《電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與裝調(diào)》教案 任務(wù)一：M7140型磨床控制線路基本構(gòu)造及工作原理

《電氣控制設(shè)計(jì)與裝調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì)PAGE第4頁（共4頁）《電氣控制設(shè)計(jì)與裝調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目十：M7130型平面磨床電氣控制線路的檢修課題任務(wù)一：M7130型平面磨床控制線路基本構(gòu)造及工作原理課型新授課教材分析任務(wù)分析要維修一臺(tái)磨床，首先我們需要了解磨床的功能、構(gòu)造和工作原理，在這個(gè)基礎(chǔ)上，再根據(jù)磨床工作中出現(xiàn)的情況加以測(cè)量分析，針對(duì)故障點(diǎn)進(jìn)行排除。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解M7130型磨床基本功能、基本結(jié)構(gòu)。2.理解磨床基本運(yùn)動(dòng)形式。3.學(xué)會(huì)磨床原理圖識(shí)讀。4.掌握磨床工作原理分析。5.會(huì)根據(jù)孤戰(zhàn)現(xiàn)象進(jìn)行故障分析與檢修能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)使用電壓、電阻分段、分階測(cè)量法檢查電路，分析故障點(diǎn)并迅速準(zhǔn)確排除故障的能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察及利用資源能力、團(tuán)隊(duì)合作能力及服務(wù)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)M7130型磨床基本功能、基本結(jié)構(gòu)、磨床基本運(yùn)動(dòng)形式、磨床原理圖識(shí)讀、磨床工作原理分析。難點(diǎn)M7130型磨床基本功能、工作原理分析。關(guān)鍵加深對(duì)舊知識(shí)的理解，為知識(shí)的遷移作準(zhǔn)備。教法學(xué)法教法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、觀察分析法、示范演示法。學(xué)法分組討論、合作探究。教具多媒體課件、掛圖教后記教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（一）任務(wù)描述如圖11-1所示，是一臺(tái)M7130型磨床的的圖片，請(qǐng)通過學(xué)習(xí)試著了解其基本構(gòu)造，理解其工作原理。圖11-1M7130型磨床課件展示M7140型平面磨床感受M7140型平面磨床的應(yīng)用場(chǎng)景，觀察其基本構(gòu)造，了解其工作原理。運(yùn)用演示法介紹M7140型平面磨床在生活中應(yīng)用之廣數(shù)量之多，從而激發(fā)興趣導(dǎo)入課題。（二）任務(wù)策劃項(xiàng)目策劃方案：班內(nèi)同學(xué)分成若干個(gè)由3－4人組成的學(xué)習(xí)小組，分別完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)，并對(duì)其他小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生采用組內(nèi)討論，大膽創(chuàng)新，代表發(fā)言，奇思妙想，組間辯論，師生合力，共同策劃的方式，制定工作方案。借助教材、資料、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)資源自學(xué)相關(guān)知識(shí)，為任務(wù)實(shí)施做準(zhǔn)備。分組討論培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、溝通交流能力和協(xié)作意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生合理使用資料、網(wǎng)絡(luò)，做好課前準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）相關(guān)知識(shí)M7140型磨床基本結(jié)構(gòu)及工作原理。1.M7140型磨床的主要功能。平面磨床是用砂輪磨削加工各種零件的平面，根據(jù)用途不同可分為多種形式。M7130型平面磨床是平面磨床中使用較普遍的一種，工作時(shí)，被加工工件通常被工作臺(tái)上的電磁吸盤牢牢吸住，通過砂輪的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行磨削加工，該設(shè)備具有平面磨削精度及光潔度高、操作方便的特點(diǎn)，適用磨削精密零件及各種工具，亦可作鏡面磨削。2.M7140型磨床基本結(jié)構(gòu)?；窘Y(jié)構(gòu)：床身、進(jìn)給手柄、操作按鈕、開關(guān)鉆、工作臺(tái)、電磁吸盤、照明燈、立柱、滑座、砂輪電動(dòng)機(jī)等，如圖11-2所示。圖11-2M7140型磨床基本結(jié)構(gòu)3.M7140磨床運(yùn)動(dòng)分析：（1）砂輪的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（主運(yùn)動(dòng)）：?jiǎn)蜗蛐D(zhuǎn)，可直接啟動(dòng)，無調(diào)速和制動(dòng)。