
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文檔簡介
作業(yè)幫直播課
初中必考化學(xué)實驗合集
必考實驗一空氣中氧氣含量的測定
一、拉瓦錫測定氧氣的含量
1.測定原理
拉瓦錫測定空氣的組成的原理:△2Hg+
2HgO,2Hg高溫
0?0
2Hg+020
2.實驗裝置
汞槽中汞的作用是,作反應(yīng)物,起液封作用,典例(2018?無錫中考)化學(xué)革命是發(fā)生在十八世
紀(jì)末英國和法國的一場深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫
曾做過貌似相同的兩個實驗(見下圖)。關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是
A.兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量
B.兩個實驗中,曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏?/p>
C.波義耳的實驗中,金屬加熱后質(zhì)量增加,該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋
E作業(yè)幫直播課
D.拉瓦錫的實驗中,玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升,達到一定高度后不再變化【解析】A、波義耳
的實驗裝置右端直接與空氣相通,沒有密封,故無法測定空氣中氧氣的含量,錯誤:B、曲頸甑
內(nèi)的汞會被空氣中氧氣氧化變?yōu)榧t色的氧化汞,錯誤;C、波義耳的實驗裝置沒有密封,如果計
算消耗氧氣的質(zhì)量,則與質(zhì)量守恒定律相符,錯誤;D、拉瓦錫的實驗中,汞會消耗裝置中的氧
氣,導(dǎo)致內(nèi)外氣壓不一致,故玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升,最終氧氣耗盡后,液面達到一定高度后
不再變化,正確。故選D。
【答案】D
二、吸水法測定氧氣的含量(重點)1.測定原理利用燃燒法測定空氣中氧氣的含量的原理是利用
紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,使密閉容器內(nèi)壓強減小,在大氣壓的作用下,進入容器內(nèi)
點燃
水的體積即為減少的氧氣的體積。反應(yīng)的化學(xué)方程式:4P+5O2=2P2O5?
2.實驗裝置
(1)儀器:集氣瓶、燃燒匙、導(dǎo)管、燒杯、橡膠管、彈簧夾。
(2)藥品:紅磷、水。
3.實驗步驟
(1)先在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。
(2)連接裝置。
(3)檢查裝置的氣密性。
(4)用彈簧夾夾緊橡膠管。
(5)點燃紅磷,迅速伸入集氣瓶內(nèi)。
(6)燃燒結(jié)束冷卻至室溫后,打開彈簧夾。
4.實驗現(xiàn)象紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒,放出熱量,生成大量白煙(五氧化二磷小顆粒),冷卻后,打
開彈簧夾,水經(jīng)導(dǎo)管進入集氣瓶,進入水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣總體積的"5。
作業(yè)幫直播課
5.實驗成功的關(guān)鍵(1)紅磷要過量。
(2)裝置必須密封。
(3)導(dǎo)管內(nèi)先注滿水。
(4)冷卻到室溫后,打開彈簧夾。6.實驗分析與結(jié)論紅磷燃燒生成五氧化二磷固體,五氧
化二磷極易溶于水,不占有體積。紅磷燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣,冷卻后,大氣壓把燒杯內(nèi)的水
壓進集氣瓶,壓進的水的體積約是集氣瓶內(nèi)消耗的氧氣的體積,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體
積的1/5。友情提示:通過此實驗也能得出氮氣不燃燒、不支持燃燒及不易溶于水的性質(zhì)。
7.實驗注意事項
(1)紅磷耍足量。如果紅磷的量不足,則不能將密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣完全反應(yīng)掉,密閉容
器內(nèi)水面上升不到原氣體體積的1/5,導(dǎo)致測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小。
(2)實驗裝置的密封性要好.如果密封性不好,則外界的空氣會進入密閉容器內(nèi),導(dǎo)致所測得
的氧氣體積偏小。
(3)不能用硫、木炭、鐵絲等代替紅磷。因為硫或木炭燃燒后產(chǎn)生的氣體會彌補反應(yīng)所消耗的
