2024屆鹽城市亭湖區(qū)中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024屆鹽城市亭湖區(qū)中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第2頁(yè)
2024屆鹽城市亭湖區(qū)中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第3頁(yè)
2024屆鹽城市亭湖區(qū)中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第4頁(yè)
2024屆鹽城市亭湖區(qū)中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆鹽城市亭湖區(qū)中考化學(xué)全真模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說(shuō)法中不正確的是A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽C.當(dāng)乙為NaOH時(shí),它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成D.當(dāng)甲為一種堿時(shí),它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀2.酸、堿、鹽之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)不可能生成的物質(zhì)類(lèi)別是()A.氧化物B.酸C.堿D.單質(zhì)3.下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)B.人攝入的碳水化合物過(guò)多,剩余部分可以轉(zhuǎn)化為脂肪C.大多數(shù)維生素不能在體內(nèi)合成,需要從食物中攝取D.纖維素在人體中能夠轉(zhuǎn)化為葡萄糖4.下列操作能達(dá)到目的的是()A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.將洗凈的試管正放在試管架上C.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱5.使用酸、堿等腐蝕性藥品時(shí),必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。下列處理方法錯(cuò)誤的是()A.有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi),要立即用水沖洗,切不可用手揉搓B.稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液C.不小心打翻了燃著的酒精燈,應(yīng)立即澆水來(lái)熄滅桌子上燃著的酒精D.氫氧化鈉溶液濺在皮膚上,先用水沖洗后,再涂上硼酸溶液6.2018年12月18日世界頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)布了年度科學(xué)人物,位于榜首的是中國(guó)年僅22歲的曹原,他憑借重磅論文為超導(dǎo)體30年之尋打開(kāi)新思路,他發(fā)現(xiàn)將兩層石墨烯疊加在一起,當(dāng)轉(zhuǎn)角接近魔角(Magicangle)即1.1°、同時(shí)溫度環(huán)境達(dá)到1.7K(-271°C)時(shí),它們會(huì)表現(xiàn)出非常規(guī)超導(dǎo)電性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法不正確的是()A.三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同B.石墨烯是一種新型化合物C.金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)D.石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說(shuō)明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似7.碳在充足的氧氣中燃燒,則參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為(

