浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學2021-2022學年高二下學期期中考試生物試題

鎮(zhèn)海中學2021學年第二學期高二期中生物試題一、選擇題1.脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過程中會產(chǎn)生過量神經(jīng)細胞，可通過下列哪個過程進行數(shù)量調(diào)整（）A.細胞分化 B.細胞增殖 C.細胞凋亡 D.細胞衰老【答案】C【解析】【分析】細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。【詳解】A、神經(jīng)細胞已經(jīng)高度分化，不會再分化，A錯誤；B、神經(jīng)細胞已經(jīng)高度分化，不會再增殖，且細胞增殖會增加細胞數(shù)量，B錯誤；C、題干“人胚胎發(fā)育過程中會產(chǎn)生過量的神經(jīng)細胞”，所以需要減少神經(jīng)細胞數(shù)量到適宜的數(shù)量，細胞凋亡會使細胞數(shù)目減少，C正確；D、細胞衰老會使細胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變，不會減少細胞數(shù)目，D錯誤故選C。2.下列屬于植物克隆和動物克隆共有的培養(yǎng)方法是（）A.懸浮培養(yǎng) B.貼壁培養(yǎng) C.愈傷組織培養(yǎng) D.原生質(zhì)體培養(yǎng)【答案】A【解析】【分析】動物細胞培養(yǎng)一般采用幼齡動物組織或器官，原因是幼齡動物生命力旺盛，細胞分裂能力強?！驹斀狻緼、動物和植物細胞都有懸浮培養(yǎng)，A正確；B、貼壁生長是動物細胞培養(yǎng)的方法，B錯誤；C、愈傷組織培養(yǎng)是植物細胞培養(yǎng)的方法，C錯誤；D、原生質(zhì)體培養(yǎng)是植物細胞培養(yǎng)的方法，D錯誤。故選A。3.下列關(guān)于原核細胞的敘述，錯誤的是（）A.均無具膜結(jié)構(gòu)的細胞器 B.均不能進行光合作用C.細胞壁的主要成分與植物細胞不同 D.除擬核區(qū)外，還可能存在其他DNA分子【答案】B【解析】【分析】原核細胞不具有以核膜為界限的細胞核。原核生物只具有一種細胞器，核糖體?！驹斀狻緼、原核生物有且只有一個細胞器—核糖體，核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，A正確；B、藍細菌（一種原核生物）具有藻藍素和葉綠素，可以進行光合作用，B錯誤；C、植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，C正確；D、除擬核區(qū)外，細胞質(zhì)中還可能存在環(huán)狀DNA分子，如質(zhì)粒，D正確。故選B。4.下列有關(guān)現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.高產(chǎn)青霉素菌株屬于轉(zhuǎn)基因成果B.中國政府允許有限制地進行生殖性克隆C.收集我國公民的遺傳信息會給我國帶來生物安全風險D.因存在生殖隔離，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物與雜草間不會發(fā)生基因漂移【答案】C【解析】【分析】生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個體為目的克隆，目的是產(chǎn)生一個獨立生存的個體?！驹斀狻緼、高產(chǎn)青霉素菌株是誘變育種產(chǎn)生的，其原理是基因突變，A錯誤；B、中國政府對于克隆技術(shù)的態(tài)度是不反對治療性克隆，禁止生殖性克隆，B錯誤；C、收集我國公民的遺傳信息，可能會造成基因歧視，帶來許多不公平的社會問題，遺傳信息的濫用還會導致社會和政治事件的發(fā)生，會給我國帶來生物安全風險，C正確；D、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物可能通過花粉將目的基因傳給雜草，造成基因污染，D錯誤。故選C。5.全球生態(tài)問題日益突出，下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述錯誤的是（）A.溫室氣體有二氧化碳、甲烷等B.化石燃料燃燒時產(chǎn)生的氣體可能會導致酸雨C.臭氧減少對水生生物幾乎沒有影響D.廚余垃圾加工后可作為魚類養(yǎng)殖的飼料【答案】C【解析】【分析】太陽輻射到地面的熱，地球以紅外線形式重新輻射到空間，由于人類無限制地向地球大氣層中排放CO2，使CO2濃度不斷增長。大氣層中的CO2能強烈地吸收紅外線，太陽輻射的能量在大氣層中就“易入難出”，溫度上升，似溫室一樣，由此產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。在垃圾分類處理中，可回收垃圾是為了達到廢物資源化，實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用；對不可回收的垃圾和有害垃圾的處理應(yīng)考慮它們被快速分解，以減少對環(huán)境的污染。在選擇合適的處理場所和處理方式時，應(yīng)注意選擇合適的微生物種類，同時還應(yīng)在適宜的溫度和pH、否通入空氣等環(huán)境中處理?！驹斀狻緼、溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氫氟碳化物等，其中最重要的是二氧化碳，A正確；B、酸雨的形成與化石燃料燃燒產(chǎn)生的氮、硫氧化物有關(guān)，B正確；C、平流層中的臭氧可保護生物免受紫外線的傷害，若臭氧減少，水生生物也會受到影響，C錯誤；D、廚余垃圾應(yīng)該集中分類處理，如可轉(zhuǎn)化為飼料蛋白，作為魚類養(yǎng)殖的餌料，D正確。故選C。6.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)構(gòu)成了周圍神經(jīng)系統(tǒng)B.布羅卡區(qū)位于大腦的左右半球C.人體大多數(shù)內(nèi)臟器官接受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的雙重支配D.效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)的活動代表反射活動的發(fā)生【答案】C【解析】【分析】人的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦（大腦、腦干和小腦等，位于顱腔內(nèi)）和脊髓（位于椎管內(nèi)）。外周神經(jīng)系統(tǒng)分布在全身各處，包括與腦相連的腦神經(jīng)和與脊髓相連的脊神經(jīng)，它們都含有傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)。