氧氣,導(dǎo)致測得的氧氣的體積不準(zhǔn)確;而細(xì)鐵絲在空氣中難以燃燒,氧氣的體積幾乎不會變化,因
此密閉容器內(nèi)水面不上升。
(4)橡膠管要夾緊,燃燒匙放入集氣瓶時要迅速,防止空氣受熱膨脹,從導(dǎo)管或集氣瓶口逸
出,導(dǎo)致進入水的體積增多,使實驗結(jié)果偏高。
(5)集氣瓶內(nèi)加少量的水,目的是溶解白煙、降低溫度。典例(2020?北京市東城區(qū)九年級上
學(xué)期期末)如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下
列說法不.正.確.的是
E作業(yè)幫直播課
A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性B.紅磷足量是實驗成功的關(guān)鍵之
C.打開彈簧夾,集氣瓶液面上升至1處,可說明氧氣約占空氣體積的1/5
D.該實驗所用的紅磷可用木炭代替【解析】A、為防止裝置漏氣,影響實驗準(zhǔn)確程度,實驗前一定
要檢查裝置的氣密性,故A不符合題意:B、紅磷足量才能將空氣中的氧氣完全消耗,實驗結(jié)果才
能準(zhǔn)確,紅磷足量是實驗成功的關(guān)鍵之一,故B不符合題意;C、打開彈簧夾,集氣瓶液面上升至1
處,可說明氧氣約占空氣體積的1/5,故C不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,該實
驗若用木炭可用代替紅磷,瓶內(nèi)的氣壓不降低,水不能倒流,不能測定空氣中氧氣的含量,故D符
合題意。故選D。
【答案】D
實蛉in
典例.(2019?重慶B中考)氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。
(1)實驗I中儀器①的名稱為,現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生
色固體。
(2)實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗,在瓶內(nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接
下來的實驗步驟依次為(填序號),最后打開彈簧夾。
①冷卻到室溫
②彈簧夾夾緊橡皮管
③點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊
【解析】(1)儀器①是集氣瓶,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體。
(2)測定空氣中氧氣含量的實驗時,先用彈簧夾夾緊橡皮管,再點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸
入瓶中并把塞子塞緊,冷卻到室溫后觀察集氣瓶中水減少的體積。
E作業(yè)幫直播課
【答案】(1)集氣瓶黑
(2)②③①
三、注射器法測量氧氣的含量
1.原理
在加熱的條件下,銅能跟空氣中的氧氣反應(yīng),消耗了密閉容器中的氧氣,沒有其他氣體產(chǎn)生,
減少的氣體體積即為空氣中氧氣的體積。反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CU+O2—2CuO.
2.實驗裝置(如圖所示)
3.實驗儀器
硬質(zhì)玻璃管(相同規(guī)格2支)、橡皮塞(帶玻璃導(dǎo)管及不帶玻璃導(dǎo)管各2個)、量筒、酒精燈、鐵架
臺(帶
鐵夾)、注射器、氣球、銅粉。
4.實驗步驟
(1)將一支硬質(zhì)玻璃管注滿水(兩端用橡皮塞封住),然后打開上端橡皮塞,將水倒入量筒中,
記錄體積。
(2)在另一支干燥的硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉,兩端塞上帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞,其中一端用氣球
密封。移動注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連
接。根據(jù)酒精燈的高度,將玻璃管固定在鐵架臺上。
(3)用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時不斷推拉注射器。
(4)停止加熱后,待玻璃管冷卻至室溫,將氣球內(nèi)的氣體全部擠出?待注射器活塞穩(wěn)定后,
記錄注射器中氣體的體積。5.實驗現(xiàn)象銅粉加熱后變成黑色,冷卻至室溫后,密閉裝置內(nèi)氣體的
體積減少了1/5?
作業(yè)幫直播課
6.實驗結(jié)論空氣中氧氣約占空氣體積的
1/5?
7.注意事項
(I)銅粉要足量。
(2)裝置不能漏氣。
(3)加熱溫度要高一些,時間要長一些,目的是保證銅粉和氧氣充分反應(yīng).
