中小學(xué)教學(xué)資源平臺(tái)系統(tǒng)專項(xiàng)招標(biāo)書模板范例

一、項(xiàng)目名稱河南省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作教學(xué)資源庫和備課系統(tǒng)項(xiàng)目.二、項(xiàng)目概述

－河南省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作是國家信息化關(guān)鍵組成部分，將為河南省農(nóng)村中小學(xué)根據(jù)三種模式進(jìn)行配置,此次項(xiàng)目所招教學(xué)資源庫和備課系統(tǒng)為模式配套應(yīng)用軟件。

三、軟件技術(shù)要求

教學(xué)資源庫:教學(xué)資源庫應(yīng)含有較強(qiáng)政治性、科學(xué)性、實(shí)用性、針對性和時(shí)效性。要表現(xiàn)國家意志，符合國家相關(guān)法律、法規(guī)和政策，落實(shí)黨教育方針，表現(xiàn)基礎(chǔ)教育性質(zhì)、任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)，符合國家頒布課程標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)要求。

1．基礎(chǔ)要求和功效

老師能夠利用教學(xué)資源庫經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課、資料查詢、參與老師培訓(xùn)等工作；能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）內(nèi)容符合教育需要，能夠適應(yīng)課程改革資源內(nèi)容應(yīng)以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)綱領(lǐng)）和教材相適應(yīng)。資源內(nèi)容應(yīng)是課程內(nèi)容延伸和補(bǔ)充，能夠有效地處理教學(xué)中關(guān)鍵、難點(diǎn)問題，為老師教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供充足、適用多媒體資料；滿足老師教學(xué)、進(jìn)修和學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法需求。

教學(xué)資源庫內(nèi)容應(yīng)經(jīng)過省級及以上教育行政部門組織相關(guān)審定。

（2）資源應(yīng)含有良好開放性和規(guī)范性

資源開發(fā)必需符合教育部信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)頒布《基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)規(guī)范》等相關(guān)資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以確保資源信息描述清楚，確保實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建和共享，使資源含有很強(qiáng)開放性和規(guī)范性。符合科學(xué)、系統(tǒng)資源分類方法；每個(gè)知識(shí)點(diǎn)下資源均應(yīng)包含備課資料、多媒體素材、能力訓(xùn)練三方面資源；資源分類細(xì)目包含且不限于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)提議、教案示例、擴(kuò)展資料、各類多媒體素材、習(xí)題、探究活動(dòng)等類型。

（3）資源更新立即、形式豐富、容量大

要求緊密跟蹤基礎(chǔ)教育課程改革，兼顧各版本教材，滿足各教學(xué)步驟需求；資源可連續(xù)追加，素材實(shí)用、新奇，且內(nèi)容可添加和更新。

資源形式應(yīng)包含文本、圖片、動(dòng)畫、音頻、視頻、課件等多個(gè)媒體形式，尤其應(yīng)以動(dòng)畫、視頻類素材為主，但視頻資料內(nèi)容不得是簡單大頭像形式。其中圖片素材每幅容量通常不應(yīng)小于150KB，視頻素材不應(yīng)是簡單大頭像形式，且清楚度通常以不出現(xiàn)模糊、馬賽克現(xiàn)象為標(biāo)準(zhǔn)。

資源內(nèi)容要涵蓋初中各年級全部學(xué)科，資源庫總?cè)萘繎?yīng)達(dá)成80G以上。

（4）老師自己創(chuàng)建素材可加入到系統(tǒng)資源庫中進(jìn)行共享。

2．技術(shù)要求：

（1）教學(xué)資源庫設(shè)計(jì)和要求

①軟件總體設(shè)計(jì)基于廣域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

②適用Windows和Linux操作系統(tǒng)，含有安全性、穩(wěn)定性、高性能、高負(fù)載能力。

③基于B/S系統(tǒng)框架，采取動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)開發(fā)。

（2）教學(xué)資源庫平臺(tái)功效要求：

①用戶應(yīng)用系統(tǒng)功效要求

·提供快捷資源檢索查詢功效。

·提供集成化備課、講課功效，能夠和常見辦公軟件（如MSOffice等）無縫鏈接，可在軟件界面上直接將資源插入到文檔、幻燈等課件中。

·提供方便資源選擇、資源使用、資源評價(jià)、資源統(tǒng)計(jì)功效。

②后臺(tái)管理系統(tǒng)功效要求

·資源建立基礎(chǔ)功效要求：含有資源成批導(dǎo)入功效、添加功效、終端用戶資源上傳、審核和管理功效。

·資源維護(hù)基礎(chǔ)功效要求：含有對多種不一樣起源資源組織和分類功效、支持符合新課程標(biāo)準(zhǔn)多個(gè)教材版本。

·資源統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)功效要求：含有資源下載、資源使用、用戶評價(jià)等相關(guān)統(tǒng)計(jì)功效。

