2024屆四川省通江縣涪陽中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第1頁
2024屆四川省通江縣涪陽中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第2頁
2024屆四川省通江縣涪陽中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第3頁
2024屆四川省通江縣涪陽中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第4頁
2024屆四川省通江縣涪陽中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆四川省通江縣涪陽中學(xué)中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且有明顯現(xiàn)象的是A.濃硫酸注入水中 B.將Fe2O3加入NaOH溶液中C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中2.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A.銅B.氧氣C.水D.氯化鉀3.在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,下列說法錯(cuò)誤的是A.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速度B.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C.蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物4.一些運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素5.戰(zhàn)國所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”(“蠣房”即指牡蠣殼之類的貝殼),并把這種灰稱為“蜃”。在東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)中,用“蜃”溶于水制得的堿液將樹皮脫膠?!膀住钡闹饕煞质茿.氯化鈉 B.氫氧化鈣 C.碳酸鈣 D.氧化鈣6.往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過濾,往濾渣中加鹽酸檢驗(yàn),有氣體生成,則濾渣上的物質(zhì)是A.只有銀 B.鐵和銀 C.銀和銅 D.鐵、銀和銅7.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.在甲骨上刻文字B.糧食釀酒C.紡紗織布D.用石塊堆砌墻壁8.盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ),下圖a、b、c、d四條線,可能是α粒子在該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)軌跡的是A.a(chǎn)bcd B.a(chǎn)bc C.bcd D.a(chǎn)d9.氯乙烷可用于煙霧劑、冷凍劑、局部麻醉劑、殺蟲劑等用途、其分子結(jié)構(gòu)如圖。下列說法中錯(cuò)誤的是①氯乙烷屬于有機(jī)物②氯乙烷分子是由三種元素組成的③氯乙烷的化學(xué)式為C2H5Cl④氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2019年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。下列說法正確的是A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水B.應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥,提高糧食產(chǎn)量C.將海水過濾后可直接飲用D.自然界中水資源豐富,應(yīng)大量開采使用地下水11.要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)下列實(shí)例和微觀解釋都正確的是()選項(xiàng)實(shí)例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分,原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子A.A B.B C.C D.D12.下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是A.五個(gè)氫原子:5H B.水中氧元素的化合價(jià):C.兩個(gè)鈣離子:2Ca+2 D.四個(gè)氨分子:4NH4二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.回答下列與金屬有關(guān)的問題。超細(xì)鐵微粒是一種納米型材料,可在低溫下將CO2分解為碳單質(zhì)。下列推測(cè)中,不合理的是_____:A超細(xì)鐵微粒在反應(yīng)中可能作催化劑B該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D該反應(yīng)有助于減少CO2氣體排放金屬鎂能在CO2氣體中燃燒:2Mg+CO22MgO+C,該反應(yīng)中的還原劑是_____;向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到固體A和濾液,將A放入少量稀H2SO4中有氣體產(chǎn)生。綜合分析實(shí)驗(yàn)過程可知,固體A中可能含有的物質(zhì)是_____。14.請(qǐng)按要求完成下列各題:(1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫:①地殼中含量最多的非金屬元素____________________。②2個(gè)磷原子___________________。③3個(gè)氫氧根離子___________________。④硝酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)___________________。(2)根據(jù)下圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問題:①B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________________________。②B、C、D、E中屬于同種元素的是_________________________。③由A圖可知,硅的相對(duì)原子質(zhì)量為_________________________。④C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_________________________。15.微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。(1)圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是_______(填序號(hào))。a原子核b原子的最外層電子數(shù)c原子的電子層數(shù)(2)圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的示意圖,從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_______。(3)我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破,如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,請(qǐng)回答:①A中的物質(zhì)屬于(填序號(hào))_________,其中碳元素的化合價(jià)為_________。a混合物b化合物c有機(jī)物d單質(zhì)②B中小框內(nèi)僅含一個(gè)分子,請(qǐng)補(bǔ)充完整_________。16.下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問題。B裝置中儀器X的名稱是_____。若將裝置A和E連接制取并收集氧氣,其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。向裝置B、E(此時(shí)E中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣,如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑,這種相同的試劑一般是_____,該試劑的作用_____(填“相同”或“不同”)。實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,請(qǐng)選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn),組裝該裝置時(shí)儀器連接的接口字母順序?yàn)開____(已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下圖為初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲圖中,打開a、b兩個(gè)活塞,B中現(xiàn)象不同于A的原因是___;乙圖中,試管中溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;丙圖中,能夠說明燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___(填圖中序號(hào))18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)原理。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作回答問題。(1)圖A中鐵制儀器的名稱是_____。用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,用圖B干燥O2,氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)口進(jìn)入。(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,圖C的操作稱量氯化鈉時(shí),稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴(yán)重,若其他操作均正確,則配制的氯化鈉溶液的濃度會(huì)_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。(3)如圖D所示,由①處的白磷燃燒,②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。(4)用圖E裝置可制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”現(xiàn)象,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時(shí),很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____(填序號(hào))仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。AH2BSO2CCODHCl(5)F圖中的兩種裝置都無法用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,若還需用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證則該裝置改進(jìn)的方法是_____。(6)G圖是鐵生銹條件的探究,其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖莀____。(7)H圖是小麗同學(xué)在驗(yàn)證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),錯(cuò)把酚酞溶液滴入稀鹽酸中,開始加入氫氧化鈉時(shí)無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,此實(shí)驗(yàn)也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng);當(dāng)溶液變紅時(shí),溶液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計(jì))(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為________________g。(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%;方程式:)

