健康之星范文(十五篇)

健康之星范文(優(yōu)選十五篇)5健康之星范文(篇一)明星在現(xiàn)代社會簡直就是供大于求，市場超飽和，因?yàn)椴粌H有本地的明星，還有各國的明星進(jìn)入，形成一個明星流，而粉絲更是一抓一大把。而明星起到好的帶頭作用了嗎？明星僅僅是指那些唱歌跳舞演戲的嗎？那叫偶像，崇拜，卻可望不可即。我心中的明星是指那些具有好品格的人們，不管他出不出名。大部分的明星都還是具有比較好的品質(zhì)，因?yàn)橛形说牡胤讲艜鹌饋?，才會有人追捧。有的明星會?shí)施成立基金會、捐錢、建立學(xué)校等等善行，也帶動了粉絲的模仿行為，這樣的正面能量是這個社會需要的。而另外一群人是不知名的明星，他們做好事，幫助別人，這樣的明日之星不值得贊揚(yáng)嗎，就像這次云南地震中，每一個士兵他們吃渾水煮的面，還冒著生命危險拯救別人，這樣的明星真是值得大力推廣。我心中的明星不以世俗的標(biāo)準(zhǔn)為主，明星不僅僅是在舞臺上發(fā)光發(fā)熱實(shí)現(xiàn)夢想的他們，在背后每一個為自己的未來奮斗的人們，還有那有著一張張樂于助人的臉龐的人們，真是帥呆了。健康之星范文(篇二)一、活動名稱“河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院富專班學(xué)生會聯(lián)歡會”;二、活動目的及意義為活躍我學(xué)生會內(nèi)部氣氛，營造學(xué)生會良好工作氛圍，增進(jìn)學(xué)生會成員相互了解，提高工作效率，積極響應(yīng)上級號召，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生干部綜合素質(zhì)，提高自身思想道德修養(yǎng)，特舉辦“河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院富專班學(xué)生會聯(lián)誼會”。三、活動主題“學(xué)生會，我們的家”;四、活動時間20__年11月__日晚7點(diǎn)五、活動地點(diǎn)待定六、活動流程本次活動共分四個環(huán)節(jié)：1才藝展示學(xué)生會成員按各部門劃分，每個部門至少獻(xiàn)出兩個文藝節(jié)目，題材自定，自由發(fā)揮;2、主席團(tuán)一個;3、嘉賓獻(xiàn)藝2、游戲階段：①、文藝表演;②、飲用“魔鬼飲品”;懲罰措施(飲品有白酒、啤酒、可樂、雪碧、鹽水、醋、果汁、水、醬油等，隨機(jī)調(diào)配，當(dāng)場喝下;白酒需稀釋;)A、白酒+水+果汁B、啤酒+可樂+醬油C、啤酒+雪碧+鹽水D、啤酒+水+醋E、白水+醋+醬油F、可樂+雪碧+醬油G、果汁+水H、鹽水I、雪碧+醋J、可樂+雪碧+水K、白酒+水+醋+果汁+雪碧+啤酒事先由文藝部調(diào)好，放到容器里，由受懲罰者選擇、選好之后導(dǎo)倒入一次性杯子中(少半杯)，捏著鼻子喝下去。注：主持人不定制隨機(jī)安排懲罰措施⑴、抽取幸運(yùn)之星晚會籌備組準(zhǔn)備“幸運(yùn)寶箱”，將校學(xué)生會成員人寫于紙上，放于寶箱內(nèi)，由到場嘉賓待定抽取幸運(yùn)之星18人，(分為3隊(duì)，每隊(duì)6人,1~6號為1隊(duì).7~12號為2隊(duì).13~18為3隊(duì))幸運(yùn)之星在新的一年里辦事處處順，生活步步高;，.健康之星范文(篇三)在生活、工作節(jié)奏加快的今天，家長，這本該承擔(dān)起孩子心理健康成長主要責(zé)任的第一人卻少有精力或少有能力關(guān)注孩子的心理健康，于是，有關(guān)孩子出現(xiàn)心理問題而犯罪的案例層出不窮。關(guān)注孩子的心理健康，讓孩子們身心健康發(fā)展，在這一思想的指導(dǎo)下，這學(xué)期我們學(xué)校致力于關(guān)注學(xué)生的心理健康，并為此而制訂了具體的方案。為了解學(xué)生心理狀況現(xiàn)狀，現(xiàn)總結(jié)如下：一、調(diào)查對象和方法1、調(diào)查對象：在研究過程中，我們決定對低、中、高學(xué)生進(jìn)行心理健康測試，測試卷收上來以后，我對測試卷進(jìn)行了認(rèn)真地閱讀與分析。2、研究方法：問卷調(diào)查法二、調(diào)查結(jié)果與分析(一)低、中、高學(xué)生心理健康狀況的比較1、低、中、高年級學(xué)生心理健康狀況的比較從收集到的調(diào)查問卷分析，高年級學(xué)生的心理健康狀況比低、中年級學(xué)生差，高年級學(xué)生在人際關(guān)系、敏感、憂慮、焦慮等方面與低、中年級學(xué)生已構(gòu)成顯著差異，尤其是在中年級階段就已表現(xiàn)出心理不健康的學(xué)生，進(jìn)入高年級階段表現(xiàn)的更明顯。2、男、女學(xué)生心理健康水平的比較為了進(jìn)一步分析小學(xué)生的心理健康特征，對同年級不同性別的學(xué)生心理健康水平調(diào)查結(jié)果進(jìn)行比較。結(jié)果表明，高年級中女生在人際關(guān)系、恐怖和憂郁方面問題比男生更突出，而在軀體化和強(qiáng)迫癥等方面男生問題比女生突出。綜合以上調(diào)查問卷分析表明，小學(xué)生心理異常者占15%，有心理疾病者占，在心理健康問題的分布上，高年級多于低、中年級，女生多于男生,隨著年級的增高，小學(xué)生的心理問題日益嚴(yán)重，因此，在學(xué)校開展防患于未然的基礎(chǔ)性心理健康教育是很必要的`。因?yàn)?，學(xué)生的心理健康與否不僅會給個人、家庭以及學(xué)校教育帶來許多困擾，甚至還可能影響危及到社會。許多研究表明，諸如敵對、偏執(zhí)、恐怖等心理問題往往就是引發(fā)攻擊、暴力沖突，甚至青少年犯罪等反社會行為和精神失常的內(nèi)部原因。（二）引發(fā)小學(xué)生心理健康問題的根源針對引發(fā)問題的根源不同，所采用的解決手段與方法也應(yīng)有所區(qū)別，以便更好的做到有的放矢的引導(dǎo)與幫助。調(diào)查表明，造成上述結(jié)果的原因主要有以下幾點(diǎn)：1、社會原因：主要是社會理想與信念的紊亂，小學(xué)生缺少理解能力和判斷能力；其次是錯誤的傳媒導(dǎo)向，使小學(xué)生難以形成真正的自我；再次是商品經(jīng)濟(jì)社會中出現(xiàn)的種種怪異的社會價值觀，使小學(xué)生一時難以選擇。2、個體原因：小學(xué)生的年齡一般在7―13歲，大多數(shù)屬于“青春前期”階段，在生理和心理上急劇變化，內(nèi)心充滿了矛盾與沖突，久而久之，就會出現(xiàn)心理異常疾病，獨(dú)生子女的心理承受能力偏低也會產(chǎn)生異?；虿B(tài)的行為。3、家庭原因：當(dāng)代家長對子女的期望值過高，加上錯誤的家教策略，由于“代溝”的存在，缺少溝通與理解，孩子的心理矛盾不能及時排除，使孩子的心理朝畸形發(fā)展。另外，單親家庭也會造成中學(xué)生在心理發(fā)育上顯得不夠健全、和諧。