【語文】《鴻門宴》教案 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)

7/7課題《鴻門宴》教學(xué)目標(biāo)了解秦末楚漢之爭(zhēng)的歷史背景及相關(guān)作家作品。掌握重要的文言實(shí)詞、虛詞和文言句式，培養(yǎng)文言文的閱讀能力。理清課文情節(jié)發(fā)展及精彩段落賞析。分析人物形象的特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、理清課文情節(jié)發(fā)展及精彩段落賞析。2、分析人物形象的特點(diǎn)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第1課時(shí)一、導(dǎo)入《史記》簡(jiǎn)介：是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了黃帝到漢武帝三千年間的歷史。被魯迅評(píng)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。共130篇。本紀(jì)（12篇）：記載帝王的言行和政績(jī)。世家（30篇）：記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡。列傳（70篇）：記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，最后一篇為自序。表（10篇）：記大事年表。書（8篇）：記各種典章制度，記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用。二、初讀課文一、檢查預(yù)習(xí)情況1、字詞積累卮酒（）啖（）跽（）鯫生（）樊噲（）參乘（）目眥（）玉玦（）彘肩（）杯杓（）刀俎（）饗士卒（）2、齊讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。3、復(fù)述故事情節(jié)。二、初步感知文章的每一段各寫了哪些人哪些事？人物的關(guān)系是怎樣的？1、人物與事件：第1段：曹無傷向項(xiàng)羽告密，范增勸項(xiàng)羽攻打劉邦。第2段：項(xiàng)伯夜訪張良，并向他通風(fēng)報(bào)信；張良獻(xiàn)策，要?jiǎng)钜婍?xiàng)伯。第3段：劉邦向項(xiàng)羽謝罪；項(xiàng)羽設(shè)宴款待劉邦；范增舉玦暗示項(xiàng)羽；項(xiàng)莊舞劍，尋機(jī)刺殺劉邦。第4段：樊噲闖帳欲救劉邦。第5段：劉邦脫身回到軍營。第6段：張良代劉邦辭謝。第7段：劉邦誅殺曹無傷。2、人物關(guān)系：楚漢核心項(xiàng)羽劉邦謀臣范增張良武士項(xiàng)莊樊噲內(nèi)奸項(xiàng)伯曹無傷臥底曹無傷項(xiàng)伯請(qǐng)1個(gè)學(xué)生上去做。請(qǐng)1個(gè)學(xué)生復(fù)述。板書第2課時(shí)三、熟讀課文一、翻譯課文（一）第1段追溯背景：故事發(fā)生在陳涉起義失敗后的第3年。陳涉起義后，出身楚國貴族世家的項(xiàng)梁、項(xiàng)羽叔侄和出身農(nóng)民的劉邦，也先后起兵反秦。陳涉失敗后，項(xiàng)梁等擁立楚懷王之孫（仍號(hào)楚懷王）。項(xiàng)、劉為楚懷王所轄主力軍。公元前207年，項(xiàng)梁戰(zhàn)死，懷王派項(xiàng)羽等去援救被秦軍圍困的趙國，同時(shí)派劉邦領(lǐng)兵攻打函谷關(guān)。臨行時(shí)，懷王與諸將約定，誰先入關(guān)，便為關(guān)中王，項(xiàng)羽在巨鹿大敗秦軍，消滅了秦軍主力。同時(shí)劉邦攻下了咸陽，秦王子?jì)胪督怠钆c當(dāng)?shù)馗咐霞s法三章，準(zhǔn)備在關(guān)中稱王。項(xiàng)羽破秦軍后，聽說劉邦已占領(lǐng)咸陽，非常惱火，就攻破函谷關(guān)，直抵新豐鴻門，接下來就有了鴻門宴的故事。鴻門宴后不久，項(xiàng)羽以盟主身份召開戲之會(huì)，封18人為諸侯王。自封為西楚霸王，劉邦為漢王。劉邦到南鄭后，積極準(zhǔn)備反攻。先奪取關(guān)中三秦之地，然后出兵東向，進(jìn)攻項(xiàng)羽，多次被項(xiàng)羽打敗。