫(yī)生又該如何比較”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)如果要以臨床服務(wù)能力來評(píng)價(jià)臨床醫(yī)生,所要考慮的因素是比較多的之意。A項(xiàng)“不可勝數(shù)”意為數(shù)量繁多,數(shù)不過來,符合文意,保留。C項(xiàng)“千差萬別”意為種類多,差別大,符合文意,保留。B項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”意為一環(huán)接著一環(huán),形容連接得緊密,無法體現(xiàn)“數(shù)量多”這一含義,排除。D項(xiàng)“非同小可”意為事情重要或情況嚴(yán)重,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“打破原有評(píng)價(jià)體系的慣性,探索出……”可知,目前對(duì)于醫(yī)生的考核評(píng)價(jià)體系需要尋找一條新路徑。A項(xiàng)“創(chuàng)新性”符合文意,保留。C項(xiàng)“操作性”無法體現(xiàn)出“尋找新路徑”這一含義,排除。故正確答案為A。34.在閱讀中,常常會(huì)有一瞬,被文字倏忽間撞擊到內(nèi)心最柔軟的部分,像在荒涼旅途中熟稔多年的旅伴,也總有一剎那,在閱讀中突然被驚醒,看見另一個(gè)自己。在漸漸修行的過程中,愈來愈寬憫、,慈悲喜舍,自渡彼岸。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.邂逅從容B.偶遇同情C.懷想坦然D.遇見自信答案:A解析:【解析】第一空,修飾“熟稔多年的旅伴”,橫線處所填詞語應(yīng)表示遇到之意。A項(xiàng)“邂逅”、B項(xiàng)“偶遇”、D項(xiàng)“遇見”都有遇到的意思,但是A項(xiàng)“邂逅”強(qiáng)調(diào)的是不期而遇,帶有很意外的成分,B項(xiàng)“偶遇”比較口語化,在生活中使用頻率比較高,A項(xiàng)“邂逅”在生活中用的比較少,A項(xiàng)“邂逅”比B項(xiàng)“偶遇”在用詞上面更有文學(xué)性,D項(xiàng)“遇見”比較中性,不含感情色彩。根據(jù)“常常會(huì)有一瞬”可知,此處更強(qiáng)調(diào)意外、不期而遇,A項(xiàng)更符合文意,保留。C項(xiàng)“懷想”指懷念,不符合語義,排除。第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“從容”與后文的“慈悲喜舍,自渡彼岸”形成對(duì)應(yīng),符合語境,當(dāng)選。故正確答案為A.35.素食在中國有深厚的傳統(tǒng)。《墨子》記載:“古之民未知為飲食時(shí),素食而分處”,清人孫詒讓注:“素食,謂食草木”。素食又稱“蔬食”,《禮記》曰:“山林藪澤,有能取蔬食”,東漢鄭玄注:“草木之實(shí)為蔬食”。素食自古以來是中華文明的飲食傳統(tǒng),中國以及整個(gè)東亞,飲食皆以谷物和蔬菜為主,與西方以肉為主的飲食習(xí)慣是不同的。舌尖之上是對(duì)美的品味,舌尖之下是文化精神的傾向。作者接下來最可能講述的是()。A.素食文化在現(xiàn)代生活中的表現(xiàn)B.中國古代與素食有關(guān)的典故C.素食文化對(duì)中國飲食文化的影響D.中國素食傳統(tǒng)中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵答案:D解析:【解析】本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出舌尖上下的不同含義“舌尖之上是對(duì)美的品味”是對(duì)前文的概括,故后文應(yīng)圍繞“舌尖之下是文化精神的傾向”來論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“在現(xiàn)代生活中的表現(xiàn)”文段中并未提及,無中生有,排除。B項(xiàng),“中國古代與素食有關(guān)的典故”前文已論述過,故后文不會(huì)再論述,排除。C項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)素食體現(xiàn)了中國文化,而非“中國飲食文化”,與尾句核心話題不一致,排除。故正確答案為D:36.山茶是杜鵑目、山茶科、山茶屬的植物,原產(chǎn)于東亞。今天園藝用山茶花的起源,一般認(rèn)為是青藏高原地區(qū),傳入內(nèi)地后分為南北兩支,南支為云南山茶,北支為四川山茶。山茶在中國的栽培至少有1300年歷史,文字記載始見于隋唐時(shí)期。甚至有說法認(rèn)為,山茶出現(xiàn)在四川盆地,最早可以追溯到三國蜀漢,后來沿著長江一直擴(kuò)散到華東地區(qū),有的野生品種甚至在黃河以北的山東亦有分布。云南的山茶品種也很豐富,甚至有夏秋季節(jié)還能開放的品種。所以《天龍八部》寫大理國的山茶“青裙玉面如相識(shí),九月茶花滿路開”,也不無道理。下列說法與文意相符的是()。A.中國境內(nèi)的野生山茶花十分罕見B.隋唐時(shí)期的文獻(xiàn)曾經(jīng)提到山茶花C.四川栽培山茶花的時(shí)間遠(yuǎn)比云南早D.華東地區(qū)與山東的山茶花屬同一品種答案:B解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)“有的野生品種甚至在黃河以北的山東亦有分布”可知,中國境內(nèi)的野生山茶花并非十分罕見,多個(gè)地區(qū)均有分布,與文意不符,排除。B項(xiàng),根據(jù)“山茶在中國的栽培至少有1300年歷史,文字記載始見于隋唐時(shí)期”可知,隋唐時(shí)期的文獻(xiàn)提到過山茶花,該項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。C項(xiàng),文段中僅提及山茶花“南支為云南山茶,北支為四川山茶”,并未提及四川和云南在山茶花栽培時(shí)間方面的比較,無關(guān)對(duì)比,排除。D項(xiàng),根據(jù)“山茶……后來沿著長江一直擴(kuò)散到華東地區(qū),有的野生品種甚至在黃河以北的山東亦有分布”可知,華東地區(qū)的山茶花與山東的山茶花并非同一品種,與文意不符,排除故正確答案為B37.風(fēng)箏:廣場:老人()A.奔跑:草原:駿馬B.垂釣:海邊:釣手C.氣球:天空:孩子D.車:盤山路:驢友答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!