中學(xué)教師教學(xué)過(guò)程考核細(xì)則模版（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)教師教學(xué)過(guò)程考核細(xì)則模版1.基本信息-教師姓名：-所在學(xué)校：-教授科目：-參與考核時(shí)間：-考核人員：2.教學(xué)目標(biāo)-教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是否明確和具體：-目標(biāo)與學(xué)生的學(xué)科知識(shí)、能力發(fā)展有關(guān)聯(lián)性：-目標(biāo)與學(xué)生的學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展水平相適應(yīng)：3.教學(xué)準(zhǔn)備-制定教學(xué)計(jì)劃的時(shí)長(zhǎng)：-教學(xué)材料和教學(xué)資源的準(zhǔn)備情況：-教學(xué)設(shè)備的準(zhǔn)備情況：-教學(xué)環(huán)境的安排是否合理：-學(xué)生備課情況的反饋和參與情況：4.教學(xué)過(guò)程-教學(xué)方式和方法的選擇是否恰當(dāng)：-教師的教態(tài)和課堂管理情況：-教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)方式和方法：-教學(xué)過(guò)程中是否進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)：-教學(xué)過(guò)程中的引導(dǎo)和激勵(lì)情況：-教學(xué)過(guò)程中的差異化教學(xué)情況：-教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和困擾情況：-教學(xué)過(guò)程中的擴(kuò)展和拓展情況：5.教學(xué)效果-教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況：-學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性：-學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)態(tài)度：-學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自主學(xué)習(xí)能力：-學(xué)生的知識(shí)掌握和技能運(yùn)用程度：-學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)反饋：6.自我反思和改進(jìn)-考核前的教學(xué)準(zhǔn)備情況：-教學(xué)過(guò)程中的自我意識(shí)和改進(jìn)情況：-對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施和達(dá)成情況的思考：-對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和評(píng)價(jià)的反思：-其他需要改進(jìn)的方面和建議：7.考核評(píng)價(jià)-教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施和達(dá)成情況評(píng)價(jià)：-教學(xué)過(guò)程的實(shí)施和完整情況評(píng)價(jià)：-教學(xué)效果的評(píng)價(jià)：-教師的自我反思和改進(jìn)情況評(píng)價(jià)：8.團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)（如適用）-考核人員對(duì)其他教師的評(píng)價(jià)：-考核人員對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和教學(xué)資源的評(píng)價(jià)：9.結(jié)論和建議-綜合考核結(jié)果：-對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的肯定和建議：-對(duì)學(xué)校支持和幫助的建議：-對(duì)個(gè)人教學(xué)發(fā)展的建議：-對(duì)進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的建議：以上為中學(xué)教師教學(xué)過(guò)程考核細(xì)則的模板，可以根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和完善，以適應(yīng)不同學(xué)科、年級(jí)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求。同時(shí)，可以根據(jù)需要增加或刪除相關(guān)內(nèi)容，以使考核細(xì)則更加貼近實(shí)際情況。中學(xué)教師教學(xué)過(guò)程考核細(xì)則模版（二）第一章總則為了進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)教師的教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)能力，提高中學(xué)教育質(zhì)量，特制定本教學(xué)過(guò)程考核細(xì)則。第二章教學(xué)目標(biāo)1.教學(xué)目標(biāo)明確，符合教學(xué)大綱和學(xué)科發(fā)展要求；2.教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際水平相適應(yīng)；3.教學(xué)目標(biāo)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。第三章教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)設(shè)計(jì)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對(duì)性；2.教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律；3.教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)項(xiàng)目化、探究化和互動(dòng)式教學(xué)模式。第四章教學(xué)過(guò)程1.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容清晰明了，信息傳遞準(zhǔn)確；2.教學(xué)環(huán)節(jié)合理有序，步驟科學(xué)合理；3.教學(xué)方法多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。第五章教學(xué)手段1.使用多媒體教學(xué)手段，豐富教學(xué)資源；2.使用示范性、啟發(fā)性、體驗(yàn)性的教學(xué)手段；3.使用教學(xué)軟件和互聯(lián)網(wǎng)資源輔助教學(xué)。第六章學(xué)生參與1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；2.鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力；3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和探索，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。第七章評(píng)價(jià)與反饋1.教師及時(shí)給予學(xué)生評(píng)價(jià)和反饋；2.教師評(píng)價(jià)客觀、公正，符合學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；3.教師針對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行反思和調(diào)整。第八章教師自我評(píng)價(jià)1.教師主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的自我評(píng)價(jià)；2.教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法；3.教師通過(guò)自我評(píng)價(jià)不斷提高教學(xué)效果。第九章教學(xué)效果1.學(xué)生的學(xué)業(yè)水平明顯提高；2.學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力提高，學(xué)習(xí)興趣增加；3.學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。第十章教學(xué)研究1.積極參與學(xué)科教學(xué)研究，不斷更新教學(xué)理念；2.鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，探索教學(xué)新方法；3.教師能夠?qū)⒔虒W(xué)研究成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，提高教學(xué)效果。第十一章教育培訓(xùn)1.積極參加教育培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升專業(yè)能力；2.定期組織教研活動(dòng)，促進(jìn)教師交流和合作；3.學(xué)校提供良好的教育培訓(xùn)條件和機(jī)會(huì)。第十二章其他要求1.教師要遵守教