傳入神經(jīng)將接受到的信息傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)經(jīng)過分析和處理，發(fā)出指令信息，再由傳出神經(jīng)將指令信息傳輸?shù)较鄳?yīng)器官，從而使機體對刺激作出反應(yīng)?！驹斀狻緼、周圍神經(jīng)系統(tǒng)分布在全身各處，包括與腦相連的腦神經(jīng)和與脊髓相連的脊神經(jīng)，交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)構(gòu)成了自主神經(jīng)系統(tǒng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)是周圍神經(jīng)系統(tǒng)的一部分，A錯誤；B、布羅卡區(qū)位于大腦的左半球，B錯誤；C、人體絕大多數(shù)內(nèi)臟器官接受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的雙重支配，兩者的作用結(jié)構(gòu)往往是相反的，C正確；D、直接刺激傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng)沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射，D錯誤。故選C。7.下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是（）A.絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有個體特異性 B.精子頭部進入卵細胞后能阻止后續(xù)精子入卵C.內(nèi)細胞團經(jīng)酶處理形成的單個細胞可發(fā)育成個體 D.原腸胚可發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個胚層【答案】A【解析】【分析】囊胚期細胞開始出現(xiàn)分化（該時期細胞的全能性仍比較高）。聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織，中間的空腔稱為囊胚腔?！驹斀狻緼、細胞膜表面均有糖蛋白，糖蛋白具有細胞識別功能，絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有個體特異性，精子、卵細胞的相互識別保證了同種精卵結(jié)合，A正確；B、精子接觸卵細胞膜時，會發(fā)生透明帶反應(yīng)，精子入卵后，會發(fā)生卵細胞膜反應(yīng)，卵細胞能阻止其它精子進入，以防多個精子與卵細胞受精，B錯誤；C、內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織，將內(nèi)細胞團經(jīng)酶處理形成的單個細胞不可以發(fā)育成個體，C錯誤；D、原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外中三個胚層，D錯誤。故選A。8.下列關(guān)于遺傳學發(fā)展史上4個經(jīng)典實驗的敘述，正確的是（）A.肺炎鏈球菌活體轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”B.T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)C.煙草花葉病毒侵染實驗證明了煙草的遺傳物質(zhì)是RNAD.摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗證明了基因的分離定律【答案】A【解析】【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論。2、肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，A正確；B、T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，B錯誤；C、煙草花葉病毒侵染實驗證明了煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，C錯誤；D、摩爾根通過假說-演繹法利用果蠅伴性遺傳實驗證明了基因位于染色體上，D錯誤。故選A。9.下列關(guān)于HIV的相關(guān)敘述，錯誤的是（）A.提取HIV的RNA并注入輔助T細內(nèi)無法形成子代HIVB.HIV可通過蚊蟲叮咬、共用注射器等方式傳播C.對已感染HIV的孕婦應(yīng)用藥物控制，實施剖宮產(chǎn)D.HIV的脂質(zhì)層來自宿主細胞，含有病毒的蛋白【答案】B【解析】【分析】艾滋?。篐IV（RNA病毒）攻擊人體的輔助性T細胞，使免疫功能下降，最終死于嚴重感染或惡性腫瘤等。其傳播途徑有性接觸、血液傳播、母嬰傳播等?！驹斀狻緼、HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，HIV侵入輔助性T細胞后，需要在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下以自身RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，之后才能形成子代HIV，只提取HIV的RNA并注入輔助T細內(nèi)無法形成子代HIV，A錯誤；B、HIV傳播途徑有性接觸、血液傳播、母嬰傳播，蚊蟲叮咬不會傳播HIV，B錯誤；C、對已感染HIV的孕婦應(yīng)用藥物控制，實施剖宮產(chǎn)，防止自然生產(chǎn)過程中母親通過血液將HIV傳播給嬰兒，C正確；D、艾滋病病毒外面有類脂包膜，其來自于宿主細胞，內(nèi)摻有病毒蛋白，D正確。故選B。10.下列關(guān)于群落的說法正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)捕食鏈中所有生物共同構(gòu)成了群落B.荒漠群落中植被稀疏生長緩慢，幾乎完全依靠營養(yǎng)繁殖C.達到頂極群落后，群落的凈初級生產(chǎn)量較之前會略有下降D.農(nóng)田形成森林的過程中，群落的組成和外貌都發(fā)生了改變，這種變化稱為時間結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】【分析】次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】A、在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合，叫作生物群落，簡稱群落。生態(tài)系統(tǒng)捕食鏈中沒有分解者，故生態(tài)系統(tǒng)捕食鏈中所有生物不構(gòu)成群落，A錯誤；B、苔原群落的氣候寒冷，其中的植物生長季節(jié)短且?guī)缀跞恳揽繝I養(yǎng)繁殖，B錯誤；C、綠色植物在呼吸之后剩余的這部分有機物質(zhì)的數(shù)量叫做凈初級生產(chǎn)量。即凈初級生產(chǎn)量等于總初級生產(chǎn)量減去植物呼吸消耗量。