英語詞匯記憶方法

英語詞匯記憶方法全面記憶法一、強背的方法：1、要大聲朗讀，反復(fù)朗讀直至背誦。2、關(guān)于如何背單詞，記得有一句話大致意思是：在你背完第一遍的8小時后復(fù)習(xí)一遍，24小時后再復(fù)習(xí)一遍，48小時后再復(fù)習(xí)一遍，你可以前后銜接地類似滾雪球那樣去復(fù)習(xí)。3、注意積累，在家里和辦公室里各有一本單詞本，寫得滿滿的。這其實和學(xué)母語一樣的，小時候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融會貫通，能在作文中熟練運用了。4、多留心英文廣播電視，其節(jié)目來源目前在中國還是比較豐富的。5、你還可以找一個網(wǎng)友用英文發(fā)email交流。二、實踐的方法：記單詞就像認(rèn)識陌生人，是一個一回生、二回熟的過程。第一次見面，可能只記得個臉，記不住名字，但這并不妨礙你們今后交往；第二次見面，記住了名字，但不知其脾性，這也無妨；第三次見面，可能略知其性格，但不知其底細(xì)，這還是無妨；以后見面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關(guān)鍵的是要增加見面交往的機會。同時，是否略過不熟悉的單詞，以不同場合而異。如果在閱讀工作中的文件，不會逐詞逐句地查字典，因為那樣做速度太慢。如果是在讀閑書，那應(yīng)該盡力弄清楚每個詞的意思。三、按部就班的學(xué)習(xí)方法：1、第一步：明確詞匯量要求根據(jù)教學(xué)大綱的要求，大學(xué)4級詞匯量4000個以上。6級詞匯量是5500個以上。雖然每年新大綱的要求會出現(xiàn)修訂。但是4級4500，6級7500完全可以滿足要求。2、第二步：看單詞。先集中看單詞，而不是背單詞。這個階段7-21天。在最短的時間內(nèi)，把所有常用的單詞粗粗看一遍。做到心中有數(shù)，同時，領(lǐng)略一下單詞。3、第三步：想單詞。從看單詞后，就需要想單詞。這是調(diào)用記憶，讓單詞不斷地從腦子里過。想單詞的速度比看單詞要快。對于記憶來說，看單詞是“記”的過程，想單詞是“憶”的過程?！坝洝薄ⅰ皯洝钡淖钣行ЫY(jié)合就是“看”、“想”結(jié)合。在七天以后，想單詞可以嘗試自己分類歸納總結(jié)。這時候應(yīng)該讓單詞概念和實際事物對應(yīng)，形成詞匯形象。單詞特點有很多。發(fā)音，詞根變化，外形差異，內(nèi)容，使用范圍等等，都是思考的重點。宏觀記憶法方法一：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到后來您會發(fā)現(xiàn)這個要求并不高，一個月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。這一百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，方法二：背字典。為什么要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。方法三：與單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決于和它在不同場合見面的頻率，不在于每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞，每星期要和它在“不同場合”見三到四次面。這就要求多聽、多看、多寫、多說、多背。方法四：聯(lián)想，聯(lián)想，聯(lián)想。聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以后看見其他詞，也會聯(lián)想起這個詞，等于又增加了一次見面機會。微觀記憶法1、邏輯記憶：通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記如：“ight”light,right,fight,night,might,sight,tight。2)外舊內(nèi)新，如：bridge（橋）看成b+ridge。ridge“山脊”sharp看成s+harpharp“豎琴”。3)外新內(nèi)舊，如：cleave“劈開”看成c+leave。tact（機智）看成t+act。2、聯(lián)想記憶：1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯(lián)想實際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。3、構(gòu)詞記憶：利用構(gòu)詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。4、分類記憶：把單詞進行分門類如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。5、卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。6、詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。7、比較記憶：1)英漢比較如：mama，cigar，beer，bar，fee等。2)單復(fù)數(shù)的比較如：good-goods,spirit-spirits，wood-woods。3)同音詞的比較如：right-write。4)詞的陰陽性的比較如：actor-actresshost-hostess。8、理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second是“秒”，它來源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。9、聯(lián)系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義，聯(lián)系上下文，2)聯(lián)系短語和搭配10、感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。11、軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。12、閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。13、同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區(qū)別。14、反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。15、圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優(yōu)點是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。16、游戲記憶：通過自己和集體做游戲’在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的“英語游戲”。17、歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