2024年03月浙江省衢州市衢江區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)招引高層次緊缺人才32人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年03月浙江省衢州市衢江區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)招引高層次緊缺人才32人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.“十一五”期間江蘇城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比上年增加數(shù)額最小的年份是：

A.2006年

B.2007年

C.2008年

D.2009年2.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子，是HIV入侵細(xì)胞過(guò)程中的“

”目標(biāo)，若這一目標(biāo)不存在了，則會(huì)影響HIV的入侵。因此，

外源性磷脂酰絲氨酸，或抑制TMEM16F蛋白，就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.捆綁阻隔B.鎖定阻攔C.綁定阻止D.綁架阻斷3.家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí)，并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮，而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮，問(wèn)題不僅存在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和能力，是一種信心的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的希望。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（

）。

A.遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰B.盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)C.有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)D.亮出“家丑”可以取得正面效果4.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷5.就地保護(hù)：易地保護(hù)A.汽車爆胎：汽車漏油B.防洪堤：綠化帶C.純種繁育：雜交繁育D.銷售提成：股份分紅6.張某去世后，沒有留下遺囑。甲乙丙分別為張某的三個(gè)子女。張某在遺產(chǎn)處理前，甲明確表示放棄繼承，乙明確表示要繼承，丙沒有作出放棄或接受的繼承表示，那么丙的行為視為：A.放棄繼承B.接受繼承C.喪失繼承權(quán)D.轉(zhuǎn)繼承7.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：A.AB.BC.CD.D8.生物技術(shù)的四大工程是指（

）。A.基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程B.基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、能源再生工程C.基因工程、細(xì)胞工程、能源再生工程、干細(xì)胞工程D.基因工程、能源再生工程、染色體工程、酶工程9.張三、李四和王五三人都是XX中學(xué)的老師，其中一人教語(yǔ)文，一人教數(shù)學(xué)，一人教英語(yǔ)。若數(shù)學(xué)老師的個(gè)頭比李四矮，張三和數(shù)學(xué)老師不一樣高，李四和王五的個(gè)頭比英語(yǔ)老師高，由此可以推出（

）。A.張三是語(yǔ)文老師，李四是數(shù)學(xué)老師，王五是英語(yǔ)老師B.張三是英語(yǔ)老師，李四是語(yǔ)文老師，王五是數(shù)學(xué)老師C.張三是語(yǔ)文老師，李四是英語(yǔ)老師，王五是數(shù)學(xué)老師D.張三是數(shù)學(xué)老師，李四是語(yǔ)文老師，王五是英語(yǔ)老師10.泥石流的

依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.誘發(fā)裹挾

B.成因匯集

C.出現(xiàn)夾雜

D.引發(fā)聚集11.下列有關(guān)核能表述正確的是：A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能12.一位科學(xué)家發(fā)明了一種新產(chǎn)品，他利用自己的一些儲(chǔ)蓄，又從銀行貸了一些款，自己開辦了一家企業(yè)。半年后，企業(yè)效益下滑，于是他高薪聘請(qǐng)了一名CEO，自己任董事長(zhǎng)兼產(chǎn)品開發(fā)，終于使公司迅速崛起為一家大型企業(yè)。

由此可見：

A.不同的人才具有不同的才能，要使其各盡所能

B.要實(shí)行經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)相分離的管理制度

C.一般而言，科學(xué)家都并非企業(yè)家，都不善經(jīng)營(yíng)

D.應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育事業(yè)

13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示14.目標(biāo)管理中的目標(biāo)是一個(gè)多層次的體系和網(wǎng)絡(luò)，設(shè)計(jì)良好的目標(biāo)通常具備的特征包括（

）。A.具有挑戰(zhàn)性，不管是否可以實(shí)現(xiàn)B.具有明確的時(shí)間框架C.可度量和定量化D.與組織的有關(guān)成員進(jìn)行過(guò)溝通15.下列尾語(yǔ)屬于請(qǐng)示的是：A.“妥否，請(qǐng)批示”B.“特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)”C.“請(qǐng)予支持”D.“特此致函，敬請(qǐng)函復(fù)”16.趨“利”避“害”是資本的本性，地產(chǎn)商也不例外，所以掛創(chuàng)意之“頭”賣地產(chǎn)之“肉”不能僅指責(zé)地產(chǎn)商，也在于，如今的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低。放眼全國(guó)，創(chuàng)意園區(qū)遍地開花，其中很多都是“掛羊頭賣狗肉”，做些簡(jiǎn)單但能賺錢的生意，比如搞帶點(diǎn)創(chuàng)意色彩的餐飲、服飾、旅游工藝品等等，既沒有文化，也沒有創(chuàng)意。這段文字主要表明：A.許多創(chuàng)意園區(qū)名不副實(shí)B.房地產(chǎn)商搞創(chuàng)意園區(qū)僅僅是個(gè)噱頭C.創(chuàng)意園區(qū)的發(fā)展任重道遠(yuǎn)D.創(chuàng)意園區(qū)的準(zhǔn)入門檻應(yīng)該提高17.下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)《刑法》中的刑種的是：A.管制B.拘役C.罰款D.有期徒刑18.1，3，8，16，27，（

）A.39B.41C.43D.4519.大規(guī)模的金融資本在國(guó)際間迅速流動(dòng)，虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行嚴(yán)重________，大大加劇了國(guó)際經(jīng)濟(jì)的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.脫鉤B.脫軌C.脫節(jié)D.脫漏20.制定建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)公眾參與調(diào)查方案時(shí)，應(yīng)作為調(diào)查對(duì)象的是（

）。A.建設(shè)項(xiàng)目籌建人員B.可能受影響的公眾C.建設(shè)項(xiàng)目施工單位D.關(guān)心項(xiàng)目建設(shè)的國(guó)外機(jī)構(gòu)21.楷書四大家是對(duì)書法史上以楷書著稱的四位書法家的合稱，被稱為楷書四大家的有（