)A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8

D.3∶118.對(duì)于圖示理解錯(cuò)誤的是()A.原子可結(jié)合成分子B.可用表示氫分子的形成過(guò)程C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合9.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)是重要的研究方法,下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是A.牛奶蒸餾水B.碘酒食醋C.冰水混合物氧氣D.膽礬空氣10.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是A.爆炸B.呼吸作用C.蠟燭熔化D.固體變氣體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)圖,圖乙是t1℃時(shí)各25克溶解在100克水中攪拌后得現(xiàn)象。燒杯①中的溶質(zhì)是_____(填“a”、“b”或“c”)燒杯③升溫至t2℃后現(xiàn)象如圖丙所示,丙中溶液的總質(zhì)量_____g,所得丙溶液是_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)三只燒杯同時(shí)升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____(用字母表示)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某食用純堿中含有少量的氯化鈉,為測(cè)定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量,現(xiàn)取該純堿樣品12.5g,加入150.0g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后溶液總質(zhì)量變成158.1g。請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_(kāi)____g(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(精確到0.1%)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.建立宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。①?gòu)暮暧^(guān)角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有_____,從微觀(guān)角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的(選填分子、原子、離子)。②試寫(xiě)出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。圖2表示某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式_______。圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____,寫(xiě)出溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。觀(guān)察圖4中微粒的變化,實(shí)際與Fe反應(yīng)的粒子是____,反應(yīng)中失去電子的粒子是___。14.煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。(1)尿素[CO(NH2)2]屬于_____________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。(2)生產(chǎn)甲醇(CH3OH)①“捕捉”CO2:在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇,原因是___________,得到CO2的甲醇溶液,該溶液中溶質(zhì)是___________________。②“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示:該過(guò)程中_____________(填“分子”或“原子”發(fā)生變化,圖示中屬于氧化物的有____________種。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________,請(qǐng)你談?wù)剬?shí)現(xiàn)這一變化過(guò)程的意義__________________。③甲醇是一種無(wú)色易燃的液體,常用于制作汽車(chē)燃料,燃燒過(guò)程是將____________能轉(zhuǎn)變成__________能。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,分析黑色粉末的組成。提出問(wèn)題:黑色固體是什么?猜想與假設(shè):甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出不同的假設(shè),分別猜想黑色固體的組成:甲認(rèn)為可能是炭粉(一種碳的單質(zhì));乙認(rèn)為可能是_____________;丙認(rèn)為可能是炭粉和氧化銅的混合物。他們猜想的依據(jù)是________________________和_________________________。以上_________同學(xué)的假設(shè)不合理,不合理的原因是________________________________________________________。查閱資料:氧化銅和炭粉均為黑色固體,其中氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解,炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:驗(yàn)證另外兩位同學(xué)的假設(shè)。向試管中的黑色固體滴加足量的_________溶液,待充分反應(yīng)后,觀(guān)察固體的溶解情況和所得溶液的顏色?,F(xiàn)象和結(jié)論:若現(xiàn)象為_(kāi)____________________________________,則__________同學(xué)猜想正確;若現(xiàn)象為_(kāi)_____________________________________,則__________同學(xué)假設(shè)成立。分析討論:若實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的猜想是正確的,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式_________________16.某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀(guān)察到現(xiàn)象為_(kāi)____,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無(wú)色,有關(guān)的反應(yīng)方程式為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)二:對(duì)實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究。猜想一:只有NaCl猜想二:有NaCl和NaOH猜想三:有NaCl和HCl你認(rèn)為猜想_____不合理,其理由是_____。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入__________猜想三成立(拓展應(yīng)用)我國(guó)土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說(shuō)法,你認(rèn)為需向酸性土壤中加入_____進(jìn)行改良。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2,說(shuō)法正確;B、當(dāng)乙物質(zhì)為NaOH時(shí),丙物質(zhì)還可以是酸,使其發(fā)生酸堿中和反應(yīng),說(shuō)法錯(cuò)誤;C、Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,說(shuō)法正確;D、當(dāng)甲為氫氧化鋇時(shí),它與硫酸銅溶液的反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇和氫氧化銅兩種沉淀,說(shuō)法正確。故選B。2、D【解析】

A、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化物、二氧化碳和水,二氧化碳、水屬于氧化物,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新酸和新鹽,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新堿和新鹽,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新酸和新鹽,堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新堿和新鹽,鹽和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成兩種新的鹽,酸堿鹽之間的反應(yīng)不可能生成單質(zhì),D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D。3、D【解析】試題分析:人體中沒(méi)有消耗纖維素的酶,不能消化纖維素,D錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):化學(xué)與人體健康4、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將洗凈的試管倒放在試管架上;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用干燥、潔凈的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,用余熱蒸干;故選項(xiàng)正確;故選:D。5、C【解析】

A、有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi),要立即用水沖洗,切不可用手揉搓灑,正確,不符合題意;

B、稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,正確,不符合題意;C、酒精燈著火用濕抹布蓋滅,而不是用水撲滅,錯(cuò)誤,符合題意;D、氫氧化鈉溶液濺在皮膚上,先用水沖洗后,再涂上硼酸溶液,正確,不符合題意。故選:C。6、B【解析】

A、金剛石、石墨、石墨烯都是由碳原子組成,分別在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物都是二氧化碳,不符合題意;B、石墨烯是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),符合題意;C、金剛石和石墨都是由碳原子組成的,組成相同,但是它們碳原子的排列方式不同,故結(jié)構(gòu)不同,不符合題意;D、金屬具有導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性,并且導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性屬于物理性質(zhì),石墨烯具有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說(shuō)明石墨烯和金屬的物理性質(zhì)相似,不符合題意。故選B。7、D【解析】本題考查的是常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,得出參加反應(yīng)的碳的相對(duì)分子質(zhì)量和生成物二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量,寫(xiě)出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為C+O2CO21244故參加反應(yīng)的碳和生成物的質(zhì)量比為12:44=3:11,故選D8、C【解析】

A、由上圖可知,氫原子可結(jié)合成氫氣分子,理解正確;B、可用表示氫分子的形成過(guò)程,理解正確;C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,理解錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合,理解正確。故選C。9、A【解析】

A、牛奶屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物,故A正確;

