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文檔簡介

2023-2024學年廣東省東莞市三校高考仿真模擬數學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在明代程大位所著的《算法統(tǒng)宗》中有這樣一首歌謠,“放牧人粗心大意,三畜偷偷吃苗青,苗主扣住牛馬羊,要求賠償五斗糧,三畜戶主愿賠償,牛馬羊吃得異樣.馬吃了牛的一半,羊吃了馬的一半.”請問各畜賠多少?它的大意是放牧人放牧時粗心大意,牛、馬、羊偷吃青苗,青苗主人扣住牛、馬、羊向其主人要求賠償五斗糧食(1斗=10升),三畜的主人同意賠償,但牛、馬、羊吃的青苗量各不相同.馬吃的青苗是牛的一半,羊吃的青苗是馬的一半.問羊、馬、牛的主人應該分別向青苗主人賠償多少升糧食?()A. B. C. D.2.我國古代數學名著《數書九章》中有“天池盆測雨”題:在下雨時,用一個圓臺形的天池盆接雨水.天池盆盆口直徑為二尺八寸,盆底直徑為一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中積水深九寸,則平地降雨量是(注:①平地降雨量等于盆中積水體積除以盆口面積;②一尺等于十寸;③臺體的體積公式).A.2寸 B.3寸 C.4寸 D.5寸3.已知,,,是球的球面上四個不同的點,若,且平面平面,則球的表面積為()A. B. C. D.4.閱讀如圖的程序框圖,運行相應的程序,則輸出的的值為()A. B. C. D.5.如圖所示,三國時代數學家趙爽在《周髀算經》中利用弦圖,給出了勾股定理的絕妙證明.圖中包含四個全等的直角三角形及一個小正方形(陰影),設直角三角形有一內角為,若向弦圖內隨機拋擲500顆米粒(米粒大小忽略不計,?。瑒t落在小正方形(陰影)內的米粒數大約為()A.134 B.67 C.182 D.1086.下列函數中,值域為R且為奇函數的是()A. B. C. D.7.已知數列的前項和為,且,,,則的通項公式()A. B. C. D.8.若復數z滿足,則復數z在復平面內對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.已知橢圓內有一條以點為中點的弦,則直線的方程為()A. B.C. D.10.已知函數,給出下列四個結論:①函數的值域是;②函數為奇函數;③函數在區(qū)間單調遞減;④若對任意,都有成立,則的最小值為;其中正確結論的個數是()A. B. C. D.11.已知實數集,集合,集合,則()A. B. C. D.12.函數f(x)=2x-3A.[32C.[32二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.曲線在點處的切線方程為__.14.已知函數對于都有,且周期為2,當時,,則________________________.15.已知盒中有2個紅球,2個黃球,且每種顏色的兩個球均按,編號,現從中摸出2個球(除顏色與編號外球沒有區(qū)別),則恰好同時包含字母,的概率為________.16.設為數列的前項和,若,,且,,則________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(Ⅰ)設直線與曲線交于,兩點,求;(Ⅱ)若點為曲線上任意一點,求的取值范圍.18.(12分)橢圓的右焦點,過點且與軸垂直的直線被橢圓截得的弦長為.(1)求橢圓的方程;(2)過點且斜率不為0的直線與橢圓交于,兩點.為坐標原點,為橢圓的右頂點,求四邊形面積的最大值.19.(12分)數列滿足,是與的等差中項.(1)證明:數列為等比數列,并求數列的通項公式;(2)求數列的前項和.20.(12分)已知函數.(1)解不等式:;(2)求證:.21.(12分)已知拋物線上一點到焦點的距離為2,(1)求的值與拋物線的方程;(2)拋物線上第一象限內的動點在點右側,拋物線上第四象限內的動點,滿足,求直線的斜率范圍.22.(10分)已知為坐標原點,點,,,動點滿足,點為線段的中點,拋物線:上點的縱坐標為,.(1)求動點的軌跡曲線的標準方程及拋物線的標準方程;(2)若拋物線的準線上一點滿足,試判斷是否為定值,若是,求這個定值;若不是,請說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