）。A.歐陽(yáng)詢B.蘇軾C.黃庭堅(jiān)D.顏真卿22.某人擬在1-5號(hào)5個(gè)地塊上種植玉米、高粱、紅薯、大豆和花生5種作物，每個(gè)地塊僅種植一種作物，每種作物僅種植在一個(gè)地塊。已知：（1）如果3號(hào)地塊種植大豆、高粱或花生，則1號(hào)地塊種植玉米；（2）如果4號(hào)地塊種植高粱或花生，則2號(hào)或5號(hào)地塊種植紅薯；（3）1號(hào)地塊種植紅薯。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.2號(hào)地塊種植高粱B.3號(hào)地塊種植花生C.4號(hào)地塊種植大豆D.5號(hào)地塊種植玉米23.黃豆--黃豆芽A.蝴蝶--蝴蝶斑B.山藥--山藥蛋C.馬尾--馬尾松D.虎骨--虎骨酒24.-2、-5、8、9、-14、-13、20、17、-26、（）A.-21B.21C.-29D.2925.葡萄的結(jié)果枝為：A.主蔓B.側(cè)蔓C.新梢D.萌蔓26.大多數(shù)教育者認(rèn)為，魯莽的得出結(jié)論或者_(dá)_______地做出決定，都不是批判性思維，他們普遍認(rèn)為，批判性思維不會(huì)聽?wèi){各種誘惑的擺布，不會(huì)輕易受情感、貪欲、偏見等的________；批判性思維的目標(biāo)在于做出明智的決定，得出正確的結(jié)論。填入橫線處最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕而易舉束縛B.不假思索干擾C.理所當(dāng)然蠱惑D.不明就里鼓動(dòng)27.根據(jù)《治安管理處罰法》，針對(duì)下列情形，從輕或者減輕處罰的有：A.甲15周歲，誘騙他人參與賭博B.乙14周歲，盜竊他人現(xiàn)金300元C.丙13周歲，教他人擾亂公共交通秩序D.丁19周歲，惡意散布謠言，謊報(bào)險(xiǎn)情28.黃喉是重慶火鍋常見的一道涮燙菜品，實(shí)為豬、牛等家禽的：A.喉管B.氣管C.食管D.大血管29.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)術(shù)界的形象，阻礙了高素質(zhì)人才水平的提高。嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為既是對(duì)“闖紅線”者也是對(duì)有可能“闖紅線”者最好的警示。但懲處不是一勞永逸的良方，對(duì)不同群體身上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，要采取不同的處理方式。對(duì)成名學(xué)者的學(xué)術(shù)行為要嚴(yán)格要求；對(duì)青年教師學(xué)術(shù)不端要堅(jiān)持懲處和教育并行，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)術(shù)觀；對(duì)學(xué)生中的學(xué)術(shù)不端行為要堅(jiān)持教育、引導(dǎo)和指導(dǎo)為主，不能簡(jiǎn)單處分了事。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.要嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為，以維護(hù)學(xué)術(shù)界的尊嚴(yán)B.對(duì)不同人群的學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)采取不同的處理方式C.學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界很嚴(yán)重的道德問(wèn)題D.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重阻礙了我國(guó)人才培養(yǎng)及教育水平的提高30.某飛機(jī)在飛行過(guò)程中，前4分鐘用半速飛行，后4分鐘用全速飛行，在8分鐘內(nèi)一共飛行了72公里，則飛機(jī)全速飛行每小時(shí)速度是多少公里？A.540B.360C.432D.72031.貿(mào)易轉(zhuǎn)移效應(yīng)是指數(shù)個(gè)國(guó)家形成關(guān)稅同盟后，由于取消了同盟國(guó)之間的關(guān)稅但保留了對(duì)非同盟國(guó)的關(guān)稅，從而產(chǎn)生了同盟國(guó)成員的低效率高成本生產(chǎn)取代了非同盟成員的高效率低成本生產(chǎn)的效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列不會(huì)產(chǎn)生貿(mào)易轉(zhuǎn)移效應(yīng)的是：A.甲國(guó)對(duì)進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品征收高額關(guān)稅B.甲國(guó)加入某國(guó)家集團(tuán)自由貿(mào)易區(qū)C.甲國(guó)針對(duì)乙國(guó)橡膠給予關(guān)稅優(yōu)惠D.甲國(guó)針對(duì)乙國(guó)汽車征收反傾銷稅32.10年前我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)稅金為（

）。A.310.29億元B.288.29億元C.32億元D.22億元33.某農(nóng)村家庭的調(diào)查顯示，電冰箱擁有率為49%，電視機(jī)擁有率為85%，洗衣機(jī)擁有率為44%，至少有兩種電器的占63%，三種電器齊全的占25%，則一種電器都沒有的比例為：A.10%B.15%C.20%D.25%34.聰明：耳聰目明A.長(zhǎng)安：長(zhǎng)治久安B.卑鄙：卑微鄙陋C.悲憤：悲痛憤怒D.辨癥：辨別癥候35.霧霾天氣，地下水污染，土壤重金屬污染，屬于（

）范疇。A.精神文明B.物質(zhì)文明C.政治文明D.生態(tài)文明36.媽媽有三塊糖，兩塊軟糖，一塊奶糖，給了兩個(gè)兒子各一塊，讓他們根據(jù)自己手中的糖來(lái)猜剩下的一塊是什么糖。兩個(gè)兒子拿到糖后愣了一下，然后有一個(gè)聰明的馬上就猜出來(lái)了。由以上可知：A.比較聰明的小孩拿的是奶糖B.沒猜出來(lái)的小孩拿的是奶糖C.兩個(gè)人一個(gè)拿的是奶糖，一個(gè)拿的是軟糖D.兩個(gè)人拿的都是軟糖37.小趙參加單位的業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，共10道題，答對(duì)一道題得10分，答錯(cuò)一道題扣4分。小趙回答完所有的題目，得了72分，那么他答對(duì)了（

）道題。

A.6

B.7

C.8

D.9

38.小強(qiáng)的爸爸比小強(qiáng)媽媽大3歲，一家三口年齡總和74歲，9年前年齡總和49歲，那么小強(qiáng)媽媽今年幾歲?A.32B.33C.34D.3539.公文的處置活動(dòng)主要包括立卷、歸檔、清退、銷毀和暫存。下列選項(xiàng)中不需要清退的公文是：A.絕密公文B.有重大錯(cuò)漏的公文C.無(wú)留存價(jià)值的公文D.僅供征求意見或?qū)忛喌墓?0.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D41.2021年10月16日，我國(guó)神舟十三號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功，翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員執(zhí)行此次飛行任務(wù)，按照計(jì)劃他們將在天和核心艙駐留半年，按照計(jì)劃，他們回到地面后即將迎來(lái)的首個(gè)節(jié)氣是：

A.雨水

B.驚蟄

C.谷雨

D.小滿42.破釜沉舟：項(xiàng)羽A.樂(lè)不思蜀：劉備B.精忠報(bào)國(guó)：岳飛C.臥薪嘗膽：夫差D.紙上談兵：趙奢43.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸44.組織設(shè)計(jì)者可以通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)職位進(jìn)行調(diào)整、加強(qiáng)計(jì)劃和對(duì)環(huán)境的預(yù)測(cè)等來(lái)提高組織對(duì)環(huán)境的應(yīng)變性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤45.古人論好文章，有“鳳頭、豬肚、豹尾”之說(shuō)。其中“豹尾”是指結(jié)尾要：

A.長(zhǎng)

B.短

C.響亮有力

D.余音不絕

46.5，10，20，（

），80A.30B.40C.50D.6047.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而，教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y(cè)試中得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中，超過(guò)90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說(shuō)明：A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制48.下列關(guān)于能源分類表述錯(cuò)誤的是：

A.水能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源

B.電能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源

C.太陽(yáng)能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源

D.石油是一次能源，是不可再生能源，不是清潔能源

49.直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物，向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。實(shí)物直觀通過(guò)直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行；模象直觀通過(guò)對(duì)實(shí)物的模擬性形象來(lái)直接感知；言語(yǔ)直觀是在形象化的語(yǔ)言作用下，通過(guò)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式（語(yǔ)音、字形）的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。根據(jù)上述定義，下列屬于實(shí)物直觀的是：A.老師通過(guò)板書引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述《坐井觀天》的故事B.學(xué)生將《完璧歸趙》改編成課本劇后進(jìn)行表演C.幼兒園老師讓小朋友閉上眼睛，幻想小蜜蜂采蜜的樣子D.學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到植物園，感受春天的氣息50.填入第六段劃線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人類對(duì)于自身在大自然中的優(yōu)勢(shì)，總是過(guò)分自信的B.人類的科學(xué)發(fā)展在歷史進(jìn)程面前，就像“過(guò)家家”一樣小兒科C.即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看，人類也沒有理由過(guò)分自傲D.人類不需要也不應(yīng)該征服大自然，我們的錯(cuò)誤行徑只會(huì)受到懲罰51.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤52.作者對(duì)政治并不回避，她在______，在_______，甚至有_______，但在處理現(xiàn)實(shí)與文本的關(guān)系上她仍然有所克制，選擇更密實(shí)地敲打她筆下的人物，以此來(lái)與現(xiàn)實(shí)背景產(chǎn)生對(duì)比，讓現(xiàn)實(shí)成為遠(yuǎn)景，虛構(gòu)的人物成為近景，遠(yuǎn)近交映，又保持距離，這需要深厚的寫作功底。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.追問(wèn)苦笑憤怒

B.詰問(wèn)苦笑憤怒

C.追問(wèn)訕笑惱怒

D.詰問(wèn)訕笑憤怒53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D54.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自（