（2）工作臺(tái)的縱向往復(fù)運(yùn)動(dòng)：裝在床身水平縱向?qū)к壣系木匦喂ぷ髋_(tái)的往復(fù)運(yùn)動(dòng)，是由液壓泵電動(dòng)機(jī)M3拖動(dòng)液壓泵，靠液壓傳動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。（3）砂輪架的橫向進(jìn)給：砂輪架沿著滑座上的水平導(dǎo)軌作橫向移動(dòng)。（4）砂輪架的升降運(yùn)動(dòng)：滑座沿著立柱的導(dǎo)軌垂直上下移動(dòng)。（5）切削液的供給：冷卻泵電動(dòng)機(jī)M2拖動(dòng)切削泵旋轉(zhuǎn)，砂輪電動(dòng)機(jī)M1和冷卻泵電動(dòng)機(jī)M2要實(shí)現(xiàn)順序控制。（6）電磁吸盤的控制：將工件吸附在電磁吸盤上進(jìn)行加工。4、M7140磨床電氣控制原理圖，如圖11-3所示。圖11-3M7140磨床控制原理圖5、工作原理分析。（1）砂輪電動(dòng)機(jī)M1的控制合上電源開關(guān)QF，將轉(zhuǎn)換開關(guān)SSA2打到吸合檔位，欠電流繼電器KA的動(dòng)合觸點(diǎn)閉合。按下砂輪電動(dòng)機(jī)M1啟動(dòng)按鈕SB1，接觸器KM1線圈得電吸合并自鎖，砂輪電動(dòng)機(jī)M1啟動(dòng)。若按下停止按鈕SB2，接觸器KM1線圈失電釋放，砂輪電動(dòng)機(jī)M1斷電后停轉(zhuǎn)。（2）液壓泵電動(dòng)機(jī)M3的控制按下啟動(dòng)按鈕SB3，接觸器KM2線圈得電吸合并自鎖，液壓泵電動(dòng)機(jī)M3啟動(dòng)。若按下停止按鈕SB4，接觸器KM2線圈失電釋放，液壓泵電動(dòng)機(jī)M3失電后停轉(zhuǎn)。（3）冷卻泵電動(dòng)機(jī)M2的控制當(dāng)砂輪電動(dòng)機(jī)M1啟動(dòng)后，插上接插器X1，冷卻泵電動(dòng)機(jī)M2才能立即啟動(dòng)運(yùn)行，當(dāng)砂輪電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)行時(shí)，冷卻泵電動(dòng)機(jī)M2同時(shí)隨之停止。（4）電磁吸盤與三臺(tái)電動(dòng)機(jī)之間的電氣聯(lián)鎖只有當(dāng)電磁吸盤得電工作時(shí)，欠電流繼電器KA線圈得電吸合，才能接通電動(dòng)機(jī)的控制回路，保證安全。6、磨床保護(hù)環(huán)節(jié)分析：電動(dòng)機(jī)M1、M2由FU熱繼電器FR1、FR2實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)長(zhǎng)期過載保護(hù)；斷路器QF實(shí)現(xiàn)電路的過流、欠壓保護(hù)；熔斷器FU1至FU4實(shí)現(xiàn)各各部分電路的短路保護(hù)。此外，還設(shè)有EL磨床照明燈和HL信號(hào)燈進(jìn)行刻度照明。通過結(jié)合實(shí)物來展示M7140型磨床基本結(jié)構(gòu)及工作原理在實(shí)習(xí)車間同學(xué)們都見多哪幾種類型的車床？通過以上的學(xué)習(xí)，你能否對(duì)M7140的基本構(gòu)造和原理有了基本了解？運(yùn)用實(shí)物進(jìn)行演示，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生認(rèn)識(shí)。（四）任務(wù)實(shí)施1.M7140磨床基本功能2.M7140型磨床基本結(jié)構(gòu)。3.磨床基本運(yùn)動(dòng)形式。4.磨床原理圖識(shí)讀5.磨床工作原理分析6.磨床保護(hù)環(huán)節(jié)分析進(jìn)行巡回指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的操作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。和同學(xué)一起分析工作成果，進(jìn)行自評(píng)，互評(píng)。通過小組競(jìng)賽，分小組競(jìng)爭(zhēng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、活躍課堂氣氛、提升參與熱情培養(yǎng)學(xué)生的成就感和集體榮譽(yù)感。（五）點(diǎn)評(píng)總結(jié)評(píng)與思：按照書中的評(píng)價(jià)表進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，找出任務(wù)完成過程中的問題，先由學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析，最后教師進(jìn)行總結(jié)與學(xué)生一起分享工作成果，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)總結(jié)注意事項(xiàng)。并對(duì)遺漏問題和疑難問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。先由學(xué)生對(duì)各組出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分析糾正，填寫任務(wù)工作頁。引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)