幼兒園師德師風(fēng)考核工作方案

幼兒園師德師風(fēng)考核工作方案《幼兒園師德師風(fēng)考核工作方案》篇一幼兒園師德師風(fēng)考核工作方案為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展，特制定本考核工作方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，遵循教育規(guī)律，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、關(guān)愛(ài)幼兒為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和法紀(jì)觀(guān)念為重點(diǎn)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。二、考核原則1.導(dǎo)向性原則：考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)新時(shí)代對(duì)幼兒園教師師德師風(fēng)的要求，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)和職業(yè)觀(guān)。2.全面性原則：考核應(yīng)涵蓋師德師風(fēng)的各個(gè)方面，包括職業(yè)道德、職業(yè)行為、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、家長(zhǎng)溝通等。3.公正性原則：考核過(guò)程應(yīng)公開(kāi)透明，考核結(jié)果應(yīng)客觀(guān)公正，避免主觀(guān)臆斷和偏見(jiàn)。4.發(fā)展性原則：考核應(yīng)注重教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步，鼓勵(lì)教師不斷自我提升，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。三、考核內(nèi)容1.職業(yè)道德：熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)于黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，尊重幼兒人格，公平對(duì)待每一位幼兒。2.職業(yè)行為：遵守幼兒園規(guī)章制度，履行教師職責(zé)，愛(ài)護(hù)幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，不歧視或偏袒幼兒。3.專(zhuān)業(yè)發(fā)展：積極參與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要。4.家長(zhǎng)溝通：與家長(zhǎng)建立良好的溝通合作關(guān)系，尊重家長(zhǎng)意見(jiàn)，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。5.社會(huì)影響：遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師形象，不從事有損于教師職業(yè)聲譽(yù)的活動(dòng)。四、考核方法與程序1.自我評(píng)價(jià)：教師對(duì)照考核內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，總結(jié)個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)情況。2.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等形式，征求家長(zhǎng)對(duì)教師師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。3.同事評(píng)價(jià)：同事之間相互評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考核團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作態(tài)度等方面。4.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)日常觀(guān)察和教師工作表現(xiàn)，對(duì)每位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。5.綜合評(píng)定：將自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，綜合評(píng)定每位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果。五、考核結(jié)果應(yīng)用1.反饋與改進(jìn)：將考核結(jié)果反饋給每位教師，幫助教師了解自身優(yōu)點(diǎn)和不足，制定改進(jìn)措施。2.獎(jiǎng)懲機(jī)制：將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升的重要依據(jù)，對(duì)師德師風(fēng)優(yōu)秀的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問(wèn)題的教師進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的予以處理。3.檔案記錄：將師德師風(fēng)考核結(jié)果納入教師個(gè)人檔案，作為教師職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期記錄。六、組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組：由幼兒園園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查。2.建立考核工作小組：由各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等組成，具體負(fù)責(zé)考核工作的實(shí)施。七、工作要求1.提高認(rèn)識(shí)：全體教師要充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)考核工作的重要性，自覺(jué)參與考核，主動(dòng)接受監(jiān)督。2.精心組織：考核工作小組要精心組織，確?？己斯ぷ鞴健⒐?、公開(kāi)。3.強(qiáng)化監(jiān)督：幼兒園要建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)和信箱，及時(shí)處理家長(zhǎng)和教師的投訴和建議。八、附則1.本方案自公布之日起實(shí)施。2.幼兒園可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)本方案進(jìn)行調(diào)整和完善。3.本方案由幼兒園考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。通過(guò)以上考核工作方案，幼兒園旨在構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)教師不斷提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。《幼兒園師德師風(fēng)考核工作方案》篇二幼兒園師德師風(fēng)考核工作方案引言：師德師風(fēng)是幼兒園教師職業(yè)道德的核心，是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。為了全面提高幼兒園教師的師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，特制定本考核工作方案。一、考核目的1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2.促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我提升，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)和職業(yè)觀(guān)。3.構(gòu)建和諧的師幼關(guān)系，為幼兒營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。二、考核原則1.導(dǎo)向性原則：考核內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)正確的教育價(jià)值觀(guān)和師德師風(fēng)建設(shè)要求。2.全面性原則：考核應(yīng)包括教師的職業(yè)道德、教育教學(xué)行為、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等多方面。3.客觀(guān)性原則：考核過(guò)程應(yīng)公正、公開(kāi)、透明，避免主觀(guān)臆斷。4.發(fā)展性原則：考核應(yīng)注重教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步，鼓勵(lì)教師持續(xù)改進(jìn)和提升。三、考核對(duì)象全體幼兒園教師（含園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教人員、后勤人員等）。四、考核內(nèi)容1.職業(yè)道德：包括愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面。2.教育教學(xué)：包括教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果、教育科研等方面。3.專(zhuān)業(yè)發(fā)展：包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新、專(zhuān)業(yè)技能的提升、教育理念的轉(zhuǎn)變等方面。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：包括與同事的協(xié)作、參與園所管理、家長(zhǎng)溝通等方面。5.社會(huì)評(píng)價(jià)：包括家長(zhǎng)、同行、上級(jí)主管部門(mén)的評(píng)價(jià)。五、考核方法1.自評(píng)：教師對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。2.他評(píng)：同事、家長(zhǎng)、幼兒從不同角度對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.綜合評(píng)價(jià)：幼兒園考核小組根據(jù)自評(píng)、他評(píng)結(jié)果，結(jié)合日常觀(guān)察和記錄，對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。六、考核程序1.宣傳動(dòng)員：通過(guò)會(huì)議、培訓(xùn)等形式，讓全體教師了解考核的目的、內(nèi)容和方法。2.實(shí)施考核：按照考核內(nèi)容和程序，收集自評(píng)和他評(píng)資料。3.綜合評(píng)價(jià)：考核小組對(duì)收集到的資料進(jìn)行分析，形成綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)。4.結(jié)果反饋：將考核結(jié)果反饋給每位教師，并提供改進(jìn)建議。5.整改提高：教師根據(jù)反饋意見(jiàn)，制定整改措施，并在日常工作中落實(shí)。七、考核結(jié)果應(yīng)用1.考核結(jié)果將作為教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。2.對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.對(duì)考核不合格的教師，將進(jìn)行談話(huà)、培訓(xùn)，幫助其改進(jìn)和提高。八、組織領(lǐng)導(dǎo)成立幼兒園師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員包括園務(wù)會(huì)成員和教師代表。九、保障措施1.建立健全考核制度，確?？己斯ぷ鞯囊?guī)范性和