）的《望岳》。A.李清照B.白樸C.李煜D.杜甫55.色盲也能成為天文學(xué)家么？事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說(shuō)法與文意相符的是：A.天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色56.紡織：布匹A.礦石：金屬B.努力：收獲C.工作：奉獻(xiàn)D.耕種：糧食57.黃豆：蠶豆A.飾具：燈具B.木瓜：西瓜C.猴子：獅子D.鯽魚：鯨魚58.知覺恒常性是指當(dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，人們對(duì)事物的知覺印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性，知覺恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種。根據(jù)上述定義，下列不能用知覺恒常性解釋的是：A.從五層樓上看某個(gè)熟悉的人，并不覺得他比站在面前時(shí)矮B.將一匹黑布，一半置于亮處，一半置于暗處，雖然兩半部分亮度存在差異，但個(gè)體仍認(rèn)為它是一匹黑布C.一面紅旗，不論在紅光還是黃光照射下，人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的D.結(jié)婚三十年了，老吳覺得妻子還像年輕時(shí)一樣美麗59.下列選項(xiàng)中，與所給的立體圖形不可能是同一圖形的是：A.AB.BC.CD.D60.8，24，16，20，18，（

）A.19B.20C.21D.2261.關(guān)于家庭急救常識(shí)，以下做法中錯(cuò)誤的是：A.鼻出血后可以采取指壓止血法B.燒燙傷應(yīng)迅速使用大量冷水沖洗創(chuàng)面C.體溫過(guò)高發(fā)生驚厥應(yīng)用棉被捂住患者，并用力拍打其背部D.骨折受傷可先用夾板或書本固定患肢62.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.據(jù)腦科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，將年齡因素考慮在內(nèi)，女性的大腦皮層往往比男性要厚得多，皮層下區(qū)域中，男性的腦容量都多于女性，一般而言，大腦皮層越厚，皮層下腦容量越大，人的認(rèn)知和一般智力測(cè)試中有更好的表現(xiàn)。在研究員觀察這些皮層下區(qū)域相對(duì)于整個(gè)腦部的大小時(shí)，這些差異就比較接近了：只有14個(gè)區(qū)域是男性的腦容量大于女性，還有10個(gè)區(qū)域是女性腦容量大于男性，不同男性的腦容量和大腦皮層厚度也存在很大差異，這種差異比女性之間的差異要大。

由此可以推出的是：

A.女性的平均智力高于男性

B.男性的平均智力高于女性

C.男性與女性之間的平均智力不存在差異

D.男性之間的智力差異大于女性之間的智力差異

64.溝通∶手機(jī)∶金屬A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家C.物流∶運(yùn)輸∶公路D.露營(yíng)∶帳篷∶帆布65.按照公文的來(lái)源劃分，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的有：A.收文、發(fā)文B.上行文、下行文、平行文C.通用公文、專用公文D.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文66.繼續(xù)教育是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是：A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)67.甲乙兩人相約騎共享單車運(yùn)動(dòng)健身。停車點(diǎn)現(xiàn)有9輛單車，分屬3個(gè)品牌，各有2、3、4輛。假如兩人選擇每一輛單車的概率相同，兩人選到同一品牌單車的概率約為：

A.

B.

C.

D.

68.關(guān)于該公文畫橫線的詞語(yǔ)，校閱有誤的是（

）。A.“通告”改為“通知”B.“布署”改為“部署”C.“災(zāi)情”改為“雪情”D.“批復(fù)”改為“通報(bào)”69.方寧、王宜和余涌，一個(gè)是江西人，一個(gè)是安徽人，一個(gè)是上海人。余涌的年齡比上海人大，方寧和安徽人不同歲，安徽人比王宜年齡小。根據(jù)上述斷定，以下結(jié)論都不可能推出，除了：A.方寧是江西人，王宜是安徽人，余涌是上海人。B.方寧是安徽人，王宜是江西人，余涌是上海人。C.方寧是安徽人，王宜是上海人，余涌是江西人。D.方寧是上海人，王宜是江西人，余涌是安徽人。70.教育管理信息系統(tǒng)是一項(xiàng)有組織的信息和文檔服務(wù)，用于收集、儲(chǔ)存、處理，分析和傳播教育規(guī)劃與管理信息，廣泛用于地區(qū)，地方和學(xué)校各級(jí)的教育領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，并用于生產(chǎn)成國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)良好且功能完備的教育管理信息系統(tǒng)使教育領(lǐng)域各級(jí)成員都能夠獲得有用的信息以進(jìn)行決策。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的有：A.教育管理信息系統(tǒng)是國(guó)家教育數(shù)據(jù)的主要來(lái)源B.教育管理信息系統(tǒng)是一個(gè)自動(dòng)化程度很高的管理系統(tǒng)C.不同學(xué)校的管理者可能會(huì)使用同一個(gè)教育管理信息系統(tǒng)D.教育管理信息系統(tǒng)可以為決策者提供信息支持71.一個(gè)正方體的邊長(zhǎng)為1，一只螞蟻從其一個(gè)角出發(fā)，沿著正方體的棱行進(jìn)，直到經(jīng)過(guò)該正方體的每一條棱為止（經(jīng)過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)即算作經(jīng)過(guò)該頂點(diǎn)所連接的3條棱）。則其最短的行進(jìn)距離為：

A.3

B.4

C.5

D.672.PM2.5即細(xì)微顆粒物，又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒，是指空氣中（

）小于等于2.5微米的顆粒物。A.濃度B.直徑C.半徑D.周長(zhǎng)73.甲經(jīng)貿(mào)公司租賃乙大型商場(chǎng)柜臺(tái)代銷丙廠名牌床罩。為提高銷售額，甲公司采取了多種促銷措施。下列哪一項(xiàng)違反了法律規(guī)定？（

）A.在攤位廣告牌上標(biāo)明“廠家直銷”B.在商場(chǎng)顯著位置擺放該產(chǎn)品所獲的各種獎(jiǎng)牌C.開展“微利銷售”，實(shí)行買一送一或者買100元返券50元D.對(duì)顧客一周之內(nèi)來(lái)退貨“不問(wèn)理由一律退換”74.對(duì)旅游業(yè)而言，風(fēng)景固然很重要，游客口碑更關(guān)鍵。游客都是乘興而來(lái)，希望賞美景、享美食、獲得良好服務(wù)、留下美好回憶。游客如愿以償，一傳十，十傳百，是最生動(dòng)的“廣告”。同時(shí)，出門在外，人生地不熟，誰(shuí)都不愿遇到“欺生”，更怕權(quán)益受損、投訴遇冷、敗興而歸，那豈不是花錢找罪受？“宰客”事件頻發(fā)，公然忽悠蒙騙，地方處置不力，自然會(huì)令有關(guān)地區(qū)的旅游形象大打折扣，一些熱門旅游地“轉(zhuǎn)冷”殷鑒不遠(yuǎn)。下列對(duì)上文的理解有誤的是：A.旅游業(yè)管理者不僅要重視打造美景，更要重視打造口碑B.唯有游客盡興而歸，才能維護(hù)旅游地的游客口碑C.地方對(duì)“宰客”等旅游問(wèn)題要處置得力才暖人心D.一些熱門旅游地或因“宰客”事件頻發(fā)而遭遇冷落75.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的是：

A.在反諷中,字面意義與要表達(dá)的意義不宜完全沖突

B.反諷不只是語(yǔ)言技巧,是“文學(xué)性”特點(diǎn)和手段的統(tǒng)一

C.反諷能使語(yǔ)義變得復(fù)雜,因而新批評(píng)常常使用這一概念

D.語(yǔ)言是約定俗成的符號(hào)體系,文學(xué)文本卻常常突破約定規(guī)則

76.IP地址為140.111.0.0的B類網(wǎng)絡(luò)，若要切割為9個(gè)子網(wǎng)，而且都要連上Internet，請(qǐng)問(wèn)子網(wǎng)掩碼設(shè)為：A.255.0.0.0B.255.255.0.0C.255.255.128.0D.255.255.240.077.“錄奏，敕令長(zhǎng)安、萬(wàn)年捉不良脊?fàn)€求賊，鼎沸三日不獲。不良主帥魏昶有策略，取舍人家奴，選年少端正者三人布衣籠頭至衛(wèi)?！?/p>