(4)加熱時為保證氧氣充分反應(yīng),要不斷推拉注射器活塞。
(5)冷卻至室溫后,讀取注射器內(nèi)剩余氣體體積。
拓展:測定空氣中氧氣含量的裝置還有如圖所示A、B、C、D、E。
E
習(xí)題精煉:
1.(2019?徐州中考)某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不
漏氣后再進行后續(xù)操作,下列說法正確的是
作業(yè)幫直播課
止水夾
紅磷要;后
.----水-三二-二
A.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)
B.在空氣里點燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞
C.紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
2.(2019?廣西中考)圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,圖2是用該裝置測得實驗過程
中集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,po是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海O铝姓f法正確
的是
A.紅磷的多少對實驗結(jié)果無影響
B.集氣瓶中氣壓瞬間變大是02迅速消耗造成的
C.c點時反應(yīng)剛好停止
D.b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同
3.(2018?賀州中考)測定空氣里氧氣的含量通常使用的物質(zhì)是
A.紅磷B.木炭C.鐵絲D.蠟燭
4.(2018?常州中考)在不同溫度下,Hg與HgO可以相互轉(zhuǎn)化。如圖所示的實驗裝置可用來研究氧
化汞的分解與生成的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。下列敘述錯誤的是
E作業(yè)幫直播課
A.常溫下,Hg很難與02反應(yīng)B.汞在汞槽中起到液封的作
用
C.汞能將密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣兒乎耗盡
D.HgO受熱分解時,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量減少
5.(2017?東營中考)小東通過查閱資料,根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計了如圖所示的實驗裝
置,來測定空氣中氧氣含量(裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹)。已知廣口瓶的有效
容積為242mL,實驗8分鐘后打開止水夾,水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48mL。下列說法錯
誤的是
浸有飽和食鹽水
的紙袋,內(nèi)裝足量
鐵粉,活性炭粉
A.該實驗的不足之處在于實驗前廣口瓶底未放少量水
B.通過分析本次實驗數(shù)據(jù),可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%
C.若實驗藥品充足,時間足夠長,可十分接近拉瓦錫實驗的結(jié)果
D.此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題
6.(2019?臨沂中考)如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。
E作業(yè)幫直播課
ABC
(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因
(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是o
(3)C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有
的性質(zhì);若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體
積的可能存在的原因是(寫出一
5
條即可)。
7.(2019?福建中考)某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗。
【實驗1】按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
【實驗2]按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實
驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
圖2
(1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是________________________?紅磷熄
滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是,
作業(yè)幫直播課
(2)為提高實驗的準(zhǔn)確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是
(寫一點)。
(3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系
分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,(填“實驗1”或"實驗
2”)的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是______________________________________________________
圖4
(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中
氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是______________________________________________
(寫兩點)。
【實驗3】測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。
(5)甲同學(xué)設(shè)計圖5所示裝置進行測定。濃NaOH溶液的作用是
(用化學(xué)方程式表示)?
(6)乙同學(xué)提出,僅利用圖6所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧
E作業(yè)幫直播課
化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達到實驗?zāi)康模僮鞣椒ㄊ?
8.(2018?河北中考)如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好,在集氣瓶內(nèi)加入少量
水,將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后,迅速伸入集氣瓶中并塞緊
塞子:待燃燒停止并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。
(2)打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是:
(3)實驗結(jié)束,進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一,可能的一種原因是
9.(2017?南京中考)空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空
資料卡片:
汞氧化汞
密度:13-546g/cm3密度:11.14gjcm?
