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2020-2021學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假溫故知新匯編(人教版)專(zhuān)題04平行線的性質(zhì)與判定解決平行線中拐點(diǎn)問(wèn)題一、選擇題1.(2020·吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)月考)已知,一個(gè)含有30°的角的三角尺按如圖所示位置擺放,若,則的度數(shù)為()A.20° B.25° C.30° D.65°2.(2019·東莞市虎門(mén)第四中學(xué)九年級(jí)二模)如圖,直線直線,等邊三角形ABC的頂點(diǎn)B在直線b上.若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為()A.60° B.45° C.40° D.30°3.(2020·四川攀枝花市·七年級(jí)期末)如圖,某地域的江水經(jīng)過(guò)B、C、D三點(diǎn)處拐彎后,水流的方向與原來(lái)相同,若∠ABC=125°,∠BCD=75°,則∠CDE的度數(shù)為()A.20° B.25° C.35° D.50°4.(2020·浙江杭州市·七年級(jí)其他模擬)如圖:,,,的度數(shù)為()A. B. C. D.5.(2021·全國(guó)七年級(jí))如圖,,,,則()A. B. C. D.6.(2020·重慶市萬(wàn)州第二高級(jí)中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,直線為直角,則等于()A. B. C. D.7.(2021·全國(guó)九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,將一塊帶有60°角的直角三角板放置在一組平行線上,若∠1=35°,則∠2的度數(shù)應(yīng)該是(
)A.60° B.35° C.30°
D.25°8.(2019·甘肅慶陽(yáng)市·七年級(jí)期中)如圖,如果AB∥EF,EF∥CD,下列各式正確的是()A.∠1+∠2?∠3=90° B.∠1?∠2+∠3=90° C.∠1+∠2+∠3=90° D.∠2+∠3?∠1=180°二、填空題9.(2020·四川成都市·天府四中七年級(jí)期中)如圖,,則____________________.10.(2020·河南九年級(jí)其他模擬)已知直線m//n,將一塊含有30°角的直角三角板ABC如圖方式放置,其中A、B兩點(diǎn)分別落在直線m、n上,若∠1=20°,則∠2=_____度.11.(2020·山東青島市·七年級(jí)期中)如圖,已知AB∥DE,∠ABC=76°,∠CDE=150°,則∠BCD的度數(shù)為_(kāi)_°.12.(2020·湖北隨州市·七年級(jí)期末)如圖,直線a∥b∥c,直角∠BAC的頂點(diǎn)A在直線b上,兩邊分別與直線a,c相交于點(diǎn)B,C,則∠1+∠2的度數(shù)是___________.13.(2020·河南鄭州市·鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)九年級(jí)月考)如圖,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,則∠D的度數(shù)為_(kāi)____.14.(2020·佛山市順德區(qū)杏壇梁銶琚初級(jí)中學(xué)七年級(jí)月考)如圖所示,AB∥CD,EC⊥CD.若∠BEC=30°,則∠ABE的度數(shù)為_(kāi)____.15.(2021·全國(guó)七年級(jí))如圖,已知,,,則____________16.(2021·全國(guó)九年級(jí))如圖,AEFC是折線,AB//CD,那么∠1,∠2,∠3,∠4的大小所滿足的關(guān)系式為_(kāi)______________;三、解答題17.(2020·新疆巴音郭楞蒙古自治州·七年級(jí)期末)如圖,,求18.(2020·黑龍江佳木斯市·七年級(jí)期末)如圖(1)所示,,說(shuō)明:(1);(2)當(dāng)點(diǎn)在直線的右側(cè)時(shí),如圖所示,若,則與,的關(guān)系如何?請(qǐng)說(shuō)明理由19.(2021·全國(guó)七年級(jí))(探究)如圖①,,點(diǎn)E在直線,之間.求證:.(應(yīng)用)如圖②,,點(diǎn)E在直線,之間.若,,,平分,平分,則的大小為_(kāi)________.20.(2020·吉林長(zhǎng)春市·七年級(jí)期末)(感知)如圖①,,,.求的度數(shù).(提示:過(guò)點(diǎn)P作直線)(探究)如圖②,,點(diǎn)P在射線OM上運(yùn)動(dòng),,.(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),,,之間的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)______________.(2)當(dāng)點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)A,B,O三點(diǎn)不重合),直接寫(xiě)出,,之間的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)___________________________________________________________.21.(2020·陜西省西安市育才中學(xué)七年級(jí)月考)下列各圖中的MA1與NAn平行.(1)圖①中的∠A1+∠A2=度,圖②中的∠A1+∠A2+∠A3=度,圖③中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4=度,圖④中的∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=度,…,第⑩個(gè)圖中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠A10=度(2)第n個(gè)圖中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An=.22.(2020·河南新鄉(xiāng)市·七年級(jí)期末)把一塊含60°角的直角三角尺放在兩條平行線之間.(1)如圖1,若三角形的60°角的頂點(diǎn)放在上,且,求的度數(shù);(2)如圖2,若把三角尺的兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)分別放在和上,請(qǐng)你探索并說(shuō)明與間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖3,若把三角尺的直角頂點(diǎn)放在上,30°角的頂點(diǎn)落在上,請(qǐng)直接寫(xiě)出與的數(shù)量關(guān)系.23.(2020·忠縣烏楊初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)月考)如圖,已知直線l1//l2,l3、和l1、l2分別交于點(diǎn)A、B、C、D,點(diǎn)P在直線l3或上且不與點(diǎn)A、B、C、D重合.記∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.(1)若點(diǎn)P在圖(1)位置時(shí),求證:∠3=∠
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