根據(jù)上述內(nèi)容，“不良”在古代是指哪種職業(yè)？（

）

A.押司

B.仵作

C.捕快

D.士兵78.18周歲：選舉權(quán)A.下雨：地濕B.成績(jī)好：三好學(xué)生C.非典：發(fā)燒D.體育運(yùn)動(dòng)：身體健康79.下列表述錯(cuò)誤的是（

）。A.我國(guó)唐代經(jīng)廣州港進(jìn)口阿拉伯藥材B.我國(guó)宋代經(jīng)寧波港口進(jìn)口日本的木材C.我國(guó)元代經(jīng)登州港向大夏出口蜀布D.我國(guó)明代經(jīng)泉州港向非洲出口瓷器80.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）主要包括模擬環(huán)境，自然技能和傳感設(shè)備等方面，其可應(yīng)用于：A.醫(yī)學(xué)領(lǐng)域B.軍事航天領(lǐng)域C.室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域D.視頻游戲領(lǐng)域81.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D82.環(huán)形跑道長(zhǎng)400米，老張、小王、小劉從同一地點(diǎn)同向出發(fā)。圍繞路道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人的速度分別是1米/秒，3米/秒和6米/秒，問(wèn)小王第3次超越老張時(shí)，小劉已經(jīng)超越了小王多少次？A.3B.4C.5D.683.某醫(yī)院統(tǒng)計(jì)某天求診的病人，內(nèi)科150人，外科90人，內(nèi)外科都求診的20人，這天一共有多少病人：

A.240

B.220

C.200

D.170

84.兩種性質(zhì)不同的氣流相遇，它們中間的交界面叫鋒面，在鋒面上，暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去，在抬升的過(guò)程中，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)，由此形成的降水叫鋒面雨。根據(jù)上述定義，下列各圖表示鋒面雨的是：A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示85.所謂的“現(xiàn)代化”，是用高新科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過(guò)去連根拔起，慌忙移植一個(gè)外國(guó)的東西。所有對(duì)文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^(guò)去，恰恰是為了未來(lái)，因?yàn)闆]有過(guò)去的人必然失去未來(lái)。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)：A.未來(lái)的發(fā)展離不開民族文化的重塑B.運(yùn)用高新科技保存民族文化的意義C.保存文化對(duì)民族未來(lái)發(fā)展的價(jià)值D.民族文化應(yīng)如何面對(duì)多元文化的沖擊86.火箭筒

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

三節(jié)棍A.發(fā)射；狼牙棒B.手榴彈；方天戟C.爆炸；軟器械D.熱動(dòng)力；鍛造術(shù)87.①近20年來(lái)，仿荷葉的人造超疏水表面不斷涌現(xiàn)

②水滴在荷葉上形成一個(gè)球形，而不是鋪展開來(lái)，像這樣的表面，被稱為“超疏水表面”

③這便是荷葉“出淤泥而不染”的原因了

④然而，這項(xiàng)技術(shù)由于種種限制，一直未能大規(guī)模應(yīng)用

⑤荷葉這種自清潔性能被稱為“荷葉效應(yīng)”

⑥這種超疏水表面可以有效防止被污水污染，表面的灰塵、雜質(zhì)也會(huì)被雨水帶走

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①②⑥④③⑤

B.②⑥③⑤①④

C.①⑥④②⑤③

D.②③①④⑤⑥

88.自然數(shù)N是一個(gè)兩位數(shù)，它是—個(gè)質(zhì)數(shù)，而且N的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字都是質(zhì)數(shù)，這樣的自然數(shù)有多少個(gè)？A.4B.6C.8D.1289.金屬盒：電磁波

A.涼亭：烈日

B.關(guān)稅：貿(mào)易

C.啞鈴：肌肉

D.教科書：章節(jié)90.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電91.關(guān)于日常對(duì)話的爭(zhēng)論模式如何影響人們對(duì)客觀真理的感知，幾位認(rèn)知心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)哲學(xué)領(lǐng)域的專家用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行了研究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)绞菫榱藙俪龆鵂?zhēng)論，我們就越是感覺到存在著唯一正確答案且所有其他的回答均為錯(cuò)誤；相反的，我們?cè)绞菫榱藢W(xué)習(xí)而爭(zhēng)論，我們就越是感覺到，并不存在唯一的客觀真理，不同的回答可能同樣都是正確的。這段文字意在表明：A.越是為了學(xué)習(xí)而爭(zhēng)論，我們看待問(wèn)題就越是偏于相對(duì)性B.越是為了勝出而爭(zhēng)論，我們看待問(wèn)題就越是偏于主觀性C.兩種爭(zhēng)論的模式影響人們對(duì)客觀真理的感知存在差異性D.日常對(duì)話有“為了勝出而爭(zhēng)論”和“為了學(xué)習(xí)而爭(zhēng)論”兩種爭(zhēng)論模式92.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示93.我國(guó)繼承法規(guī)定的法定繼承人為兩個(gè)順序，下列繼承人中，（

）是第一順序繼承人。A.配偶B.父母C.兄弟姐妹D.祖父母94.下列常見的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏

B.首因效應(yīng)——一鼓作氣

C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺

D.從眾效應(yīng)——人云亦云

95.（

）

對(duì)于

地震

相當(dāng)于

天氣

對(duì)于

（

）A.災(zāi)害；小雨B.泥石流；多C.大風(fēng)；蒸發(fā)D.極光；小雪96.根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》的規(guī)定，地方性法規(guī)不再設(shè)定下列哪些處罰種類：A.限制人身自由的處罰B.吊銷許可證的處罰C.吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰D.吊銷個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰97.兩廣丘陵是指廣東、廣西兩省低地、丘陵的總稱。()0.正確1.錯(cuò)誤98.菡萏：荷花A.土豆∶馬鈴薯B.西紅柿∶番茄C.香瓜∶甜瓜D.蚍蜉∶大螞蟻99.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D100.曾幾何時(shí)，歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕?qiáng)的殖民統(tǒng)治，但卻心甘情愿地接受了朗姆酒，“為了得到朗姆酒，他們甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒，而朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張。作者在上述這段話中沒有表達(dá)的意思是：A.殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B.朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張C.朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地D.朗姆酒深受不同種族、不同階級(jí)的喜愛101.農(nóng)場(chǎng)中的每個(gè)人都是李明的親戚，李明的唯一孩子是男孩，王林在農(nóng)場(chǎng)里生活，劉安是李明的丈夫，下面的結(jié)論是正確的是（

）。A.王林是李明的女兒B.李明生活在農(nóng)場(chǎng)里C.王林是李明的親戚D.劉安生活在農(nóng)場(chǎng)里102.面對(duì)能源危機(jī)，一些國(guó)家開始尋找替代能源，使用玉米加工車用乙醇汽油已經(jīng)不再是新鮮事了。因此不少人認(rèn)為，使用玉米生產(chǎn)能源，既可以消化庫(kù)存的陳化糧，又發(fā)展了石油替代能源，這將是未來(lái)能源發(fā)展的趨勢(shì)之一，是利國(guó)利民的一項(xiàng)政策。下列哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論。（

）A.目前看來(lái)，生產(chǎn)車用乙醇汽油將消耗大量的水資源B.乙醇汽油會(huì)對(duì)車輛的發(fā)動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵部件造成嚴(yán)重腐蝕C.生產(chǎn)1噸乙醇汽油要消耗3.3噸玉米，如此一來(lái)，每年就要消耗玉米近萬(wàn)噸，這將危及全國(guó)的糧食儲(chǔ)備D.使用玉米作為生產(chǎn)能源，可以適當(dāng)提高玉米價(jià)格，進(jìn)而增加農(nóng)民收入和農(nóng)民種糧的積極性103.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡104.茶磚—磚茶A.蠶桑-桑蠶B.蜜蜂-蜂蜜C.桿秤-秤桿D.冰棒-棒冰105.科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是：A.發(fā)展B.以人為本C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D.統(tǒng)籌兼顧106.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D107.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D108.2020年9月，美國(guó)新冠肺炎累計(jì)確診病例全球最多，突破700萬(wàn)例，累計(jì)死亡病例約（