沸點:356.58(0不能溶于汞
加熱至沸時與氧氣反應(yīng)分解溫度:500七
氣的成分(實驗裝置如圖)。(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有:
作業(yè)幫直播課
①汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng)。
②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測量反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,
結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。根據(jù)資料卡片,請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)
點,并說明依據(jù)。
④。
⑤。
(3)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。
請根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識,對此結(jié)論予以補充。,
答案解析:
1.【答案】A
【解析】A、該實驗所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng),確保實驗結(jié)果的
準(zhǔn)確,故A正確;B、在空氣里點燃紅磷后,為防止集氣瓶中空氣逸出,應(yīng)迅速把燃燒匙伸入瓶
內(nèi)并塞緊橡皮塞,故B錯誤;C、紅磷燃燒時,要夾緊止水夾,以防止集氣瓶中空氣逸出,導(dǎo)致
實驗結(jié)果不準(zhǔn)確,故C錯誤;D、仍用本裝置,不能只把紅磷換成燃燒的本炭,因為碳在空氣中
燃燒產(chǎn)生氣體,瓶內(nèi)的氣壓不降低,水不能倒流,不能夠更精確測定空氣里氧氣的含量,故D錯
誤。故選A。
2.【答案】D
【解析】A、在測定空氣中氧氣的含量實驗中,紅磷要過量,故A錯誤;B、集氣瓶中氣壓瞬間
變大是紅磷燃燒放熱造成的,故B錯誤;C、a點溫度最高,由此可知,在a點時反應(yīng)剛好停
止,故C錯誤;D、在a點反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束了,b、c、d點時集氣瓶中所含物質(zhì)相同,故D正確。
故選
D?
3.【答案】A
作業(yè)幫直播課
【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)
氣體臧少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。A、紅磷本
身是固體,能在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體,將空氣中的氧氣完全消耗,故選項正確;
B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體,雖消耗氧
氣,但又生成了新的氣體,無法產(chǎn)生壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項錯誤;C、
鐵絲不能在空氣中燃燒,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項錯誤;D、蠟燭在空氣中燃燒生
成二氧化碳和水蒸氣,雖消耗氧氣,但生成了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項
錯誤。故選A。
4.【答案】D
【解析】A、常溫下,Hg很難與02反應(yīng),故A說法正確:B、汞在汞槽中起到液封的作用,故B
說法正確;C、該實驗中汞能將密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡,故C說法正確;D、根據(jù)質(zhì)
量守恒定律,HgO受熱分解時,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故D說法錯誤。故選D。
5.【答案】A
【解析】A、該實驗中鐵生銹為緩慢氧化,不會引起廣口瓶受熱不均而炸裂,不用放少量水,錯
誤;B、測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣
體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。通過分析本次
實驗數(shù)據(jù),可知空氣中氧氣的體積為48mL,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為48mL+242mL
x100%=19.8%,正確;C、若實驗藥品充足,時間足夠長,可充分消耗氧氣,測定結(jié)果比較準(zhǔn)
確;
D、此實驗所用藥品不含汞元素,可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題,正確。故選A。
6.【答案】(1)氨分子不斷運動,進入滴有酚獻的蒸儲水中,使酚醐試液變紅
(2)吸收二氧化硫,防止污染空氣
(3)難溶于水紅磷量不足,沒有把氧氣消耗完(或裝置漏氣;沒有冷卻到室溫,就打開了止水
夾。)
【解析】(1)氨分子不斷運動,進入滴有酚酰的蒸儲水中,使酚儆試液變紅。
作業(yè)幫直播課
(2)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮訠中集氣瓶底部有少量水,其作用是
吸收二氧化硫,防止污染空氣。
(3)C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有難溶
于水的性質(zhì);從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的L,可能存在的原因
5
是:紅磷量不足,沒有把氧氣消耗完;裝置漏氣;沒有冷卻到室溫,就打開了止水夾。
7.【答案】(1)產(chǎn)生了大量的白煙氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強小于大氣壓
(2)裝置的氣密性要良好
(3)實驗2反應(yīng)后,實驗1集氣瓶內(nèi)剩余氧氣的提積分是8.6%,實驗2集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要
耗盡
(4)能夠和氧氣反應(yīng),生成物不影響測定結(jié)果
(5)2NaOH+CO2^=Na2cO3+H2O
(6)用冰水冷卻集氣瓶,打開K
【解析】(1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是:產(chǎn)生了大量的白煙等。紅磷熄滅后,集氣瓶冷
卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是:氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強小于大氣壓。
(2)為提高實驗的準(zhǔn)確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是裝置的氣密性要良好等。
(3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分
別如圖3、圖4所示?依據(jù)圖3,圖4信息可知,實驗2測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是:反應(yīng)
后,實驗1集氣瓶內(nèi)剩余氧氣的提積分是8.6%,實驗2集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要耗盡。
(4)用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是能夠和氧氣反應(yīng),
生成物不影響測定結(jié)果。
(5)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,化學(xué)方程式是:
2NaOH+CO2=:Na2CO3+H2O?