演替中的群落用于植物呼吸消耗的能量比頂極群落少，用于植物的生長和繁殖的凈初級生產(chǎn)量比頂極群落多，故達到頂極群落后，群落的凈初級生產(chǎn)量較之前會略有下降，C正確；D、農(nóng)田形成森林的過程中，群落的組成和外貌都發(fā)生了改變，這是次生演替，D錯誤。故選C。11.在某銀膠菊田里釋放適量的性外激素，干擾害蟲甲的雌雄交配，是防治害蟲的有效措施之一。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.該措施會導致害蟲甲種群的年齡結(jié)構(gòu)向衰退型演變B.為抑制其他植物的生長，銀膠菊的根系會分泌反肉桂酸，這屬于化學信息C.該田里所有的異養(yǎng)生物都是次級消費者，其食源均為生產(chǎn)者D.害蟲甲被徹底殺滅會導致銀膠菊田抵抗外界干擾的能力下降【答案】C【解析】【分析】在田間釋放適量的性引誘劑能干擾害蟲的雌雄交配，是通過降低出生率降低害蟲的種群密度，屬于生物防治。除此之外，常見的防治手段還有化學防治和機械防治?！驹斀狻緼、該措施通過降低出生率降低害蟲的種群密度，促進害蟲種群年齡結(jié)構(gòu)向衰退型演變，A正確；B、銀膠菊的根系會分泌反肉桂酸來抑制其他植物的生長，這屬于化學信息，B正確；C、該田里所有的異養(yǎng)生物包含次級消費者，其食源均為生產(chǎn)者，也包含肉食性動物與分解者，C錯誤；D、若害蟲甲被徹底殺滅，則生態(tài)系統(tǒng)中的物種數(shù)目下降，導致銀膠菊田抵抗外界干擾的能力下降，D正確。故選C。12.關(guān)于酶的實驗，下列敘述正確的是（）編號探究實驗選用的材料和試劑A探究酶的高效性H2O2溶液、新鮮的土豆勻漿B探究溫度對酶活性的影響淀粉溶液、淀粉酶溶液、本尼迪特試劑C探究pH對酶活性的影響H2O2溶液、新鮮的肝臟勻漿、不同pH的緩沖液D探究Cu2+和Cl-對酶活性的影響蛋白塊、蛋白酶溶液、CuSO4溶液、NaCl溶液A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】探究酶的專一性時，自變量可以是底物的種類或酶的種類，由于蔗糖水解前和水解后都不能與碘液發(fā)生反應(yīng)，因此不能用碘液檢測蔗糖是否發(fā)生了水解；溫度會影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響；由于酸性條件下淀粉易分解，因此淀粉不能作為探究pH對酶活性影響的實驗材料。【詳解】A、酶的高效性是與無機催化劑相比，新鮮的土豆勻漿中含有過氧化氫酶，用H2O2溶液和新鮮的土豆勻漿不能證明酶的高效性，A錯誤；B、用本尼迪特試劑檢測還原糖的產(chǎn)生，需要進行水浴加熱，在加熱過程中對酶的活性會有影響，會影響實驗結(jié)果，因此探究溫度對酶活性的影響時，不能選擇本尼迪特試劑鑒定，B錯誤；C、探究pH對酶活性的影響時，可選用新鮮肝臟研磨液和過氧化氫溶液，過氧化氫分解速度的不同可以通過觀察氣泡產(chǎn)生速度來判斷，C正確；D、探究Cu2+和Cl-對酶活性的影響時，用CuSO4溶液、NaCl溶液時還需要考慮SO42-和Na+的影響，D錯誤。故選C。13.下圖①-④表示組成人體內(nèi)體液的各種成分，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.葡萄糖可以通過毛細血管壁從③進入①B.肝糖原可在③中水解為葡萄糖再進入②C.動物體內(nèi)④所占比例比③高D.大量水分從③進入②引起組織水腫【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析：①是淋巴液，②是血漿，③是組織液，④是細胞內(nèi)液?！驹斀狻緼、葡萄糖可以通過毛細淋巴管壁從③組織液進入①淋巴液，A錯誤；B、肝糖原在細胞內(nèi)水解為葡萄糖，不是在③組織液中水解，B錯誤；C、動物體內(nèi)④細胞內(nèi)液所占比例比③組織液高，C正確；D、大量水分從②血漿進入③組織液引起組織水腫，D錯誤。故選C。14.圖為某生物（2n=4）的一個細胞分裂圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.該細胞處于有絲分裂后期B.該細中染色單體數(shù)為0C.染色體1和3為同源染色體D.染色體5、6、7、8構(gòu)成一個染色體組【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知，該細胞含8條染色體，有同源染色體，且著絲點分裂，姐妹染色單體分離移向細胞兩極，應(yīng)處于有絲分裂后期?！驹斀狻緼、該細胞含8條染色體，有同源染色體，且著絲點分裂，姐妹染色單體分離移向細胞兩極，應(yīng)處于有絲分裂后期，A正確；B、有絲分裂后期，染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分離形成新的染色體，此時細胞中無染色單體，染色單體數(shù)為0，B正確；C、染色體1和3是同源染色體，C正確；D、染色體5、6、7、8為有絲分裂后期移向細胞一極的一組染色體，因此染色體5、6、7、8構(gòu)成兩個染色體組，D錯誤。故選D。15.下圖表示人體致病基因控制異常多肽鏈合成的程，下有關(guān)敘述正確的是（）A.該基因啟動子甲基化有利于RNA聚合酶與其結(jié)合B.過程①②中有氫鍵的形成和斷裂發(fā)生C.細胞核中可發(fā)生過程①和②D.最終合成的兩條異常多肽鏈結(jié)構(gòu)不同【答案】B【解析】【分析】題圖分析：圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，其中①表示轉(zhuǎn)錄過程；②表示翻譯過程?！驹斀狻緼、基因的甲基化過程不利于基因的轉(zhuǎn)錄，即該基因啟動子甲基化不利于RNA聚合酶與其結(jié)合，因而無法啟動轉(zhuǎn)錄過程的發(fā)生，A錯誤；B、圖中①為轉(zhuǎn)錄過程，該過程是以四種游離的核糖核苷酸為原料合成RNA的過程，轉(zhuǎn)錄發(fā)生時，基因中發(fā)生氫鍵斷裂，轉(zhuǎn)錄完成后基因中發(fā)生恢復螺旋，氫鍵形成；②表示翻譯過程，翻譯過程中，信使RNA與轉(zhuǎn)運RNA會通過氫鍵結(jié)合和斷開，B正確；C、細胞核中可發(fā)生過程①，即轉(zhuǎn)錄過程，而②過程，即翻譯過程發(fā)生在細胞質(zhì)中的核糖體上，C錯誤；D、由圖示可知，兩個核糖體上合成的兩條異常多肽鏈結(jié)構(gòu)相同，因為這兩條多肽鏈合成過程中的模板鏈是相同的，D錯誤。故選B。16.繼模擬孟德爾雜交實驗后，某同學用黃色豆子(代表基因Y)和綠色豆子(代表基因y)進行F2所有黃色個體與綠色個體之間的雜交模擬實驗。向甲、乙兩容器中放入若干豆子，隨機從每個容器中取出一個豆子放在一起并記錄，重復多次。下列敘述錯誤的是（）A.若甲中只放入綠色豆子，乙中需放入黃色豆子與綠色豆子數(shù)量比為1:1B.每次從甲乙容器中取出小球并記錄字母組合后，需分別放回原容器C.重復多次實驗，出現(xiàn)Yy組合的概率約為2/3D.