B、碘酒屬于混合物,食醋屬于混合物,故B錯(cuò);

C、冰水混合物屬于純凈物,氧氣屬于純凈物,故C錯(cuò);

D、膽礬屬于純凈物,空氣屬于混合物,故D錯(cuò)。

故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀(guān)上看只有一種物質(zhì),微觀(guān)上只有一種分子。否則屬于混合物。10、B【解析】

A、爆炸有的屬于物理變化,例如輪胎爆炸,有的屬于化學(xué)變化,例如火藥爆炸,爆炸不一定是化學(xué)變化,不符合題意;B、呼吸作用過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、蠟燭熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、固體變氣體過(guò)程中有的只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化如干冰升華;有的生成新物質(zhì),是化學(xué)變化如高錳酸鉀分解生成氧氣,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、b125不飽和溶液a=b>c【解析】

(1)燒杯①中的溶質(zhì)是b,因?yàn)樵摐囟认翨的溶解度最大,故答案為b;

(2)燒杯③升溫至t2℃后現(xiàn)象如圖丙所示,丙中溶液的總質(zhì)量=25g+100g=125g;所得丙溶液是不飽和溶液;故答案為125;不飽和溶液;

(3)三只燒杯同時(shí)升溫至t2℃,開(kāi)始時(shí)溶質(zhì)都為25g,由圖像知a、b都變成不飽和溶液,c有晶體析出,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:a=b>c,故答案為a=b>c;三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g8.6%【解析】

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳和水,稀鹽酸和氯化鈉不反應(yīng)?!驹斀狻浚?)生成二氧化碳的質(zhì)量為:12.5g+150.0g-158.1g=4.4g;(2)設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y解得:x=10.6gy=11.7g。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈8.6%。答:(1)生成氣體的質(zhì)量為4.4g;(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8.6%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氧元素分子2H2O2H2↑+O2↑Cl2+H2O=HCl+HClO最外層電子數(shù)相同Br2+H2O=HBr+HBrOH+Fe【解析】

(1)①元素是同類(lèi)原子的總稱(chēng)。從宏觀(guān)角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素;構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,從微觀(guān)角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的;②電解水生成氧氣和氫氣,圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,由圖中信息可知,反應(yīng)為氯氣和水生成鹽酸和次氯酸,相應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO;(3)原子的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同,由氯氣和水的反應(yīng)方程式可推知溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+H2O=HBr+HBrO;(4)觀(guān)察圖4中微粒的變化,實(shí)際與Fe反應(yīng)的粒子是氫離子,反應(yīng)中失去電子的粒子是鐵原子。14、有機(jī)物壓強(qiáng)變大,氣體溶解度增大CO2分子2減緩溫室效應(yīng)化學(xué)熱【解析】

(1)有機(jī)物是指含碳化合物或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q(chēng),在尿素中含有C元素,且不屬于含C的無(wú)機(jī)物,所以尿素屬于有機(jī)物;(2)①其他條件相同的條件下,壓強(qiáng)變大可以增大氣體的溶解度,所以在高壓下,二氧化碳更容易溶解到甲醇中;溶液的讀法,溶質(zhì)在前,溶劑在后,所以甲醇為溶劑,二氧化碳為溶質(zhì),因此本題溶質(zhì)為CO2;②在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,故答案為分子;氧化物需滿(mǎn)足三個(gè)條件,首先由兩種元素組成,其次其中一種元素為氧元素,最后必須為化合物,滿(mǎn)足三個(gè)條件的圖中只有CO2和H2O,一共有2種;根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)圖式可得出各反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,寫(xiě)好后注意配平并標(biāo)明反應(yīng)條件,即可得出答案;CO2過(guò)度排放會(huì)造成溫室效應(yīng),上述變化過(guò)程消耗了二氧化碳,生成了無(wú)污染的水以及工業(yè)產(chǎn)品甲醇,可以減緩溫室效應(yīng);③燃料燃燒的過(guò)程會(huì)放熱,將化合物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧化銅質(zhì)量守恒定律碳粉和氧化銅都是黑色固體甲如果黑色固體是炭粉時(shí),則生成物中不含有銅元素,而反應(yīng)物中含有銅元素,違背了質(zhì)量守恒定律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論