畫作業(yè)幫直描課
(6)由于密封裝置內(nèi)輕體的壓強隨溫度的降低而減小,為達到實驗?zāi)康模僮鞣椒ㄊ怯帽鋮s
集氣瓶,打開K,瓶內(nèi)為溫度降低,壓強減小,氫氧換鈉溶液被吸入,吸收了二氧化碳,可以測
定出集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。
點燃
8.【答案】(1)4P+5O2=====2P2C>5
(2)紅磷燃燒將集氣瓶內(nèi)氧氣消耗掉,使瓶內(nèi)壓強減少,在大氣壓作用下,將水壓入集氣瓶
(3)紅磷量不足(合理即可)
點燃
【解析】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,其反應(yīng)化學(xué)方程式:4P+502=====2P205O(2)實驗結(jié)
束后,打開彈簧夾,燒杯里的水進入瓶中的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗,壓強小于外界壓強,
在大氣壓作用下,將水壓入集氣瓶。(3)實驗結(jié)束,進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分
之一,可能的一種原因是紅磷的量不足或裝置漏氣等。
A
9.【答案】(1)2Hg+0;2HgO
(2)④汞的沸點較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣兒乎耗盡
⑤氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離(其他合理答案均給分)
(3)空氣的成分按體積計大約是:氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1%。
【解析】(1)汞與氧氣反應(yīng)生成氧化汞,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Hg+Ch屋=2HgO。(2)根據(jù)資
料卡片,可知實驗使用汞的優(yōu)點還有:④汞的沸點較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉
裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡。⑤氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離。(3)通
過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。目前,人
們已經(jīng)精確測定出空氣的成分,空氣的成分按體積計大約是:氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體
等其他成分1%。
必考實驗二氧氣的制取
便作業(yè)幫直褶課
一、氧氣的工業(yè)制法
利用液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低的原理。先將空氣在低溫條件下加壓變?yōu)橐簯B(tài),再將液
態(tài)空氣緩緩升溫至一196℃左右,氮氣首先達到沸點從液態(tài)空氣里蒸發(fā)出來,剩下的主要就是液態(tài)
氧了。注意:工業(yè)上在制取氧氣的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
二、氧氣的實驗室制法
1.用高鋸酸鉀或氯酸鉀制氧氣(1)藥品的顏色、狀態(tài)高鎰酸鉀是一種暗紫色固體,
氯酸鉀是白色粉末狀固體,二氧化鎬是黑色粉末狀固體。
(2)反應(yīng)原理
4-△一①2KMnOK2MnO4+MnO2+O2個
MnOi
△②2KC1O32KC1+3O2個
注意:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都
沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。
MnO2對KCICh的分解反應(yīng)起催化作用。(3)實驗裝置(如圖所示)
儀器名稱:a.酒精燈,b.試管,c.鐵架臺(帶鐵夾),d.導(dǎo)管,e.集氣瓶,f.水槽。注
意:①藥品要平鋪在試管底部,均勻受熱。
②試管口要略向下傾抖,防止藥品中的水分或反應(yīng)生成的水受熱后變成水蒸氣,遇冷凝結(jié)成
水滴倒流回試管底部,使試管炸裂。
③鐵架臺上的鐵夾要夾在試管的中上部(或距離管口1/3處)。
④試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出橡皮塞即可,便于氣體導(dǎo)出。
作業(yè)幫直播課
⑤集氣瓶充滿水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。⑥加熱時要先使試管均勻受熱,然后
用酒精燈外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
⑦用排水法收集氣體時,應(yīng)注意當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集,否則收集的氣體中混有空
氣,當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時,證明已收集滿。
⑧停止加熱時,應(yīng)先把導(dǎo)管從水里撤出,再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈,試管內(nèi)氣體溫
