生命科學(xué)系生物科學(xué)生物制藥本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案樣本

生命科學(xué)系生物科學(xué)（生物制藥）本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目的與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目的 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和當(dāng)代化建設(shè)需要，具備生物科學(xué)基本理論、系統(tǒng)生物技術(shù)基本知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能，能在生物制藥及有關(guān)生物技術(shù)領(lǐng)域企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)，從事有關(guān)應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)及其他管理工作具備創(chuàng)新精神“厚基本、寬口徑、高素質(zhì)、應(yīng)用型”人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專(zhuān)業(yè)學(xué)生知識(shí)和能力總體規(guī)定：1、掌握當(dāng)代生物科學(xué)和生物技術(shù)方面基本理論、基本知識(shí)。2、接受生物學(xué)基本研究和應(yīng)用研究方面科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。3、具備較好科學(xué)素養(yǎng)和較高從事生物科學(xué)與技術(shù)方面研究、開(kāi)發(fā)與管理能力。畢業(yè)生應(yīng)具備知識(shí)和能力：

1、具備夯實(shí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等方面基本理論和基本知識(shí)；掌握普通生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程與發(fā)酵工程等方面基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能。２、理解生物科學(xué)、生物工程等相近專(zhuān)業(yè)普通原理和知識(shí)；理解國(guó)家科技政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等關(guān)于政策和法規(guī)。３、掌握保健食品檢測(cè)技術(shù)和生物制藥技術(shù)基本理論和基本技能。

４、理解生物科學(xué)、生物制藥理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

５、具備較強(qiáng)調(diào)查研究與決策能力、組織與管理能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整頓、分析實(shí)驗(yàn)成果，撰寫(xiě)論文，參加學(xué)術(shù)交流能力。

６、具備一定運(yùn)用英語(yǔ)從事專(zhuān)業(yè)工作能力。

７、具備一定運(yùn)用韓語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。８、具備較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用當(dāng)代信息技術(shù)獲取有關(guān)信息基本辦法；9、理解體育基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體基本技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定大學(xué)體育合格原則，身心健康。

