幼兒園大班數(shù)學活動設計

幼兒園大班數(shù)學活動設計《幼兒園大班數(shù)學活動設計》篇一幼兒園大班數(shù)學活動設計活動名稱：《有趣的數(shù)字寶寶》活動目標：1.認識數(shù)字1-10，并能正確書寫。2.通過游戲活動，增強對數(shù)字的敏感性。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、專注力和手眼協(xié)調(diào)能力。4.體驗數(shù)學游戲的樂趣，增強學習數(shù)學的興趣?；顒訙蕚洌骸鲾?shù)字卡片1-10（每人一套）△畫有數(shù)字1-10的硬紙板（每人一份）△彩色筆（每人一盒）△數(shù)字寶寶頭飾（每個數(shù)字一個）△音樂《數(shù)字歌》△游戲道具（如數(shù)字積木、數(shù)字拼圖等）活動過程：1.熱身活動：數(shù)字歌△播放音樂《數(shù)字歌》，幼兒跟隨音樂節(jié)奏拍手，邊唱邊做動作。△教師帶領(lǐng)幼兒復習數(shù)字1-10的唱數(shù)。2.認識數(shù)字△教師出示數(shù)字卡片，逐個教幼兒認識數(shù)字1-10。△引導幼兒觀察數(shù)字的特征，如形狀、筆畫等。△讓幼兒模仿教師的筆畫順序，在空中練習書寫數(shù)字。3.游戲一：數(shù)字寶寶找家△將畫有數(shù)字1-10的硬紙板放在地上，作為數(shù)字寶寶的“家”?！饔變捍魃蠑?shù)字寶寶頭飾，每人代表一個數(shù)字。△教師隨機喊出數(shù)字，代表該數(shù)字的幼兒迅速跑回對應的“家”。△沒有找到自己“家”的數(shù)字寶寶要表演一個小節(jié)目。4.游戲二：數(shù)字拼圖△分發(fā)數(shù)字拼圖給幼兒，讓幼兒嘗試自己拼出數(shù)字1-10。△幼兒之間可以相互幫助，共同完成拼圖?！鹘處熤笇в變河^察數(shù)字的結(jié)構(gòu)，幫助幼兒理解數(shù)字的組成。5.游戲三：數(shù)字捉迷藏△教師事先在教室的各個角落藏好數(shù)字卡片。△幼兒分組進行尋找，找到數(shù)字后，說出數(shù)字并將其放入自己的數(shù)字盒中。△游戲結(jié)束后，讓幼兒展示自己的數(shù)字盒，看看誰找到的數(shù)字最多。6.藝術(shù)創(chuàng)作△讓幼兒用彩色筆在紙上畫出自己最喜歡的數(shù)字，并裝飾它?！鞴膭钣變喊l(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地表現(xiàn)數(shù)字。7.活動總結(jié)：△教師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn)，表揚積極參與的幼兒。△引導幼兒分享自己在活動中的感受和樂趣?！鞴膭钣變涸谏钪欣^續(xù)觀察數(shù)字，發(fā)現(xiàn)數(shù)字的樂趣。活動延伸：△家庭作業(yè)：讓家長協(xié)助幼兒練習書寫數(shù)字1-10。△區(qū)角活動：在數(shù)學區(qū)投放更多的數(shù)字游戲材料，如數(shù)字連線、數(shù)字迷宮等。注意事項：△游戲過程中要注意幼兒的安全。△對于書寫數(shù)字，要耐心指導，不要過分強調(diào)書寫的規(guī)范性，以免挫傷幼兒的積極性?！骰顒討鶕?jù)幼兒的實際情況進行調(diào)整，確保活動的趣味性和適宜性。通過《有趣的數(shù)字寶寶》活動，幼兒在游戲中學習了數(shù)字的識別和書寫，增強了數(shù)學學習的興趣，同時也提高了觀察力、專注力和手眼協(xié)調(diào)能力。《幼兒園大班數(shù)學活動設計》篇二幼兒園大班數(shù)學活動設計活動名稱：數(shù)字大冒險活動目標：1.認識數(shù)字1-10，并能正確書寫。2.通過游戲活動，鍛煉數(shù)數(shù)、比較、排序等數(shù)學能力。3.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣，體驗數(shù)學活動的樂趣?；顒訙蕚洌骸鲾?shù)字卡片1-10（每人一套）△彩色筆（每人一套）△畫紙（每人一張）△各種形狀的積木（每組一套）△數(shù)字排序卡（若干）△音樂播放器活動過程：一、開始部分（5分鐘）1.教師播放歡快的音樂，帶領(lǐng)幼兒做數(shù)字手指操，復習數(shù)字1-10。2.引出活動主題：“今天我們要進行一次數(shù)字大冒險，看看誰是最棒的數(shù)字探險家！”二、基本部分（20分鐘）1.數(shù)字捉迷藏（10分鐘）△教師將寫有數(shù)字1-10的卡片藏在教室的不同角落?！饔變悍纸M進行尋找，找到數(shù)字后大聲念出并說出數(shù)字的形狀特征。△找到的數(shù)字由教師記錄在黑板上，讓幼兒觀察數(shù)字的排列順序。2.數(shù)字畫畫（10分鐘）△教師示范如何在畫紙上畫出數(shù)字的形狀，鼓勵幼兒模仿?！饔變涸诋嫾埳袭嫵鲎约合矚g的數(shù)字，并涂上顏色。△展示幼兒的作品，讓幼兒介紹自己的數(shù)字畫。三、游戲部分（15分鐘）1.數(shù)字積木塔（10分鐘）△教師講解游戲規(guī)則：每組幼兒使用積木搭建一座塔，塔的高度必須對應教師出示的數(shù)字?！饔變焊鶕?jù)教師的數(shù)字指令搭建積木塔，完成后大聲說出塔的高度?！鞅容^各組塔的高度，選出最高和最低的塔，討論如何讓塔更高或更穩(wěn)定。2.數(shù)字排序挑戰(zhàn)（5分鐘）△教師出示數(shù)字排序卡，幼兒根據(jù)卡片上的數(shù)字順序排列自己的數(shù)字卡片?！鹘處煓z查排序結(jié)果，表揚正確排序的幼兒。四、結(jié)束部分（5分鐘）1.教師總結(jié)幼兒的表現(xiàn)，表揚積極參與的幼兒。2.引導幼兒收拾整理活動材料，養(yǎng)成良好的習慣。3.播放輕松的音樂，帶領(lǐng)幼兒做放松運動?；顒友由欤骸骷彝プ鳂I(yè)：讓幼兒在家練習書寫數(shù)字1-10。△區(qū)角活動：在數(shù)學區(qū)投放更多與數(shù)字相關(guān)的教具，供幼兒自由探索?；顒釉u價：△通過觀察幼兒在活動中的參與度和完成任務的情況，評價幼兒的數(shù)學能力發(fā)展?！魍ㄟ^幼兒的作品和游戲表現(xiàn)，評價其想象力和創(chuàng)造力。注意事項：△確保游戲環(huán)境的安全，避免幼兒在活動中受傷?！鹘處煈托闹笇芰^弱的幼兒，