重復多次實驗，組合類型和組合方式有2種【答案】A【解析】【分析】基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！驹斀狻緼、F2所有黃色個體的基因型為YY和Yy，二者的比例為1∶2，則該黃色群體產(chǎn)生的配子的比例為Y∶y=2∶1，若甲中只放入綠色豆子，說明甲代表的是F2中的綠色個體，則乙代表F2中黃色個體，應(yīng)向其中加入黃色豆子與綠色豆子數(shù)量之比為2∶1，A錯誤；B、每次從甲乙容器中取出小球并記錄字母組合后，需分別放回原容器，這樣可以保證容器中原有的配子的比例，B正確；C、由于甲中黃色豆子與綠色豆子數(shù)量之比為2∶1，且乙中只放入綠色豆子，重復多次實驗，相當于是測交實驗，則多次重復后出現(xiàn)Yy組合的概率約為2/3，C正確；D、甲中有1種配子，而乙中只有2種配子，因此，重復多次實驗，組合類型和組合方式各2種，即1×2=2種，D正確。故選A。17.將蒼蠅養(yǎng)在培養(yǎng)瓶中，瓶內(nèi)放有捕蠅紙，其余實驗條件皆適宜。8天后，瓶內(nèi)僅無翅的蒼蠅存活，捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅。將瓶內(nèi)蒼蠅視為一個種群，無新生個體。下列對此實驗的解釋或推論不合理的是（）A.培養(yǎng)瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存B.捕蠅紙對蒼蠅進行了定向的自然選擇C.8天后，該種群發(fā)生了進化D.控制翅形的全部等位基因總和稱為基因庫【答案】D【解析】【分析】現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。③自然選擇決定生物進化的方向。④隔離導致物種形成?！驹斀狻緼、甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙，結(jié)果捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅，這說明甲瓶內(nèi)的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存，A正確；B、分析題意可知，捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅，說明捕蠅紙對蒼蠅進行了定向的自然選擇，B正確；C、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，8天后，瓶內(nèi)僅無翅的蒼蠅存活，說明無翅相關(guān)基因的基因頻率上升，而有翅的基因頻率下降，該種群發(fā)生了進化，C正確；D、種群基因庫是指種群中全部個體所含有的全部基因，控制翅形的全部等位基因不能稱為基因庫，D錯誤。故選D。18.黑藻葉肉細胞需氧呼吸電子傳遞鏈中ATP合成過程如圖所示，下列說法正確的是（）A.圖中質(zhì)子泵轉(zhuǎn)運H+不消耗ATPB.圖中H+通過結(jié)構(gòu)①的運輸方式為主動轉(zhuǎn)運C.黑藻葉綠體內(nèi)膜上也具有圖中①結(jié)構(gòu)D.線粒體內(nèi)膜的脂雙層對H+的通透性增大導致ATP生成增加【答案】A【解析】【分析】線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜中都存在電子傳遞過程，都含有ATP合成酶；線粒體內(nèi)膜可發(fā)生有氧呼吸第三階段，ATP合成酶利用H+產(chǎn)生的勢能合成ATP。【詳解】A、圖中質(zhì)子泵轉(zhuǎn)運H+利用的是傳遞電子的能量，不消耗ATP，A正確；B、圖中H+通過結(jié)構(gòu)①的運輸?shù)倪^程中形成了ATP，說明其是被動運輸，ATP的合成利用的是H+高濃度到低濃度的勢能，B錯誤；C、葉綠體類囊體膜上含有①結(jié)構(gòu)，即是ATP合成酶，C錯誤；D、線粒體內(nèi)膜的脂雙層對H+的通透性增大會導致內(nèi)外H+濃度差降低，導致ATP生成減少，D錯誤。故選A。19.利用雞血進行DNA的粗提取和鑒定，處理過程如下圖。下列相關(guān)敘述錯誤的（）A.為提高白色絮狀物中DNA的純度，可向濾液A中加入SDS使蛋白質(zhì)變性B.可向濾液A中加入2mol/LNaCl提高DNA和蛋白質(zhì)的溶解度C.向上清液B中加入兩倍體積的95%冷酒精，靜置可見白色絮狀物出現(xiàn)D.將白色絮狀物加入一定量的二苯胺試劑后，經(jīng)95°C水浴加熱溶液變?yōu)樗{色【答案】B【解析】【分析】DNA粗提取和鑒定的原理：1、DNA的溶解性：（1）DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同（0.14mol/L溶解度最低），利用這一特點，選擇適當?shù)柠}濃度就能使DNA充分溶解，而使雜質(zhì)沉淀，或者相反，以達到分離目的。（2）DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精。利用這一原理，可以將DNA與蛋白質(zhì)進一步的分離。2、DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性：蛋白酶能水解蛋白質(zhì)，但是對DNA沒有影響。大多數(shù)蛋白質(zhì)不能忍受60-80℃的高溫，而DNA在80℃以上才會變性。洗滌劑能夠瓦解細胞膜，但對DNA沒有影響。3、DNA的鑒定：在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍色，因此二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑?！驹斀狻緼、SDS除了能瓦解細胞膜和核膜外，還能與脂質(zhì)和蛋白質(zhì)結(jié)合使蛋白質(zhì)變性，有利于除去蛋白質(zhì)，A正確；B、DNA在2mol/L的氯化鈉溶液中溶解度較大，向濾液A中加入2mol/LNaCl可提高DNA的溶解度，B錯誤；C、DNA不溶于酒精溶液，加入預冷的體積分數(shù)為95%的酒精溶液，靜置2-3min，溶液中出現(xiàn)的白色絲狀物為DNA，C正確；D、在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍色，D正確。故選B。20.下圖表示酵母菌細胞呼吸過程中各種含C物質(zhì)的變化過程，①、②、③表示代謝過程。下列敘述正確的是（）A.無氧條件，酵母菌會發(fā)生過程①，但不發(fā)生過程②B.圖中②③過程可能都有[H]生成，也可能都無[H]生成C.圖中②③過程可能都有ATP生成，也可能都無ATP生成D.“C-C”繼續(xù)氧化分解，相關(guān)酶位于細胞溶膠或線粒體內(nèi)膜【答案】B【解析】【分析】1、酵母菌有氧呼吸的過程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細胞質(zhì)基質(zhì)）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）③24[H]+6O212H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）。