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文檔簡介
吉林省長春市長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2024屆中考考前最后一卷化學(xué)試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.KNO3和NaNO2的溶解度相等B.60℃時,NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%C.將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒―.除去NaCl中少量KNO3,可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥2.火箭推進(jìn)器中盛有N2H4和H2O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4+2H2O2=R+4H2O,其中R的化學(xué)式為()A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO23.驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強(qiáng)弱,下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述正確的是()A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹B.用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,黃銅片上留有劃痕C.銅片放入稀硫酸中可觀察到有氣泡產(chǎn)生D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰5.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示下列說法正確的是()A.M點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液,溶液升溫或降溫均都一定析出晶體B.N點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液,溶液是不飽和溶液C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大D.40℃時,ZnSO4的溶解度為41g6.下列化學(xué)用語與含義相符的是A.:2個碳酸根離子 B.:氯氣中含有2個氯原子C.:錳元素的化合價為+2價 D.:1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成7.以下化學(xué)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)類型和產(chǎn)生的氣體性質(zhì)均正確的是()選項化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型氣體性質(zhì)A置換反應(yīng)還原性B分解反應(yīng)可燃性C化合反應(yīng)氧化性D復(fù)分解反應(yīng)酸性A.A B.B C.C D.D8.下列微粒中,能表示2個氫分子的是A.2H B.2H+ C.H2O D.2H29.某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,點(diǎn)燃?xì)怏w后,在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.下列對氣體組成的推斷正確的是()A.可能只有氫氣一種氣體B.可能只有甲烷一種氣體C.三種氣體一定都存在D.一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體10.為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,下列?shí)驗(yàn)設(shè)計不合理的是()A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2氣體C.區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體D.區(qū)分硬水和軟水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)前后化合價沒有改變的元素_______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖為某品牌鈣片標(biāo)簽上的部分文字。(主要原料)碳酸鈣、維生素D補(bǔ)鈣每片含鈣(以Ca計)500mg、維生素D100ug每日一次,每次一片2.5g/片(1)該鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__。按照青少年每天需要補(bǔ)充的鈣元素標(biāo)準(zhǔn),小明除了正常飲食吸收60%的鈣元素外,其余的由服用該鈣片補(bǔ)充,則對于青少年來說,鈣的每日供給量標(biāo)準(zhǔn)為__g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.5.12汶川地震發(fā)生后,全國上下眾志成城,抗震救災(zāi)。在災(zāi)后的防疫工作中,常用二氧化氯(ClO2)作消毒劑。ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解。可用氯酸鈉NaClO3與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2X↑+2NaCl根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的化學(xué)性質(zhì):______________________________。推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式______,你推斷的依據(jù)是_______________________。14.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)曲線圖回答下列問題。圖中A點(diǎn)的含義是_____,氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_____(填“甲”或“乙”)相似。小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(如圖2):①實(shí)驗(yàn)過程中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是_____(填字母序號)。②若甲在溶于水時會有熱量放出,在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中,除了感受到溫度的變化,還會看到的現(xiàn)象是_____。③現(xiàn)利用E配500g10%的甲溶液,需用到的儀器有:燒杯、_____。A托盤天平(帶砝碼盒)B藥匙C玻璃棒D漏斗E鐵架臺F量筒G膠頭滴管。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)課上,老師分析金屬與鹽溶液的反應(yīng)時指出,在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,但鉀、鈣、鈉等除外。小明很好奇,于是做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn),產(chǎn)生大量氣體,燒杯發(fā)燙,溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅。一會兒,部分沉淀漸漸變黑。金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物是什么?①鈉能與水反應(yīng)生成一種堿,同時放出氣體。②氫氧化銅受熱至60-80℃變暗,溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。探究生成的氣體是什么?小明將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲。說明生成的氣體是,點(diǎn)燃該氣體前一定要先。探究沉淀的成分是什么?沉淀中有Cu(OH)2和,可能還有Cu。實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
