中學(xué)中層干部考核辦法范本（二篇）

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)中層干部考核辦法范本第一章總則第一條為了規(guī)范中學(xué)中層干部的管理，激勵(lì)干部隊(duì)伍的優(yōu)化發(fā)展，提高中學(xué)的管理水平和教育質(zhì)量，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和干部管理的實(shí)際情況，制定本考核辦法。第二條中學(xué)中層干部考核辦法適用于中學(xué)中層干部考核工作的相關(guān)事項(xiàng)。第三條中學(xué)中層干部考核工作應(yīng)以公正、公開(kāi)、透明為原則，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，突出重點(diǎn)、量化評(píng)價(jià)。第二章考核內(nèi)容第四條中學(xué)中層干部考核內(nèi)容包括工作業(yè)績(jī)、組織管理、廉潔自律、師德師風(fēng)等方面。第五條工作業(yè)績(jī)考核主要評(píng)價(jià)干部在所負(fù)責(zé)的工作崗位上完成的工作任務(wù)，包括教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、教學(xué)科研等方面的工作成果和業(yè)績(jī)。第六條組織管理考核主要評(píng)價(jià)干部對(duì)所屬部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織管理能力，包括工作計(jì)劃制定、組織協(xié)調(diào)、人員管理等方面。第七條廉潔自律考核主要評(píng)價(jià)干部廉潔奉公、遵紀(jì)守法的表現(xiàn)，包括廉政審查、權(quán)力運(yùn)行、執(zhí)紀(jì)違紀(jì)等方面。第八條師德師風(fēng)考核主要評(píng)價(jià)干部在教育教學(xué)方面的表現(xiàn)，包括教育教學(xué)理念、課堂教學(xué)效果、師德師風(fēng)等方面。第三章考核程序第九條中學(xué)中層干部考核采用綜合評(píng)價(jià)和個(gè)人申報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。第十條綜合評(píng)價(jià)由相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組共同組成，參考干部的工作業(yè)績(jī)、組織管理、廉潔自律、師德師風(fēng)等方面的數(shù)據(jù)和材料進(jìn)行評(píng)分。第十一條個(gè)人申報(bào)由干部本人提交個(gè)人工作匯報(bào)、自我評(píng)價(jià)和對(duì)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果的申訴材料等。第十二條綜合評(píng)價(jià)和個(gè)人申報(bào)的結(jié)果由考核小組評(píng)議，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第十三條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職四個(gè)等次，并形成考核材料歸檔，作為對(duì)干部崗位晉升、獎(jiǎng)懲及其他管理措施的依據(jù)。第十四條干部在考核結(jié)果公示后有權(quán)利提出申訴，并由相關(guān)部門(mén)組織重新評(píng)審。第四章考核措施第十五條對(duì)優(yōu)秀干部應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，包括晉升職務(wù)、提高待遇、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。第十六條對(duì)稱(chēng)職和基本稱(chēng)職干部應(yīng)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，提高工作水平。第十七條對(duì)不稱(chēng)職干部應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，并根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的處罰，包括降職、取消獎(jiǎng)勵(lì)、調(diào)崗等。第十八條考核結(jié)果應(yīng)及時(shí)向干部本人通報(bào)，并在中學(xué)內(nèi)部公示。第五章考核監(jiān)督第十九條考核過(guò)程中應(yīng)注重監(jiān)督，確保考核工作的公正公開(kāi)，避免任人唯親、利益輸送等問(wèn)題的發(fā)生。第二十條相關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)公布考核辦法，向干部宣傳考核政策，解答干部的疑問(wèn)，并接受干部的監(jiān)督。第二十一條干部及黨員群眾應(yīng)積極參與考核工作，提供有關(guān)干部的工作業(yè)績(jī)和廉潔自律等方面的情況。第六章附則第二十二條中學(xué)中層干部考核辦法的解釋權(quán)歸中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組所有。第二十三條本考核辦法自發(fā)布之日起生效。中學(xué)中層干部考核辦法范本（二）一、總則中學(xué)中層干部是中學(xué)教育管理體系中的骨干力量，其工作表現(xiàn)直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。