4、學(xué)校原因：由于課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，加上教師教育缺乏心理健康指導(dǎo)使學(xué)生處于恐怖和焦慮當(dāng)中。（三）心理健康與年齡的關(guān)系（生理發(fā)育階段）：每個人在各個年齡階段，生理發(fā)育與心理健康有著相對應(yīng)的關(guān)系，不同年齡階段具有其獨(dú)特的心理行為模式，如果一個人的心理行為若經(jīng)常嚴(yán)重偏離自己的年齡特征，則：一般都是心理不健康的表現(xiàn)，如有些學(xué)生性格內(nèi)向，脾氣古怪，有些單親子女xxx化，還有些學(xué)生與同學(xué)不合群，妒忌別人，或偏低自己，人際關(guān)系較差……所有這些現(xiàn)象都是一種心理不健康的表現(xiàn)。三、應(yīng)對措施在充分了解小學(xué)生心理健康狀況的基礎(chǔ)上，我們在本校學(xué)生中進(jìn)行了有針對性而又持續(xù)不斷的心理健康教育，其采取的措施主要如下：1、緊抓課堂機(jī)遇，培養(yǎng)健康心理課堂是教育教學(xué)的主陣地，而教育就應(yīng)該包括對如何求知的教育和如何做人的教育。陶行知先生也這樣來評價師生的教學(xué)活動：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！笨梢娙绾谓倘俗鋈藨?yīng)是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。抓住課堂契機(jī)，來培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，應(yīng)是心理健康教育的基本出發(fā)點(diǎn)。作為一名小學(xué)教師，我校曾在此進(jìn)行過多次嘗試，如：新生剛?cè)雽W(xué)，為幫助學(xué)生樹立整個初中階段的高尚目標(biāo)，我充分利用新生入學(xué)前的教育，進(jìn)行一些小學(xué)生的常規(guī)教育與訓(xùn)練，針對高年級那些厭學(xué)的學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活等教育潛移默化中擺正了對學(xué)習(xí)人生等問題的認(rèn)識。2、利用主題班會，培養(yǎng)健康心理對于班主任來說，學(xué)生心理的健康與否，直接影響著班級工作開展的難易程度，因此，利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育就顯得尤為重要?，F(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小形成了一定的“自我意識”，但高年級學(xué)生礙于面子，怕人說“出風(fēng)頭”而又羞于表現(xiàn)自己。為幫助學(xué)生沖破這一層心理障礙，我校利用班會時間開展了一次“學(xué)名人做名人”活動。先是帶領(lǐng)學(xué)生回顧了姚明、濮存昕等十位“感動中國”的名人事跡，使學(xué)生明白：為他人、為民族、為國家而奮斗、而表現(xiàn)，并非“個人主義”，相反應(yīng)該大力提倡。這項(xiàng)活動，既打消了學(xué)生怕遭非議的顧慮，又激發(fā)了學(xué)生潛在的“表現(xiàn)欲望”，很得學(xué)生好評。在這種健康心理的驅(qū)使下高年級各項(xiàng)活動中，能自己主持、排練節(jié)目，每年的畢業(yè)生匯報演出時，我校畢生班學(xué)生都能成功地向家長們展示自己的特長，受到社會與家長的好評。3、開設(shè)心理健康教育課程，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況充分利用晨會課，健康教育課，給學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。4、心理健康咨詢，建立學(xué)生心理健康檔案。對各班心理不健康的學(xué)生做到心里有數(shù)，并進(jìn)行針對性的教育、引導(dǎo)，糾正那種心理不健康的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。5、對學(xué)習(xí)差，有自卑心理的學(xué)生，應(yīng)給予特別的關(guān)愛，幫助他們學(xué)習(xí)，幫助其樹立自信心，以減少由于學(xué)習(xí)差而出現(xiàn)的種種不健康心理。健康之星范文(篇四)一.目的：中、高檔白酒的終端促銷，關(guān)鍵在于酒店促銷，因?yàn)榫频暝诮K端銷售場所，如：商場、超市、零售店中起著引導(dǎo)消費(fèi)的作用。我們只有做好酒店促銷工作才能快速占領(lǐng)市場。目前，通過公司全體上下的努力，酒店的通路已基本建立，后續(xù)工作開展迫在眉睫。通過開展千店工程促銷活動，旨在利用全方位的營銷思路，高效、低耗，提高市場銷售;提高營銷隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力;提高品牌的知名度;提高市場占有率，為下半年市場的旺銷建立基礎(chǔ)。二.時間：4月--11月(半年)三.對象：各片區(qū)全部酒店四.內(nèi)容：本活動分解成三個內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：1.樣板酒店工程建設(shè)2.“景宏”最佳酒店，“景宏之星”最佳服務(wù)員評選活動3.“小福仙”最佳片區(qū)，“小福仙”最佳營銷人員，最佳營銷評選活動4.常規(guī)促銷手段五.策略1.文化營銷，弘揚(yáng)酒文化，宣傳小福仙文化2.情感營銷，以情感為核心，用真心用關(guān)心目標(biāo)，目標(biāo)對象3.滲透營銷，多小步代替一大步4.榜樣營銷，充分利用榜樣的力量六.計劃這個營銷計劃分成三個部分，循序漸進(jìn)：1.導(dǎo)入階段：整合營銷隊(duì)伍，提高戰(zhàn)斗力2.建立階段：建立樣板店，整合成功樣板店的經(jīng)驗(yàn)3.推廣階段：經(jīng)驗(yàn)推廣七.宣傳推廣策略多動作，少投入，多活動，貴長期八.細(xì)則準(zhǔn)備階段時間：4月20日--5月1日現(xiàn)階段以摸底工作為主，確定樣板店目標(biāo)對象及服務(wù)員情況，提高營銷人員“必會必知”的知識技巧培養(yǎng)。要求：1.做好員工的能力培養(yǎng)工作，技巧培養(yǎng);2.成立樣板店工作組，專人專職，職責(zé)落實(shí)(樣板店由區(qū)域主管負(fù)責(zé));3.選定好目標(biāo)4.根據(jù)區(qū)的情報反饋信息第一階段導(dǎo)入期現(xiàn)階段是整個促銷計劃的導(dǎo)入期，旨在以宣傳公司整體知名度，整合銷售隊(duì)伍。時間5月1日--6月30日一.渠道促銷：注：具體細(xì)節(jié)見附件1.開展每月“景宏之星”最佳酒店評選活動(6月5日每一次，7月5日第二次)2.