2、酵母菌無氧呼吸的過程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細胞質(zhì)基質(zhì)）②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2（細胞質(zhì)基質(zhì)）?！驹斀狻緼、圖中①②③過程可表示無氧呼吸，也可表示有氧呼吸，A錯誤；B、圖中①②③過程如果表示有氧呼吸，則②③過程都有[H]生成，如果表示無氧呼吸，則②③過程無[H]生成，B正確；C、圖中①②③過程如果表示有氧呼吸，則①③過程都有ATP生成，但②過程沒有ATP生成；如果表示無氧呼吸，則②③過程都無ATP生成，C錯誤；D、“C-C”繼續(xù)氧化分解，相關(guān)酶只位于線粒體，D錯誤。故選B。21.下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)過程，下列判斷正確的是（）A.異養(yǎng)生物②均為第二營養(yǎng)級B.該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能準確表示能量流動C.碳元素可在自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物之間進行循環(huán)D.一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多流向人類的能量越少【答案】B【解析】【分析】圖中外界環(huán)境中CO2的來源有動植物的呼吸作用，微生物的分解作用和化石燃料的大量燃燒，溫室效應(yīng)主要是由于化石燃料的大量燃燒所引起的?！驹斀狻緼、異養(yǎng)生物②為第三營養(yǎng)級，A錯誤；B、該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，而能量是單向流動、逐級遞減的，故不能用該圖準確表示，B正確；C、碳元素可以在生物群落和環(huán)境之間進行循環(huán)，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級越多，則流向人類的能量不一定越少，關(guān)鍵看人類主要需要的是第幾營養(yǎng)級，如生產(chǎn)者成為人的主要能量來源，則與營養(yǎng)級的多少關(guān)系不大，D錯誤。故選B。22.乙烯能促進香蕉果皮逐漸變黃、果肉逐漸變甜變軟的成熟過程。同學們?nèi)ハ憬斗N植合作社開展研學活動，以乙烯利溶液為處理劑，研究乙烯對香蕉的催熟過程，設(shè)計的技術(shù)路線如圖。實驗第0天進行第1次取樣檢測，下列分析錯誤的是（）A.對照組香蕉果實的成熟會受到乙烯影響B(tài).實驗材料應(yīng)選擇未成熟的香蕉果實C.根據(jù)實驗安排第6次取樣的時間為第10天D.處理組還原糖和淀粉含量的變化趨勢一致【答案】D【解析】【分析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物；植物生長調(diào)節(jié)劑是由人工合成的、對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點；乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進果實成熟；促進開花；促進葉、花、果實的脫落?！驹斀狻緼、因為對照組香蕉會產(chǎn)生內(nèi)源乙烯，因此對照組香蕉果實的成熟會受到乙烯影響，A正確；B、實驗材料應(yīng)盡量選擇未成熟的香蕉果實，這樣內(nèi)源乙烯對實驗的影響較小，B正確；C、圖示表明每兩天取樣一次，共6次，為了了解香蕉實驗前本身的還原糖量、淀粉量、果皮色素量，應(yīng)該從0天開始，故第6次取樣的時間為第10天，C正確；D、香蕉成熟過程中，果皮逐漸變黃、果肉逐漸變甜變軟，說明淀粉轉(zhuǎn)化為了還原性糖，因此淀粉量下降，還原糖量增加，變化趨勢不同，D錯誤。故選D。23.下圖表示正常人分別快速飲用1L清水和1L生理鹽水后，3.5小時內(nèi)尿生成速率的變化情況，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.飲用清水后小時，尿生成速率達到峰值B.飲用生理鹽水會明顯降低血漿滲透壓C.飲用清水后，神經(jīng)垂體合成和分泌的抗利尿激素減少D.3h內(nèi)，飲用清水產(chǎn)生的尿量比飲生理鹽水多【答案】A【解析】【分析】當人飲水不足或吃的食物過咸時，細胞外液滲透壓會升高，下丘腦中的滲透壓感受器會受到刺激。這個刺激一方面?zhèn)髦链竽X皮層，通過產(chǎn)生渴覺來直接調(diào)節(jié)水的攝入量；另一方面促使下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，從而促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少了尿量的排出，保留了體內(nèi)的水分，使細胞外液的滲透壓趨向于恢復正?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，橫坐標表示時間，縱坐標表示尿生成速率，飲用清水1.5小時后，尿生成速率達到最高峰，A正確；B、血漿滲透壓和生理鹽水的滲透壓相同，B錯誤；C、抗利尿激素是由下丘腦合成垂體釋放的，C錯誤；D、3h內(nèi)，飲用清水后尿生成速率幾乎一直大于飲用生理鹽水，故尿量更多，D錯誤。故選A。24.2022年初，蝗災(zāi)在個別地區(qū)蔓延并引起很大危害。生態(tài)學家將某草場設(shè)為研究基地進行實驗如下圖示，相關(guān)分析錯誤的是（）A.本實驗的自變量是蝗蟲的種群密度和蝗蟲的種類B.用樣方法對蝗蟲的幼蟲進行統(tǒng)計，即可得種群密度C.種群密度在20只/m2范圍內(nèi)，種群密度相同時，對牧草危害最小的是狹翅雛蝗蟲D.據(jù)圖分析可知，一定密度的蝗蟲能促進牧草增產(chǎn)【答案】B【解析】【分析】圖中縱坐標為牧草產(chǎn)量，橫坐標為蝗蟲密度，曲線表示牧草產(chǎn)量隨蝗蟲密度變化而變化的情況，不同的曲線代表不同種類的蝗蟲，因此實驗的自變量是蝗蟲密度及蝗蟲的種類，因變量是牧草產(chǎn)量。同一蝗蟲密度下，不同的蝗蟲對牧草產(chǎn)量的影響不同。當蝗蟲密度大于5只/m2時，亞洲小車蝗對應(yīng)的牧草產(chǎn)量減少最快，說明亞洲小車蝗對牧草危害最大?！驹斀狻緼、圖中縱坐標為牧草產(chǎn)量，橫坐標為蝗蟲密度，曲線表示牧草產(chǎn)量隨蝗蟲密度變化而變化的情況，不同的曲線代表不同種類的蝗蟲，因此實驗的自變量是蝗蟲密度及蝗蟲的種類，A正確；B、種群是指在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體，調(diào)查蝗蟲種群密度時，幼蟲和成蟲都要調(diào)查，B錯誤；C、種群密度在20只/m2范圍內(nèi)，種群密度相同時，牧草產(chǎn)量最高，對牧草危害最小的是狹翅雛蝗蟲，C正確；D、狹翅雛蝗蟲的種群密度在0-5只/m2范圍內(nèi)，隨狹翅雛蝗蟲密度增加，牧草產(chǎn)量增加，說明一定密度的蝗蟲能促進牧草增產(chǎn)，D正確。