袄先恕痹凇皬V場”上放“風(fēng)箏”,三者均為名詞,且為人物、人物所在地點(diǎn)、事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“駿馬”在“草原”上“奔跑”,“奔跑”為動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“釣手”在“海邊”“垂釣”,“垂釣”為動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“孩子”不能在“天空”中玩“氣球”,“天空”不是人物所在地點(diǎn),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“驢友”在“盤山路”上騎“車”,三者均為名詞,且為人物、人物所在地點(diǎn)、事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。38.有960件產(chǎn)品需要加工。若甲工廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品比乙工廠要多用20天,甲工廠每天加工的數(shù)量是乙工廠每天加工數(shù)量的若甲、乙兩廠合作完成這項(xiàng)工作,共需要多少天時(shí)間?()A.65B.32C.40D.24答案:D39.一支900米長的隊(duì)伍行軍,最前面的傳令兵傳令跑到隊(duì)尾,他用3分鐘跑到隊(duì)尾傳令完畢,接著跟隨隊(duì)伍行軍了200米,然后跑步追到隊(duì)伍最前面用了4分30秒,如隊(duì)伍行軍和傳達(dá)兵跑步都是勻速前進(jìn),且傳令兵在傳令和追到隊(duì)伍最前面的過程中跑步速度相同,則該傳令兵在整個(gè)過程中用了()。A.7分鐘B.7分鐘30秒C.11分鐘30秒D.12分鐘答案:C40.宋朝的朱熹,曾經(jīng)給《論語》做過注釋,可是假如當(dāng)孔子正在跟顏回、子路他們談話的時(shí)候,朱熹闖了進(jìn)去,管保他們?cè)谥v什么,他是一句也聽不懂的,不光是古代的話后世人聽不懂,同一種語言在不同的地方也經(jīng)歷著不同的變化,久而久之也會(huì)使這個(gè)地方的人聽不懂那個(gè)地方的話,形成許許多多方言。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。A.由于語言不通,朱熹對(duì)《論語》的注釋不可能是完全正確的B.不同的語言、方言在很大程度上影響了人們的溝通和交流C.在不同的歷史時(shí)期或不同的地區(qū),語義語音的變化是非常顯著的D.孔子、顏回和子路講的方言和朱熹講的方言是完全不同的答案:C解析:【解析】文段首先以朱熹聽不懂孔子及其弟子的談話為例,說明不同時(shí)代的語言之間存在差異。接著通過介紹方言的形成,說明同一語言在不同地區(qū)也會(huì)產(chǎn)生差異。故文段為“分—分”結(jié)構(gòu),主要論述了語言會(huì)隨時(shí)代和地區(qū)的變化而呈現(xiàn)不同的特征,C項(xiàng)為文段中心的同義替換,當(dāng)選。A項(xiàng),“注釋不可能是完全正確的”文段并未提及,無中生有,排除。B項(xiàng),“不同的語言”與文段中的“同一種語言”表述不一致,偷換概念,排除。D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段中舉例論證的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為C。41.按份之債是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債,其中,兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請(qǐng)求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的,為按份債權(quán);兩個(gè)或兩個(gè)以上的債務(wù)人各自就自己的債務(wù)份額承擔(dān)清償義務(wù)的,為按份債務(wù)。根據(jù)上述定義,下列與“按份之債”相關(guān)的陳述錯(cuò)誤的是()。A.數(shù)人合買一座房子,按約定的比例各自支付金額即可B.數(shù)人合伙經(jīng)營一飯店,按約定的份額享有權(quán)利或義務(wù)C.按份之債發(fā)生訴訟時(shí),僅份額最大的債權(quán)人參加訴訟D.某債權(quán)人放棄自己的債權(quán)對(duì)其他債的當(dāng)事人沒有影響答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皟蓚€(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請(qǐng)求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的,為按份債權(quán)”“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債務(wù)人各自就自己的債務(wù)份額承擔(dān)清償義務(wù)的,為按份債務(wù)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),數(shù)人合買一座房子,按約定的比例各自支付金額即可,符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”,符合定義,排除。B項(xiàng),數(shù)人合伙經(jīng)營一飯店,按約定的份額享有權(quán)利或義務(wù),符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”,符合定義,排除。C項(xiàng),按份之債發(fā)生訴訟時(shí),僅份額最大的債權(quán)人參加訴訟,不符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請(qǐng)求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的,為按份債權(quán)”,不符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),某債權(quán)人放棄自己的債權(quán)對(duì)其他債的當(dāng)事人沒有影響,符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請(qǐng)求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的,為按份債權(quán)”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。