設羊戶賠糧升,馬戶賠糧升,牛戶賠糧升,易知成等比數列,,結合等比數列的性質可求出答案.【詳解】設羊戶賠糧升,馬戶賠糧升,牛戶賠糧升,則成等比數列,且公比,則,故,,.故選:D.【點睛】本題考查數列與數學文化,考查了等比數列的性質,考查了學生的運算求解能力,屬于基礎題.2、B【解析】試題分析:根據題意可得平地降雨量,故選B.考點:1.實際應用問題;2.圓臺的體積.3、A【解析】

由題意畫出圖形,求出多面體外接球的半徑,代入表面積公式得答案.【詳解】如圖,取BC中點G,連接AG,DG,則,,分別取與的外心E,F,分別過E,F作平面ABC與平面DBC的垂線,相交于O,則O為四面體的球心,由,得正方形OEGF的邊長為,則,四面體的外接球的半徑,球O的表面積為.故選A.【點睛】本題考查多面體外接球表面積的求法,考查空間想象能力與思維能力,是中檔題.4、C【解析】

根據給定的程序框圖,計算前幾次的運算規(guī)律,得出運算的周期性,確定跳出循環(huán)時的n的值,進而求解的值,得到答案.【詳解】由題意,,第1次循環(huán),,滿足判斷條件;第2次循環(huán),,滿足判斷條件;第3次循環(huán),,滿足判斷條件;可得的值滿足以3項為周期的計算規(guī)律,所以當時,跳出循環(huán),此時和時的值對應的相同,即.故選:C.【點睛】本題主要考查了循環(huán)結構的程序框圖的計算與輸出問題,其中解答中認真審題,得出程序運行時的計算規(guī)律是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力.5、B【解析】

根據幾何概型的概率公式求出對應面積之比即可得到結論.【詳解】解:設大正方形的邊長為1,則小直角三角形的邊長為,

則小正方形的邊長為,小正方形的面積,

則落在小正方形(陰影)內的米粒數大約為,

故選:B.【點睛】本題主要考查幾何概型的概率的應用,求出對應的面積之比是解決本題的關鍵.6、C【解析】

依次判斷函數的值域和奇偶性得到答案.【詳解】A.,值域為,非奇非偶函數,排除;B.,值域為,奇函數,排除;C.,值域為,奇函數,滿足;D.,值域為,非奇非偶函數,排除;故選:.【點睛】本題考查了函數的值域和奇偶性,意在考查學生對于函數知識的綜合應用.7、C【解析】

利用證得數列為常數列,并由此求得的通項公式.【詳解】由,得,可得().相減得,則(),又由,,得,所以,所以為常數列,所以,故.故選:C【點睛】本小題考查數列的通項與前項和的關系等基礎知識;考查運算求解能力,邏輯推理能力,應用意識.8、A【解析】

化簡復數,求得,得到復數在復平面對應點的坐標,即可求解.【詳解】由題意,復數z滿足,可得,所以復數在復平面內對應點的坐標為位于第一象限故選:A.【點睛】本題主要考查了復數的運算,以及復數的幾何表示方法,其中解答中熟記復數的運算法則,結合復數的表示方法求解是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.9、C【解析】

設,,則,,相減得到,解得答案.【詳解】設,,設直線斜率為,則,,相減得到:,的中點為,即,故,直線的方程為:.故選:.【點睛】本題考查了橢圓內點差法求直線方程,意在考查學生的計算能力和應用能力.10、C【解析】

化的解析式為可判斷①,求出的解析式可判斷②,由得,結合正弦函數得圖象即可判斷③,由得可判斷④.【詳解】由題意,,所以,故①正確;為偶函數,故②錯誤;當時,,單調遞減,故③正確;若對任意,都有成立,則為最小值點,為最大值點,則的最小值為,故④正確.故選:C.【點睛】本題考查三角函數的綜合運用,涉及到函數的值域、函數單調性、函數奇偶性及函數最值等內容,是一道較為綜合的問題.11、A【解析】

可得集合,求出補集,再求出即可.【詳解】由,得,即,所以,所以.故選:A【點睛】本題考查了集合的補集和交集的混合運算,屬于基礎題.12、A【解析】

根據冪函數的定義域與分母不為零列不等式組求解即可.【詳解】因為函數y=2x-3解得x≥32且∴函數f(x)=2x-3+1【點睛】定義域的三種類型及求法:(1)已知函數的解析式,則構造使解析式有意義的不等式(組)求解;(2)對實際問題:由實際意義及使解析式有意義構成的不等式(組)求解;(3)若已知函數fx的定義域為a,b,則函數fgx二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

