【教育資料】必修1第四章第二節(jié)全球氣候變化對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響-全球氣候變化的影響(同步練習(xí))學(xué)習(xí)專(zhuān)用

教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源（答題時(shí)間：30分鐘）氣候變化是世界面臨的最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)之一。2011年11月28日聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在南非港口城市德班開(kāi)幕，來(lái)自約200個(gè)國(guó)家的21.面對(duì)人類(lèi)共同的生存危機(jī)，各國(guó)心態(tài)各異，其原因在于：全球氣候變暖給不同國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)的影響和收益大不相同。對(duì)于減排，有的國(guó)家或組織持消極的態(tài)度，而有的持積極的態(tài)度，參與行動(dòng)意愿高。下列國(guó)家或者組織對(duì)減排持消極態(tài)度的是（）A.歐洲西部的國(guó)家 B.島國(guó)聯(lián)盟C.俄羅斯 D.“高山國(guó)家”（如：尼泊爾）2.2019年聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)“愛(ài)的深呼吸”公益行動(dòng)計(jì)劃在德班起航。呼吁地球居民正視碳排放問(wèn)題。關(guān)于全球氣候變暖相關(guān)原因的解釋?zhuān)_的是（）A.二氧化碳阻擋了地面長(zhǎng)波輻射B.二氧化碳能強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射C.二氧化碳能強(qiáng)烈反射地面短波輻射D.二氧化碳能強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)短波輻射2009年7月8日，G8峰會(huì)在意大利城市拉奎開(kāi)幕，全球氣候問(wèn)題提上G8議程。八國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人就氣候變化問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，并首次提及“將工業(yè)革命以來(lái)的氣溫升幅控制在2攝氏度以下”3.G8峰會(huì)上國(guó)際社會(huì)最為關(guān)注的全球性大氣環(huán)境問(wèn)題是指（）A.全球變暖 B.臭氧層破壞C.城市的“熱島效應(yīng)” D.酸雨危害*4.大氣中CO2濃度含量增加將會(huì)產(chǎn)生的后果有（）①全球陸地面積減?、跍貛Р菰貐^(qū)氣候變干③喜馬拉雅山雪線(xiàn)降低④高緯度地區(qū)蒸發(fā)量加強(qiáng)，降水更少A.①② B.①③ C.①④ D.②④*5.我國(guó)溫室氣體排放量居世界第二位，為了保護(hù)和改善環(huán)境，應(yīng)采取的符合我國(guó)國(guó)情的措施有（）①限制和壓縮重工業(yè)的發(fā)展，減慢工業(yè)發(fā)展步伐②加快水電和核電建設(shè)，改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)③大力建設(shè)林業(yè)生態(tài)工程，提高森林覆蓋率④發(fā)展清潔生產(chǎn)技術(shù)，減輕環(huán)境污染程度A.①②B.②③C.③④D.②③④全球氣溫升高和生態(tài)環(huán)境惡化是人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題。據(jù)此回答6～7題。*6.就全球氣溫升高對(duì)今后100年內(nèi)地球環(huán)境的潛在后果，表述不正確的是（）A.山地0℃等溫線(xiàn)將上移150～B.森林帶將向兩極推移C.全球?qū)⑵毡樽兊酶珊礑.海平面上升10～95cm*7.在造成生態(tài)環(huán)境惡化的多種原因中，難以人為改變的是（）A.高消費(fèi)、高浪費(fèi)、大排放的生活方式B.對(duì)資源、能源的掠奪性開(kāi)采C.生產(chǎn)工藝水平低D.自然資源的有限承載力專(zhuān)家認(rèn)為，由于人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)等原因，預(yù)計(jì)到2100年全球平均增溫4℃～5℃，這對(duì)全球環(huán)境將產(chǎn)生重大影響。完成8～9題。*8.對(duì)全球變暖的環(huán)境響應(yīng)，敘述正確的是（）A.北半球熱帶地區(qū)降水減少；海平面上升B.災(zāi)害性天氣頻繁；中國(guó)自然帶北移C.洋流發(fā)生變化；大部分動(dòng)物棲息地發(fā)生根本性改變D.北歐影響最大；北半球亞熱帶地區(qū)降水增多9.在節(jié)能減排中，公眾可參與的有利于抑制全球變暖的行動(dòng)是（）A.充分利用太陽(yáng)能；盡量使用公共交通工具B.