贈送制作高檔的煙灰缸、桌牌號、酒水單、POP(印有公司標(biāo)號的指定酒店)3.提供裝飾性的門頭廣告4.對包房進(jìn)行制作，具有裝飾效果的POP廣告二.服務(wù)員促銷：注具體細(xì)節(jié)見附件1.開展每月“景宏之星”最佳服務(wù)員評選活動(5月30日開展第一次，6月30日開展第二次)2.贈送精美小禮品，開展情感營銷3.對目標(biāo)服務(wù)員的生日代表公司表示祝賀4.開展對入圍的服務(wù)員進(jìn)行聯(lián)誼會活動月15日開第一次活動b.本活動內(nèi)容為：唱歌三.消費(fèi)者促銷：開展摸獎活動，活動人數(shù)2人，用具：精美紙箱一個，球若干;方式：即摸即獎;細(xì)則：消費(fèi)者每消費(fèi)一瓶，即可參加即摸即獎;消費(fèi)者摸到球體后，即可用球體上所標(biāo)識的促銷禮品給予獎勵，球體上可寫上多種形式，例如：免費(fèi)，八折，全額付款、折扣券、小禮品、謝謝參予。生日促銷：活動人數(shù)1人，用具：登記表;細(xì)則：凡生日聚會消費(fèi)酒一瓶送蛋糕。四.促銷活動，開展大型的“喝小福仙酒，幸福跟你走”連環(huán)搖獎活動五.宣傳推廣軟性文章見報(4月25日)，電視飛字、傳遞活動信息(4月29日--5月10日，間隔一天)六.公關(guān)活動，品酒會人數(shù)：15人;用品：橫幅4條;桌椅：50把;細(xì)則：選擇有影響的公關(guān)場所，進(jìn)行舉辦現(xiàn)場品酒知味酒文化內(nèi)涵宣傳活動，同時以現(xiàn)場的多個小活動配合進(jìn)行促銷方式有：酒文化答題、品酒答問、現(xiàn)場摸獎等進(jìn)行綜合運(yùn)作。七.考核標(biāo)準(zhǔn)：本階段活動分解成兩個步驟第一步：信息傳遞階段向目標(biāo)傳遞活動信息，與目標(biāo)對象建立第一步感情，協(xié)調(diào)公司與目標(biāo)對象的關(guān)系，對立目標(biāo)對象信息管理檔案，信息反饋。第二步：進(jìn)入酒店對酒店進(jìn)行具體促銷，與服務(wù)員建立感情營銷，宣傳公司的活動精神，產(chǎn)生興興趣，對領(lǐng)班的促銷，張?zhí)鸓OP，擴(kuò)大出樣擺放。第二階段建立階段本階段以樣板工程店建立為主要工作內(nèi)容并收集競品動態(tài)情報，匯集并總結(jié)成功銷售經(jīng)驗(yàn)及樣板店成功建立經(jīng)驗(yàn)。時間：7月1日--8月30日一.渠道促銷：1.舉辦第三次、第四次“景宏之星”最佳酒店評選活動(8月5日第三次，9月5日第四次)2.贈送印有“小福仙”標(biāo)志的樣柜及酒店所提要求的物品二.服務(wù)員促銷：1.舉辦第三次、第四次“景宏之星”最佳服務(wù)員的評選活動(7月30日第三次，8月30日第四次)2.開展第二次入圍服務(wù)員“聯(lián)誼會”，內(nèi)容：舞會;時間：7月15日3.開展第三次入圍服務(wù)員“聯(lián)誼會”，內(nèi)容：培訓(xùn);時間：8月15日4.開展對服務(wù)員的生日進(jìn)行問候(代表公司)三.消費(fèi)者促銷：1.轉(zhuǎn)盤幸運(yùn)福星，人數(shù)：2人;用具：帶指針的轉(zhuǎn)盤一個(印有小福仙標(biāo)號)，細(xì)則：在樣板店大廳制作精美轉(zhuǎn)盤以指針作指示標(biāo)，轉(zhuǎn)盤劃分為多格，標(biāo)示不同的促銷禮品，有(送酒、送菜、送禮品、送賀卡、送書、送時尚禮品等)消費(fèi)者每消費(fèi)一瓶即可進(jìn)行轉(zhuǎn)盤碰大運(yùn)，指針指向那一格，這格內(nèi)所示內(nèi)容就是獎勵。2.品酒識味，人數(shù)：2個;用具：桌子2張，酒若干，杯子若干，細(xì)則：在樣板店擺放展柜(有小福仙的標(biāo)識)，展示多種酒型，酒味的酒(小糊涂仙系列及其它)，先讓消費(fèi)者品嘗、聞小福仙酒轉(zhuǎn)而品嘗其它酒(多種)，能否分辨出哪種是小福仙，對所識情況進(jìn)行促銷、獎勵。四.繼續(xù)進(jìn)行大型連環(huán)大摸獎活動五.開展“小福仙”酒文化征文活動(體裁不限)以小福仙酒酒文化為背景(體裁不限)征文活動，時間：7月15日--8月30日;體裁分為三種：抒情散文、詩歌、幽默笑話;年齡分為三個層次：老、中、青;細(xì)則：每類文章按各年齡段選前三名a.抒情散文取前三名：3×3=9×300=2700b.詩歌取前三名：3×3=9×300=2700c.幽默笑話取前三名：3×3=9×300=2700共一萬元六.宣傳推廣：戶外媒體廣告(電視廣告、車身廣告、報紙廣告、傳單廣告)注：根據(jù)公司老總指示辦七.考核標(biāo)準(zhǔn)：做出每天工作總結(jié)，做好信息匯總工作，做好目標(biāo)對象思想工作，嚴(yán)格管理業(yè)務(wù)員，造勢，傳播整體市場動態(tài)，完成量化工作標(biāo)準(zhǔn)，整理總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。第三階段推廣階段經(jīng)過以上兩個階段的促銷活動，“小福仙”已上升，樣板店已經(jīng)成功建立，銷售隊(duì)伍已經(jīng)得到較好的鍛煉，充分達(dá)到較高工作狀態(tài)，現(xiàn)階段已推廣樣板店工作經(jīng)驗(yàn)及銷售人員的銷售技巧，在整體市場進(jìn)行循環(huán)輪番推廣。時間：9月1日--11月30日一.渠道促銷：1.繼續(xù)舉辦第五次、第六次“景宏之星”最佳酒店評選活動;時間：10月5日第五次，11月5日第六次2.舉辦本年度“景宏之星”最佳酒店活動，12月5日舉辦二.服務(wù)員促銷：1.繼續(xù)開展第五次、第六次“景宏之星”最佳服務(wù)員評選活動(9月30日開展第五次，10月30日開展第六次)2.舉辦本年度“景宏之星”最佳服務(wù)員評選活動，時間：11月30日3.舉辦第四次、第五次、第六次聯(lián)誼會a.第四次內(nèi)容：野餐b.第五次內(nèi)容：看電影c.第六次內(nèi)容：旅游(市內(nèi))三.消費(fèi)者促銷：在第二批樣板店中采用樣板店促銷方式進(jìn)行促銷四.開展本年度最幸運(yùn)的消費(fèi)者連環(huán)摸獎終結(jié)活動五.宣傳推廣采取成功的宣傳有效方式，以少投入、高效能進(jìn)行宣傳六.公關(guān)活動：七.考核標(biāo)準(zhǔn)：本階段分為兩個步驟第一步：收集經(jīng)驗(yàn)全面收集成功經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行總結(jié)，迅速推廣對業(yè)務(wù)員進(jìn)行提高性的技能培養(yǎng)，選準(zhǔn)下一輪樣板店目標(biāo)并做出良好分析，信息情報反饋第二步：循環(huán)推廣選擇新的樣板店，運(yùn)用成功經(jīng)驗(yàn)，推廣到下一輪樣板店整體總結(jié)經(jīng)過三個階段的整體運(yùn)作，市場占有率上升，銷售隊(duì)伍戰(zhàn)斗力上升，人員素質(zhì)上升，市場知名度上升，銷售量上升，這一切為下半年旺銷建立了堅(jiān)定基礎(chǔ)。