第二單元第1課 設(shè)計紋樣 課件 2023-2024學年人教版初中美術(shù)八年級下冊_第1頁
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第二課

設(shè)計紋樣第二單元紋樣與生活紋樣在生活中的運用生活中紋樣設(shè)計優(yōu)秀作品欣賞優(yōu)秀作品欣賞紋樣設(shè)計過程本課重點壹了解寫生與紋樣設(shè)計的關(guān)系以及紋樣寫生的方法貳學習紋樣設(shè)計的基本方法叁完成一幅紋樣設(shè)計作品并應用于生活紋樣寫生的方法壹線描寫生叁淡彩寫生貳影繪寫生肆水粉限色寫生線描寫生設(shè)計紋樣影繪寫生：

設(shè)計紋樣淡彩寫生：設(shè)計紋樣水粉色限色寫生：

設(shè)計紋樣概括法：也叫省略法、簡化法。概括就是刪繁就簡，省略掉瑣碎的細節(jié)部分和次要部分，保留物象必不可少的部分，但是不能失去原有形象的主要特征。紋樣的變化方法(一)：概括法夸張法：夸張不是對物象簡單的放大，而是對物象的外形、神態(tài)、習性等進行適度的夸大、強調(diào)、突出，使其形態(tài)更美，特征更突出。紋樣的變化方法（二）：夸張法想象法：就是將不同形象和造型要素巧妙地結(jié)合在一起，使其結(jié)合緊密，相互依存，并產(chǎn)生新形象的心理過程。它可以分為同類組合和異類組合。紋樣的變化方法（三）：想象法想象法：就是將不同形象和造型要素巧妙地結(jié)合在一起，使其結(jié)合緊密，相互依存，并產(chǎn)生新形象的心理過程。它可以分為同類組合和異類組合。紋樣變化的方法壹概括法貳夸張法叁想象法設(shè)計紋樣鎏金獸面紋輔首輔首紋樣設(shè)計紋樣宮崎駿照片宮崎駿肖像畫日本浮世繪大師東洲齋寫樂作品設(shè)計紋樣日本設(shè)計師田中一光平面設(shè)計作品設(shè)計紋樣異類形象的組合同類形象組合想象法：就是將不同形象和造型要素巧妙地結(jié)合在一起，使其結(jié)合緊密，相互依存，并產(chǎn)生新形象的心理過程。它可以分為同類組合和異類組合。紋樣的變化方法紋樣設(shè)計中的變化方法常常不是單一存在的，幾乎每個紋樣中都同時體現(xiàn)著幾種變化的方法。如概括的圖例中可以既包含著概括又包含著夸張。靈活運用各種方法才能設(shè)計出一幅好的紋樣作品。中國傳統(tǒng)紋樣中國傳統(tǒng)紋樣設(shè)計優(yōu)秀作品欣賞根據(jù)寫生稿資料以小組為單位在原有空白效果圖上為茶具設(shè)計一組紋樣。運用概括、夸張、想象的方法選

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