42.勞動(dòng)人民在勒勞創(chuàng)造生活的同時(shí),發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)造了的燦爛文明,在建筑、科技、手工業(yè)、天文地理等諸多領(lǐng)域都取得了的成就。萬里長城、天文儀、龍門石窟、都江堰、大運(yùn)河以及素紗禪衣、榫卯結(jié)構(gòu)、記里鼓車等,無一不是凝聚勞動(dòng)人民勤勞智慧的偉大成果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.獨(dú)樹一幟擲地有聲B.舉世矚目無可比擬C.博大精深氣壯山河D.獨(dú)善其身珠聯(lián)璧合答案:B解析:【解析】第一空,搭配“燦爛文明”。B項(xiàng)“舉世矚目”指全世界的人都注視著,形容受到普遍關(guān)注;C項(xiàng)“博大精深”形容(思想、學(xué)說等)廣博高深,二者均與“燦爛文明”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”意為單獨(dú)樹立起一面旗幟,指自成一家,文段強(qiáng)調(diào)文明的重要性和作用,而并未強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性,排除。D項(xiàng)“獨(dú)善其身”原指獨(dú)自修養(yǎng)身心,保持個(gè)人的節(jié)操,后指只顧自己,缺乏集體精神,側(cè)重自私自利,與文意不符,排除。第二空,搭配“成就”。B項(xiàng)“無可比擬”指沒有可以與之相比的,置于此處強(qiáng)調(diào)成就之高,當(dāng)選。C項(xiàng)“氣壯山河”形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁,多形容人的壯舉或畫作的壯觀,與“成就”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B。43.為維護(hù)辦公環(huán)境,某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生,每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生,下一次小玲給植物澆水是哪天?()A.2024/7/15B.2024/7/22C.2024/7/29D.2024/8/5答案:C44.雖然很多陸生植物的種子和花粉能夠耐脫水,但復(fù)蘇植物是唯一能夠以葉子等營養(yǎng)器官忍耐脫水的一類植物。最新的理論推測,耐脫水性是植物在從水生向陸生進(jìn)化過程中獲得的。但由于陸生植物獲得了越來越有效的吸收、運(yùn)輸和保持水分的結(jié)構(gòu),其耐脫水能力僅保留在種子和花粉中,而在葉片等營養(yǎng)器官中丟失了。生活在長期或季節(jié)性干旱環(huán)境中的復(fù)蘇植物,只有在進(jìn)化過程中對(duì)種子中的耐脫水程序進(jìn)行重新編程,才能使之在營養(yǎng)器官中重現(xiàn)并獲得復(fù)蘇能力。這段文字主要介紹()。A.耐脫水性對(duì)陸生植物的意義B.復(fù)蘇植物為什么能夠“復(fù)蘇”C.外在環(huán)境對(duì)植物進(jìn)化的影響D.陸生植物與水生植物的差別答案:B解析:【解析】文段開篇提出很多陸生植物的種子和花粉可以耐脫水,但是復(fù)蘇植物是唯一以葉子等營養(yǎng)器官忍耐脫水的一類植物。接著論述了植物的耐脫水性是在進(jìn)化過程中獲得的,以及陸生植物的耐脫水能力在葉片等營養(yǎng)器官中丟失了兩個(gè)理論推測。最后通過關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”指出復(fù)蘇植物通過對(duì)種子中的耐脫水程序進(jìn)行重新編程才能獲得復(fù)蘇能力。故文段重在說明復(fù)蘇植物能夠“復(fù)蘇”的原因,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“耐脫水性……的意義”文段未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),沒有提及文段主題詞“復(fù)蘇植物”,且“外在環(huán)境……的影響”非重點(diǎn).排除。D項(xiàng),文段重在解釋復(fù)蘇植物的復(fù)蘇能力,“水生植物”概念偷換,排除。故正確答案為B。45.中等收入陷阱指的是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的人均收入達(dá)到世界中等水平后,由于不能順利實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致新的增長動(dòng)力特別是內(nèi)生動(dòng)力不足,經(jīng)濟(jì)長期停滯不前;同時(shí),快速發(fā)展中積聚的問題集中爆發(fā),造成貧富分化加劇、產(chǎn)業(yè)升級(jí)艱難、城市化進(jìn)程受阻、社會(huì)矛盾凸顯等問題。而有些專家認(rèn)為,目前中國只有通過大力發(fā)展和鼓勵(lì)創(chuàng)新,才能真正地跨過中等收入陷阱。以下選項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)專家觀點(diǎn)的是()。A.創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵B.國家一直都很支持科技創(chuàng)新C.西方國家也是通過創(chuàng)新而跨過中等收入陷阱的D.并不是每一個(gè)國家都能成功跨過中等收入陷阱答案:A解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):中國只有通過大力發(fā)展和鼓勵(lì)創(chuàng)新,才能真正地跨過中等收入陷阱。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說明創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,解釋了為何只有通過創(chuàng)新才能跨過中等收入陷阱,可以加強(qiáng),當(dāng)選。