到公元前203年秋，得到韓信的幫助，才形成足以跟項(xiàng)羽抗衡的力量；項(xiàng)羽與劉邦約定：“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚。”定約后，項(xiàng)羽東歸，劉邦也準(zhǔn)備西歸。這時(shí)，張良、陳平向劉邦建議趁機(jī)消滅項(xiàng)羽。后在韓信、彭越幫助下，圍攻項(xiàng)羽于垓下。項(xiàng)羽兵敗突圍，至烏江自刎。（二）第2段（三）第3段（四）第4段（五）第5、6、7段第3課時(shí)四、課文梳理文言知識(shí)：（一）通假字（1）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。（通“拒”，通“納”）（2）張良出，要項(xiàng)伯。（通“邀”）（3）愿伯具言臣之不敢倍德也。（通“背”）（4）旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。（通“早”）（5）今者有小人之言，令將軍與有郤（通“隙”）（二）古今異義（1）范增說項(xiàng)羽曰古：勸說今：常用義為說話。（2）亡去不義古：離開今：常用義為往。（3）沛公居山東時(shí)古：指崤山以東地區(qū)。今：指太行山東邊的一個(gè)省。（4）約為婚姻古：結(jié)成親家。今：常指結(jié)婚的事，或因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。（5）所以遣將守關(guān)者古：……的原因。今：常作副詞，其意思為太、很。（6）備他盜之出入與非常也。古：意外的變故。今：常用作副詞，其意思為太、很。（7）將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。古：黃河以北地區(qū)。今：黃河北部的一個(gè)省。古：黃河以南地區(qū)。今：黃河南部的一個(gè)省。（三）一詞多義1、謝旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王（謝罪、道歉）噲拜謝，起，立而飲之。（感謝）乃令張良留謝（辭謝，告別）2、辭臣死且不避，卮酒安足辭（推辭）今者出，未辭也，為之奈何（告別）3、故君安與項(xiàng)伯有故（交情）故聽之（因此）故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也（所以）4、且且為之奈何？（將）臣死且不避，卮酒安足辭（況且）5、幸婦女無所幸（寵幸，親近）故幸來告良（幸虧，幸而）6、之項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍（到）為之奈何（代詞，這）愿伯具言臣之不敢倍德也（取消句子的獨(dú)立性）今者有小人之言（結(jié)構(gòu)助詞，的）7、去相去四十里（距離）脫身獨(dú)去（離去，離開）8、于沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰（向，對(duì)）長于臣（比）得復(fù)見將軍于此（在）9、因不如因善遇之（趁著）項(xiàng)王即日因留沛公與飲（就，于是）因擊沛公于坐，殺之（趁勢(shì)，趁機(jī)）10、為使子?jì)霝橄啵ㄈ危觯┑┤震嬍孔?，為擊破沛公軍（替，給）不者，若屬皆且為所虜（被）軍中無以為樂（作為）如今人方為刀俎，我為魚肉（是）何辭為（句末語氣詞）（四）詞類活用（1）項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍夜：在夜間（名狀）（2）吾得兄事之兄：像對(duì)待兄長那樣。（名狀）（3）常以身翼蔽沛公翼：像鳥張開翅膀那樣（名狀）（4）頭發(fā)上指，目眥盡裂上：向上（名狀）（5）刑人如恐不勝刑：處罰（名動(dòng)）（6）素善留侯張良善：與……交好（形動(dòng)）（7）項(xiàng)伯殺人，臣活之活：使……活著（形容詞使動(dòng)用法）（8）交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)止：使……止（使動(dòng)用法）（9）籍吏民，封府庫籍：登記（名動(dòng)）（10）沛公軍霸上軍：駐軍（名動(dòng)）（11）間至軍中間：從小路（名狀）（五）文言句式1、判斷句（1）此天子氣也（2）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也（3）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也（4）亞父者，范增也（5）此沛公左司馬曹無傷言之（6）沛公之參乘樊噲者也（7）如今人方為刀俎，我為魚肉（8）奪項(xiàng)王天下者必沛公也2、被動(dòng)句（1）若屬皆且為所虜（2）吾屬今為之虜矣3、省略句（1）沛公軍（于）霸上（2）為（我）擊破沛公軍?。?）