2024屆浙江省杭州市翠苑中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析

2024屆浙江省杭州市翠苑中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A．向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D．向硫酸銅溶液中加入鋁2．下列生活用品的材質(zhì)，屬于有機(jī)合成材料的是（）A．純羊毛衫 B．不銹鋼鍋 C．塑料玩具 D．玻璃茶杯3．某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中錯(cuò)誤的是A． B． C． D．4．茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）。下列說法不正確的是A．茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成B．茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子C．一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子D．茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為1745．某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A．圖中b點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是NaClB．向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)6．對(duì)下列事故處理錯(cuò)誤的是A．如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液B．當(dāng)酒精灑在桌面上并著火燃燒時(shí)，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋C．發(fā)生一氧化碳中毒時(shí)，需將中毒人員立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)地方進(jìn)行救治D．濃H2SO4不慎沾在皮膚上，應(yīng)該立即用濃NaOH溶液處理7．對(duì)現(xiàn)象的解釋正確的是選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A水凝結(jié)成冰，體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合，體積小于2杯分子之間有間隙C過氧化氫分解生成水合氧氣過氧化氫由水分子和氧分子構(gòu)成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運(yùn)動(dòng)的A．A B．B C．C D．D8．下列應(yīng)用，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．用X射線檢查胃腸時(shí)，讓病人服用鋇餐：復(fù)分解反應(yīng)B．美麗的溶洞中鐘乳石的形成：分解反應(yīng)C．用木炭測(cè)空氣中氧氣含量：化合反成D．用鐵桶盛裝稀硫酸：置換反應(yīng)9．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是A．t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同B．乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大C．將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙D．t1℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度為4010．下列關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識(shí)不正確的是A．化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué)，可以利用化學(xué)知識(shí)創(chuàng)造出自然界中不存在的物質(zhì)B．隨著化學(xué)的發(fā)展，人們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)通過化學(xué)變化使水變油的夢(mèng)想C．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段D．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而用途反映物質(zhì)的性質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．碘是人體必須得一種微量元素。碘元素的符號(hào)為I，下圖I-（碘離子）的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中x=________。碘屬于________元素（填“金屬”或“非金屬”），位于第_____周期。下圖表示的微粒中，與I化學(xué)性質(zhì)相似的是________（填字母序號(hào)）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測(cè)定含少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，取5.7g的樣品放置于燒杯中，加入30g水全部溶解，向燒杯中滴加一定質(zhì)量的10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時(shí)間/s0510152025燒杯與藥品的質(zhì)量/g207.8207.25206.7206.15205.6205.6通過計(jì)算回答：（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少克_______；（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（結(jié)果保留到0.1%，下同）；（3）所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)．豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是人們喜愛的飲品之一。豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì)，其中鈣的含量比其他乳類還要豐富。①豆?jié){中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____________，②豆?jié){機(jī)即需即制的優(yōu)點(diǎn)給生活帶來很大方便，豆?jié){制作完成，還可用隨機(jī)附件——濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓，使口感更好，該設(shè)計(jì)利用的操作原理是___________，③黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔畦和消化不良，因此，喝不熟豆?jié){對(duì)人體有害。但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后，其中的有害物質(zhì)即被破壞，這個(gè)過程發(fā)生的是___________變化（填“物理”或“化學(xué)”）；④小明同學(xué)通過化學(xué)課知道，人們誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、氯化鋇等）可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。你認(rèn)為下列_________飲品也可以達(dá)到同樣的目的。（填序號(hào)）a牛奶b果汁c蛋清d礦泉水e食鹽水⑤市售的豆奶粉中含有極微量很細(xì)的還原鐵粉，食用這樣的麥片后，鐵在胃里溶解的原因是_____。下圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅?！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀_____．（填標(biāo)號(hào)）A、清除可燃物B、使燃燒物與氧氣隔絕C、降低燃燒物的著火點(diǎn)14．水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。如圖所示，電解水的化學(xué)方程式是_____。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為_____，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成的。如圖中操作的名稱是_____；試劑的名稱是_____。易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做_____水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．九年級(jí)化學(xué)課本上有一道習(xí)題：“熱水瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）……”化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲對(duì)水垢的來源、成分等開展進(jìn)一步的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與：實(shí)驗(yàn)探究一區(qū)別軟水和硬水：小組同學(xué)分別取等體積的雨水和日常用水，分別滴入相同滴數(shù)的_____，振蕩，判斷該地區(qū)日常用水屬于硬水的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)探究二硬水為什么會(huì)產(chǎn)生水垢？[查閱資料]（1）自然界的碳酸鈣在有水和二氧化碳的侵蝕下，會(huì)生成可溶于水的碳酸氫鈣，硬水中含有大量的自由移動(dòng)的Ca2+、Mg2+、HCO3-離子。加熱后形成難溶物積聚在容器底部，形成水垢。（2）加熱碳酸氫鎂會(huì)分解生成碳酸鎂，但是長(zhǎng)時(shí)間煮沸，碳酸鎂會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)生成更難溶于水的氫氧化鎂。[猜想與假設(shè)j水垢中可能含有CaCO3、Mg（OH）2，還可能含有_____（填化學(xué)式）。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]取水垢研成粉末，各取少量于下面的A、C、D三支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟方法現(xiàn)象初步結(jié)論1_____水垢中含有碳酸鹽2C試管無現(xiàn)象，D試管液體變紅，冷卻后又褪為無色水垢中含有_____寫出A試管發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式：_____。附加：（1）將水垢溶解在100g不同溫度的蒸餾水中，達(dá)到飽和，利用傳感器測(cè)定出溶液中的某幾種離子的濃度（單位體積的溶液中所含離子的數(shù)目）與溫度的變化關(guān)系如下圖：推測(cè)表示曲線③的離子符號(hào)是_____。（2）D試管上層液體加酚酞試液，先變紅后又褪色的原因，除了與氫氧化鎂的溶解度有關(guān)外，還有可能的原因是_____。（3）我省南部山區(qū)的石灰?guī)r巖洞內(nèi)發(fā)生的變化，就與碳酸鈣和碳酸氫鈣的相互轉(zhuǎn)變有關(guān)，“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是在不斷變化的”，請(qǐng)你再舉一種物質(zhì)，簡(jiǎn)要說明它在自然界的循環(huán)_____。16．氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2+H2O＝HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖，請(qǐng)?zhí)羁眨簝x器X的名稱是：_____．從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看，裝置甲屬于_____型氣體發(fā)生裝置．氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為_____，裝置戊中可得到氯水．曉紅對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起來完成：氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；猜想4：氯水中的_____（填化學(xué)式）使品紅試紙褪色．實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①把品紅試紙放入水中_____猜想1不成立②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立③_____試紙不褪色猜想3不成立（結(jié)論）學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，隨著氫氧化鈉溶液的加入，溶液的pH會(huì)越來越大，當(dāng)氫氧化鈉過量時(shí)，溶液的pH>7，不符合題意；B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氯酸鉀會(huì)分解生成氧氣，固體的質(zhì)量會(huì)減少，不符合題意；C、氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，氫氧化鐵溶于硝酸，故反應(yīng)剛開始無沉淀生成，當(dāng)硝酸反應(yīng)完后，才開始生成沉淀，符合題意；D、鋁會(huì)置換出硫酸銅中的銅，，54份的鋁能置換出192份的銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，向硫酸銅溶液中加入鋁，溶液質(zhì)量會(huì)先減少后不變，不符合題意。故選C。2、C【解析】