B項(xiàng),該項(xiàng)說明國家支持科技創(chuàng)新,但沒有說明創(chuàng)新與跨過中等收入陷阱的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。C項(xiàng),該項(xiàng)說明西方國家通過創(chuàng)新跨過了中等收入陷阱,但西方模式不一定適用于中國,為不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除。D項(xiàng),該項(xiàng)說明有些國家不能跨過中等收入陷阱,但沒有說明創(chuàng)新與跨過中等收入陷阱的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為A。46.國外研究發(fā)現(xiàn),家住高層的兒童較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢,常充當(dāng)角色;家住低層的兒童愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷,常是積極的參與者。對(duì)此,心理學(xué)家指出,樓層高低的確會(huì)對(duì)兒童的產(chǎn)生一定影響,但不是決定因素。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.仲裁者發(fā)育B.旁觀者性格C.傾聽者智力D.調(diào)停者健康答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)“家住高層”與“家住低層”對(duì)比、“較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢”與“愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷”對(duì)比可知,橫線處所填詞語應(yīng)該與“參與者”相對(duì),表示沒有參與其中之意。B項(xiàng)“旁觀者”符合文意,保留。A、C、D三項(xiàng)均與文段無關(guān),排除。第二空,代人驗(yàn)證?!胺€(wěn)重”“愛活動(dòng)”均屬于兒童個(gè)性,B項(xiàng)“性格”符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。47.要拓展大學(xué)生的職業(yè)空間,就需要讓他們的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí),而這方面,離不開在學(xué)校受教育期間就應(yīng)獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。目前,我國許多高等院校在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)方面有欠缺,陷入光擴(kuò)招、不指導(dǎo)的教育誤區(qū)。由此可以推出()。A.只要大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)得到不斷升級(jí),就能拓展職業(yè)空間B.學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),必然能夠幫助大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)C.大學(xué)生不能拓展職業(yè)空間,說明高等院校存在教育誤區(qū)D.沒有學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),大學(xué)生就不能拓展職業(yè)空間答案:D解析:【解析】第一步:翻譯題干。①拓展大學(xué)生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí);②職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→在學(xué)校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。將①和②串聯(lián)可以得到:③拓展大學(xué)生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→在學(xué)校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),翻譯為“大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→拓展職業(yè)空間”,“大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)”是對(duì)條件①的肯后,肯后得不到確定性結(jié)論,無法推出,排除。B項(xiàng),翻譯為“學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)→能夠幫助大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)”,“學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”是對(duì)條件②的肯后,肯后得不到確定性結(jié)論,無法推出排除。C項(xiàng),翻譯為“-大學(xué)生拓展職業(yè)空間→高等院校存在教育誤區(qū)”,“-大學(xué)生拓展職業(yè)空間”是對(duì)條件①的否前,否前得不到確定性結(jié)論,無法推出,排除。D項(xiàng),翻譯為“-學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)→-大學(xué)生拓展職業(yè)空間”,“-學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”是對(duì)條件③的否后,否后必否前,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。48.NTLive(英國國家戲劇現(xiàn)場)突破原有傳播范圍,對(duì)真正的戲劇市場會(huì)不會(huì)造成沖擊?