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

A.濃硫酸注入水中,會(huì)放出大量的熱,但沒有發(fā)生化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.將Fe2O3加入NaOH溶液中,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中,產(chǎn)生白色沉淀,因碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉,選項(xiàng)正確;D.稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中,鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水,無明顯現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】A、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,正確;B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;C、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;D、氯化鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】

A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,目的是加快氯化鈉的溶解速度,故A正確;B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應(yīng)使用玻璃棒,故B錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)操作結(jié)束后,應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,以防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái),故C正確;D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì),還含有一些可溶性的雜質(zhì)(如氯化鎂等),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物,故D正確。故選B。4、D【解析】

一些運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是元素,與元素的具體存在形式無關(guān),故選D。5、D【解析】

貝殼的主要成分是碳酸鈣,在高溫的條件下,碳酸鈣會(huì)分解為氧化鈣和二氧化碳,所以“蜃”的主要成分是氧化鈣。

故選:D。6、D【解析】試題分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此來分析問題。在金屬活動(dòng)性順序中,鐵>氫>銅>銀,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣體放出,則說明濾渣中含有鐵,鐵能與酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,當(dāng)有鐵剩余時(shí),說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應(yīng),濾液中無硝酸銅和硝酸銀,只有生成的硝酸亞鐵,則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來的銀和銅,所以,D正確,A、B、C錯(cuò)誤,故選D??键c(diǎn):考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用7、B【解析】

A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、紡紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。8、C【解析】

由于原子中原子核體積很小,質(zhì)量卻很大,所以α粒子遇到原子核就會(huì)發(fā)生偏向,例如c和d。因?yàn)樵拥暮送怆娮淤|(zhì)量很小,但所占的體積卻很大,電子的質(zhì)量小的可以忽略不計(jì),所以a粒子可以直接穿過去,例如b。由于原子核外的電子質(zhì)量很小,α粒子是直接穿過,且原子核帶正電荷,α粒子也帶正電荷,同性相斥,所以α粒子是不可能向原子核靠近的,應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核,故a不是α粒子在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡。故選C。9、D【解析】

①氯乙烷是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故正確;②分子是由原子構(gòu)成的,氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的,故不正確;③由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)氯乙烷分子是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的,所以其化學(xué)式為C2H5Cl,故正確;④氯乙烷是由氯乙烷分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故不正確。故選D。10、A【解析】

A、向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,故選項(xiàng)正確;B、大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量,但其對(duì)環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴(yán)重的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、海水經(jīng)過濾后只是除去了不可溶性的雜質(zhì),含有氯化鈉等的成分較高,不能直接飲用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、大量開采使用地下水會(huì)造成地下水位下降,破壞地下水資源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水:向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,浮渣少是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,泡沫少,是硬水。11、B【解析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物,溶液中含有水分子,氫離子和氯離子,故A錯(cuò)誤;B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化,分子的種類沒有發(fā)生變化,故B正確;C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣,說明化學(xué)變化中分子可分,原子不可再分,原子在一定條件仍可分,故C錯(cuò)誤;D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,故D錯(cuò)誤。故選B。12、A【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個(gè)氫原子表示為:5H,故選項(xiàng)化學(xué)用語表達(dá)正確。B、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故水中氧元素的化合價(jià)可表示為,故選項(xiàng)化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤。C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈣離子可表示為:2Ca2+,故選項(xiàng)化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤。D、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則四個(gè)氨分子可表示為:4NH3,故選項(xiàng)化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤。故選:A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、C鎂鋅【解析】