）。A.20萬(wàn)B.30萬(wàn)C.40萬(wàn)D.50萬(wàn)109.一菱形土地的面積為平方公里，菱形的最小角為60度，如果要將這一菱形土地向外擴(kuò)張變成一正方形土地，問(wèn)正方形土地邊長(zhǎng)最小為多少公里？A.6B.5C.2D.E.F.2G.H.110.下列關(guān)于商品使用價(jià)值和價(jià)值的說(shuō)法，正確的有（

）。A.二者相互依存，共處于商品這個(gè)統(tǒng)一體中B.價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，使用價(jià)值通過(guò)價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)C.二者存在對(duì)立的一面D.二者的最佳結(jié)合點(diǎn)是“價(jià)廉物美”111.馬克思說(shuō)過(guò)：“最蹩腳的建筑師一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?！边@段論述主要說(shuō)明的是：A.意識(shí)決定了人的實(shí)踐B.意識(shí)依賴于物質(zhì)而存在C.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用，人的意識(shí)具有目的性和計(jì)劃性D.意識(shí)是人最主觀生成的東西112.基因

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

氣壓A.膚色；海拔B.身高；國(guó)家C.體重；天氣D.地位；季節(jié)113.激光的亮度要比太陽(yáng)光高出1000倍。（

）0.正確1.錯(cuò)誤114.下列處理方法中，正確的是（

）。A.灑出的酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋B.圖書檔案起火時(shí)，用高壓水槍噴水滅火C.用明火檢查天然氣管線是否漏氣D.皮膚不慎沾到濃硫酸時(shí)，立即涂大量濃氫氧化鈉溶液115.三年前，她有一個(gè)美滿的三口之家?，F(xiàn)在，已經(jīng)離婚的她只能一個(gè)人艱難度日。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：A.她離婚了B.她離婚后一個(gè)人過(guò)C.她曾經(jīng)家庭美滿，但現(xiàn)在離婚了D.她離婚后日子很艱難116.二次能源是一次能源經(jīng)過(guò)加工，轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源，下列全部屬于二次能源的是：A.煤炭、天然氣、煤油、汽油B.天然氣、煤氣、汽油、水力C.電力、煤氣、沼氣、汽油D.電力、沼氣、水力、煤油117.電器：空調(diào)：塑料A.服裝：上衣：皮革B.住房：車庫(kù)：水泥C.櫥柜：衣柜：木料D.電話：電線：電波118.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是：A.駑：性烈但跑得快的馬B.駟：套有四匹馬的車C.駒：小馬、少壯的馬D.驥：好馬、千里馬119.下列與物理學(xué)相關(guān)的說(shuō)法正確的是：A.高山上壓強(qiáng)小，煮水易沸騰B.聲波是以磁場(chǎng)的形式傳播的C.紅外線的穿透性可用于滅菌D.太陽(yáng)的亮度與觀察方向有關(guān)120.如果說(shuō)，在唐朝，沒有一件事情，是一首詩(shī)解決不了的。那么，在宋朝，沒有一段感情，是闋詞描述不盡的。下列與上述意思一致的是（

）。A.只要在唐朝沒有一首詩(shī)解決不了的事，在宋朝就沒有一闋詞描述不盡的感情B.唐朝人喜歡寫詩(shī)，宋朝人喜歡寫詞C.只有在唐朝所有事情都能用詩(shī)來(lái)解決，在宋朝所有感情才都能用詞來(lái)描述D.除非唐朝的詩(shī)能解決所有的事，否則宋朝的感情有些不能用詞來(lái)描述121.實(shí)踐：認(rèn)識(shí)A.矛盾：發(fā)展B.內(nèi)因：外因C.整體：部分D.物質(zhì)：意識(shí)122.某地青年吳某乘坐地鐵時(shí)，不小心掉下站臺(tái)，被進(jìn)站的地鐵軋斷雙腿。關(guān)于吳某的情況，下列說(shuō)法正確的是：A.吳某自己不小心掉下站臺(tái)，地鐵公司不承擔(dān)責(zé)任B.吳某有過(guò)失，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)50%的責(zé)任C.地鐵公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任D.地鐵公司沒有盡到安全保障義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任123.憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者（

）以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一124.對(duì)公民處以（

）以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。A.

一百元B.二十元C.

五十元D.二百元125.甲在某商場(chǎng)撿到一個(gè)錢包，內(nèi)有6000元人民幣，交給商場(chǎng)保衛(wèi)部門的乙，乙將其據(jù)為己有的行為構(gòu)成：A.侵占B.貪污公款C.貪污D.盜竊126.6，14，22，（

），38，46A.30B.32C.34D.36127.牛角∶梳子A.鋼板∶礦石B.玉米∶汽油C.空氣∶氧氣D.雞蛋∶香油128.宋朝科學(xué)家沈括的《夢(mèng)溪筆談》中描述了一種化石燃料，“頗似淳漆，燃之如麻，但煙甚濃，所沾帷幕皆黑”，并預(yù)言“此物必大行于世”。關(guān)于該化石燃料，下列說(shuō)法正確的是：A.是全球使用量最高的化石燃料B.是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的混合物C.其主要成分是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物D.在我國(guó)化石能源利用中占主導(dǎo)地位129.在Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下，下列符號(hào)不能作為文件名使用的是：A.#B.^C.$D.*130.以下詩(shī)句和所描述的植物對(duì)應(yīng)有誤的是（

）。A.暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留——桂花B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)——梅花C.菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間——荷花D.此心生不背朝日，肯信眾草能蘙之——向日葵131.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)B.貨輪：客輪：郵輪C.平裝：精裝：裝幀D.試飛：試航：航天132.在所有小說(shuō)中，與《傲慢與偏見》比起來(lái)，小波更愛讀《教父》，而他最愛讀的小說(shuō)是《福爾摩斯探案全集》，最不愛讀的是《罪與罰》。與《傲慢與偏見》相比，小波更不愛讀《飄》。以下除哪項(xiàng)外，均可由上述陳述推出？A.比起《堂吉訶德》，小波更愛讀《福爾摩斯探案全集》B.比起《飄》，小波更不愛讀《罪與罰》C.比起《飄》，小波更愛讀《教父》D.比起《傲慢與偏見》，小波更愛讀《茶花女》133.根據(jù)預(yù)測(cè)，15歲以下人口占總?cè)丝诒壤钌俚哪攴菔牵?/p>

）。A.2005B.2010C.2020D.2050134.①剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛，________卻又是烏云密布，大雨傾盆。②廣西民歌唱的多是情歌酬和，或見景生情，即物起興，用各種________來(lái)比賽機(jī)智才能。③我在山間溪水中沐浴，在溪畔我蓋了間茅舍，溪水________催我入眠。④不過(guò)，歷史總有一面會(huì)被________，消失于黑暗。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：A.一霎間

譬喻

潺潺

抹去B.剎那

比喻

汩汩

抹殺C.剎時(shí)