A、純羊毛衫，是用天然高分子材料羊毛制成的，不屬于有機(jī)合成材料；故不符合題意；B、不銹鋼鍋，是用鐵的合金鋼制成的，屬于金屬材料，不是有機(jī)合成材料；故不符合題意；C、塑料玩具，是用塑料制成的，屬于有機(jī)合成高分子材料中的塑料，屬于有機(jī)合成材料；故符合題意；D、玻璃茶杯，是由玻璃制成的，玻璃屬于無機(jī)材料，不屬于有機(jī)合成材料；故不符合題意；故選C3、B【解析】

A、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故A正確；B、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故B錯(cuò)誤；C、氯化銨中，銨根顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零，則氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，故C正確；D、氫氧化銅中，銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，則氫氧化銅的化學(xué)式為Cu（OH）2，故D正確。故選B。4、B【解析】試題分析：A、茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）由碳、氫、氧、氮四種元素組成，正確，B、分子由原子構(gòu)成，一個(gè)茶氨酸分子中含有二個(gè)氮原子，錯(cuò)誤，C、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是分子中的原子個(gè)數(shù)，故根據(jù)茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子，正確，D、茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×7+1×14+16×3+14×2=174，正確，故選B考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算5、B【解析】

pH=7時(shí)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉和水?！驹斀狻緼、圖中b點(diǎn)表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉，選項(xiàng)說法正確；B、圖中c點(diǎn)所示溶液pH大于7，溶液顯堿性，滴加酚酞試液，溶液變紅，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、剛開始的時(shí)候溶液pH小于7，顯酸性，所以是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中，選項(xiàng)說法正確；D、由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，選項(xiàng)說法正確。故選B。6、D【解析】

A、大量水沖洗可稀釋堿液，硼酸酸性不強(qiáng)，不會(huì)對(duì)人造成傷害但可綜合堿液，A選項(xiàng)正確，不合題意；B、遇著火應(yīng)冷靜，酒精密度小于水，故不能用水滅火，可用濕抹布達(dá)到降低溫度和隔絕空氣滅火，B選項(xiàng)正確，不合題意；C、中毒時(shí)，需保證中毒人員和自身安全，原理一氧化碳濃度高的地方，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)地方，C選項(xiàng)正確，不合題意；D、濃硫酸和濃氫氧化鈉均有腐蝕性，且兩者反應(yīng)放熱，按選項(xiàng)處理會(huì)造成更大傷害，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；故選D。7、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?！驹斀狻緼、水凝結(jié)成冰，體積變大，分子體積不變，分子間間隙變大，故A不正確；B、黃豆與綠豆是宏觀物體，與分子無關(guān)，故B不正確；C、過氧化氫分解生成水和氧氣，過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的，故C不正確；D、蔗糖溶解在水中，蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水中，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。8、B【解析】