從某種程度上看,這是科技發(fā)展的大勢所趨,戲劇現(xiàn)場影像是否會(huì)對(duì)戲劇本身產(chǎn)生負(fù)面影響,甚至摧毀真正的戲劇,而前去現(xiàn)場觀看是否意味著一種種對(duì)戲劇藝術(shù)的背叛,從本質(zhì)上講,都是一個(gè)新生事物在出現(xiàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.墮落質(zhì)疑B.享樂批評(píng)C.遺忘反駁D.懷疑迷惘答案:A解析:【解析】文段首先提出問題,即英國國家戲劇現(xiàn)場影像打破原有傳播范圍是否會(huì)對(duì)真正的戲劇市場產(chǎn)生沖擊,接著指出打破原有傳播范圍的原因是科技的發(fā)展,繼而引出對(duì)戲劇現(xiàn)場影像的諸多質(zhì)疑。第一空,橫線所在語句前后文出現(xiàn)“負(fù)面影響”“摧毀”“背叛”等帶有消極感情色彩的詞匯,故橫線處所填詞語也應(yīng)帶有消極感情色彩。A項(xiàng)“墮落”指往壞里變,屬于消極詞匯,符合文段感情色彩,保留。B項(xiàng)“享樂”意為享受安樂,多為貶義,與文段感情色彩相符,保留。C項(xiàng)“遺忘”和D項(xiàng)“懷疑”均為中性詞,不符合文段的感情色彩,排除。第二空,通過“從本質(zhì)上講”總結(jié)上文,前文均是對(duì)“戲劇現(xiàn)場影像”的出現(xiàn)對(duì)“真正的戲劇”是否產(chǎn)生影響持懷疑態(tài)度,故橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)懷疑之意。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“批評(píng)”指評(píng)論好壞,對(duì)錯(cuò)誤和缺點(diǎn)提出意見,不符合文意,排除。故正確答案為A。49.近代以來,史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對(duì)象是出土或傳世的文書,包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時(shí)間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書,中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多、研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況?()A.重考據(jù)、輕分析B.重發(fā)展、輕交流C.重理論、輕實(shí)踐D.重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新答案:B解析:【解析】文段首先指出盡管史學(xué)界幾種“專門之學(xué)”的研究對(duì)象多是文書,中國卻沒有自己的“古文書學(xué)”。后文對(duì)其原因進(jìn)行了分析,即這些研究“各自為界”,缺乏交流。尾句通過“所以,只有……才……”提出對(duì)策。故文段為“提出問題+分析問題+解決問題”的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注文段尾句對(duì)策,即既要關(guān)注文書積累發(fā)展,也要注重交流,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng),A項(xiàng)“輕分析”、C項(xiàng)“輕實(shí)踐”、D項(xiàng)“輕創(chuàng)新”文段均未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。50.在政府?dāng)U張性政策的前提下,各國政府不得不千方百計(jì)尋找新的增長動(dòng)力。通過本幣貶值或者逼迫競爭對(duì)手貨幣升值,來提高本國出口商品的國際競爭力,通過擴(kuò)大貿(mào)易順差或者縮小貿(mào)易赤字來帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長,就成為的選擇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.難以為繼順理成章B.遙遙無期急中生智C.適得其反無可奈何D.無濟(jì)于事委曲求全答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)“千方百計(jì)尋找新的增長動(dòng)力”可知,當(dāng)前的政府?dāng)U張性政策已失效或者不能發(fā)揮應(yīng)有作用。A項(xiàng)“難以為繼”指難以繼續(xù)下去,D項(xiàng)“無濟(jì)于事”比喻對(duì)解決問題沒有什么作用,二者均符合文意,保留。B項(xiàng)“遙遙無期”形容時(shí)間還遠(yuǎn)得很,不知道哪一天,實(shí)現(xiàn)的可能性很?。籆項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。文段并未體現(xiàn)“政策”的實(shí)現(xiàn)可能性小或會(huì)得到與預(yù)期相反的效果,兩項(xiàng)均與文意不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,在“政府?dāng)U張性政策”效果不佳的背景下,后文的對(duì)策應(yīng)當(dāng)是順應(yīng)時(shí)勢自然而然形成的、較為合理的解決辦法。A項(xiàng)“順理成章”比喻某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種效果,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就,以求保全,也指為了顧全大局而讓步,而文段并未體現(xiàn)這層含義,排除。故正確答案為A。51.時(shí)間:停頓()A.微生物:生長B.平行線:交叉C.物質(zhì):存在D.河流:干枯答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!皶r(shí)間”是不可能“停頓”的,前者一定不會(huì)以后者的狀態(tài)存在。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“微生物”可以“生長”,前者可以以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“平行線”不可能“交叉”,前者一定不會(huì)以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“物質(zhì)”是可以“存在”的,前者可以以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“河流”是可以“干枯”的,前者可以以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系不…致,排除。