欲呼張良與（之）俱去（4）毋從（其）俱死也（5）將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南（6）項(xiàng)王即日因留沛公與（其）飲（7）交戟之衛(wèi)士欲止（之）不內(nèi)（8）衛(wèi)士仆（于）地（9）則與（之）一生彘肩（10）殺人如（恐）不能舉，刑人如恐不勝（11）項(xiàng)王則受璧，置之（于）坐上（12）豎子不足與（之）謀4、倒裝句（1）貪于財(cái)貨（“于財(cái)貨”，介賓后置）（2）具告以事（“以事”，介賓后置）（3）長于臣（“于臣”，介賓后置）（4）不然，籍何以至此（“何”是介詞“以”的賓語，應(yīng)為“以何”）（5）客何為者（“何”是動(dòng)詞“為”的賓語，應(yīng)為“為何”）（6）沛公安在（“安”是動(dòng)詞“在”的賓語，應(yīng)為“在安”）（7）大王來何操（“何”是動(dòng)詞“操”的賓語，應(yīng)為“操何”）第4課時(shí)四、課文探究一、理清結(jié)構(gòu)1、嘗試用四字短語給每個(gè)情節(jié)加上小標(biāo)題。無傷告密范增獻(xiàn)計(jì)項(xiàng)伯夜訪張良定計(jì)項(xiàng)王留飲范增舉玦項(xiàng)莊舞劍樊噲闖帳沛公出逃張良留謝沛公除奸文章寫的是“鴻門宴”的經(jīng)過，可分為幾部分？各部分的主要內(nèi)容是什么？（提示：宴前、宴中、宴后）宴前（1、2）無傷告密范增獻(xiàn)計(jì)（起因）項(xiàng)伯夜訪宴中（3、4）劉邦請(qǐng)罪范增舉玦（經(jīng)過）項(xiàng)莊舞劍樊噲闖帳宴后（5-7）劉邦離席張良獻(xiàn)禮（結(jié)果）無傷被誅二、精彩片段賞析宴會(huì)上的斗爭(zhēng)是故事的高潮，試作分析。（分析第3、4段）三起三落，情節(jié)張馳有效，如下圖：范增舉玦項(xiàng)羽不應(yīng)項(xiàng)莊舞劍項(xiàng)伯翼蔽樊噲闖帳項(xiàng)王款待這些事情反映了劉項(xiàng)雙方的矛盾，又反映了項(xiàng)羽陣營的不和諧，項(xiàng)羽剛愎自用；劉邦陣營能上下一條心，共同應(yīng)對(duì)危機(jī)。矛盾錯(cuò)綜交織，有張有弛，波瀾起伏，驚心動(dòng)魄，扣人心弦。三、人物形象分析：題烏江亭（唐）杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。明確：杜認(rèn)為真正的男兒應(yīng)當(dāng)能屈能伸，不輕言敗，卷土重來或許可以東山再起。烏江亭（宋）王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來。明確：王安石在客觀分析項(xiàng)羽兵敗事實(shí)的基礎(chǔ)上，作出大膽地設(shè)想，即便江東才俊如今還在，他們是不愿與項(xiàng)羽從頭再來的，認(rèn)為項(xiàng)羽軍民離心，敗事難回。夏日絕句（宋）李清照生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。明確：李清照詩中洋溢著對(duì)項(xiàng)羽的贊美與敬仰，贊其為“人杰”“鬼雄”，崇敬之情溢于言表。在“鴻門宴”的較量中，兩方主角劉邦、項(xiàng)羽及其他人物都給你留下了怎樣的印象？（1）根據(jù)課文分析。分析第3段座位安排：古代座次安排和文中的座次安排的對(duì)比，得知項(xiàng)羽目中無人，劉邦處境令人擔(dān)憂。項(xiàng)羽：政治上無知、自大輕敵、剛愎自用、不善用人，又帶有直率的武夫性格。面對(duì)困難虛心向張良請(qǐng)教，拉攏項(xiàng)伯，面對(duì)項(xiàng)羽，善于抓住其心理，用甜言蜜語哄騙項(xiàng)羽，把“欲王關(guān)中”的