度降低,壓強減小,水槽中的水就會倒吸入熱的試管內(nèi),使試管炸裂。
⑨用高錦酸鉀制氧氣時,試管口要放一小團棉花,防止加熱時高鐳酸鉀小顆粒進入導(dǎo)管,不
利于氣體的導(dǎo)出。
⑩盛氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片正放,因為氧氣的密度大于空氣的密度,正放可減少氣體逸
散。
(4)收集氧氣的方法
①氧氣不易溶于水,可用排水法收集。②氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集。注
意:a.凡不與空氣中的氧氣、氮氣等成分反應(yīng)的氣體,均可用排空氣法收集。相同狀況下,密度
比空氣大的氣體可用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體可用向下排空氣法收集。若與空氣
的密度相近或有毒的氣體,一般不宜用排空氣法收集。b.用排空氣法收集氣體時,應(yīng)將導(dǎo)管伸到
接近集氣瓶底部,以便于空氣的排出。c.用排水法收集的氧氣比向上排空氣法收集的氧氣更純
凈;用向上排空氣法收集的氧氣比排水法收集的氧氣更干燥。
(5)實驗步驟
可概括為:“查”“裝”“定”"點'"'收”"離”“熄",諧音記憶為“茶”“莊”“定”“點”“收”“利”“息
(6)檢驗方法驗證:將--根帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果木條復(fù)燃,證明集氣瓶內(nèi)的氣體是
氧氣。驗滿:①用向上排空氣法收集時,將一根帶火星的木條放在瓶口,如果木條復(fù)燃,證明集
氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿。②用排水法收集時,集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡時,說明已收集滿氧氣。
2.用過氧化氫制氧氣
(1)藥品:過氧化氫溶液是無色液體,二氧化鎰是黑色粉末。
MnO:
(2)反應(yīng)原理:2H2O2、一ZthO+ChT
£作業(yè)幫直播課
(3)實驗裝置
二
氧
過
氧
氫
化
化
液
溶
鎰
(4)實驗步驟
①檢查裝置的氣密性。
②向錐形瓶中加入二氧化鎰固體。
③塞好帶有長頸漏斗(或分液漏斗)和導(dǎo)管的雙孔塞。
④向長頸漏斗(或分液漏斗)中加入過氧化氫溶液。
⑤用排水集氣法收集。說明:a.用過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置中使用長頸漏斗便于加
入液體藥品;使用分液漏斗便于控制滴液速率。b.使用帶有長頸漏斗的發(fā)生裝置時,要注意長頸
漏斗下端管口應(yīng)伸到液面以下,以防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗口逸出。
典例(2020?南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期末)實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是
A.裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率
B.裝置②和③組合可以用來制取氫氣
C.裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣
D.裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳
【解析】A.裝置②固體與液體接觸后不能進行分離,不能控制反應(yīng)速率,故選項說法錯誤。
B.實驗室制取氫氣常采用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②;但
E作業(yè)幫直播課
氫氣密度比空氣的小,應(yīng)用向下排空氣法收集,應(yīng)選擇收集裝置④,故選項說法錯誤。C.實驗室
制取氧氣
他作業(yè)幫直播課
可用加熱高鐳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化鐳混合物的方法,屬于固體加熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
①;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,故選項說法正確。D.二氧化碳的密度比空氣大,不能用
向下排空氣法收集,應(yīng)選擇向上排空氣法收集,收集裝置為③,故選項說法錯誤。故選C。
【答案】C
E作業(yè)幫直播課
例題精煉:
i.下列實驗操作規(guī)范的是
A.加熱高鎰酸鉀制氧氣B.鐵絲在氧氣中燃燒C.收集CO2氣體D.檢驗裝置氣密性
2.(2020?合肥市瑤海區(qū)38中上學(xué)期期中)小杰同學(xué)在實驗室利用如圖裝置進行實驗制取氣體,通過
查資料得知氫氣是一種密度小于空氣,不溶于水的氣體,硫化氫是一種密度大于空氣,可溶于水
的氣體,則他的下列制取方案可以用這套裝置制取的是
(1)用硫化氫固體和稀硫酸溶液常溫下制取硫化氫氣體;
(2)鐵銹固體和過氧化氫溶液制取氧氣;
(3)二氧化銃固體和氯酸鉀制取氧氣:
(4)鋅片和稀硫酸制取氫氣。
A.(2)(4)B.(1)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)
3.根據(jù)下列實驗裝置圖.回答有關(guān)問題:
(2)實驗室用裝置A制備氧氣的化學(xué)方程式為.
