義務(wù)教育管理統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)教職工學(xué)習(xí)練習(xí)試題

《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》練習(xí)題序言部分為適應(yīng)教育改革發(fā)展新形勢和新任務(wù)，全方面落實(shí)教育方針，完善義務(wù)教育治理體系，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校（以下簡稱學(xué)校）依法辦學(xué)、科學(xué)管理，依據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《老師法》《國家中長久教育改革和發(fā)展計(jì)劃綱要（-）》，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校管理水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)既應(yīng)考慮辦學(xué)條件改善，更要強(qiáng)調(diào)學(xué)校內(nèi)涵提升。本標(biāo)準(zhǔn)針對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出具體要求，也是對學(xué)校和校長進(jìn)行考評關(guān)鍵依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)公布和實(shí)施，將推進(jìn)學(xué)校不停提升管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理法治化和規(guī)范化?；A(chǔ)理念堅(jiān)持育人為本、全方面發(fā)展辦學(xué)宗旨，培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀，把立德樹人作為教育根本任務(wù)，堅(jiān)持教育和生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，全方面加強(qiáng)和改善德育、智育、體育、美育，將促進(jìn)學(xué)生健康愉快成長作為學(xué)校一切工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使學(xué)生成為德智體美全方面發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。樹立公平教育觀和正確質(zhì)量觀，提升辦學(xué)水平，教好每一個(gè)學(xué)生，切實(shí)保障學(xué)生平等受教育權(quán)利。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提升老師整體素質(zhì)；建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展課程，實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本教學(xué)；建立科學(xué)合理評價(jià)體系，提升教育教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)安全衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，完善切實(shí)可行安全、健康管理制度，開展以生活技能和自護(hù)、自救技能為基礎(chǔ)安全和健康教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、友好校園，為師生發(fā)明安定有序、友好融洽、充滿活力工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與現(xiàn)代學(xué)校制度。提升校長依法科學(xué)治理能力，拓寬師生、家長和社會(huì)民眾參與學(xué)校治理渠道，建立健全學(xué)校民主管理制度，構(gòu)建友好家庭、學(xué)校、小區(qū)合作關(guān)系，推進(jìn)學(xué)?？蛇B續(xù)發(fā)展。基礎(chǔ)內(nèi)容1.依據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門相關(guān)要求，落實(shí)招生入學(xué)方案，公開范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接收義務(wù)教育權(quán)利。2.堅(jiān)持免試就近入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不舉行任何形式入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競賽、考級、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)依據(jù)。3.實(shí)施均衡編班，不分關(guān)鍵班和非關(guān)鍵班。編班過程邀請相關(guān)人員參與，接收各方監(jiān)督。4.實(shí)施收費(fèi)公告制度，嚴(yán)格實(shí)施國家相關(guān)義務(wù)教育無償要求。5.實(shí)施國家學(xué)籍管理相關(guān)要求，使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。6.實(shí)施學(xué)生考勤制度，天天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，實(shí)施缺勤跟蹤。7.立即將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報(bào)主管部門，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。8.主動(dòng)聯(lián)絡(luò)輟學(xué)學(xué)生家長，針對輟學(xué)原因，主動(dòng)幫助學(xué)生返校。9.制訂保障教育公平制度，經(jīng)過宣傳欄和校園網(wǎng)等多個(gè)形式進(jìn)行宣傳，不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等原因而受到歧視。10.堅(jiān)持合理便利標(biāo)準(zhǔn)滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要，并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。11.發(fā)明條件為有特殊學(xué)習(xí)需要學(xué)生建立資源教室，配置專兼職老師。12.為需要幫助兒童提供情感關(guān)心，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求，寄宿制學(xué)?？山?jīng)過購置服務(wù)等形式配置服務(wù)人員。13.加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)異傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等，讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀。14.落實(shí)落實(shí)《中小學(xué)生守則》，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。15.發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功效，統(tǒng)籌課程資源，落實(shí)全員責(zé)任，表現(xiàn)綜合育人。16.創(chuàng)新德育形式，開展適合社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。17.在學(xué)校管理各個(gè)步驟分層開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方法。18.落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。配置專兼職心理健康教育老師，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)開展心理教導(dǎo)。19.營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。20.遵照學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，幫助學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。21.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索和主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。