將錐形瓶內(nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,向?yàn)V出的固體中加入足量的
沉淀中沒有Cu
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)得出結(jié)論:鈉加入到硫酸銅溶液中會先與水反應(yīng),生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。請寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是。16.興趣小組同學(xué)對“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進(jìn)行了如下探究:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?a.二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);b.二者混合沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)甲同學(xué)取2mLNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試液,振蕩,逐滴加入稀鹽酸,同時不斷振蕩試管觀察到的現(xiàn)象是_____,由此證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。乙同學(xué)用傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合過程中溫度和pH的變化得到的曲線如圖所示。①由圖1得出氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),依據(jù)是_____。②B點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式),該反應(yīng)是將_____中(填字母)。a.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液b.氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸丙同學(xué)認(rèn)為溶液溫度升高也可能是氫氧化鈉溶液或稀鹽酸稀釋釋放的熱量,不足以證明兩者發(fā)生了反應(yīng),請設(shè)計合理的實(shí)驗(yàn)方案排除這種可能性:_____。查閱資料:①電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大?、谙嗤瑴囟认峦N溶液電導(dǎo)率越大離子濃度越大。丁同學(xué)用電導(dǎo)率傳感器測氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的電導(dǎo)率變化如圖2。①M(fèi)點(diǎn)前曲線下滑的原因是_____。②N點(diǎn)時溶液中大量含有的離子是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、溶解度大小比較需要指明具體的溫度,錯誤;B、60℃時,NaCl的溶解度為37g,60℃時NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=27%,錯誤;C、NaNO2的溶解度隨溫度的升高而增大,且溶解度受溫度影響較大,將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用降溫的方法,正確;D、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀,硝酸鉀含量較少,不能形成硝酸鉀的飽和溶液,用降溫結(jié)晶的方法分離不出硝酸鉀,不能除去KNO3;氯化鈉溶解度受溫度影響較小,析出氯化鈉應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,錯誤。故選C。2、A【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,參加反應(yīng)的各種原子的種類和個數(shù)都不會改變這一原則可以知道X的化學(xué)式為N2。故選A。考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律3、C【解析】
A、鋅能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng),而銅不能,則說明金屬的活動性:鋅>鐵>銅;故選項正確,但不符合題意;B、鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),鐵能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但銅不能,則說明金屬的活動性:鋅>鐵>銅;故選項正確,但不符合題意;C、銅與硫酸鋅和硫酸亞鐵都不能發(fā)生置換反應(yīng),不能驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動順序;故選項錯誤,但符合題意;D、鐵不能與氯化鋅發(fā)生置換反應(yīng),但能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),則說明金屬的活動性:鋅>鐵>銅;故選項正確,但不符合題意;故選:C。4、A【解析】
A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以加快水分的蒸發(fā),防止生銹,選項正確;B.合金的硬度大于純金屬的硬度,用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,則純銅片上留有劃痕,選項錯誤;C.銅的活動性較弱,不能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以銅片放入稀硫酸中可觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生,選項錯誤;D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,選項錯誤,故選A。5、B【解析】
A、通過分析溶解度曲線可知,M點(diǎn)升高溫度,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,M點(diǎn)硫酸鋅的溶解度隨溫度的升高而增大,則M點(diǎn)對應(yīng)的MgSO4溶液降溫可能析出晶體,故A錯誤;
B、N點(diǎn)在溶解度曲線下方,對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液,故B正確;
C、通過分析溶解度曲線可知,0℃-70℃,溶解度逐漸增大,大于70℃,溶解度逐漸減小,故C錯誤;
D、40℃時,ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,所以溶解度應(yīng)該是大于41g,大約是69.5g,故D錯誤。
故選:B。【點(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。6、A【解析】
A.離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù)。:2個碳酸根離子,選項正確;B.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),:表示一個氯氣分子中含有2個氯原子,選項錯誤;C.元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值,正負(fù)號在左,數(shù)字在右。離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右,:表示一個錳離子帶兩個單位的正電荷,選項錯誤;D.元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),:表示2個氮原子,選項錯誤。故選A。7、A【解析】
A、符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng),氫氣具有還原性;故選項正確;B、產(chǎn)生的氧氣有助燃性,沒有可燃性;故選項錯誤;C、該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項錯誤;D、二氧化碳?xì)怏w沒有酸性;故選項錯誤;故選:A。8、D【解析】由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則1個氫分子可表示為:1H1.故選D【點(diǎn)評】本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.9、B【解析】