二、學(xué)制與學(xué)位基本學(xué)制4年，中華人民共和國(guó)2年，韓國(guó)2年。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。三、課程構(gòu)造及學(xué)時(shí)、學(xué)分分派本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程分為公共必修課程、公共選修課程、專(zhuān)業(yè)必修課程、專(zhuān)業(yè)選修課程及其他實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等五大板塊。畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不計(jì)入總學(xué)時(shí)。課程構(gòu)造及學(xué)時(shí)、學(xué)分分派表課程類(lèi)別學(xué)分所占學(xué)分比例%學(xué)時(shí)所占學(xué)時(shí)比例%公共必修課程7844.57147246.09專(zhuān)業(yè)必修課程4324.5783226.04公共選修課程84.571203.76專(zhuān)業(yè)選修課程4626.2977024.11總計(jì)1751003194100四、課程教學(xué)籌劃安排表與重要課程闡明（一）課程教學(xué)籌劃安排表課程類(lèi)別課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)時(shí)數(shù)每周學(xué)時(shí)備注總學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)第一年次年第三年第四年一二三四五六七八1818公共必修課程00001008大學(xué)英語(yǔ)16340555500001017計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基本61145442+7200001009大學(xué)計(jì)算機(jī)基本2305前六周00001010體育4132222200001011軍事理論224200001012馬克思主義基本原理351300001013毛澤東思想、鄧小平概、和“三個(gè)代表”重要思想概論61023300001014思想道德修養(yǎng)與法律基本351400001015中華人民共和國(guó)近當(dāng)代史綱要234200001020基本韓語(yǔ)24408666600001018大學(xué)語(yǔ)文254300001021韓語(yǔ)口語(yǔ)81322222小計(jì)78147229212321公共選修課程從第二學(xué)期開(kāi)始，依照學(xué)校各學(xué)期所開(kāi)設(shè)課程選修小計(jì)8120專(zhuān)業(yè)必修課程1155高等數(shù)學(xué)71391394556+831155無(wú)機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)49054364+4實(shí)驗(yàn)9周1155分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)36036242+4實(shí)驗(yàn)6周1155有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)47854243+4實(shí)驗(yàn)6周1155生物化學(xué)4727241155生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)2363631155普通生物學(xué)6108108431155普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)2515131155動(dòng)物生理學(xué)47254183+3實(shí)驗(yàn)6周1155藥理學(xué)35431155微生物學(xué)47254183+3實(shí)驗(yàn)6周專(zhuān)業(yè)選修課程1155細(xì)胞技術(shù)24531155分子細(xì)胞生物學(xué)24531155醫(yī)藥生物技術(shù)24531155基因克隆24531155遺傳工程學(xué)24531155遺傳工程實(shí)驗(yàn)23021155藥物食品化學(xué)245311552021發(fā)酵食品科學(xué)245311552022免疫學(xué)245311552023功能食品學(xué)245311552024生物工程245311552025生物反映工程學(xué)245311552026酶科學(xué)245311552027醫(yī)藥食品材料245311552028醫(yī)藥食品功能分析245311552029藥用植物學(xué)245311552030發(fā)育工程學(xué)245311552031健康與功能食品開(kāi)發(fā)理論245311552032蛋白質(zhì)工程學(xué)245311552033海洋生物技術(shù)245311552034生物分離及純化245311552035天然藥物學(xué)2453小計(jì)8916029171211總計(jì)1753194（二）重要課程闡明1、課程名稱(chēng)：普通生物學(xué)課程編號(hào)：1155學(xué)分?jǐn)?shù)：6總學(xué)時(shí)數(shù)：108本課程全面論述了基本生物學(xué)內(nèi)容：生命化學(xué)、細(xì)胞和酶、生化途徑、遺傳基本、細(xì)胞分化與分裂、典型遺傳學(xué)、進(jìn)化與生態(tài)、生物多樣性、生理、營(yíng)養(yǎng)與代謝，物質(zhì)與能量互換、生命來(lái)源與進(jìn)化、微生物、動(dòng)物、植物等等。考核方式：閉卷筆試教材及教學(xué)參照書(shū)：1、《普通生物學(xué)》吳相鈺編，高等教誨出版社，2、《基本生命科學(xué)》吳慶余編，高等教誨出版社，3、《生命科學(xué)導(dǎo)論》張惟杰主編，高等教誨出版社，19992、課程名稱(chēng)：生物化學(xué)課程編號(hào)：1155學(xué)分?jǐn)?shù)：4總學(xué)時(shí)數(shù)：72生物化學(xué)是生物系一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)基本課。本課程涉及下列四方面內(nèi)容即l、生物大分子蛋白質(zhì)、酶、核酸構(gòu)造性質(zhì)和生物功能。2、能量釋放、轉(zhuǎn)變和儲(chǔ)存代謝過(guò)程。3信息儲(chǔ)存、傳遞和表達(dá)。4、代謝調(diào)節(jié)、控制?？己朔绞剑洪]卷筆試教材及教學(xué)參照書(shū)：《生物化學(xué)》（上，下），沈同，人民教誨出版社，1998《生物化學(xué)簡(jiǎn)要教程》（第二版），聶劍初、吳國(guó)利、張翼利、楊紹鐘、劉鴻銘，高等教誨出版社，1988《生物化學(xué)》，王鏡巖編著，高等教誨出版社，《生物化學(xué)簡(jiǎn)要教程》，聶劍初等編著，高等教誨出版社，3、課程編號(hào)：1155課程名稱(chēng)：微生物學(xué)學(xué)分?jǐn)?shù)：4總學(xué)時(shí)：72本課程簡(jiǎn)介微生物學(xué)發(fā)展史，微生物形態(tài)構(gòu)造，微生物營(yíng)養(yǎng)、代謝、生長(zhǎng)、生態(tài)、微生物遺傳育種，菌種保藏、傳染和免疫、分類(lèi)等基本知識(shí)。實(shí)驗(yàn)涉及形態(tài)觀測(cè)、培養(yǎng)基制備、接種、培養(yǎng)，自然界純種微生物分離，細(xì)菌檢查及其生理生化反映，菌種保藏等。使學(xué)生掌握普通微生物學(xué)基本知識(shí)和基本操作機(jī)能?？己朔绞剑洪]卷筆試教材及教學(xué)參照書(shū)：《微生物學(xué)教程》，周德慶，高等教誨出版社，1993《微生物學(xué)》，沈萍，高等教誨出版社，4、課程名稱(chēng)：動(dòng)物生理學(xué)課程編號(hào)：1155學(xué)分?jǐn)?shù)：4總學(xué)時(shí)數(shù)：72重要內(nèi)容：本課程簡(jiǎn)介人體及高等動(dòng)物（側(cè)重哺乳動(dòng)物）機(jī)體各器官，系統(tǒng)構(gòu)造和生理機(jī)能，亦專(zhuān)章簡(jiǎn)介神經(jīng)肌肉組織細(xì)胞生理學(xué)?？己朔绞剑洪]卷筆試。教材及教學(xué)參照書(shū)：《生理學(xué)》（第七版）姚泰主編，人民衛(wèi)生出版社，《動(dòng)物生理學(xué)》歐陽(yáng)五慶主編，北京科技出版社，《人體生理學(xué)》蔣正堯主編，科學(xué)出版社，5、課程名稱(chēng)：藥理學(xué)課程編號(hào)：1155學(xué)分?jǐn)?shù)：3總學(xué)時(shí)數(shù)：54重要內(nèi)容：藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體（含病原體）間互相作用及其作用規(guī)律一門(mén)學(xué)科。