為了規(guī)范中層干部的工作行為，激勵(lì)他們積極主動(dòng)地履行職責(zé)，提高工作質(zhì)量，特制定本考核辦法。二、考核內(nèi)容中學(xué)中層干部的考核內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：1.教育教學(xué)工作表現(xiàn)：包括教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)研究、教學(xué)管理等方面的表現(xiàn)；2.學(xué)科建設(shè)工作：包括學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教材使用、教師培訓(xùn)和學(xué)科競(jìng)賽等方面的表現(xiàn)；3.班級(jí)管理工作：包括學(xué)生安全管理、班級(jí)管理規(guī)范、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)等方面的表現(xiàn)；4.團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力：包括團(tuán)隊(duì)合作能力、協(xié)調(diào)管理能力、決策能力等方面的表現(xiàn)；5.學(xué)校形象建設(shè)：包括學(xué)校文化建設(shè)、外部合作與交流等方面的表現(xiàn)。三、考核方式中學(xué)中層干部的考核方式主要采取綜合評(píng)定和個(gè)人自評(píng)相結(jié)合的方式，具體包括：1.綜合評(píng)定：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成考核委員會(huì)，按照一定的比例對(duì)中層干部進(jìn)行評(píng)分，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)包括工作成果、工作態(tài)度、工作能力等方面的表現(xiàn)；2.個(gè)人自評(píng)：中層干部根據(jù)考核指標(biāo)，自行撰寫(xiě)個(gè)人自評(píng)報(bào)告，反思自己在各項(xiàng)工作中的亮點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)措施；3.民主評(píng)議：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，可以組織中層干部的下級(jí)員工、同事和學(xué)生對(duì)其進(jìn)行民主評(píng)議，以了解中層干部在工作中的實(shí)際情況和影響力。四、考核評(píng)定中學(xué)中層干部的考核評(píng)定主要參考綜合評(píng)定結(jié)果和個(gè)人自評(píng)報(bào)告，并充分考慮民主評(píng)議的情況，按照一定的權(quán)重進(jìn)行綜合計(jì)算，得出最終的考核成績(jī)?？己顺煽?jī)分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí)，具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：1.優(yōu)秀：工作成果突出，工作態(tài)度積極主動(dòng)，工作能力突出，得分在90分以上；2.良好：工作成果較好，工作態(tài)度積極，工作能力較強(qiáng)，得分在80-89分之間；3.合格：工作成果基本達(dá)到要求，工作態(tài)度較好，工作能力一般，得分在60-79分之間；4.不合格：工作成果不達(dá)標(biāo)，工作態(tài)度消極，工作能力差，得分在60分以下。五、考核結(jié)果的處置考核結(jié)果根據(jù)中層干部的實(shí)際情況和工作表現(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的處置，具體包括以下幾個(gè)方面：1.優(yōu)秀：給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，提拔或晉升等激勵(lì)措施；2.良好：給予肯定和鼓勵(lì)，適當(dāng)增加待遇或提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)；3.合格：及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，監(jiān)督并評(píng)估其改進(jìn)情況；4.不合格：根據(jù)情況給予警告、降職或解聘等處分，或提出必須改進(jìn)的整改措施。六、考核的周期和頻次中學(xué)中層干部的考核周期一般為一學(xué)年，按學(xué)年進(jìn)行考核，每學(xué)年考核兩次。具體考核時(shí)間和頻次由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定。七、考核結(jié)果的通知和反饋考核結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知中層干部本人，并向其說(shuō)明評(píng)定結(jié)果和原因。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)建立健全反饋機(jī)制，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行解讀和分析，并提出具體的改進(jìn)建議和措施。中層干部應(yīng)根據(jù)學(xué)校的反饋意見(jiàn)和建議，積極主