采用節(jié)水措施；開(kāi)發(fā)利用無(wú)污染能源C.多種水稻；充分利用風(fēng)能D.維持能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀；自備購(gòu)物袋*10.2009年12月7材料人類(lèi)生產(chǎn)和生活所排放的二氧化碳、甲烷、氯氟烴等被稱(chēng)為“溫室氣體”，這些氣體在大氣中的濃度增加會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖。全球平均氣溫在20世紀(jì)升高了0.4～0.8℃，估計(jì)到21世紀(jì)末，全球平均氣溫可能會(huì)升高1～6℃（1）大氣中二氧化碳濃度的增加為什么會(huì)使全球氣候變暖？（2）簡(jiǎn)要回答全球變暖對(duì)全球農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響和不利影響。（3）我國(guó)在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖方面，可采取哪些措施？1.C解析：俄羅斯地處高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。全球變暖后，俄羅斯氣溫將會(huì)提高，有利于俄羅斯居民生活條件的改善。2.B解析：二氧化碳能強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射。當(dāng)二氧化碳增多后，地面熱量的散失會(huì)變少，氣溫升高，從而引起全球變暖。3.A解析：G8峰會(huì)上最為關(guān)注的全球性大氣環(huán)境問(wèn)題主要是溫室氣體增多導(dǎo)致的全球變暖。4.A解析：全球氣候變暖將導(dǎo)致海平面上升，冰川融化加快，因此沿海低地被淹沒(méi)，喜馬拉雅山雪線(xiàn)升高；同時(shí)蒸發(fā)加強(qiáng)，中緯度溫帶草原地區(qū)有可能退化成荒漠，高緯度氣流上升加強(qiáng)，降水可能增加。5.D解析：限制和壓縮重工業(yè)規(guī)模、減慢工業(yè)發(fā)展步伐的發(fā)展模式不符合現(xiàn)實(shí)。6.C解析：全球變暖會(huì)使各地氣溫上升，山地也不例外，使原來(lái)的0℃等溫線(xiàn)處氣溫高于0℃，即7.D解析：A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都屬于人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)，它們是在人們主觀(guān)意識(shí)下產(chǎn)生的活動(dòng)方式，人類(lèi)可通過(guò)法律法規(guī)的約束、科技水平的提高來(lái)進(jìn)行改善。而自然資源的有限承載力，主要體現(xiàn)為在一定條件下自然資源是有限的，人類(lèi)利用自然資源的能力和范圍是有限的，它們是大自然固有的，不隨人類(lèi)的意志而改變。8.B解析：全球變暖會(huì)對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生巨大的影響，但在不同地區(qū)的影響是不同的，研究表明，全球平均氣溫升高后，可能導(dǎo)致干旱、洪澇、暴雨等災(zāi)害事件的增加，許多地區(qū)的降水會(huì)增加，有的地區(qū)降水會(huì)減少，但對(duì)洋流影響不大，許多動(dòng)物的棲息地會(huì)發(fā)生改變，但變化并不是特別的明顯，全球變暖，對(duì)非洲等熱帶發(fā)展中國(guó)家影響最大，中國(guó)自然帶因?yàn)闇囟鹊纳仙矔?huì)相應(yīng)北移。9.A解析：解答本題，首先要明確全球變暖的原因和公眾參與的含義，全球氣溫升高，既有自然原因，也有人為原因，而人類(lèi)生產(chǎn)和生活中向大氣排放大量二氧化碳等溫室氣體是其最主要的原因，因此，充分利用太陽(yáng)能、盡量使用公共交通工具等可以減少化石燃料的消耗，減少二氧化碳的排放，從而有利于控制全球變暖。10.（1）二氧化碳能夠吸收地面長(zhǎng)波輻射，使氣溫升高。（2）有利影響：使積溫增加，生長(zhǎng)期延長(zhǎng)，有可能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，尤其是中高緯度地區(qū)。不利影響：使蒸發(fā)增加從而加重干旱缺水程度，使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，如亞熱帶地區(qū)。（3）①調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)（大力發(fā)展可再生能源；或積極推進(jìn)核電建設(shè)；或使用清潔能源）；②植樹(shù)造林（防止森林火災(zāi)）；③提高能源利用效率（節(jié)能減排）；④提高公眾的節(jié)能環(huán)保意識(shí)（或減少消費(fèi)、減少?gòu)U棄物排放，盡可能使用公共交通工具）。解析：（1）二氧化碳等溫室氣體濃度的增加，能強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射，起到保溫作用。（2）全球變暖，對(duì)不同地區(qū)農(nóng)