故選B。25.圖1表示某種哺乳動物(2n=6)個體甲某一細胞正常分裂的圖像。圖2是同種動物個體乙的一個精原細胞進行減數(shù)分裂時不同時期細胞中染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量(該細胞分裂過程僅發(fā)生了一次染色體異常分離)。下列敘述正確的是（）A.圖1為次級精母細胞，含有兩套遺傳信息，兩個染色體組B.圖2中處于T3時期的細中Y染色體數(shù)量可能為0、1、2C.圖1細胞所處時期與圖2的T2時期相同，該細胞中可能含有等基因D.該精原細胞最終形成的4個精細胞中染色體數(shù)分別為4、4、2、2【答案】D【解析】【分析】哺乳動物(2n=6)個體甲某一細胞正常分裂的圖像，可能是次級精母細胞或者極體；圖2是同種動物個體乙的一個精原細胞進行減數(shù)分裂時不同時期細胞中染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量，T1是減數(shù)第一次分裂，T2是減數(shù)第二次分裂前期中期，T3是減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻緼、圖1為次級精母細胞或極體，含有兩套遺傳信息，兩個染色體組，A錯誤；B、T2是減數(shù)第二次分裂前期中期，染色體多了一條，所以T3減數(shù)第二次分裂后期的細胞中可能沒有Y染色體或者兩條Y染色體，B錯誤；C、圖1是減數(shù)第二次分裂后期，T2是減數(shù)第二次分裂前期中期，C錯誤；D、T2染色體多了一條，所以減數(shù)第二次分裂前期兩個次級精母細胞中染色體數(shù)目是2和4，該精原細胞最終形成的4個精細胞中染色體數(shù)分別為4、4、2、2，D正確。故選D。

26.小鼠Y染色體上的S基因決定雄性性別的發(fā)生，在X染色體上無等位基因，帶有S基因的染色體片段可轉(zhuǎn)接到X染色體上。已知配子形成不受S基因位置和數(shù)量的影響，染色體能正常聯(lián)會、分離，產(chǎn)生的配子均具有受精能力；含S基因的受精卵均發(fā)育為雄性，不含S基因的均發(fā)育為雌性，但含有兩個Y染色體的受精卵不發(fā)育。一個基因型為XYS的受精卵中的S基因丟失，由該受精卵發(fā)育成能產(chǎn)生可育雌配子的小鼠。若該小鼠與一只體細胞中含兩條性染色體但基因型未知的雄鼠雜交得F1，F(xiàn)1小鼠雌雄間隨機雜交得F2，則F2小鼠中雌雄比例不可能為（）A.4:3 B.3:4 C.8:3 D.7:8【答案】C【解析】【分析】題干“一個基因型為XYS的受精卵中的S基因丟失，由該受精卵發(fā)育成能產(chǎn)生可育雌配子的小鼠”，此小鼠是染色體組成為XY的雌鼠。題干“該小鼠與一只體細胞中含兩條性染色體但基因型未知的雄鼠雜交”，則該雄鼠肯定含有S基因，染色體組成為XYS，XSY，XSX；如果該雄鼠是兩條性染色體都含S基因，則子一代全為雄性，無法得到子二代，與題干不符?！驹斀狻看祟}雄鼠的染色體組成有三種可能性，因此分別考慮：①若雄鼠為XYS，與雌鼠XY雜交，由于YSY致死，所以F1中XX:XY:XYS=1:1:1，雌性:雄性為2:1。F1隨機雜交，雌性產(chǎn)生配子及比例3X:1Y，雄性產(chǎn)生的配子1X:1YS，隨機雜交得到F2：3XX:3XYS:1XY:1YSY（致死），所以F2雌性:雄性=4:3；②若雄鼠的染色體組成是XSY，與雌鼠XY雜交，F(xiàn)1中XSX:XSY:XY=1:1:1，雄性:雌性=2:1，雄性可以產(chǎn)生的配子及比例為1X:2XS:1Y，雌性產(chǎn)生的配子及比例1X:1Y，隨機結(jié)合后得到F2：1XX:1XY:2XSX:2XSY:1XY:1YY（致死），所以F2雌性:雄性=3:4；③若雄鼠的染色體組成是XSX，與雌鼠XY雜交，F(xiàn)1中XSX:XSY:XX:XY=1:1:1:1，雌性:雄性=1:1，雌性產(chǎn)生的配子3X:1Y，雄性產(chǎn)生的配子2XS:1X:1Y，隨機結(jié)合后得到F2：6XSX:2XSY:3XX:1XY:3XY:1YY（致死），所以F2雌性:雄性=7:8。綜上，F(xiàn)2雌雄比不可能為8：3。故選C。27.為了探究突觸后膜產(chǎn)生局部電位的變化特點，某科研小組進行了如下的實驗。下圖甲中A、B、C為不同神經(jīng)元的軸突，用記錄微電極測定D點的膜電位變化，乙圖中字母及箭頭分別代表軸突類型及刺激時間點，閾值代表引發(fā)動作電位的最小膜電位。下列分析正確的是（）A.膜電位變化的幅度與刺激次數(shù)有關(guān)，與刺激頻率無關(guān)B.刺激A、B、C三處均能引起突觸后膜發(fā)生鈉離子內(nèi)流C.多次刺激A處無法使膜電位達到閾值而產(chǎn)生動作電位D.不同部位刺激引起D處產(chǎn)生的小電位可以累加【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析：連續(xù)兩個刺激的間隔越短，小電位疊加效應(yīng)越明顯，多個小電位疊加可能引發(fā)動作電位。靜息時，神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正，該電位的形成與鉀離子的外流有關(guān)；興奮時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。【詳解】A、由圖乙實驗1和2可知，實驗1和實驗2種均有對軸突A刺激兩次，但是實驗2中刺激間隔時間較短，突觸后膜的膜電位上升較多，說明膜電位變化的幅度與刺激頻率有關(guān)，A錯誤；B、鈉離子內(nèi)流引起突觸后膜電位上升，由圖乙實驗1可知，單獨給軸突A刺激，突觸后膜電位略有上升，說明刺激A處可以引起突觸后膜發(fā)生鈉離子；由圖乙實驗4可知，刺激完軸突A后，給軸突B刺激，突觸后膜電位進一步上升，說明刺激B處也可以引起突觸后膜發(fā)生鈉離子；由圖乙實驗5可知，單獨給軸突C刺激，突觸后膜電位下降，說明軸突C釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，綜上所述，刺激C不能引起突觸后膜發(fā)生鈉離子內(nèi)流，刺激A、B處可以引起突觸后膜發(fā)生鈉離子內(nèi)流，B錯誤；C、由圖乙實驗2可知，對軸突A進行連續(xù)刺激時，若間隔越短，電位疊加效應(yīng)越明顯，多個小電位疊加可能引發(fā)動作電位，因此多次刺激A處可使膜電位達到閾值而產(chǎn)生動作電位，C錯誤；D、由圖乙中實驗4可知，給軸突A進行刺激，突觸后膜電位略有上升，接著給軸突B刺激，突觸后膜電位進一步上升，說明對軸突A刺激和對軸突B刺激引起的電位可以疊加，即不同部位刺激引起D處產(chǎn)生的小電位可以累加，D正確。故選D。28.