健康之星范文(篇五)聽了XXX老師的《心理健康培訓(xùn)》講座，我收獲很大。真可謂受益匪淺……使我學(xué)習(xí)了許多專業(yè)的心理知識，真正弄懂什么叫做“心理健康”，愿意做一名真正有陽光心態(tài)的二十一世紀(jì)新型教師。以前很多的疑問都得到了解決，我真正認(rèn)識到了心理健康的重要性。作為一個人要身心健康，就是不僅要有健康的體魄，還要有健康的心態(tài)，兩者有機(jī)結(jié)合才是一個有健全人格的人。世界衛(wèi)生組織宣言近年來一再強(qiáng)調(diào)指出：“健康不僅僅是沒有軀體疾病，心理和社會功能均臻良好的狀態(tài)?！边@句話給我留下了深刻的印象。還是經(jīng)過了此次學(xué)習(xí)，我真正感覺到了不僅學(xué)生要保持心理健康，教師本身更要保持心理健康。作為教育者我們要言傳身教，潛移默化、以身作責(zé)。所以具有卓越的專業(yè)知識技能固然重要。但具有健全的人格魅力與健康心態(tài)也勢在必行。的確，有的教師患上“職業(yè)倦怠癥”。影響了身心健康也波及了學(xué)生，真應(yīng)該重新校正一下心里運(yùn)行航向，有利于自身發(fā)展更有利于學(xué)生身心健康。教師常常要做學(xué)生的心理工作，給學(xué)生排憂解難，而教師的心理壓力又怎樣解決呢？聽了這次心理健康培訓(xùn)，這個問題已經(jīng)迎刃而解。我們總教育孩子興趣是最好的老師，那我們就把自己的興趣培養(yǎng)起來吧。你看那些靠出苦力搞裝卸工作的人們，他們要付出多少汗水，才賺到并不可觀薪水。而且我們是坐在辦公室、站在班級里，風(fēng)吹不著雨淋不著，多么幸福！這就叫知足者常樂！看一看我們每日的工作，雖備講批輔考，看似緊張忙碌點(diǎn)。但樂趣太多了！教學(xué)相長使我們知識愈加淵博。到社會上一說自己是教師，大家都投來羨慕尊重的眼神！哇！心理別提多爽！我，驕傲哇！特別是自己教過的學(xué)生，有的考上東北師大，有的考入北京交大，還有的已經(jīng)是公司老板……哎呀，我驕傲?。∧憧?，前幾天發(fā)來兩張證書，市級硬筆書法與軟筆書法分獲優(yōu)秀獎！多么讓人興奮的榮譽(yù)！我們把別人喝茶、聊天的時間用來練字了，沒白練，這回報早晚都會來的。我快樂！我驕傲?。∩钪锌倳泻芏鄻啡ぐ殡S。這些收獲會使我們快樂一輩子的！有了這樣的心態(tài)我們就擁有健康……教師是這個社會的一個特殊的群體，由于自身的社會角色和所承擔(dān)的社會任務(wù)和對自己身份的認(rèn)同，及社會的認(rèn)可的不同程度等，也許會給自己帶來一些困惑和壓力。但只要我們盡力了，凡事都問心沒愧了。保持良好的心態(tài)去面對！有正確的人生觀就會締造連城的人生價值……教師的工作環(huán)境是學(xué)校，和自己的學(xué)生終日在一起。社會分工的其他工作都是針對物品，或者人的某一方面或者某一時間段來服務(wù)。而老師的服務(wù)對象是人――成長中的人，并且肩負(fù)著指導(dǎo)他們成長的重任。那種八小時以外的時間，還在為自己的學(xué)生的成長和未來殫思竭慮也的確是一種壓力。但我們會有解壓的辦法…一次在外地的公汽里看到一句話:市民應(yīng)該做到尊師重教！社會真的挺關(guān)注我們的。你看，我家每月還還公積金貸款，日常消費(fèi)也有人際交往也照常不差。工資也上調(diào)了多少次了！我們國家的政策多好??！人道主義和諧社會！如果一味的與豪華奢侈去攀比。那又有什么意義呢？的確，看一看現(xiàn)實(shí)，有的的輿論開始關(guān)注教師的”亞健康”狀態(tài)，不僅是身體的，更多的問題來源于心理。那么，教師怎么樣避免或者剪除自己的心理障礙問題呢？結(jié)合自身想法進(jìn)行了一下總結(jié)歸納，又不夠完善的'地方還需大家逐步提升。一、要開闊自己的視野，讓自己的業(yè)余生活豐富起來。就我個人而言，運(yùn)動是一個調(diào)節(jié)身心的好方法，找?guī)讉€朋友，在運(yùn)動場上大汗淋漓后，不僅疲勞的身體得到了鍛煉，有資料指出：運(yùn)動時，身體內(nèi)部會分泌一種物質(zhì)，俗稱“快樂物質(zhì)”――會讓人們放松，高興。我的同事就有很多喜歡打籃球、排球、羽毛球的。我偶爾也參與進(jìn)去真的很快樂！二、儲蓄友情，要多交好友。常言說，與善人之交如入蘭芝之室，久居而不聞其香。所以就我個人觀點(diǎn)，交那些品德高尚、有學(xué)識、又善良、有良好心態(tài)的朋友。比如我這多年身邊的同事那些知心姐妹，心里困惑跟她們傾訴，傾訴，真的就釋然了，快樂了。的確是緩解心理壓力的好辦法。四、經(jīng)營好家庭。不論什么事情發(fā)生，家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣。我們要工作家庭兩不誤。這樣我們會更感到生活是多么豐富多彩！快樂真的很多很多。因?yàn)槲覀儫釔凵?。以上，是我切身體會，收獲是很大的，體會可能不夠全面，一點(diǎn)溫馨的建議僅供同行們參考。有了心理健康就會有更大的身體健康！重視我們自己的心理，看到自己的優(yōu)勢，也找到自己的不足。生活處處都有美好！只要我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)。祝福我所有的教育界同仁，你們都能保持開闊的心境，良好的心態(tài)！快樂地走教育教學(xué)這條最美好的燦爛之路。健康之星范文(篇六)一、活動名稱“河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院富專班學(xué)生會聯(lián)歡會”;二、活動目的及意義為活躍我學(xué)生會內(nèi)部氣氛，營造學(xué)生會良好工作氛圍，增進(jìn)學(xué)生會成員相互了解，提高工作效率，積極響應(yīng)上級號召，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生干部綜合素質(zhì)，提高自身思想道德修養(yǎng)，特舉辦“河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院富專班學(xué)生會聯(lián)誼會”。三、活動主題“學(xué)生會，我們的家”;四、活動時間五、活動地點(diǎn)待定六、活動流程本次活動共分四個環(huán)節(jié)：1才藝展示學(xué)生會成員按各部門劃分，每個部門至少獻(xiàn)出兩個文藝節(jié)目，題材自定，自由發(fā)揮;2、主席團(tuán)一個;3、嘉賓獻(xiàn)藝2、游戲階段：①、文藝表演;②、飲用“魔鬼飲品”;懲罰措施(飲品有白酒、啤酒、可樂、雪碧、鹽水、醋、果汁、水、醬油等，隨機(jī)調(diào)配，當(dāng)場喝下;白酒需稀釋;)A、白酒+水+果汁B、啤酒+可樂+醬油C、啤酒+雪碧+鹽水D、啤酒+水+醋E、白水+醋+醬油F、可樂+雪碧+醬油G、果汁+水H、鹽水I、雪碧+醋J、可樂+雪碧+水K、白酒+水+醋+果汁+雪碧+啤酒事先由文藝部調(diào)好，放到容器里，由受懲罰者選擇、選好之后導(dǎo)倒入一次性杯子中(少半杯)，捏著鼻子喝下去。