譬喻

滔滔

抹去D.瞬間

比喻

汩汩

抹殺135.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛，但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來(lái)。通過(guò)從基因組DNA入手，比較來(lái)自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性，研究者發(fā)現(xiàn)，來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí)，系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上，每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體，親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會(huì)比較近。而來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬樣品，都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說(shuō)明：A.家犬起源于全球分布非常廣泛的灰狼B.基因組DNA的研究解決了家犬起源問(wèn)題C.性情不同，形態(tài)各異的家犬有著共同起源地D.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐136.下列行為中構(gòu)成犯罪的是：A.甲為謀取不正當(dāng)利益，向與國(guó)家工作人員有親密關(guān)系的司機(jī)王某贈(zèng)送了數(shù)額較大的財(cái)物B.乙為國(guó)家工作人員的妻子，不具有公職身份，利用該國(guó)家工作人員形成的便利條件，通過(guò)其他國(guó)家工作人員的職權(quán)，為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)?shù)睦妫帐苷?qǐng)托人數(shù)額較大的賄賂C.丙身為國(guó)家工作人員，接受請(qǐng)托人9000元的賄賂款，為其謀取不正當(dāng)?shù)睦鍰.國(guó)家工作人員丁在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)中，接受了活動(dòng)主辦方贈(zèng)送的珍貴文物一件，據(jù)為己有137.從四個(gè)選項(xiàng)中選最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.某蓄水池有一進(jìn)水口A和一出水口B，池中無(wú)水時(shí)，打開A口關(guān)閉B口，注滿整個(gè)蓄水池需2小時(shí)；池中注滿水時(shí)，打開B口關(guān)閉A口，放干池水需1小時(shí)30分鐘?，F(xiàn)池中有占總?cè)萘?/3的水，問(wèn)同時(shí)打開A、B口，需多長(zhǎng)時(shí)間才能把池水放干？A.90分鐘B.100分鐘C.110分鐘D.120分鐘139.因偷竊、搶劫或猥褻罪入獄的刑滿釋放人員的相同罪行犯罪率，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于因索賄、受賄等職務(wù)犯罪入獄的刑滿釋放人員，這說(shuō)明，在獄中對(duì)上述前一類罪犯教育改造的效果遠(yuǎn)不如后一類罪犯。以下選項(xiàng)如果為真，最不能支持上述觀點(diǎn)的是：A.關(guān)押前一類罪犯的監(jiān)獄的獄警數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于后一類B.前一類罪犯文化程度普遍較低，難以習(xí)得謀生技能C.即使對(duì)職務(wù)犯罪進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，有些地區(qū)的貪污受賄之風(fēng)仍難以遏制，甚至有變本加厲之勢(shì)D.職務(wù)犯罪的罪犯刑滿出獄后極少能夠找到工作140.“入則孝，出則悌”?！靶ⅰ敝干剖滦珠L(zhǎng)，“悌”指善事父母。（

）0.正確1.錯(cuò)誤141.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè)，分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)，就不能再獲得寫作獎(jiǎng)；如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)，則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。由此可知，下列推測(cè)一定正確的是：A.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)，則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)142.（1）經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，研制成功了（2）由于國(guó)內(nèi)不能生產(chǎn)，只能高價(jià)進(jìn)口（3）王某貸款請(qǐng)人搞科研（4）兩次獲省級(jí)科技獎(jiǎng)（5）多參數(shù)生命體征監(jiān)護(hù)儀應(yīng)用十分廣泛A.5-1-2-3-4B.2-5-1-3-4C.5-4-2-3-1D.5-2-3-1-4143.森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源可以是國(guó)家所有，也可以是集體所有。（

）0.正確1.錯(cuò)誤144.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛145.悟空與二郎神在離地面1米的空中決斗，兩人相距2米，悟空想用分身直接偷襲二郎神，為了不引起對(duì)方的警覺，分身必須在地面反彈一次再進(jìn)行攻擊，則分身到達(dá)二郎神的位置所走的最短距離為：A.米B.米C.米D.米146.（

）

對(duì)于

迷途知返

相對(duì)于

東山再起

對(duì)于

（

）A.知過(guò)則改；重整旗鼓B.傴僂提攜；重起爐灶C.卷土重來(lái)；偃旗息鼓D.一去不返；落英繽紛147.蔡某經(jīng)營(yíng)一家復(fù)印店，一天，一位老客戶請(qǐng)求他幫忙搞一些房產(chǎn)證及相關(guān)材料，并要求有房管局等相關(guān)單位的印章，解釋說(shuō)這些假證件是為了幫人辦理出國(guó)簽證用。礙不過(guò)面子，小蔡幫他做了十多套假房產(chǎn)證，同時(shí)也賺了20多萬(wàn)元。結(jié)果這位客戶把這些假房產(chǎn)證全部用于詐騙。按照法律規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是：A.蔡某的行為構(gòu)成買賣國(guó)家機(jī)關(guān)證件罪B.蔡某存在不當(dāng)獲利，因此他是詐騙罪的共犯C.蔡某本身也是受騙者，因此他的行為并不構(gòu)成犯罪D.蔡某的行為既構(gòu)成買賣國(guó)家機(jī)關(guān)證件罪，也構(gòu)成詐騙罪148.穿衣只是表象，為什么這樣穿才是實(shí)質(zhì)。大家都知道牛仔服源于美國(guó)西部淘沙黑人的工裝，但其昭示的旺盛的生命力使它從西方流行到東方，甚至遍及全球。服裝正是以其獨(dú)特鮮明的個(gè)性，展現(xiàn)出特有的內(nèi)在魅力，并通過(guò)人、傳播媒介等互相感染。上述語(yǔ)段旨在說(shuō)明：A.牛仔服具有獨(dú)特而鮮明的個(gè)性B.服裝能展現(xiàn)穿衣者內(nèi)在的魅力C.看人的著裝要透過(guò)表想看實(shí)質(zhì)D.有個(gè)性的服裝借傳播互相感染149.大腦不讓我們意識(shí)到龐雜的信息處理過(guò)程，其實(shí)是有原因的。因?yàn)槿绻阉械男畔⑻幚磉^(guò)程全部呈現(xiàn)到意識(shí)中，我們將會(huì)被信息淹沒。因此大腦選擇只讓我們意識(shí)到那些最重要的信息。但是，________________。當(dāng)我們無(wú)法意識(shí)到龐大的無(wú)意識(shí)信息處理過(guò)程時(shí)，這些會(huì)偷偷影響我們行為的因素，就很容易成為被人利用的漏洞。填入文中劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.任何選擇都是要付出代價(jià)的B.大腦的選擇往往是無(wú)意識(shí)的C.大腦對(duì)重要性的判斷可能出錯(cuò)D.信息的重要與否可能因時(shí)而異150.孟軻∶《孟子》∶緣木求魚A.李耳∶《道德經(jīng)》∶虛懷如谷B.孔子∶《論語(yǔ)》∶長(zhǎng)善救失C.莊周∶《莊子》∶見賢思齊D.墨翟∶《墨子》∶獨(dú)善其身151.雙重標(biāo)準(zhǔn)是指根據(jù)自己的好惡、利益等原因，對(duì)于同一性質(zhì)或同一類型的事件，在相同條件下作出截然相反的判斷，或者對(duì)某一群體或個(gè)人允許實(shí)施某一種行為，但對(duì)另外一群體或個(gè)人卻禁止實(shí)施該行為。根據(jù)上述定義，下列屬于雙重標(biāo)準(zhǔn)的是：A.某大學(xué)招收短跑特長(zhǎng)生，對(duì)女生的短跑成績(jī)要求明顯低于男生B.天才少年培訓(xùn)班在選拔未來(lái)小選手的過(guò)程中，針對(duì)不同年齡的孩子使用不同的題目C.某國(guó)進(jìn)口貿(mào)易針對(duì)甲國(guó)茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為10mg/kg，對(duì)乙國(guó)茶葉農(nóng)藥硫丹的限量為15mg/kgD.美國(guó)精神病學(xué)界在1970年之前一直將同性戀歸入精神類疾病，之后又將其從精神疾病診斷手冊(cè)中刪除152.下列關(guān)于證據(jù)的說(shuō)法中，哪一項(xiàng)是正確的：A.被害人關(guān)于被搶劫的陳述既屬于直接證據(jù)又屬于原始證據(jù)B.傳來(lái)證據(jù)不可能是直接證據(jù)C.言詞證據(jù)不可能是直接證據(jù)D.沾有被害人血跡的衣服既屬于直接證據(jù)又屬于原始證據(jù)153.體育老師建議：“如果學(xué)校新建一個(gè)游泳池，那么籃球場(chǎng)也要新建一個(gè)?！备毙ｉL(zhǎng)：“我不同意。”下列描述中，表達(dá)副校長(zhǎng)的意見最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.游泳池、籃球場(chǎng)都不新建B.新建籃球場(chǎng)，但不新建游泳池C.新建游泳池，但不新建籃球場(chǎng)D.只有新建籃球場(chǎng)才不新建游泳池154.投射測(cè)驗(yàn)是指采用某種方法繞過(guò)受測(cè)者的心理防御，在他們不防備的情況下探測(cè)其真實(shí)想法。在實(shí)際測(cè)驗(yàn)中，測(cè)試者往往會(huì)給受測(cè)者一些模糊刺激，觀察他們對(duì)這些模糊刺激做出的反應(yīng)，進(jìn)而得出測(cè)試結(jié)論。根據(jù)上述定義，下列屬于投射測(cè)驗(yàn)的是：A.為了選拔合唱隊(duì)員，音樂(lè)課上老師讓每一位同學(xué)唱一首歌B.飯店老板臨時(shí)外出，讓顧客自行將錢放在柜臺(tái)的盒子里C.老張想考察幾個(gè)年輕人，下班離開前故意將錢包落在辦公桌上D.在考生面試進(jìn)場(chǎng)前，考官故意將一些散亂的書堆在考場(chǎng)入口處155.飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，處暫扣（

