閩教版(2020)小學(xué)三年級下冊信息技術(shù)教案-第6課時-線條工具繪藍(lán)圖

6、線條工具繪藍(lán)圖教學(xué)目標(biāo)：會熟練應(yīng)用直線、曲線等工具。學(xué)會圖形的復(fù)制、粘貼、移動，掌握快速生成同樣圖形的技巧。能充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用所學(xué)工具創(chuàng)作其他圖形，養(yǎng)成一定的創(chuàng)作意識。教學(xué)重點(diǎn)：（1）線條工具的使用。（2）學(xué)會圖形的復(fù)制、粘貼、移動。教學(xué)難點(diǎn)：曲線圖形的繪制；圖形的復(fù)制、粘貼與移動。課時安排：1課時教學(xué)準(zhǔn)備：課件（包含教材范圖、任務(wù)內(nèi)容、操作要領(lǐng)展示等內(nèi)容）。教學(xué)過程：一、問題激趣，導(dǎo)入新課（3分鐘）1.提問。展示教材圖6-1，引導(dǎo)觀察，提出問題:公路、群山、直尺、花瓶、雨傘，這些圖有哪些線條?2.展示圖形中的線條，說明:一幅圖通常分解出直線線條與曲線線條。3.展示教材圖6-2，小結(jié):計算機(jī)“畫圖”軟件中的工具可以方便地畫出直線與曲線，從而畫出由這些直線、曲線組成的實(shí)景、實(shí)物圖。4.板書課題:直線工具繪藍(lán)圖。二、層層引導(dǎo)，探索新知（10分鐘）1.提問:找一找畫直線、曲線的工具在哪里?有幾個?以及線條粗細(xì)設(shè)置工具在哪里?2.演示線條粗細(xì)選擇，畫線條。3.出示畫直線任務(wù):試一試畫出教材圖6-4的直線圖形。4.展示評價。5.提出問題，引導(dǎo)探究任務(wù):特殊的直線如何畫?探究快速畫出圖6-5的圖形。6.引導(dǎo)學(xué)生演示講解畫垂直線、水平線、45度直線的方法:按住Shift鍵向不同方向拖動鼠標(biāo)。7.引導(dǎo)思考:如何畫虛線?8.演示講解畫虛線的方法。9.小結(jié):直線形狀工具與橡皮擦工具配合使用可以快速繪制一條虛線。靈活應(yīng)用畫圖工具是計算機(jī)繪圖的基礎(chǔ)。10.出示下圖，引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材后嘗試。11.展示部分學(xué)生的探究成果，引導(dǎo)學(xué)生演示講解，不足之處給予補(bǔ)充。12.小結(jié)畫單弧曲線、雙弧曲線方法(拉、拖、拖)、閉合曲線的繪制方法(拉、回、拖)。13.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)小結(jié)的方法再次嘗試畫各種曲線。鼓勵學(xué)生做小老師，互幫互助。14.思考:直線、曲線還能夠畫哪些圖形?15.小結(jié)評價學(xué)生的想法三、綜合應(yīng)用：探究“繪制公路”主題畫（10分鐘）1.過渡:掌握了直線和曲線的畫法，下面來構(gòu)思一幅“公路”主題畫2.出示教材圖6-9，引導(dǎo)觀察思考:可以用哪些工具繪制圖形?(公路、小樹、群山······)3.引導(dǎo)觀察每棵小樹的形狀，思考如何快速繪制?4.演示講解圖形的復(fù)制與粘貼的操作方法，強(qiáng)調(diào)選定操作。(選定、復(fù)制、粘貼)5.出示任務(wù):選定前面繪制的曲線，復(fù)制多條曲線。6.引導(dǎo)“全選、剪切”清空畫面，準(zhǔn)備主題畫繪制活動。7.出示任務(wù)與要求:畫公路。要求:(1)可以使用學(xué)會的畫圖工具繪制，重點(diǎn)應(yīng)用直線與曲線工具。(2)可以模仿畫，也可以按照自己想象的畫面畫。8.巡視指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生互幫互助。9.展示作品，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。四、分層任務(wù)，拓展鞏固（12分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生思考，并說一說:路邊還有什么景物?它們能用線條工具畫嗎?2.出示公路兩旁可能出現(xiàn)的景物圖形，拓展學(xué)生思維。3.出示分層任務(wù):(1)基礎(chǔ)任務(wù):完成前面未完成的“公路”主題畫。(2)提高任務(wù):在公路兩旁畫上電線桿、花草等景物(或者自己認(rèn)為還可以畫的景物)。4.巡視指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生互幫互助。五、展示、評價總結(jié)、延伸（4分鐘）1.展示、評價作品，引導(dǎo)學(xué)生說一說想法。2.填寫活動評價表。3.總結(jié)、延伸:“公路”的主題畫面，只是直線、曲線形狀工具應(yīng)用的一部分，綜合應(yīng)用畫圖工具，結(jié)合復(fù)制、粘貼