點(diǎn)燃?xì)怏w后,在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明氣體燃燒生成了水;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳;即該氣體燃燒能生成二氧化碳和水。A、該氣體不可能只有氫氣一種氣體,故選項說法錯誤。B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,可能只有甲烷一種氣體,故選項說法正確。C、三種氣體不一定都存在,如可能只含有甲烷一種氣體,故選項說法錯誤。D、該氣體不一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體,也可能是甲烷等,故選項說法錯誤。故選B。10、B【解析】
A、二氧化錳不溶于水,故可以用過濾的方法分離,故正確;B、該實(shí)驗(yàn)中一氧化碳可以與氧化銅反應(yīng),二氧化碳不與氧化銅反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)不會將雜質(zhì)除去,反而會將主要物質(zhì)除去,故錯誤;C、NH4NO3、NaOH溶于水分別吸熱、放熱,使溶液的溫度分別降低、升高,氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實(shí)驗(yàn)設(shè)計合理;D、檢驗(yàn)軟硬水的方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是軟水,反之是硬水,故設(shè)計合理。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧元素(或O)CH4+H2OCO+3H2【解析】
(1)反應(yīng)前,甲烷中碳元素的化合價為-4價,氫元素為+1價,水中氧元素的化合價為-2價,氫元素為+1價,反應(yīng)后一氧化碳中碳元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,氫氣中氫元素為0價,故該反應(yīng)前后,化合價沒有改變的元素是氧元素;(2)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的方程式是:CH4+H2OCO+3H2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、50%1.25【解析】
(1)每片鈣片中含鈣的質(zhì)量為:500mg=0.5g,所以每片鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量為:;該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(2)由題意可知,小明除了正常飲食吸收60%的鈣元素外,其余的由服用該鈣片補(bǔ)充,則鈣片補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:1﹣60%=40%,每片鈣片含鈣的質(zhì)量為0.5g,所以鈣的每日供給量標(biāo)準(zhǔn)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、見光易分解能作消毒劑H2O質(zhì)量守恒定律【解析】
(1)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì);根據(jù)題意,“ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水”,這些性質(zhì)都不需要化學(xué)變化來表現(xiàn),故屬于物理性質(zhì);而“能作消毒劑,見光易分解”這兩個性質(zhì),需要化學(xué)變化來表現(xiàn),故屬于化學(xué)性質(zhì)。(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2X↑+2NaCl可知,反應(yīng)前反應(yīng)后Na原子22Cl原子66O原子64H原子40根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物2X分子中含有4個H原子和2個O原子,故1個X分子中含有2個H原子和1個O原子,物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O。14、t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等乙C、E固體先溶解后又析出一部分CFG【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,A點(diǎn)的含義是:t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,氣體的溶解度隨溫度升高而減小,所以氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與乙相似;(2)①根據(jù)溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度等于65g,可知該溫度下100g水中做多溶解65g該物質(zhì),則50gB最多溶解32.5g的甲,所以B能溶得到的是不飽和溶液;再加入30g甲不能全部溶解,又溶解了12.5g,所以C飽和;升溫到t2℃時甲的溶解度為90g,說明100g水中在此溫度下可溶解90克甲,則50g水中最多溶解45g,共加了50g甲物質(zhì),所得溶液D仍為飽和溶液;降溫到t1℃時,溶解度降低所得溶液E是t1℃時甲的飽和溶液,溶解了32.5g;綜上分析可知:C、E均是t1℃時甲的飽和溶液,溶解的溶質(zhì)質(zhì)量相等,溶劑的質(zhì)量也相等,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;②甲在溶于水時會有熱量放出,所以在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中,除了感受到溫度的變化,其溶解度隨溫度升高而增大,又會溶解一部分,溫度降低又有固體析出;③利用溶液E配制500g10%的甲溶液,需用到的儀器有:燒杯、量取液體用的量筒、定容的膠頭滴管、攪拌用的玻璃棒,故選:CFG。【點(diǎn)睛】本題考查了溶解度曲線的意義及應(yīng)用,了解交點(diǎn)的含義、會比較物質(zhì)的溶解度大小、據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況確定提純的方法是解答問題的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、[實(shí)驗(yàn)探究1]氫氣檢驗(yàn)純度[猜想與假設(shè)]CuO[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]稀硫酸或稀鹽酸固體全部溶解形成藍(lán)色溶液[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓[反思與交流]鈉和水反應(yīng)放熱,使氫氧化銅分解,產(chǎn)生氧化銅【解析】試題分析:鈉能與水反應(yīng)生成一種堿,同時放出氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知?dú)怏w是氫氣,點(diǎn)燃該氣體前一定要先驗(yàn)純,防止爆炸;溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,說明產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅。一會兒,部分沉淀漸漸變黑,說明還可能含有氧化銅,因?yàn)檠趸~的顏色是黑色。將錐形瓶內(nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,向?yàn)V出的固體中加入足量的稀鹽酸,如果固體完全消失,說明其中不含有銅,生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是鈉和水反應(yīng)放熱,使氫氧化銅分解,產(chǎn)生氧化銅??键c(diǎn):物質(zhì)的變化及其探究16、溶液由紅色變成無色NaOH+HCl=NaCl+H2O一段時間內(nèi)溶液的溫度升高,而溶液的pH明顯下降直至7以下NaOH和NaCla把氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別在燒杯中稀釋,分別用溫度計測量稀釋前后溫度的變化,溫度沒有明顯變化,即溶液溫度升高
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