作業(yè)幫直播課
(3)實驗室用二氧化錦和過氧化氫溶液制取氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流并收集到較為純凈的
氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是。
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并振蕩;若
將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來,其原因是
4.(2019?攀枝花中考)關(guān)于下列裝置使用
的說法,不正確的是
乙裝置制取二氧化
D.用丁裝置收集
氧氣
5.(2019?重慶中考B)某同學(xué)誤將少量KMnCU當(dāng)成MnCh加入KCICh中進行加熱制取氧氣,部分物
質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如下圖所示,下列關(guān)于該過程的說法正確的是()
E作業(yè)幫直播課
A.c代表氧氣B.t2時刻,開始產(chǎn)生
C.ti時刻,KMnCU開始分解D.起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變
6.(2018?嘉興中考)15%的H2O2溶液在二氧化鎰催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生。2。實驗室欲利用
15%的H2O2溶液制取02,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是
7.(2018?安徽中考)實驗室可通過加熱高缽酸鉀固體制取氧氣,下列實驗操作正確的是
A.組裝好裝置后,檢查裝置的氣密性
B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱
C.水槽中有氣泡冒出時,立即收集氣體
D.實驗結(jié)束時,先移走酒精燈再從水槽中移出導(dǎo)管
8.(2018?武漢中考)某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質(zhì)
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧
化鐳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確
的是
A.將裝置i分別與裝置n、m、iv、v連接,均能達到實驗?zāi)康?/p>
B.稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗滿
E作業(yè)幫直播課
D.若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大
9.(2019?西寧中考)實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題。
(1)寫出儀器f的名稱:。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
一;用C裝置來收集二氧化碳,驗滿方法為。
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)
的基本反應(yīng)類型是,可選擇的發(fā)生和收集裝置是。
(4)若用高錦酸鉀制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導(dǎo)管稱出
水面;③點燃酒精燈加熱,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝
置
的氣密性。則以上步驟正確順序為(填序號)。
10.(2019?岳陽中考)實驗室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如圖所示。請回答下列問題:
(1)實驗室制取二氧化碳所選用的收集裝置是,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
作業(yè)幫直播課
(2)若用高鋸酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實驗操作步驟如下:①點燃酒精燈并收集氣體
②熄滅酒精燈③加入藥品并固定儀器④檢查裝置的氣密性⑤從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的
操
作順序是(填字母)。
A.③④①②⑤B.④③①②⑤
C.④③①⑤②D.①②③④⑤
(3)若要除去氧氣中混有的水蒸氣,氣體應(yīng)從F裝置的端進入。11.(2019?廣東中考)根
據(jù)下圖實驗裝置,請回答:
(1)儀器a的名稱是。
(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,____________________________________________
__________________________________________________,則氣密性良好。
(3)用H2O2制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量02體積,另一儀器名稱為,在F中氣體
應(yīng)從導(dǎo)管(填“b”或"c”)端通入。
(5)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。
①選擇的發(fā)生裝置為(填字母)。用裝置E收集甲烷,利用了甲烷
的物理性質(zhì);用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是。
②設(shè)計實驗證明CH4中含有氫元素:檢驗其純
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