注：主持人不定制隨機(jī)安排懲罰措施。抽取幸運(yùn)之星晚會籌備組準(zhǔn)備“幸運(yùn)寶箱”，將校學(xué)生會成員人寫于紙上，放于寶箱內(nèi)，由到場嘉賓待定抽取幸運(yùn)之星18人，(分為3隊(duì)，每隊(duì)6人,1~6號為1隊(duì)。7~12號為2隊(duì)。13~18為3隊(duì))幸運(yùn)之星在新的一年里辦事處處順，生活步步高。健康之星范文(篇七)關(guān)于理想的演講一：行不能行之路，做不敢做之夢尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好距離高考和學(xué)考只有兩周的時間了,此刻,在我面前的,是一雙雙堅(jiān)定的眼睛,注視著幾千里外的夢想殿堂。同學(xué)們討論的，也一定是各自的遠(yuǎn)大前程。我們總是談著理想，這個讓我們熱血沸騰，一提起就讓人心潮澎湃的詞語，我們總是讀著宗愨的遠(yuǎn)大志向,幻想著終有一天能沿著夢想的道路,成為讓人敬佩的明日之星。然而，我們要看到理想之路注定布滿荊棘，而我們，正在這條路上緩慢行進(jìn)著，抓著纖細(xì)的蜘蛛絲，只為從茫茫地獄里爬上理想的天國。將自己的痛苦化為厚厚的繭，只為期待某天的破繭成蝶，將伸手不見五指的黑夜化為濃黑的咖啡，只為能實(shí)現(xiàn)自己的理想，在那高考的*禮上凱旋而歸。那么,在這實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵時刻,我們應(yīng)該怎么面對呢?我認(rèn)為,現(xiàn)在正是調(diào)整應(yīng)考心態(tài),查漏補(bǔ)缺的最佳時機(jī)。在繁忙的課業(yè)之余健康之星范文(篇八)[01]易音樂器店[02]君誼民族樂器店[03]追音樂器店[04]尊榮雅巍樂器店[05]晶泉游樂器材[06]瑪米亞樂器店[07]董生華樂器店[08]彈吧樂器店[09]華彩樂器店[10]芬克樂器店[11]明日之星樂器店[12]音藝樂器店[13]匯藝術(shù)樂器店[14]名鑫樂器店[15]巴頓樂器店[16]順音樂器店[17]盈耳樂器店[18]康坦樂器店[19]萬通偉業(yè)樂器店[20]豬鄉(xiāng)苗裔樂器廠以上樂器店名字大全精選自真實(shí)企業(yè)名稱數(shù)據(jù)庫，僅供起名參考。建議您選好樂器店名字之后，可以進(jìn)行公司測名打分，運(yùn)用我國古代周易學(xué)中五行相生相克的原理，對店鋪、公司名字筆畫進(jìn)行五行數(shù)理分析，揭示其所蘊(yùn)含的吉兇信息。健康之星范文(篇九)一、“學(xué)校心理健康教育”的使命是促進(jìn)學(xué)生走向成功、快樂成長、全面發(fā)展教育究竟是什么？法國著名思想家盧梭言簡意賅地向我們道出了教育的真諦——“教育即生長”，教育就是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長。教育的真諦我想就是在提醒我們所有教育者：教育應(yīng)該珍視孩子生命的訴求，教育應(yīng)該站在孩子的立場。教育的真諦也決定了學(xué)生心理健康教育的使命，那就是幫助全體學(xué)生擁有積極陽光的心態(tài)，以促進(jìn)他們走向成功、快樂成長、全面發(fā)展。為此，學(xué)校心理健康教育不能有急功近利的心態(tài)，不能簡單地學(xué)科化、知識化；醫(yī)學(xué)化、技術(shù)化，它需要老師用心與學(xué)生進(jìn)行溝通，解開學(xué)生糾纏的心結(jié)，驅(qū)散學(xué)生心頭的陰霾。二、“了解學(xué)生”是心理健康教育工作的前提與基礎(chǔ)為人父母、為人師長者，大都有這樣一種觀點(diǎn)：只有上好大學(xué)才能找到好工作！大家站在成人的立場上，規(guī)劃孩子前進(jìn)的方向、前進(jìn)的步伐，甚而前進(jìn)的速度?？墒牵⒆泳烤故窃趺聪氲?？學(xué)生究竟需要什么？我們?yōu)楹⒆幼龀龅囊?guī)劃是否符合孩子的身心發(fā)展？這些問題被我們一再忽略，甚至扔到了一邊。于是，郁悶、焦慮、脆弱、自卑、孤僻、逆反。一系列心理問題在成人的主觀臆斷、行為干預(yù)下，進(jìn)駐了孩子的內(nèi)心。三、心理健康教育工作要講究方法和藝術(shù)在學(xué)校心理健康教育工作中，心理輔導(dǎo)教師必須采用一定的方式和手段。選擇什么樣的方式，采用什么樣的手段，直接關(guān)系到心理教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成。方法得當(dāng)，心理健康教育的目標(biāo)可以有效落實(shí)；方法不當(dāng)，預(yù)期的教育效果不但難以實(shí)現(xiàn)，還可能抵消其它教育的作用，甚至干擾以后的教育工作。例如，大多學(xué)生身上存在著學(xué)習(xí)方面的心理問題，問題的癥結(jié)在哪里？心理輔導(dǎo)老師必須仔細(xì)研究，是家長的過高要求導(dǎo)致的？還是學(xué)生身體狀況因素導(dǎo)致的？抑或是學(xué)生自我意象上存在缺憾？教師必須準(zhǔn)確做出分析判斷，并采取合理的方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)，進(jìn)行相應(yīng)的行為訓(xùn)練。心理健康教育還要講求藝術(shù)，要會聆聽、能接納、有效引導(dǎo)、使人內(nèi)心悅服。心理健康教育必須遵循“無條件積極關(guān)注”的原則，必須“真誠”，必須設(shè)身處地、感同身受，具備“同理心”。心理健康教育還有很多“大忌”：簡單判斷、主觀臆斷、過于理智、出言不遜……四、心理健康教育工作不能孤軍奮戰(zhàn)，必須建立“戰(zhàn)略聯(lián)盟”影響學(xué)生健康心理形成的因素是多方面的，要解決學(xué)生的心理問題，固然要有科學(xué)的方法，要具有專業(yè)資格的人來實(shí)施，但我認(rèn)為，開展心理健康教育，不應(yīng)只是一兩位心理健康教師的事，它還需要全體教師的重視和參與。學(xué)生在學(xué)校中，接觸得最多的還是班主任和各科老師，如果學(xué)校的所有老師都能關(guān)注學(xué)生健康心理的形成，能及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，及時與心理輔導(dǎo)老師溝通，共同分析研究，配合心理輔導(dǎo)老師做好工作，我想這更有利于幫助學(xué)生盡快排解心理問題，形成健康心理。家庭是學(xué)生棲息的港灣，家庭成員是孩子最親密的人，他們與孩子之間的生活交流在很大程度上影響著孩子健康心理的形成，因此，與學(xué)生家長結(jié)成心理教育“戰(zhàn)略聯(lián)盟”是很有必要的。