對函數求導后,代入切點的橫坐標得到切線斜率,然后根據直線方程的點斜式,即可寫出切線方程.【詳解】因為,所以,從而切線的斜率,所以切線方程為,即.故答案為:【點睛】本題主要考查過曲線上一點的切線方程的求法,屬基礎題.14、【解析】

利用,且周期為2,可得,得.【詳解】∵,且周期為2,∴,又當時,,∴,故答案為:【點睛】本題考查函數的周期性與對稱性的應用,考查轉化能力,屬于基礎題.15、【解析】

根據組合數得出所有情況數及兩個球顏色不相同的情況數,讓兩個球顏色不相同的情況數除以總情況數即為所求的概率.【詳解】從袋中任意地同時摸出兩個球共種情況,其中有種情況是兩個球顏色不相同;故其概率是故答案為:.【點睛】本題主要考查了求事件概率,解題關鍵是掌握概率的基礎知識和組合數計算公式,考查了分析能力和計算能力,屬于基礎題.16、【解析】

由題可得,解得,所以,,上述兩式相減可得,即,因為,所以,即,所以數列是以為首項,為公差的等差數列,所以.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)6(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)化簡得到直線的普通方程化為,,是以點為圓心,為半徑的圓,利用垂徑定理計算得到答案.(Ⅱ)設,則,得到范圍.【詳解】(Ⅰ)由題意可知,直線的普通方程化為,曲線的極坐標方程變形為,所以的普通方程分別為,是以點為圓心,為半徑的圓,設點到直線的距離為,則,所以.(Ⅱ)的標準方程為,所以參數方程為(為參數),設,,因為,所以,所以.【點睛】本題考查了參數方程,極坐標方程,意在考查學生的計算能力和應用能力.18、(1)(2)最大值.【解析】

(1)根據通徑和即可求(2)設直線方程為,聯立橢圓,利用,用含的式子表示出,用換元,可得,最后用均值不等式求解.【詳解】解:(1)依題意有,,,所以橢圓的方程為.(2)設直線的方程為,聯立,得.所以,.所以.令,則,所以,因,則,所以,當且僅當,即時取得等號,即四邊形面積的最大值.【點睛】考查橢圓方程的求法和橢圓中四邊形面積最大值的求法,是難題.19、(1)見解析,(2)【解析】

(1)根據等差中項的定義得,然后構造新等比數列,寫出的通項即可求(2)根據(1)的結果,分組求和即可【詳解】解:(1)由已知可得,即,可化為,故數列是以為首項,2為公比的等比數列.即有,所以.(2)由(1)知,數列的通項為:,故.【點睛】考查等差中項的定義和分組求和的方法;中檔題.20、(1);(2)見解析.【解析】

(1)代入得,分類討論,解不等式即可;(2)利用絕對值不等式得性質,,,比較大小即可.【詳解】(1)由于,于是原不等式化為,若,則,解得;若,則,解得;若,則,解得.綜上所述,不等式解集為.(2)由已知條件,對于,可得.又,由于,所以.又由于,于是.所以.【點睛】本題考查了絕對值不等式得求解和恒成立問題,考查了學生分類討論,轉化劃歸,數學運算能力,屬于中檔題.21、(1)1;(2)【解析】

(1)根據點到焦點的距離為2,利用拋物線的定義得,再根據點在拋物線上有,列方程組求解,(2)設,根據,再由,求得,當,即時,直線斜率不存在;當時,,令,利用導數求解,【詳解】(1)因為點到焦點的距離為2,即點到準線的距離為2,得,又,解得,所以拋物線方程為(2)設,由由,則當,即時,直線斜率不存在;當時,令,所以在上分別遞減則【點睛】本題主要考查拋物線定義及方程的應用,還考查了分類討論的思想和運算求解的能力,屬于中檔題,22、(1)曲線的標準方程為.拋物線的標準方程為.(2)見解析【解析】

(1)由題知|PF1|+|PF2|2|F1F2|,判斷動點P的軌

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