它重要任務(wù)是研究藥物對(duì)機(jī)體作用和作用機(jī)制，即藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)，以及機(jī)體對(duì)藥物處置（藥物吸取、分布、代謝、排泄，特別是血藥濃度隨時(shí)間變化規(guī)律），即藥物代謝動(dòng)力學(xué)?？己朔绞剑洪]卷筆試。教材及教學(xué)參照書(shū)：《藥理學(xué)》（第5版），李瑞主編，人民衛(wèi)生出版社，《藥理學(xué)》（第1版），劉國(guó)卿主編，中華人民共和國(guó)醫(yī)藥科技出版社，《Pharmacology》（第1版），Dawson，JamesS.主編，Edinburgh：Mosby，五、重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)（一）重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是提高學(xué)生創(chuàng)新能力重要途徑，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)籌劃中要對(duì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌規(guī)劃，形成系統(tǒng)化教學(xué)體系，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)必要加強(qiáng)，內(nèi)容涉及軍事教誨、開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)、各類(lèi)實(shí)習(xí)，課程論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。在實(shí)踐性教學(xué)中要加強(qiáng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思想和辦法訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。1．軍事教誨：通過(guò)軍事訓(xùn)練和國(guó)防教誨，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和國(guó)防意識(shí)教誨，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神及集體榮譽(yù)感。2．入學(xué)教誨：通過(guò)校紀(jì)校規(guī)與專(zhuān)業(yè)教誨，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，并理解本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目的及規(guī)定。3．畢業(yè)教誨：通過(guò)系列就業(yè)教誨講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職前培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)精神，協(xié)助學(xué)生適應(yīng)身份轉(zhuǎn)變。4．社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）：規(guī)定學(xué)生提出問(wèn)題、理解社會(huì)實(shí)際，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，考察學(xué)生應(yīng)用本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)能力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)結(jié)識(shí)。5．專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，增設(shè)綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和掌握實(shí)驗(yàn)操作基本技能，增進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提高（實(shí)驗(yàn)課教學(xué)列入課程教學(xué)籌劃，開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)列入課程外實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)）。6．課程論文與課程設(shè)計(jì)：環(huán)繞專(zhuān)業(yè)主干課程學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)期論文或進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力。7．各類(lèi)實(shí)習(xí)：在符合專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行，熟知有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用能力。8．畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))：依照本科專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)定，撰寫(xiě)畢業(yè)論文，綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)、參加畢業(yè)答辯，培養(yǎng)學(xué)生科研能力。9．科研訓(xùn)練：學(xué)生通過(guò)參加教學(xué)指引教師課題研究或自己參加課外科技創(chuàng)新活動(dòng)，接受科學(xué)研究初步訓(xùn)練，養(yǎng)成良好科研習(xí)慣及形成一定科學(xué)研究能力。（二）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表課程類(lèi)別課程名稱(chēng)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)周數(shù)備注第一年次年第三年第四年一二三四五六七八1618181818181818實(shí)踐課程軍事教誨與入學(xué)教誨24課程論文與課程設(shè)計(jì)11韓方社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)22畢業(yè)實(shí)習(xí)88韓方畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))88韓方專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)*11韓方專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)*11韓方小計(jì)23六、關(guān)于闡明1．創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定辦法學(xué)生科學(xué)研究成果或自己參加課外科技創(chuàng)新活動(dòng)獲得成果，可以獲得相應(yīng)學(xué)分，并計(jì)入選修課學(xué)分?？茖W(xué)研究成果學(xué)分：學(xué)生作為第一作者在國(guó)內(nèi)外本學(xué)科核心期刊上刊登論文每篇計(jì)4學(xué)分，其她公開(kāi)發(fā)行刊物上刊登論文每篇計(jì)2學(xué)分；科技創(chuàng)新成果學(xué)分：學(xué)生參加全國(guó)和江蘇省舉辦各種科技及人文社科等大賽獲得各種級(jí)別獎(jiǎng)?wù)呖色@得相應(yīng)學(xué)分，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)哂?jì)4學(xué)分，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)?wù)哂?jì)3學(xué)分，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)哂?jì)2學(xué)分，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)計(jì)1學(xué)分。重復(fù)獲獎(jiǎng)以最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)算，同步以上創(chuàng)新學(xué)分可計(jì)入公共選修課學(xué)分。2．學(xué)時(shí)與學(xué)分換算辦法學(xué)時(shí)/學(xué)分折算全校統(tǒng)一，理論課1學(xué)分按17-18學(xué)時(shí)來(lái)規(guī)定課程學(xué)時(shí)數(shù)，涉及任意選修課在內(nèi)所有理論課統(tǒng)一按以上原則來(lái)計(jì)算，同步總學(xué)時(shí)、總學(xué)分要符合學(xué)校規(guī)定，3．課程外實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分計(jì)