在南京市金陵中學(xué)蘇華老師的心理教育案例中，我注意到她利用家長會向家長介紹與孩子溝通的理念，如果老師果真能說服家長改變自己對孩子的錯誤理解，改變自己固有的家庭教育觀念，改變與孩子溝通的方式方法，那對于孩子心理問題的疏導(dǎo)，無疑是最有利最有效的。五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)教師自身的健康心理，心理健康教育任重道遠(yuǎn)加強(qiáng)學(xué)生健康心理的形成，更離不開教育者的健康心理和健全人格。在課堂教學(xué)中，教師良好的個性品質(zhì)能增進(jìn)師生間的和諧交往，教學(xué)效果往往比較明顯，每個學(xué)生也容易體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的快樂，這將有利于學(xué)生心理健康發(fā)展和良好個性的形成。同時，教師的心理健康狀況還會直接影響學(xué)生個性品質(zhì)的發(fā)展。我們設(shè)想，如果教師本身性格多疑怪癖，情緒喜怒無常，對學(xué)生賞罰無度、冷漠無情，又怎么能使學(xué)生的心態(tài)平衡、情緒正常？因此，教師必須重視自身心理健康的維護(hù)，必須樹立有利于自己生存與發(fā)展的職業(yè)觀，具備正確的心理健康觀念，掌握調(diào)節(jié)壓力、整合職業(yè)情緒，學(xué)會心理問題的自我認(rèn)識與疏導(dǎo)。健康之星范文(篇十)尊敬的各位老師們、同學(xué)們：大家好!能夠當(dāng)選孝親敬長之星，我既高興又激動。我想用三個詞來表達(dá)我此時此刻的心情。第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養(yǎng);感謝新港二小老師們的教育;感謝同學(xué)們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委!第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經(jīng)濟(jì)條件不富裕的家庭，但是我更想說我有一個幸福的家庭，因?yàn)槲矣袗畚业母改?，盡管他們沒有豐富的學(xué)識，但是他們的一言一行教會了我依靠努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)，教會了我面對家里的苦難要學(xué)會分擔(dān)、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校，沒有美麗的校舍，但是我為是它的一名學(xué)生而自豪，因?yàn)閺奈胰胄Ｖ两?，學(xué)校就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范我們的言行，開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優(yōu)秀的`集體中，它就像是我的另一個家，在這個家中，我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學(xué);更感到了團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中，我被評為孝親敬長之星，是和老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心分不開的。第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力，在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力，在校帶動其他同學(xué)，在家里做得更好，不愧于這個光榮的稱號。健康之星范文(篇十一)八月十五，我卻只是那輪黯然失澤的月亮；因?yàn)橹茉?，群星璀璨！夜幕除了失魂落魄的一隅，盡享星輝滿載的懷抱！智多星——何志浩你我本是同宗生，同所屋檐挑夜燈。花前月下經(jīng)天地，柳后更深緯混清。超凡脫俗真英雄，鼠輩東吳偽小人！小人屈膝長試問，愿隨英雄道點(diǎn)睛。曾經(jīng)瀟湘逐流逝，又臨汪洋修仙靈；智高九重謀斷論，唇槍舌劍話長風(fēng)；綢繆韜略腹中成，成竹心胸任開誠。我雖未得天機(jī)聰，亦以多智贊明星。文曲星——石豪杰驚破秋山紅雨，回環(huán)走廊，一點(diǎn)微愁輕盈履。曉覺紅濕處，曉風(fēng)依稀傍弱柳，惺忪睡眼穿腸肚。望及此，豪杰初駐步。一曲連珠妙語，梨花千樹萬朵出；再曲詩詞歌賦，波瀾千縱驟平湖；三曲琴瑟唯美，新愁撥散換心舒；四曲簫謠獨(dú)有，逍遙東風(fēng)吹暖絮。五曲浪漫，六曲風(fēng)騷斐然，七曲似神思天外，八曲云霄化天籟，愜意霄漢宙宇。洋洋灑灑，九曲回腸，滌蕩九曲。惟余夜幕，銀星奪玉，星輝如許。天彗星——馬加慧天聰者，穹蒼為之賜賦也，更兼以射手之星座，由是“午馬”而增益“慧”以名姓。斯固戲言哉，“如此如此”之屬者也。誠非獨(dú)孤星之璀璨，而加慧最可嘉且效也。夫人之尚不聞英倫三島之何許者也，然伊博聞強(qiáng)識于異邦，納西學(xué)以為進(jìn)，摒故都之弊以為后，始以才慧得備乎常人而穎卓?？v觀諸學(xué)生焉，乃至蕓蕓眾生之徒，無不蠅營狗茍而黨其徒，莫不功名利祿以伐其異。然伊者，謂之“天慧”故緣于才卓而甚心正，是為真學(xué)實(shí)才之本真人也矣。處臨變而不驚，適值統(tǒng)考而不惶惶然畏之。何也？平素功夫之深淺，其可捫心而思量也。吾自為弱肉而待強(qiáng)食之輩，乃嘗夷女流為草芥，今者嘆曰：“尚有天會之星哉！況子亦何以輕之耶？”天之星——陸已蘇陸已蘇，你，是一個以嚴(yán)謹(jǐn)、勤勉、慎獨(dú)、善于援疑質(zhì)理、求知欲超強(qiáng)空前、性情堅(jiān)毅頑強(qiáng)，如此個性鮮明而著稱于二班人心的“第一妹子”。想必是如此，鑄就了您在學(xué)術(shù)界堅(jiān)不可摧、壁壘森嚴(yán)的系統(tǒng)思想地位的城堡的！比起我而言，我懂，我所有的，只是泛濫成災(zāi)的盲目自信——夜郎自大的小市民心思，甚至一時間對某某某是萌生出過分的無法言喻的個人崇拜主義；而全然沒有你的卓越的學(xué)習(xí)力，沒有你一絲不茍的尚學(xué)態(tài)度，沒有思想女神她思想的高度！沒有一腔熱忱、持之以恒的心血付出！陸已蘇，你也曾經(jīng)和我談到你“不喜歡學(xué)習(xí)”（也許你忘了，但請?jiān)试S我還記得）。我懂，這是違心的；學(xué)習(xí)嘛，也正是沖著你這份永葆不老的干勁兒，我想想你必是享受其過程的高人。當(dāng)然你的違心之言對你提供給自己以心理暗示的勵志創(chuàng)造了無窮的時間；你絕對時刻保持著滿滿的自信呢，畢竟，你是外圓而內(nèi)方的你。真正地，我曾經(jīng)過去、現(xiàn)在，乃至未來的若干歲月里，都會醉倒在你的分?jǐn)?shù)線與人格魅力之下；因?yàn)槟惚緛砭褪翘熘?