人類Y基因啟動子上游的調(diào)控序列中含有BC111A蛋白結(jié)合位點，該位點結(jié)合BCL11A蛋白后，r基因的表達被抑制。通過改變該結(jié)合位點的序列，解除對基因表達的抑制，可對某種地中海貧血癥進行基因治療。科研人員擴增了r基因上游不同長度的片段(Fn與R)，將這些片段分別插入表達載體中進行轉(zhuǎn)化和熒光檢測，以確定BCL11A蛋結(jié)合位點的具體位置。相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.為將擴增后的產(chǎn)物定向插入載體，指導熒光蛋白基因表達，需用Munl和Xhol處理載體B.從產(chǎn)物擴增到載體構(gòu)建完成的整個過程需構(gòu)建7種載體C.將構(gòu)建的載體導入去除BCL11A基因的受細胞，可能出現(xiàn)含F(xiàn)1與R擴增產(chǎn)物的受體細胞無熒光，而含F(xiàn)2-F7與R擴增產(chǎn)物的受體細胞有熒光D.向培養(yǎng)液中添加適量的雌激素，可導致部分受體細胞不再有熒光【答案】C【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測與鑒定?！驹斀狻緼、觀察載體的部分結(jié)構(gòu)的圖示，熒光蛋白基因的左側(cè)為終止子，為了將擴增后的產(chǎn)物定向插入載體指導熒光蛋白基因表達，擴增后的產(chǎn)物的插入點應(yīng)在熒光蛋白基因的右側(cè)，而熒光蛋白基因的右側(cè)有三個限制酶切點，分別是MunI、EcoRI和XhoI限制酶的切點，但因為用EcoRI會破壞熒光蛋白基因，所以只能用MunI和XhoI限制酶切割，A正確；B、據(jù)圖中對限制酶注釋可知，限制酶MunI識別并切割后的黏性末端與限制酶EcoRI識別并切割后的黏性末端相同，故R末端添加的序列所對應(yīng)的限制酶是EcoRI，在F1～F7末端添加的序列所對應(yīng)的限制酶是SalI，從產(chǎn)物擴增到載體構(gòu)建完成的整個過程需構(gòu)建7種載體，即F1～F7與R的相關(guān)載體，B正確；C、據(jù)圖可知，F(xiàn)1與R的序列要長于F2-F7與R序列，故不可能出現(xiàn)含F(xiàn)1與R擴增產(chǎn)物的受體細胞無熒光，而含F(xiàn)2-F7與R擴增產(chǎn)物的受體細胞有熒光的現(xiàn)象，C錯誤；D、分析題意可知，P是在雌激素誘導下發(fā)揮作用的啟動子，向培養(yǎng)液中添加適量的雌激素，雌激素能誘導啟動子發(fā)揮作用，構(gòu)建的載體含有BCL11A基因，導入構(gòu)建載體的受體細胞能合成BCL11A蛋白，r基因的表達被抑制，故向培養(yǎng)液中添加適量的雌激素，可導致部分受體細胞不再有熒光，D正確。故選C。二、非選擇題29.某湖泊因污染而廢棄，經(jīng)若干年人為干預治理后，逐漸恢復發(fā)展為一個濕地生態(tài)系統(tǒng)（圖中各數(shù)字單位為x103kj/m2·a），據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。（1）據(jù)甲圖可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___×103kj/m2·a，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是___。圖乙中___(填字母)可表示植食動物的凈次級生產(chǎn)量。植食動物同化的能量，除圖中所示外，還應(yīng)包括___。（2）附近村莊圍湖造田種植了水稻，從增產(chǎn)的角度分析，水稻種植的分布型應(yīng)為___。水稻和田里的昆蟲、鳥類鼠類等之間建立了以___關(guān)系為紐帶的食物網(wǎng)。若昆蟲與鳥類單位體重的同化量相等，昆蟲比鳥類體重的凈增長量要高，其原因是鳥類同化的能量中用于維持___的部分較多?！敬鸢浮浚?）①.117②.15.6％③.C④.未利用的能量（2）①.均勻分布②.捕食③.體溫恒定【解析】【分析】能量流動：能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動來實現(xiàn)，能量流動的兩大特點：單向流動，逐級遞減?！拘?詳解】據(jù)甲圖可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的太陽能總量和有機物輸入的能量，共計14+70+3+23+2+5=117×103kj/m2·a，第二營養(yǎng)級同化的能量有14+2=16×103kj/m2·a，第三營養(yǎng)級從第二營養(yǎng)級同化的能量有2.5×103kj/m2·a，故第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是15.6％。圖乙中B為同化量，C為用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，D表示分解者分解的能量，E為呼吸散失的能量。即C可表示植食動物的凈次級生產(chǎn)量。植食動物同化的能量，除圖中所示外，還應(yīng)包括未利用的能量?！拘?詳解】附近村莊圍湖造田種植了水稻，從增產(chǎn)角度分析，水稻種植的分布型應(yīng)為均勻分布。水稻和田里的昆蟲、鳥類鼠類等之間建立了以捕食關(guān)系為紐帶的食物網(wǎng)。若昆蟲與鳥類單位體重的同化量相等，昆蟲比鳥類體重的凈增長量要高，其原因是鳥類為恒溫動物，同化的能量中用于維持體溫的部分較多。30.小球藻在高氮條件下光合作用強，油脂生產(chǎn)能力弱；在低氮條件下生長緩慢，但能生產(chǎn)更多油脂。請回答下列問題:（1）小球藻進行光合作用時，光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH為三碳酸的還原提供了___。此過程發(fā)生在葉綠體的___中。（2）小球藻可吸收水體中N、P元素參與合成___(填2種)等小分子化合物來直接提高光合作用強度，同時也有效降低水體富營養(yǎng)化污染。（3）為獲得油脂生產(chǎn)能力更強的小球藻，科研人員進行了如圖實驗，以培養(yǎng)基上的藻落(由一個小球藻增殖而成的群體)的顏色和數(shù)量為檢測指標。觀察到黃色藻落數(shù)___(填“大于”、“等于”或“小于”)綠色藻落數(shù)，這是由于EMS(化學誘變劑)導致小球藻發(fā)生基因突變，小球藻___的合成能力減弱。為檢驗上述推測，提取和分離光合色素，與小球藻Y相比，若小球藻X的濾紙條上，自上而下第___條條帶寬度明顯變窄，則證明上述假設(shè)正確。（4）進一步研究EMS對小球藻葉綠體活力的影響，將細胞破碎后通過___離心法獲得葉綠體，然后將其置于的蔗糖溶液中，選擇該濃度蔗糖溶液的目的是___。（5）研究發(fā)現(xiàn)，小球藻離開卡爾文循環(huán)的三碳糖有60%用于合成蔗糖，則每合成6mol蔗糖，葉綠體基質(zhì)同時產(chǎn)生___mol三碳糖?！敬鸢浮浚?）①.氫和能量②.基質(zhì)（2）ATP、NADPH（3）①.小于②.葉綠素③.3和4（4）①.