·資源系統(tǒng)用戶管理要求：可針對不一樣用戶設(shè)置不一樣登陸方法、資源瀏覽及使用權(quán)限。

③人員認(rèn)證系統(tǒng)要求

提供用戶認(rèn)證功效，包含用戶注冊、登錄、信息修改等各項(xiàng)功效。

備課系統(tǒng):支持使用過程中所見即所得，確保用戶易學(xué)易用。

2.和常見辦公軟件（如MSOffice等）無縫連接。要求該系統(tǒng)提供集成化備課、講課及常見辦公功效，教案或課件能夠直接被通用辦公軟件打開或調(diào)用。

3．能夠和教學(xué)資源庫配合使用。在備課界面中直接按年級、科目、知識(shí)點(diǎn)瀏覽檢索資源庫系統(tǒng)中資源，能夠?qū)①Y源直接插入到課件中，并可瀏覽資源原數(shù)據(jù)描述信息。

4．可將教案、課件選擇保留為資源包或通用網(wǎng)頁格式。

5．能夠?qū)⒅谱魍瓿烧n件以htm、html文件保留到當(dāng)?shù)貦C(jī)上，并將對應(yīng)素材下載到當(dāng)?shù)?；也能夠?qū)⑸烧n件包上傳到資源庫當(dāng)中。

6．含有生成或調(diào)用教學(xué)模板功效。應(yīng)提供豐富、適適用于項(xiàng)目學(xué)校各個(gè)學(xué)科和多種課型教學(xué)模板；模板文件應(yīng)兼容常見辦公軟件（如MSOfficeWord、PowerPoint等）格式；老師也能夠制作保留個(gè)性化模板。

7．應(yīng)和瀏覽器無縫連接，能夠?qū)?jīng)過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)（CEBsat）傳輸，以網(wǎng)頁形式展現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，根據(jù)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)特點(diǎn)進(jìn)行再編輯和修改。