22.采取靈活多樣教學(xué)方法，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力。23.確保學(xué)生天天鍛煉1小時(shí)，開足并上好體育課，使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。24.制訂并實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)方案，主動(dòng)開展體育活動(dòng)。每十二個(gè)月舉行全員參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。25.落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定時(shí)開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測，關(guān)鍵監(jiān)測學(xué)生視力和營養(yǎng)情況，立即向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參與體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康情況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。26.配齊體育老師，加強(qiáng)科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理。有效利用體育場地和設(shè)施器材，滿足學(xué)生體育鍛煉需要。27.科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課外活動(dòng)，確保天天小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)睡眠。28.保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)成要求標(biāo)準(zhǔn)，端正學(xué)生坐姿，做好眼保健操，降低學(xué)生近視率。29.根據(jù)國家要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)含有民族、地域特色藝術(shù)教育課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛好。30.根據(jù)國家課程方案要求課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配置藝術(shù)老師，設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)配置藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材，滿足藝術(shù)教育基礎(chǔ)需求。31.面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或愛好小組。32.充足利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，有條件學(xué)校可和社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及小區(qū)建立合作關(guān)系。33.增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，合適部署學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。34.為學(xué)生在校園內(nèi)參與勞動(dòng)發(fā)明機(jī)會(huì)，采取“校園加農(nóng)戶”等方法主動(dòng)組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等和學(xué)生年紀(jì)相適應(yīng)勞動(dòng)。35.充足利用各類綜合實(shí)踐基地，組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。寒暑假部署和勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)作業(yè)。36.指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、小區(qū)資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。37.要討老師熟知和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀。常常開展師德教育和法制教育，增強(qiáng)老師立德樹人榮譽(yù)感和責(zé)任感。38.引導(dǎo)老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提升修養(yǎng)。要討老師衣著整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。39.要討老師尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長禮品，不從事有償補(bǔ)課。40.健全老師管理制度，保障老師正當(dāng)權(quán)益，完善老師考評評價(jià)機(jī)制，激發(fā)老師主動(dòng)性和發(fā)明性。41.關(guān)心老師生活情況和身心健康，常常組織形式多樣活動(dòng)，定時(shí)安排老師體檢。42.組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)要求。43.定時(shí)開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，提升老師專業(yè)水平和教學(xué)能力。44.落實(shí)《中小學(xué)班主任工作要求》，制訂班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，定時(shí)組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提升班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等候遇和保障。45.加強(qiáng)老師教學(xué)基礎(chǔ)功考評，提升老師一般話水平，規(guī)范漢字書寫，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)深度融合。46.完善老師培訓(xùn)制度，制訂老師培訓(xùn)計(jì)劃，指導(dǎo)老師制訂專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立老師專業(yè)發(fā)展檔案。47.按要求將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算，支持老師參與必需培訓(xùn)，落實(shí)每位老師五年不少于360課時(shí)培訓(xùn)要求。48.引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定時(shí)開展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研和培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。49.激勵(lì)老師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺開展教研活動(dòng)，建設(shè)老師學(xué)習(xí)共同體。50.落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守國家相關(guān)教材、教輔管理相關(guān)要求，確保國家課程全方面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加緊教學(xué)進(jìn)度。51.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、小區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生綜合處理實(shí)際問題能力。每學(xué)期組織一次綜合實(shí)踐交流活動(dòng)。52.依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、小區(qū)資源條件，組織開發(fā)校本課程。53.引導(dǎo)老師創(chuàng)新課程實(shí)施方法，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)步驟，提升課堂效率。54.定時(shí)開展教學(xué)質(zhì)量分析，研究學(xué)生學(xué)習(xí)愛好、動(dòng)機(jī)和部分化學(xué)習(xí)需要，采取有針對性方法，提升教學(xué)有效性。