差速②.0.35mol/L的蔗糖溶液有利于維持葉綠體形態(tài)，保持其正?；钚裕?）40【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)場所為類囊體薄膜，反應(yīng)生成的物質(zhì)有氧氣，ATP、NADPH，其中ATP和NADPH用于暗反應(yīng)中碳三化合物的還原，NADPH不能作為活潑的還原劑，其中還含有能量；綠葉中的色素經(jīng)提取后，利用紙層析法進行色素的分離，由于不同的色素在層析液中溶解度不同，溶解度越高的隨層析液擴散越快，從上到下對應(yīng)的色素帶依次為：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b?！拘?詳解】小球藻進行光合作用，分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，其中光反應(yīng)階段發(fā)生在類囊體薄膜上，產(chǎn)物有NADPH，作為活潑的還原劑，不僅能為暗反應(yīng)中C3的還原提供氫，還能提供能量；C3的還原屬于暗反應(yīng)的一個過程，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中?！拘?詳解】影響光合作用作用的內(nèi)部因素有：光合色素、與光合作用有關(guān)的酶、NADPH、ATP等，其中含有N、P元素，屬于小分子化合物的為NADPH、ATP?！拘?詳解】正常小球藻呈現(xiàn)綠色，據(jù)題干EMS(化學誘變劑)導致小球藻發(fā)生基因突變，由于基因突變具有不定向、低頻的特點，導致誘變處理后，觀察到黃色藻落數(shù)應(yīng)小于綠色藻落數(shù)（正常小球藻），黃色藻落呈現(xiàn)黃色意味著其細胞內(nèi)葉綠素的合成能力減弱；利用紙層析法可以將光合色素分離，由于不同的色素在層析液中溶解度不同，溶解度越高的隨層析液擴散越快，從上到下對應(yīng)的色素帶依次為：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，故要觀察的是濾紙條從上往下第3、4條色素帶的寬度?！拘?詳解】分析各種細胞器的方法為差速離心法，故進一步研究EMS對小球藻葉綠體活力的影響，將細胞破碎后通過差速離心法獲得葉綠體；然后將其置于0.35mol/L的蔗糖溶液中，選擇該濃度的溶液的目的是維持葉綠體形態(tài)，保持葉綠體正?；钚??！拘?詳解】一分子三碳糖中有3個碳原子，一分子蔗糖中有12個碳原子，結(jié)合題意，若葉綠體基質(zhì)同時產(chǎn)生Xmol三碳糖，根據(jù)碳元素守恒可得：3×X×60%＝6×12，算出X為40，故每合成6mol蔗糖，葉綠體基質(zhì)同時產(chǎn)生40mol三碳糖。31.果蠅的色(Bb)和毛形(Ff)，分別由非同源染色體上的兩對等位基因控制，兩對基因中只有一對基因位于X染色體上。若甲、乙兩組雜交組合繁殖得到的F1表現(xiàn)型及比例如下表，請回答下列問題:雜交組合親本表現(xiàn)型F1表現(xiàn)型及比例甲父本母本雄性雌性灰身直毛黑身直毛1/4灰身直毛、1/4灰身分叉毛、1/4黑身直毛、1/4黑身分叉毛1/2灰身直毛、1/2黑身直毛乙黑身分叉毛灰身直毛1/2灰身直毛、1/2灰身分叉毛（1）體色這一性狀中，隱性性狀是___。雜交組合乙中母本的基因型是___。（2）雜交組合乙的后代沒有雌性個體，其可能的原因有兩個①基因b和f共同使精子致死；②___。若欲通過一次雜交實驗進一步確定是何種原因，可選擇基因型為BbXfY的雄果蠅與基因型(填“bbXfXf或“BBXfXf)的雌果蠅相互雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例。若后代___，則基因b和f共同使精子致死。（3）現(xiàn)已確定，是b和f共同作用使精子致死取甲組合子代的灰身直毛雌果蠅和乙組合子代的灰身分叉毛雄果蠅雜交，子代灰身分叉毛雄果蠅占___。（4）現(xiàn)有灰分叉毛的雄果蠅雜合子，為了進一步測定其基因型，請設(shè)計雜交實驗，并用遺傳圖解表示該過程___?！敬鸢浮浚?）①.黑身②.是BBXFXf（2）①.Xf的精子致死②.子代雄性：雌性=2:1（3）1/8（4）【解析】【分析】分析表格信息可知，甲組合中，子代雌性個體、雄性個體灰身：黑身=1：1，說明灰身和黑身基因位于常染色體上，雄性個體分叉毛與直毛之比是1：1，雌性個體都是直毛，沒有分叉毛，說明分叉毛和直毛基因位于X染色體上，且直毛對分叉毛是顯性性狀；乙雜交組合中，黑身與灰身雜交，子代都是灰身，說明灰身是顯性性狀?！拘?詳解】雜交組合乙中，雙親分別是黑身和灰身，子代全部為灰身，說明灰身是顯性性狀，黑身是隱性性狀。雜交組合乙中父本是黑身分叉毛，母本是灰身直毛，子代中雄性全為灰身，說明母本體色基因型是BB，子代中雄性具有直毛，又有分叉毛，所以基因型是XFXf，所以母本基因型是BBXFXf。【小問2詳解】乙組父本是黑身分叉毛，基因型是bbXfY，當其和灰身直毛交配，子代沒有雌性個體，有可能是基因b和f共同使精子致死，即bXf致死，還有可能是Xf的精子致死，產(chǎn)生的精子中不含X染色體；如果b、f共同使精子死亡，則雌性中沒有bbXfXf的個體，因此選擇基因型為BbXfY的雄果蠅與基因型BBXfXf的雌性個體交配，雄果蠅產(chǎn)生的精子有BXf：BY：bY=1:1:1，雌性只能產(chǎn)生BXf的配子，隨機結(jié)合后，子代雄性：雌性=2:1。【小問3詳解】甲組父本灰身直毛（B_XFY）和母本黑身直毛（bbXFX_）交配，子代雌性和雄性都出現(xiàn)了灰身和黑身，雄性既有直毛又有分叉毛，因此親代基因型是BbXFY和bbXFXf，二者雜交子一代中甲組灰身直毛雌果蠅基因型有1/2BbXFXF和1/2BbXFXf；乙組父本是黑身分叉毛，基因型是bbXfY，所以子代中的的灰身分叉毛雄果蠅基因型是BbXfY，如果二者雜交雌果蠅產(chǎn)生的配子基因型是BXF：bXF：BXf：bXf=3:3:1:1，而雄果蠅又有bXf致死，產(chǎn)生的配子BXf：BY：bY=1:1:1，二者雜交結(jié)果用棋盤法表示：

3BXF3bXF1BXf1bXf1BXf1BY灰身分叉毛雄性灰身分叉毛雄性1bY灰身分叉毛雄性子代中灰身分叉毛（B_XfY）的比例為3/24=1/8?！拘?詳解】灰身分叉毛雄果蠅雜合子的基因型是BbXfY，為測定其基因型可以選擇純合黑身直毛雌性（bbXFXF）進行交配，遺傳圖解如下：

32.科研人員擬將已知的花色基因(目的基因)轉(zhuǎn)入矮牽牛的核基因組中，培育新花色的矮牽牛。請回答:（1）目的基因擴增:為了獲得大量的目的基因，將其與含有抗生素抗性基因的質(zhì)粒DNA形成重組DNA，再與經(jīng)氯化鈣處理后成為___的大腸桿菌液混合，使重組DNA進入大腸桿菌，完成__實驗。將菌液涂布到固體培養(yǎng)基上進行篩選、鑒定，再接種至___進行擴大培養(yǎng)。（2）形成重組DNA分子:從大腸桿菌中提取重組克隆載體，用限制酶分別切割含有目的基因的DNA用分別切割含目的基因的DNA和___，然后用DNA連接酶連接，形成重組DNA，并導入農(nóng)桿菌。（3）農(nóng)