A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇，不是碳酸鋇，碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇，有毒，故A錯(cuò)誤；B、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能用于測(cè)空氣中氧氣含量，故D錯(cuò)誤；D、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，不能鐵桶盛裝稀硫酸，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。9、D【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，故A正確；B、乙物質(zhì)的溶解度曲線較平緩，所以受溫度影響變化不大，故B正確；C、t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，甲、乙物質(zhì)的溶解度減小，丙物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t3℃時(shí)的溶解度計(jì)算，所以將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙＞甲＞丙，故C正確；D、t1℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度為40g，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。10、B【解析】

A.化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué)，其中化學(xué)變化就是有新的物質(zhì)生成的變化，可以利用化學(xué)知識(shí)創(chuàng)造出自然界中不存在的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，水是由氧元素和氫元素組成的化合物，石油的主要成分是碳?xì)浠衔?，不可能通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)使水變油的夢(mèng)想，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，選項(xiàng)正確；D.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，如：因?yàn)楦杀咨A，升華時(shí)吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨。選項(xiàng)正確。故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、53非金屬五E【解析】

最外層電子數(shù)決定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?！驹斀狻浚?）碘離子是碘原子得到一個(gè)電子形成的，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則。（2）碘元素的漢字名稱是石字旁，最外層電子數(shù)是7，屬于非金屬元素，位于第五周期。下圖表示的微粒中，與I化學(xué)性質(zhì)相似的是E。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g93.0%8.9%【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量，即：207.8g-205.6g=2.2g。（2）設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z解得x=5.3g，y=3.65g，z=5.85g。則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈93.0%（3）所得溶液中溶質(zhì)為生成的氯化鈉和原混合物中混有的氯化鈉的質(zhì)量，即：5.85g+（5.7-5.3）g=6.25g。鹽酸的質(zhì)量：3.65g÷10%=36.5g所得溶液的質(zhì)量：5.7g+30g+36.5g-2.2g=70g所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%≈8.9%四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、蛋白質(zhì)、維生素過濾化學(xué)ac鐵與胃酸中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)B【解析】

（1）①豆?jié){中含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、維生素；②利用濾網(wǎng)的網(wǎng)眼的大小將豆?jié){中較大的蛋白質(zhì)顆粒（即濾渣）跟較小的蛋白質(zhì)顆粒（即豆?jié){）分離。這種方法屬于過濾；③豆?jié){在燒煮過程中將有生物活性的蛋白質(zhì)變成沒有生物活性的蛋白質(zhì)，沒有生物活性的蛋白質(zhì)是不同于有生物活性的蛋白質(zhì)的新物質(zhì)，因此該變化屬于化學(xué)變化；④豆?jié){中含有大量的蛋白質(zhì)，牛奶、蛋清中也含有較多的蛋白質(zhì)，因此這兩種飲品也能達(dá)到解除重金屬鹽所造成的中毒，故選ac；⑤鐵在胃里溶解的原因是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；（2）“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，這樣就使可燃物與氧氣隔絕，使火焰熄滅，故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際。14、氫氣氫元素和氧元素過濾活性炭硬【解析】

（1）電解水生成氫氣和氧氣，電解水時(shí)與電源正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，和電源負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，電解水的化學(xué)方程式是；試管1和電源負(fù)極相連，通電一段時(shí)間后，所收集的氣體為氫氣，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）過濾是將固體和液體進(jìn)行分離的操作，圖2中操作X的名稱是過濾；活性炭具吸附性，能吸附色素和異味，自來水廠常用試劑A的名稱是活性炭；（3）易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做硬水?！军c(diǎn)睛】電解水時(shí)注意“正氧負(fù)氫、氫二氧一”；含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水，含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水；利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，利用煮沸可將硬水軟化。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、肥皂水泡沫少，有浮渣MgCO3A試管中產(chǎn)生氣泡；B試管中澄清石灰水變渾濁Mg(OH)2OH-氫氧化鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)植物光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣，而動(dòng)植物的呼吸和燃料燃燒消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳（答案合理即可）【解析】

請(qǐng)你參與：實(shí)驗(yàn)探究一區(qū)別軟水和硬水：分別取等體積的雨水和日常用水，分別滴入相同滴數(shù)的肥皂水，振蕩，判斷該地區(qū)日常用水屬于硬水的現(xiàn)象是：泡沫少、易起浮渣；猜想與假設(shè)：由資料可知，水垢中可能含有CaCO3、Mg（OH）2，還可能含有：MgCO3；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：1、結(jié)論為水垢中含有碳酸鹽，碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：A試管中