8．符合老師使用習(xí)慣，能按年級、科目標(biāo)瀏覽方法列出所調(diào)用資源，并含有直接預(yù)覽、下載、編輯、修改和直接插入到教案、課件中功效。評審標(biāo)準(zhǔn)(技術(shù)評審部分)技術(shù)評審(T)：滿分15分評標(biāo)委員會(huì)依據(jù)投標(biāo)人遞交技術(shù)分冊和投標(biāo)產(chǎn)品現(xiàn)場測試情況,對投標(biāo)人技術(shù)部分進(jìn)行獨(dú)立評審并打分，得分為T，T=T1×70%+T2×30%。（投標(biāo)人此項(xiàng)最終得分為評委打分之和算術(shù)平均值）評審內(nèi)容和措施以下：1、教學(xué)資源庫技術(shù)評審(T1)1.1、教學(xué)資源庫設(shè)計(jì)和要求(2.5分)1.1.1軟件總體設(shè)計(jì)基于廣域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（0-0.5分）1.1.2適用Windows和Linux操作系統(tǒng)，含有安全性、穩(wěn)定性、高性能、高負(fù)載能力。（0-1分）1.1.3基于B/S系統(tǒng)框架，采取動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)開發(fā)。（0-1分）1.2、教學(xué)資源庫平臺(tái)功效要求(12.5分)1.2.1提供快捷資源檢索查尋功效。（0-1分）1.2.2提供集成化備課、講課功效。（0-1分）1.2.3能夠和常見辦公軟件(如MSOffice等)無縫鏈接。（0-1分）1.2.4可在軟件界面上直接將資源插入到文檔、幻燈等課件中。（0-1分）1.2.5提供方便資源選擇、資源使用、資源評價(jià)、資源統(tǒng)計(jì)功效。（0-1分）1.2.6資源建立基礎(chǔ)功效要求：含有資源成批導(dǎo)入功效、添加功效、終端用戶資源上傳、審核和管理功效。（0-2分）1.2.7資源維護(hù)基礎(chǔ)功效要求：含有對多種不一樣起源資源組織和分類功效、支持符合新課程標(biāo)準(zhǔn)多個(gè)教材版本。（0-2分）1.2.8資源統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)功效要求：含有資源下載、資源使用、用戶評價(jià)等相關(guān)統(tǒng)計(jì)功效。（0-2分）1.2.9資源系統(tǒng)用戶管理要求：可針對不一樣用戶設(shè)置不一樣登陸方法、資源瀏覽及使用權(quán)限。（0-1分）1.2.10提供用戶認(rèn)證功效，包含用戶注冊、登錄、信息修改等各項(xiàng)功效。（0.5分）2、備課系統(tǒng)技術(shù)評審(T2)2.1和常見辦公軟件（如MSOffice等）無縫連接。（0-2分）2.2提供集成化備課、講課及常見辦公功效。（0-3分）2.3教案或課件能夠直接被通用辦公軟件打開或調(diào)用。（0-3分）2.4模板文件應(yīng)兼容常見辦公軟件（如MSOfficeWord、PowerPoint）格式。（0-3分）2.5應(yīng)和瀏覽器無縫連接。（0-1分）2.6能夠?qū)?jīng)過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)（CEBsat）傳輸，以網(wǎng)頁形式展現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，根據(jù)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)特點(diǎn)進(jìn)行再編輯和修改。（0-3分）（五）、教學(xué)適用性評審（k）：滿分40分評委依據(jù)投標(biāo)人遞交技術(shù)分冊和投標(biāo)產(chǎn)品現(xiàn)場測試情況,對軟件教學(xué)適用性進(jìn)行獨(dú)立評審打分，得分為K，K=K1×70%+K2×30%。（投標(biāo)人此項(xiàng)最終得分為評委打分之和算術(shù)平均值）評審內(nèi)容和措施以下：1、教學(xué)資源庫教學(xué)適用性評審(K1)K1=A+BA為資源庫內(nèi)容適合教材版本得分B為教學(xué)適用性得分①分值A(chǔ)為10分，評審內(nèi)容和措施以下：1.1資源庫內(nèi)容適用人教版本文字教材內(nèi)容達(dá)成或超出50%，由評委按適用程度合適酌情在1-5分范圍內(nèi)打分（若投標(biāo)人所投資源庫內(nèi)容適用人教版本文字教材內(nèi)容達(dá)不到50%，則該投標(biāo)人A值得分為零分）。1.2資源庫內(nèi)容適用其它版本文字教材內(nèi)容達(dá)成或超出50%，由評委按適用程度合適酌情在1-3分范圍內(nèi)打分（達(dá)不到50%不得分）。1.3教學(xué)資源庫內(nèi)容經(jīng)過省級及以上教育行政部門組織相關(guān)審定，加2分。②分值B為30分，評審內(nèi)容和措施以下：2.1資源信息描述清楚，確保實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建和共享，使資源含有很強(qiáng)開放性和規(guī)范性。（0-2分）2.2符合科學(xué)、系統(tǒng)資源分類方法。（0-2分）2.3老師能夠利用教學(xué)資源庫經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課、資料查詢、參與老師培訓(xùn)等工作。（0-2分）2.4老師自己創(chuàng)建素材可加入到系統(tǒng)資源庫中進(jìn)行共享。（0-2分）2.5能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，滿足老師教學(xué)、進(jìn)修和學(xué)生多個(gè)學(xué)習(xí)方法需求。（0-3分）2.6資源內(nèi)容應(yīng)以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)綱領(lǐng)）和教材相適應(yīng)。（0-2分）2.7緊密跟蹤基礎(chǔ)教育課程改革，兼顧各版本教材，滿足各教學(xué)步驟需求。（0-2分）2.8資源內(nèi)容應(yīng)是課程內(nèi)容延伸和補(bǔ)充，能夠有效地處理教學(xué)中關(guān)鍵、難點(diǎn)問題，為老師教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供充足、適用多媒體資料。（0-3分）2.9資源形式應(yīng)包含文本、圖片、動(dòng)畫、音頻、視頻、課件等多個(gè)媒體形式，但應(yīng)以動(dòng)畫、視頻類素材為主，其中圖片素材每幅容量通常不應(yīng)小于150KB，視頻素材不應(yīng)是簡單大頭像形式，且清楚度通常以不出現(xiàn)模糊、馬賽克現(xiàn)象為標(biāo)準(zhǔn)。（0-3分）2.10資源分類細(xì)目包含且不限于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)提議、教案示例、擴(kuò)展資料、各類多媒體素材、習(xí)題、探究活動(dòng)資料等類型。（0-2分）2.11每個(gè)知識(shí)點(diǎn)下資源均應(yīng)包含備課資料、多媒體素材、能力訓(xùn)練三方面資源。（0-2分）2.12資源內(nèi)容要涵蓋初中各年級全部學(xué)科，資源庫總?cè)萘繎?yīng)達(dá)成80G以上。（0-2分）2.13資源可連續(xù)追加，素材實(shí)用、新奇，且內(nèi)容可添加和更新。（0-3分）2、備課系統(tǒng)教學(xué)適用性評審(K2)2.1支持使用過程中所見即所得，確保用戶易學(xué)易用。（0-4分）2.2能夠和教學(xué)資源庫配合使用。在備課界面中直接按年級、科目、知識(shí)點(diǎn)瀏覽檢索資源庫系統(tǒng)中資源。（0-4分）2.3能夠?qū)①Y源直接插入到課件中，并可瀏覽資源元數(shù)據(jù)描述信息。（0-4分）2.4可將教案、課件選擇保留為資源包或通用網(wǎng)頁格式。（0-4分）2.5能夠?qū)⒅谱魍瓿烧n件以htm、html文件保留到當(dāng)?shù)貦C(jī)上，并將對應(yīng)素材下載到當(dāng)?shù)亍＃?-4分）2.6能夠?qū)⑸烧n件包上傳到資源庫當(dāng)中。（0-4分）2.7含有生成或調(diào)用教學(xué)模板功效。應(yīng)提供豐富、適適用于項(xiàng)目學(xué)校各個(gè)學(xué)科和多種課型教學(xué)模板，模板文件應(yīng)兼容MSOfficeWord、PowerPoint等格式。（0-4分）