，你就是最耀眼的！天巧星——童遙遐也，武修輕靈之健兒；邇也，敦儒鴻淵之博士。奮筆疾書，不墜青云之志；投筆運(yùn)籌，不失青絲之睿。耳過函數(shù)，聰迎幾何；智腦常能聚美，慧眼獨(dú)具羅文。巧算連珠，妙答續(xù)辭。高朋滿座，斐材盈屋。北斗極星之想，南冥越洋之量；昨御宇，今濟(jì)舟。健康之星范文(篇十二)講臺為三尺，粉筆為數(shù)根，黑板為四米，教室之大也。為師教學(xué)之地，吾學(xué)習(xí)之處。其師，授識也。若將師喻為空中之星。必為璀璨之文星，曰北斗。自古重教育也，成一代先圣。山東孔孟之論，譽(yù)為至圣先師，可稱萬事之表。今人民教師，有園丁之光耀文翰；人人學(xué)識也，有桃李之芳香滿園。人民教師，勞苦艱辛。有“蠟炬淚干”之精神。攜莘莘學(xué)子縱橫天地，覽觀書中之識；精講語數(shù)英等，感識以求智，閱世事沉浮以求真理；戶外運(yùn)動，身體增強(qiáng)。人民教師，用心以教。灑其情，潤物悄然無聲；傳其言，一肩擔(dān)重任；授其道，雙手托明日之星……教師，效紅燭兮然淚，照黑夜以明亮；仿春蠶兮作繭，化彩蝶以飛；愿作落紅春泥，而護(hù)花；開渠引水，墾田拓荒，心系花朵之開放！三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！健康之星范文(篇十三)“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語起來：“今天要做的作業(yè)肯定不少！”可令人費(fèi)解的是，老師在黑板上先畫了一個圓，然后在圓里畫了兩個拱形和一個小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢？接著老師畫了一個臉，唯獨(dú)少了一個鼻子，噢，對了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲?！罢l來貼鼻子？”楊老師問道?！拔襾?，我來！”２９雙小手齊刷刷舉了起來。幸運(yùn)之星降臨到我的身上，老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然后叫我走上前去貼“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時，全班響起雷鳴般的掌聲！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。“耶！”，我高興地叫了起來，“貼中嘍，貼中嘍！”“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂里……健康之星范文(篇十四)小玄子《明日之星》背景：選秀節(jié)目，類似中國達(dá)人秀布臺：兩個課桌拼好，三把椅子在后，于舞臺的左角落。道具：可持話筒兩個，用作選手。夾持型話筒三個，用于三個評審。燈光：閃燈效果。音樂：開場鼓點(diǎn)，王松獨(dú)白薩克斯，王松才藝“海豚音”《可惜不是你》正太才藝潘多拉錢多多才藝服裝：三評委晚禮服，正規(guī)化。王松內(nèi)緊身衣，外套軍服掩蓋緊身衣，兜里裝一山東煎餅。正太黑色連體風(fēng)帽衣黑色褲子黑色鞋子。錢多多民工裝，石棉手套，安全頭盔，板磚，牛仔套裝。宋曉元普通服裝。不做硬性要求。氣場帝總體還原八十年代明星風(fēng)格，中山裝，大背頭，尖頭皮鞋。人物：總計九名。主持（幕后，不上前臺）梅良心（中年婦女，帶港臺腔）李逍遙（要求會唱歌）格格（小LOLI）王松（會跳舞的胖子）正太（連體黑風(fēng)帽衣）錢多多（民工）宋曉元（東北口音，粗音）氣場帝（自己就是大牌）（主持人報幕，舞臺黑燈，道具布置，三位評委上臺坐正，格格最外，李逍遙中間，梅良心最里面。臉對著舞臺右側(cè)，也就是自己的左45°方向，正襟危坐，勿動。）（閃燈，全場舞池效果，配合1/16~1/32（我也不知道，反正大快點(diǎn)是哪個事就成^_^）拍急促鼓點(diǎn)音，鼓點(diǎn)持續(xù)到三位評審的介紹，自動回避重要信息。）主持（幕后口白，語言富有煽動性，本導(dǎo)演兼職^_^）：歡迎大家收看我們這一期的明日之星！回顧一下，我們這個世界性的選秀節(jié)目播出的目的就是：尋找中國流行歌壇未來的superstar！被選上的人，不僅可以拿到我們頂峰坐岸傳媒公司的500萬的投資合同，還可以擁有最強(qiáng)大的背后團(tuán)隊(duì)支持哦！這一期節(jié)目我們來到了傳說中的江西省上饒師院！首先我介紹一下我們陣容強(qiáng)大的評審團(tuán)！首先是一號評審，中國現(xiàn)今最專業(yè)的經(jīng)紀(jì)人——來自香港的梅良心梅老師！梅良心（起身，面對觀眾，港臺腔調(diào)）：禮好啊~禮好??！國威，我洗高吸來糕現(xiàn)場啦~主持：那么，接下來是我們的華語樂壇的音樂教父李宗盛老師——的親戚——李逍遙，李先生！大家鼓掌歡迎~李（起身面對觀眾，揮手）：不客氣不客氣！在下除了聽歌什么都不會。主持：最后當(dāng)然是是我們節(jié)目的吉祥物，可愛少女——格格！格（撞桌，無力，大聲撒嬌）：憑什么說人家是吉祥物啊~！主持；好了，廢話不多說，那么，有請第一位選手上臺?。ㄍ跛缮吓_，煎餅在左邊褲口袋，邁正步地從左側(cè)進(jìn)入，于場地中央稍靠近評委處，站定，可以添加搞笑的POSE）王松（偷偷瞟一眼格格，迅速面向觀眾，羞澀）：好多人哦~格格（被惡心到了，迅速撫胸）：別緊張，你告訴我們你叫什么名字吧。王松（頷首低頭逗小眼）；俺叫王松——格格（一手支頭，調(diào)侃）：今年幾歲~王松（鄭重地對格格點(diǎn)頭）：俺今年剛滿二十歲！格格：那打哪來啊~王松：打東土大唐~（扇自己一巴掌）歐布，西游記看多了，俺打山東來。格格：那是什么原因想讓你來參加這個節(jié)目？王松（啪一聲切換為軍姿站立，面向觀眾敬禮，語氣排比格調(diào)逐漸升高）：因?yàn)槲蚁氤蔀槲磥淼拿魅罩牵蚁氤蔀橹袊娜鹌骜R丁，因?yàn)槲蚁搿ê鋈槐淮驍啵├铄羞b：立正~（王松立正，鄭重語氣）。站在這個舞臺上的每一個人都說過和你意思一樣話啊。但明日之星可只有一個啊，thereisonlyonesingercanbethesuperstar(音近：德兒衣子歐林玩森格看逼的蘇婆死噠)梅良心（交叉手指支撐下巴身體前傾）：so（音近：餿），不管怎樣都好啦，我倒是想聽聽這位選手內(nèi)心真正的想法（對李逍遙相視一笑），OK，先不管它到底是什么啦，我們要求所有的選手都能在舞臺上表現(xiàn)出真實(shí)的一面，那么我再問你一次，你是因?yàn)槭裁炊驹谶@個萬眾矚目的舞臺——（音調(diào)逐漸升高）王松（啪一個迅速的半弓步上評審團(tuán)抓起格格的手，格格作受驚裝）：因?yàn)椤窀?！我喜歡你?。ǜ窀癯槭?，環(huán)抱胸前，王松面對觀眾雙手緊握話筒，眼淚流下深情告白）（李逍遙梅良心作感動狀態(tài)，幕后薩克斯開吹“我心永恒”）王松：算起來，這是俺第三次看見你了。第一次是在去年，那個時候俺還在師院念書，俺現(xiàn)在也在念書。大約是冬季，（轉(zhuǎn)向格格）電視上看到格格你的樣子了，俺就特別喜歡，小可愛啊，多好啊。