55.建立基于過程學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評價(jià)等步驟，主動(dòng)搜集學(xué)生反饋意見，立即改善教學(xué)。56.采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多個(gè)教學(xué)方法，提升學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性。57.合理控制作業(yè)量，部署分層作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)方法。58.實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，關(guān)鍵考察學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、愛好專長、實(shí)踐能力等方面發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革指標(biāo)體系，開展檢驗(yàn)，改善教育教學(xué)。59.建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，做好學(xué)生成長統(tǒng)計(jì)，真實(shí)反應(yīng)學(xué)生發(fā)展情況。60.降低考試次數(shù)，實(shí)施等級加評語評價(jià)方法。考試內(nèi)容不超出課程標(biāo)準(zhǔn)，考試成績不進(jìn)行公開排名，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)。61.根據(jù)要求配置教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備，指定專員負(fù)責(zé)，建立資產(chǎn)臺賬，定時(shí)維護(hù)保養(yǎng)。62.建立圖書館（室）、試驗(yàn)室、功效教室等使用管理制度，面向?qū)W生充足開放，提升使用效益。63.主動(dòng)借助政府部門、社會(huì)力量、專業(yè)組織，構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系。組織教職員學(xué)習(xí)相關(guān)安全工作法律法規(guī)，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。64.建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，采取切實(shí)方法，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全。有校車學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施國家校車安全管理制度。65.制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和應(yīng)對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件。66.配置保障學(xué)生安全和健康基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備，落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求。67.將校舍安全信息等錄入國家教育信息管理系統(tǒng)并立即更新，定時(shí)對校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢驗(yàn)，立即消除安全衛(wèi)生隱患。校舍安全隱患要向主管部門立即書面匯報(bào)。68.設(shè)置衛(wèi)生室或保健室，按要求配置專兼職醫(yī)務(wù)人員，落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度。69.設(shè)置安全警示標(biāo)識和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，定時(shí)更換宣傳內(nèi)容。70.有計(jì)劃地開展生命教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育。71.普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識和生長發(fā)育和青春期保健知識。72.落實(shí)《中小學(xué)幼稚園應(yīng)急疏散演練指南》，提升師生應(yīng)對突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。

73.樹立尊重差異意識，尊重不一樣民族文化和地域文化，營造多元包容、和睦相處環(huán)境。74.培養(yǎng)學(xué)生法律意識和規(guī)則意識，營造表現(xiàn)法治精神校園文化氣氛。教育引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。75.做好校園綠化、美化、凈化工作，合理部署和設(shè)計(jì)校園，有效利用空間和墻面，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功效。76.每十二個(gè)月經(jīng)過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式，因地制宜組織豐富多彩學(xué)校活動(dòng)。77.每十二個(gè)月組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校能力。78.依法制訂學(xué)校章程，規(guī)范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。79.制訂學(xué)校發(fā)展計(jì)劃，確定年度實(shí)施方案，客觀評定辦學(xué)績效。80.健全管理制度，建立便捷規(guī)范辦事程序，完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。81.指定專員負(fù)責(zé)學(xué)校法制事務(wù)，或聘用專業(yè)機(jī)構(gòu)、人員作為法律顧問幫助學(xué)校處理法制事務(wù)。82.定時(shí)召開校務(wù)會(huì)議，民主決議學(xué)校重大事項(xiàng)。83.發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員老師先鋒模范作用。84.健全教職員代表大會(huì)制度，包含教職員切身利益及學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵事項(xiàng)，提交教代會(huì)討論經(jīng)過。85.設(shè)置信息公告欄，公開校務(wù)信息，確保教職員、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對學(xué)校重大事項(xiàng)、關(guān)鍵制度知情權(quán)。86.落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，設(shè)置校長信箱，搭建信息溝通平臺，聽取學(xué)生、教職員和家長意見和提議。87.發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。88.建立師生申訴調(diào)解機(jī)制，通暢師生權(quán)利救助渠道。89.完善家長委員會(huì)，設(shè)置學(xué)校開放日，邀請家長參與學(xué)校治理，形成育人協(xié)力。90.引入社會(huì)和利益相關(guān)者監(jiān)督，親密學(xué)校和小區(qū)聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)小區(qū)代表參與學(xué)校治理。91.主動(dòng)爭取社會(huì)資源和社會(huì)力量支持學(xué)校改革發(fā)展。92.有序開放學(xué)校體育文化設(shè)施，服務(wù)小區(qū)居民。實(shí)施要求1．本標(biāo)準(zhǔn)是對學(xué)校管理基礎(chǔ)要求，適適用于全國全部義務(wù)教育階段學(xué)校。鑒于全國各地域差異，各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門能夠依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)?shù)貙?shí)際提出實(shí)施意見，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)要求。在實(shí)施過程中要因地制宜，分類指導(dǎo)，分步實(shí)施，逐步完善，促進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校治