），并處1000元以上2000元以下罰款A(yù).機(jī)動(dòng)車B.6個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證C.行駛證D.6個(gè)月以上駕駛證，由民警決定156.知識(shí)：豐富A.土地：貧瘠B.戰(zhàn)爭(zhēng)：死亡C.政策：落實(shí)D.動(dòng)聽：音樂(lè)157.描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過(guò)描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人物的個(gè)性特征；側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：A.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)158.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱可治愈疾病，而實(shí)際上沒有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要。某些類型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類的癌癥以及讓燒傷病人完成移植手術(shù)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)。專家稱，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。這段文字意在說(shuō)明：A.血液或皮膚干細(xì)胞移植廣泛應(yīng)用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)159.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“________”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.心無(wú)旁騖D.字斟句酌160.刑法規(guī)定對(duì)預(yù)備犯可以比照既遂犯：A.從輕處罰B.從重處罰C.減輕處罰D.免除處罰161.181，99，73，63，（

）A.56B.60C.61D.59162.《抗旱條例》規(guī)定，抗旱規(guī)劃應(yīng)當(dāng)主要包括抗旱組織體系建設(shè)、抗旱應(yīng)急水源建設(shè)、抗旱應(yīng)急設(shè)施建設(shè)、（

）、抗旱服務(wù)組織建設(shè)、旱情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及保障措施等。A.抗旱調(diào)度體系建設(shè)B.水量調(diào)度預(yù)案C.抗旱基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.抗旱物資儲(chǔ)備163.有備∶無(wú)患A.有口∶無(wú)心B.前赴∶后繼C.苦盡∶甘來(lái)D.有眼∶無(wú)珠164.下列人群中，在工作中適用于緊急避險(xiǎn)的是（

）。A.交通警察B.個(gè)體工商戶C.軍人D.消防員165.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示166.作家：創(chuàng)作：小說(shuō)（

）A.歌手：演唱：演員B.演員：表演：電影C.警察：罰款：法律D.工人：勞動(dòng)：工廠167.計(jì)算機(jī)中所有的信息的存儲(chǔ)都采用（

）。A.二進(jìn)制B.八進(jìn)制C.十進(jìn)制D.十六進(jìn)制168.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村企業(yè)的建設(shè)用地使用權(quán)不得單獨(dú)抵押。（）0.正確1.錯(cuò)誤169.某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)共10道判斷題，每題1分，答題正確計(jì)1分，錯(cuò)誤計(jì)0分。甲、乙、丙、丁的答題情況分別如下：判分后，甲、乙、丙、丁的得分均為6分，則可知這10道題的正確答案依次為：A.√、√、×、√、√、×、√、×、√、×B.√、×、√、√、×、×、√、√、×、×C.×、√、×、√、×、√、×、√、√、×D.√、√、×、√、×、×、√、×、√、×170.含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件，屬于：A.秘密文件B.絕密文件C.機(jī)密文件D.保密文件171.一艘船在水中來(lái)回執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)，已知水流速度是12千米每小時(shí)，順?biāo)?小時(shí)行駛了350千米，則逆水行駛460千米需要（

）小時(shí)。

A.4

B.8

C.10

D.11172.填入文后空格處，與上下文銜接較好的一項(xiàng)是：小明爬到床底下，偷偷躲了起來(lái)，________________，從床下拽了出來(lái)，送到幼兒園去了。A.媽媽找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)他B.但后來(lái)還是讓媽媽給找到了C.讓媽媽找了好久，終于把他找到D.但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他173.某高中只有文科班和理科班，男生人數(shù)比女生多，理科班人數(shù)比文科班多。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說(shuō)法一定為真的是：A.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)B.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)C.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)D.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)174.部分英國(guó)醫(yī)生宣稱，他們開始對(duì)蘋果iPad用戶類似重復(fù)性勞損的病癥進(jìn)行治療。這類被戲稱為“i傷害”的病癥，主要表現(xiàn)為用戶的手和點(diǎn)擊、觸摸屏幕的手指出現(xiàn)各種各樣的病痛。專家推測(cè)：大多數(shù)iPad用戶左手拿著平板電腦以保持其穩(wěn)定，右手食指點(diǎn)擊屏幕發(fā)送郵件或生成文件。這使得他們有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述專家推測(cè)的是：A.使用iPad的用戶患上此類病癥的概率比較高B.使用其他品牌平板電腦的用戶出現(xiàn)了類似病癥C.未普及iPad的地區(qū)此類病癥出現(xiàn)的比率極少D.使用臺(tái)式機(jī)的用戶患上此類病癥的概率比較低175.甲、乙兩人練習(xí)跑步，甲讓乙先跑10米，則甲跑5秒可追上乙，若乙比甲先跑2秒，甲4秒能追上乙，問(wèn)甲每秒跑多少米？（

）A.2B.4C.6D.7176.某商店的兩件商品成本價(jià)相同，一件按成本價(jià)多25%出售，一件按成本價(jià)少13%出售，則兩件商品各售出一件時(shí)盈利為多少?A.6%B.8%C.10%D.12%177.自人類在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.文明進(jìn)程與人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致

B.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提

C.人類對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境

D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念178.關(guān)于鼠疫，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.屬于自然疫源性疾病B.屬于甲級(jí)傳染病C.抗生素可用于鼠疫的治療D.鼠疫不會(huì)通過(guò)皮膚接觸傳播179.1978年5月11日，《_____》發(fā)表本報(bào)特約評(píng)論員文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，由此引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。A.新華社B.人民日?qǐng)?bào)C.光明日?qǐng)?bào)D.經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)180.對(duì)于夏季防雷常識(shí)，下列選項(xiàng)中論述正確的是（

）。

A.遇到雷雨時(shí)，人們應(yīng)盡快進(jìn)入室內(nèi)，打開窗戶通風(fēng)，并盡快通過(guò)電視、電腦或收音機(jī)了解此次雷雨的相關(guān)信息

B.汽車金屬外殼易導(dǎo)電，所以在汽車上遇到雷雨時(shí)，應(yīng)盡可能跑出汽車避雷

C.在游泳池或河邊遇到雷雨時(shí)，可以跳入水中，因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，雷難以直接打到人身上，所以在水中較為安全