于是我就立志，一定要參加一次明日之星。然后我就參加了節(jié)目的海選，終于，我再一次見到格格你了。（格格驚訝裝）那個時候你老小了，評委好辛苦的，俺專門給你帶了滋味滿屋的煎餅，（掏出煎餅，向觀眾展示）多吃點(diǎn)，肉松的。俺知道你要問那第三次看見的事，我第一次第二次都低著頭沒敢看你。現(xiàn)在，是我第三次看你，但是，這一次我堂堂正正地看你！(臺下的托領(lǐng)掌)（格格羞澀，李，梅，起哄~YOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!）（王松個人備選電音開始前奏，王松脫掉軍外套舞姿準(zhǔn)備，海豚音開始，王松開始舞蹈~以咆哮方式開始跟節(jié)奏唱歌，不求準(zhǔn)音，但求賣力。）（調(diào)音：曲目1，海豚音啊啊~啊~啊啊啊啊——啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊……）格格（擦汗）：表演還是挺專業(yè)的啊……梅良心（繼續(xù)插手支著頭）；而且，你知道嗎，你最專業(yè)的是什么，是那種表情，那種不要臉的表情你知道嗎！王松（驚訝無語，遲緩呆滯地說）：謝謝！梅良心：真的，很多藝人，在舞臺上就真的要那種不要臉的精神，（雙手開始在嘴前拉動）你竟然可以陶醉到那種連流口水都可以不管的那種感覺，我都覺得我自己是真的很佩服你耶李逍遙：都別廢話，直接給出答案吧，梅女士，你先（使眼色）。梅良心：你的表演真的很有爆發(fā)力，那么，你知道我的答案了吧，（王松興奮）——NO?。ㄅ浜闲”劢徊鎰幼鳎┩跛桑簽槭裁矗。?！李逍遙：別擔(dān)心啊，其實(shí)你唱歌真不怎么樣，不過嘛，你敢追我們格格，勇氣可嘉，我現(xiàn)在就給你一個機(jī)會，我給你一個YES?。ɡ蠲穬扇俗龌ㄐ碾娧垩b看著格格）李逍遙：格格，一個YES一個NO，就看你的啊，這位選手能不能晉級就看你的了?。。ǜ窀褡タ瘢跛勺⒁暩窀耖_始清唱）王松：聽我說手牽手跟我一起走創(chuàng)造幸福的生活昨天已來不及明天就會可惜今天嫁給我好嗎格格；不要不要啦!NONONO!王松；現(xiàn)場的觀眾朋友們呢?。ㄅ_下的托：NONONONONONONONO）王松；好吧（黯然離場）（調(diào)音：《可惜不是你》）王松（后臺）：我一定會回來的！我永遠(yuǎn)愛你啊。（熄燈閃燈效果配合鼓點(diǎn)開燈，全場照亮）（正太上臺，吐舌頭賣萌）格格；你好請問你叫什么名字？正太：劉小豬格格；那請問是什么讓你想要站著這個舞臺上的呢？正太：因?yàn)槟銈儾皇窃谡抑袊鑹拿魅罩锹铮揖褪悄銈円业拿魅罩牵ɡ詈兔穼σ朁c(diǎn)頭）李：你幾歲了？正太：十八格格；好，我們開始吧。（調(diào)音：張韶涵潘多拉）（正太披上帽子轉(zhuǎn)身，雙手伸開波浪扭動，妖嬈的開始扭動~隨節(jié)奏轉(zhuǎn)身對著對著觀眾賣萌，右手中指從額頭到胸口勾線）愛是彩色糖衣包裝卻沒營養(yǎng)的藥藥!藥藥！（出手指叉腰撅嘴唇）你越是提醒自己心越是充滿好奇亂跳卻亂跳（手指換邊對心臟左右甩頭）睡不著忘不掉不?？裉拿济ㄅ娱_始直到“因?yàn)闊o聊才愛更無趣”之后再次開始唱歌）拜托你放開他放開他放開他放開他（逐次點(diǎn)觀眾的名字）不然就來不及nono李（壞笑，左手食指點(diǎn)自己的嘴唇舉手掐歌）正太（撅嘴賣萌，撒嬌）（格格搖頭無語梅微笑著點(diǎn)頭）正太（很嗲很嗲）：我可以再清唱一首嗎……李：不用了，屬于你的那段時間已經(jīng)過了，你現(xiàn)在重新申請的話，就證明你根本沒有在意之前的那段時間——（托，觀眾席上起哄：要要要……）正太；好不好嘛~我就想唱給你聽嘛……格格；兩句，兩句好嗎？正太：好~（正太開始清唱）正太：就承認(rèn)吧其實(shí)你喜歡我~不要扭扭捏捏不像男人~就等著你的這一改變~讓我的世界從此變變變李（扶著額頭打斷）：額，如果一個男人，過了十八歲之后還不能告訴自己是男人，那么，我覺得——正太：那不就是要等你來教嗎~你就讓我過嘛~這樣不就有機(jī)會教我了嗎？格：從上臺開始，我沒有看到很有力量的舞蹈跟很賣力的演唱，還有，你撒嬌會不會也太惡心了吧……正太（對觀眾）：我有嬌滴滴嗎？（托：有??！必須有?。。┟罚浩鋵?shí)他蠻有爆點(diǎn)的啦，所以就看李老師的意見了哦李（壞笑著像親嘴一樣小雞啄米）：NONONONONONONONONONONONO~正太；啊哦，拜拜……李：快快快，下一組?。ㄏ糸W燈效果配合鼓點(diǎn)開燈，全場照亮）（錢多多登臺）（錢多多踱步上臺，扶著安全帽抱著一垛板磚，緩慢地走上舞臺）（評委相視無語）李（咳嗽）：恩恩，工作人員工作人員，讓選手上臺！錢多多：哎哎哎，我就是三號選手，我叫錢多多。梅：有穿成這樣上節(jié)目的么？還是說這是你們大陸的流行啊格格：你剛才說你叫啥？錢多多？干嘛還帶板磚來?。垮X多多：這……這是我道具……我有才藝的。李：劈磚塊？我喜歡~錢多多（抄起磚）：其實(shí)我最拿手的是唱歌啊。格格：那你想唱什么歌？錢多多：你看我拿著板磚，當(dāng)然是童話啦。梅：這兩個這兩個有交接點(diǎn)么……錢多多：啊，你看啊?，F(xiàn)在咱那么不顧身體的打拼，不都是為了一房子么。李：所以你給造啊？錢多多：你可別小看這么一塊小小的板磚，再高再大的樓房，沒有這些個紅磚絕對建不起來啊。格格：那你這一塊板磚又能干什么啊？錢多多：古有愚公移山，咱有板磚一塊。今天一個，明天一個，慢慢，我的房子就面朝大海春暖花開了~李：還真是童話……（調(diào)音：童話）梅（舉手掐歌）：咳咳，你有唱歌給朋友聽過嗎？錢多多：有梅：那朋友的反應(yīng)是什么？錢多多：反應(yīng)就是很驚訝啊梅；很驚訝？（拍掌膜拜）怎么會唱的那么好聽~（恢復(fù)正常）是這個意思嗎格格：我覺得那天可能是愚人節(jié)。（錢多多拿磚塊砸自己頭……）梅：我有點(diǎn)錯亂……李：我已經(jīng)崩潰了……我只能給你NO梅&格：NO（苦逼臉離場，（熄燈閃燈效果配合鼓點(diǎn)開燈，全場照亮）粗音姐登臺，羞澀，小碎步）粗音：各位評委老師好（深鞠躬），我是來自沈陽的XX非常高興來參加這場活動，因?yàn)槲揖褪菐е鴫粝雭淼摹彝瑢W(xué)基本上都說我說話生音不好聽，我這個人吧，就是比較臉大吧，然后我就跟他們說了，讓我來參加這場活動，啊，內(nèi)個，李宇春活了，曾軼可火了，然后說今年火的會是我……我從小到大一點(diǎn)音樂都沒學(xué)過，但是呢，如果說是和普通沒有學(xué)過音樂的比的話，我覺得我還是挺強(qiáng)的……梅：那你今天要準(zhǔn)備的歌曲是……粗音：張杰老師的天下……梅：好，那就看你火不火！（一定不能把音要準(zhǔn)，一定要方言，一定要賣力）烽煙起尋愛似浪淘沙遇見她如春水映梨花揮劍斷天涯相思輕放下夢中我癡癡牽掛顧不顧將相王侯管不管萬世千秋求只求愛化解這萬丈紅塵紛亂永無休愛更愛天長地久要更要似水溫柔誰在乎誰主春秋一生有愛何懼風(fēng)飛沙悲白發(fā)留不住芳華拋去江山如畫換她笑面如花抵過這一生空牽掛心若無怨愛恨也隨他天地大情路永無涯只為她袖手天下（李，掐音，宋曉元接著清唱唱完）烽煙起尋愛似浪淘沙遇見她如春水映梨花揮劍斷天涯相思