故正確答案為B。52.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定,職工遇有下列情形之一的,可以認(rèn)定為工傷:(一)在工作時(shí)間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;(二)在工作時(shí)間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;(三)因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(四)在上下班途中,受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。根據(jù)上述規(guī)定,下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是()。A.周某開車在下班途中違章駕駛,與前車發(fā)生追尾事故,導(dǎo)致顱骨骨折B.交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿,在上班途中遭到王某的毆打C.趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng),手指被絞進(jìn)機(jī)器中,事后被鑒定為二級(jí)傷殘D.張經(jīng)理為加深與同事的感情,在工作日邀請(qǐng)同事共進(jìn)午餐,結(jié)果同事在用餐后答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“在工作時(shí)間和工作場所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的”“在工作時(shí)間和工作場所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”“因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的”“在上下班途中,受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),下班途中發(fā)生交通事故,符合“在上下班途中”,但周某是違章駕駛,不符合“受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的”,不符合定義,排除。B項(xiàng),交警小李是在上班途中遭到王某的毆打,不符合“在工作時(shí)間和工作場所內(nèi)”,遭遇的是個(gè)人的打擊報(bào)復(fù),不符合“上下班途中,受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的”,不符合定義,排除。C項(xiàng),趙某在車間加班,符合“在工作時(shí)間和工作場所內(nèi)”,手指被絞進(jìn)機(jī)器中,事后被鑒定為二級(jí)傷殘,符合“因工作原因受到事故傷害的”“因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),同事在用餐后不慎摔傷,不符合“因工作原因受到事故傷害”“因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”,也不屬于“因工外出期間”“在上下班途中”,不符合定義,排除。故正確答案為C。53.組織公民行為指的是一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是()。A.小李在課堂上遵守紀(jì)律B.小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座C.小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游D.小王看周圍的同事都在加班也決定加班答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝蓡T工自主決定的行為”“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”、第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小李在課堂上遵守紀(jì)律的行為是學(xué)生的行為,不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。B項(xiàng),小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座的行為不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。C項(xiàng),小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游的行為不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。D項(xiàng),小王看周圍的同事都在加班也決定加班,符合“由員工自主決定的行為”,加班不屬于正式工作的要求,符合“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”,且加班也符合“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。54.程序性記憶專門用來記錄如何進(jìn)行某些活動(dòng),陳述性記憶專門用來記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷。程序性記憶和陳述性記憶是不同的,因?yàn)椴煌哪X損傷病人會(huì)損傷其中一種記憶,但另一種記憶會(huì)完好無損。根據(jù)上述定義,下列屬于程序性記憶的是()。A.甲在嘗試多次排除了壓面機(jī)的故障后,很長時(shí)間內(nèi)都可以準(zhǔn)確排除這一故障B.乙在讀完《水滸傳》多年以后,小說中的人物角色仍然栩栩如生C.丙在失去初戀后的很長時(shí)間里,初戀的形象

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