D.切勿站在山頂、樓頂，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上181.下列常見的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云182.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是：A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功183.定義是揭示概念所反映的客觀事物本質(zhì)屬性的一種邏輯方法，其基本規(guī)則要求：定義必須是相應(yīng)相稱的，必須清楚明確，不得使用否定定義，不得循環(huán)定義。根據(jù)以上陳述，以下各選項(xiàng)中符合定義基本規(guī)則的是：A.男人就是非女人B.親屬就是有親屬關(guān)系的人C.青少年是祖國(guó)的花朵D.刑法就是關(guān)于犯罪和刑罰的法律184.一條筆直的綠化帶的兩個(gè)端點(diǎn)記為A、B，中間有一點(diǎn)記為C。已知A與C相距385米，B與C相距490米?，F(xiàn)打算在這條綠化帶上等距離地種植某種景觀樹，要求A、B、C三點(diǎn)處各種一棵，則這條景觀帶上景觀樹的最少種植棵數(shù)為：A.25B.26C.35D.36185.如圖所示，兩根絕緣細(xì)線懸掛著帶有同種電荷的小球a和b。因靜電力，兩根絕緣細(xì)線張開，分別與垂直方向成夾角α和β，且靜止時(shí)兩球處于同一水平面。如果夾角α大于夾角β，則下列結(jié)論正確的是（

）。A.小球a帶電荷量比小球b多B.小球b受到拉力比小球a小C.小球b的質(zhì)量比小球a大D.同時(shí)剪斷兩根細(xì)線，小球a先落地186.“嘗百草，也豪飲大澤河渭湯湯；斬?cái)圉椬?，立天柱萬(wàn)仞以正玄黃?！边@首歌詞中涉及的神話人物不包括（

）。A.神農(nóng)B.夸父C.女媧D.后羿187.信息∶資源A.電子∶原子B.毫克∶單位C.電腦∶智能D.分?jǐn)?shù)∶數(shù)學(xué)188.以下公文種類，屬于聯(lián)系類公文的是：A.公告B.請(qǐng)示C.合同D.函189.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D190.“一好百好，一俊遮百丑”體現(xiàn)的心理效應(yīng)是：A.首因效應(yīng)B.定型效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)191.銀發(fā)危機(jī)：指老年人因?yàn)樨潏D小便宜而上當(dāng)受騙，遭受財(cái)產(chǎn)損失和精神傷害雙重打擊的現(xiàn)象。下列屬于銀發(fā)危機(jī)的是A.小吳的父親喜歡根據(jù)手機(jī)網(wǎng)站上文物鑒定專家的推薦收藏玉器，房子里到處都是他買來(lái)的“寶貝”，雖然小吳經(jīng)常和他吵架，但他卻不認(rèn)為自己有錯(cuò)B.趙大媽家附近的商場(chǎng)舉辦促銷活動(dòng)，每天前200名的顧客免費(fèi)送10個(gè)雞蛋，昨天她把雞蛋領(lǐng)回家后，發(fā)現(xiàn)手上的金戒指不見了，在家整整生了一天悶氣C.在社區(qū)醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)時(shí)，一位“熱心人”得知孫大媽有腦血管病，向她推薦了一種特效藥，原價(jià)每瓶499元，只收她100元，她當(dāng)場(chǎng)買了10瓶?；丶液舐犈畠赫f(shuō)這種藥在正規(guī)藥房只賣30元，她懊惱不已D.某企業(yè)在東方小區(qū)舉行加濕器直銷活動(dòng)，李大媽在推銷員勸說(shuō)下買了一臺(tái)，半月后才發(fā)現(xiàn)雖然貨真價(jià)實(shí)，自家卻完全用不上，她一氣之下把它扔進(jìn)地下室192.意識(shí)到肯定不會(huì)受到懲罰――而且人數(shù)越多，這一點(diǎn)就越是肯定——以及因?yàn)槿硕鄤?shì)眾而一時(shí)產(chǎn)生的力量感，會(huì)使群體表現(xiàn)出一些孤立的個(gè)人不可能有的情緒和行動(dòng)。在群體中間，傻瓜、低能兒和心懷妒忌的人，擺脫了自己卑微無(wú)能的感覺，會(huì)感覺到一種殘忍、短暫但又巨大的力量。它全然不知懷疑和不確定性為何物。這段文字可以用來(lái)解釋下列哪一種觀點(diǎn)？（

）A.群體的極端情緒會(huì)因責(zé)任感的消失而得到強(qiáng)化B.群體情緒很容易互相傳染，且傳播的速度很快C.孤立個(gè)體的力量在一個(gè)群體中會(huì)得到加強(qiáng)D.弱勢(shì)個(gè)體在群體中會(huì)找到某種心理歸屬感193.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D194.真正會(huì)溝通的人，________你自己說(shuō)的話特別有意思，________你說(shuō)的話，讓對(duì)方很容易接下去。劃?rùn)M線處依次填入正確的是：A.不但

而且B.既是

也是C.不僅

而且D.不是

而是195.《公務(wù)員法》對(duì)公務(wù)員的范圍重新做了界定，根據(jù)規(guī)定公務(wù)員必須具備的三個(gè)條件中屬于公務(wù)員最本質(zhì)的特征是：A.依法履行公職B.納入國(guó)家行政編制C.由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利D.公務(wù)員的職務(wù)行為受法律保護(hù)196.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死了的生物隨后被埋在海底沉積物中形成了富含碳元素的頁(yè)巖，大氣中的碳被固定下來(lái)使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果，因此一些科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的判斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)使得固化在巖葉中的碳以CO?的形式產(chǎn)生到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年而不是幾十或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)197.Windows的剪貼板是用于臨時(shí)存放信息的（

）。A.一個(gè)窗口B.一個(gè)文件夾C.一塊內(nèi)存區(qū)間D.一塊磁盤區(qū)間198.研究人員發(fā)現(xiàn)，全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放B.澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成C.澳大利亞與美國(guó)西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件D.如果不對(duì)溫室氣體排放做出限制，將使得陸地氣溫持續(xù)上升，陸地氣溫上升容易發(fā)生森林火災(zāi)199.駢偶：顛倒A.語(yǔ)言：科技B.貢獻(xiàn)：共享C.開關(guān)：旋轉(zhuǎn)D.把握：給予200.當(dāng)前大學(xué)教育在傳授基本技能上是失敗的。有人對(duì)若干大公司人事部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很大一部分新上崗的工作人員都沒有很好掌握基本的寫作、數(shù)學(xué)和邏輯技能。以上觀點(diǎn)的前提是：A.現(xiàn)在大學(xué)里沒有基本技能方面的課程B.新上崗人員中極少有大學(xué)生C.大公司上崗人員基本上代表了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生水平D.過(guò)去大學(xué)生比現(xiàn)在大學(xué)生接受了更多的基本技能教育201.（

）是液體在任何溫度上都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。A.升華B.蒸發(fā)C.沸騰D.凝固202.已知2017年3月1日是星期三，那么2017年10月1日是星期幾？（

）A.星期一B.星期五C.星期六D.星期日203.鐵制品在空氣中會(huì)自然氧化生成一層松散的鐵銹。（

）0.正確1.錯(cuò)誤204.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡牵硗庖活愲姶泡椛湓此l(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響205.為下列句子排列順序，使其意思連貫。正確的一項(xiàng)是：①他最初的職能與一個(gè)看管自行車的大爺沒什么兩樣②事實(shí)上，世界上最早的金匠銀行家是只存不貸的③時(shí)間長(zhǎng)了，他開始考慮如何盤活這些沉睡的資產(chǎn)，于是就有了放貸和利息④存戶有了零散的金子就存到他那里，他收取一定的管理費(fèi)A.④①③②B.②④③①C.②④①③D.④①②③206.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的概率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來(lái)不同的天賦207.關(guān)于動(dòng)物造成他人損害的，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或管理人有可能承擔(dān)民事責(zé)任B.由于第三人的過(guò)錯(cuò)造成傷害的，第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任C.只要是飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，一律由飼養(yǎng)人承擔(dān)責(zé)任D.由于受害