(1)A二氧化碳在超細(xì)鐵微粒的作用下能在低溫下分解生成碳,超細(xì)鐵微??赡苁谴呋瘎?,故A正確;B根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故另一種物質(zhì)可能是氧氣,故B正確;C該反應(yīng)是一種物質(zhì)參加反應(yīng),不可能是化合反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D該反應(yīng)時(shí)二氧化碳分解生成了碳,能減少空氣中二氧化碳的排放,故D正確。故選C。(2)金屬鎂能在CO2氣體中燃燒時(shí),鎂得到氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),在反應(yīng)中作還原劑;(3)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅先與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,若鋅有剩余再與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中一定含有銅,向溶液中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定含有鐵,濾渣中可能含有的物質(zhì)是鋅。【點(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),首先和活動(dòng)性最弱的金屬的鹽溶液反應(yīng),待該反應(yīng)完全后再和余下鹽溶液中金屬活動(dòng)性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng),最后置換出的金屬則是相對(duì)較強(qiáng)的金屬。14、O2P3OH-最外層電子數(shù)相同CD28.09Na2S【解析】

(1)①地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,可以表示為O;②原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)磷原子可以表示為2P;③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個(gè)氫氧根離子可以表示為3OH-;④硝酸亞鐵[Fe(NO3)2]中,硝酸根顯-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鐵元素的化合價(jià)是+2。元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。硝酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)表示為:;(2)①B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相等;②B、C、D、E中屬于同種元素的是C、D,這是因?yàn)樗鼈兊暮藘?nèi)質(zhì)子數(shù)相等;③元素周期表中的一格可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。由A圖可知,硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09;④C、E兩種元素分別是硫元素、鈉元素,鈉元素顯+1價(jià),硫元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,它們組成化合物的化學(xué)式為Na2S。【點(diǎn)睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。15、bBa2+和SO42-結(jié)合生成難溶于水的BaSO4沉淀bc-4【解析】

(1)據(jù)圖可以看出,在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù),故填:b。(2)圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的示意圖,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,故填:Ba2+和SO42-結(jié)合生成難溶于水的BaSO4沉淀。(3)①A中物質(zhì)的化學(xué)式為:CH4,是由兩種元素組成的化合物,也屬于有機(jī)物;由于氫顯+1價(jià),其中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià)。②根據(jù)圖示可以看出,該反應(yīng)的反應(yīng)物是CH4,生成物一種H2,B中虛線框內(nèi)僅含一個(gè)分子,由質(zhì)量后守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,該分子是由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的,化學(xué)式是C2H4,符號(hào)為。16、長頸漏斗防止冷凝水倒流使試管破裂二氧化錳相同b→h→i→d→c→j【解析】

本題主要考查氣體的制取及凈化。做題時(shí)分析各裝置的作用,BE為發(fā)生裝置,差別在于反應(yīng)條件,加熱的用E,不加熱的用B,AC為收集裝置,不溶于水的用A,DF為除水裝置,G檢驗(yàn)二氧化碳。【詳解】(1)B裝置中儀器X的名稱是長頸漏斗;(2)其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式:(3)向裝置B、E中別加入藥品都可以制得氧氣,裝置B可以用過氧化氫制氧氣,二氧化錳作催化劑,裝置E可以用氯酸鉀制取氧氣,二氧化錳作催化劑,所以兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是二氧化錳,二氧化錳的作用相同,都是做催化劑,起催化作用;(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),可以通過B裝置制取二氧化碳,二氧化碳從b導(dǎo)管導(dǎo)出后,通過h導(dǎo)管進(jìn)入濃硫酸中干燥,再從i導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳?xì)怏w,再從d導(dǎo)管進(jìn)入C裝置中,即可以收集到干燥的二氧化碳;二氧化碳集滿后,再通過c導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳,再通過j導(dǎo)管進(jìn)入澄清石灰水中,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、B中木炭燃燒生成二氧化碳,補(bǔ)充了消耗的氧氣的體積,不能形成壓強(qiáng)差,不會(huì)產(chǎn)生倒吸①②【解析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,木炭和二氧點(diǎn)燃生成二氧化碳,燃燒條件:物質(zhì)是可燃物;有氧氣(空氣);達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。【詳解】(1)甲圖中,打開a、b兩個(gè)活塞,B中現(xiàn)象不同于A的原因是B中木炭燃燒生成二氧化碳,補(bǔ)充了消耗的氧氣的體積,不能形成壓強(qiáng)差,不會(huì)產(chǎn)生倒吸。(2)乙圖中,試管中溶液反應(yīng)是二氧化碳和水生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)丙圖中,銅片上的白磷能燃燒紅磷不能燃燒,是因?yàn)榘琢字瘘c(diǎn)比紅磷低,能夠說明燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①②。18、鐵架臺(tái)c偏大溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)BD在密閉容器中進(jìn)行除去溶于水的氧氣NaCl、NaOH【解析】

(1)圖A中鐵制儀器的名稱:鐵架臺(tái)。因?yàn)檠b置A中有棉花,所以其中發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論