五年級(jí)書法上冊(cè)-第7課-寸字旁-戈字旁

五年級(jí)書法上冊(cè)-第7課--寸字旁--戈字旁PAGEPAGE1課題第7課寸字旁戈字旁課型新授課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)掌握寸字旁和戈字旁的形態(tài)特點(diǎn)及其寫法。培養(yǎng)學(xué)生書寫興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提升欣賞和書寫能力。重點(diǎn)把握寸字旁和戈字旁的形態(tài)特點(diǎn)。難點(diǎn)掌握漢字結(jié)構(gòu)的收放關(guān)系。教具筆、墨、紙、硯，多媒體課件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖課程導(dǎo)入出示“寸”字和“寸”字旁，“戈”和“戈”字旁。請(qǐng)同學(xué)們比較獨(dú)體字和做偏旁時(shí)的差別。學(xué)生聆聽，思考，回答問題。加深學(xué)生對(duì)寸字旁和戈字旁的理解，引入新課。探究新知本節(jié)課我們學(xué)習(xí)寸字旁和戈字旁的寫法。（板書：第7課寸字旁戈字旁）這兩個(gè)字旁在右邊的情況比較常見，形體修長(zhǎng)而挺括，十分精神?！按纭弊肿鳛橛移詴r(shí)豎鉤偏左，“戈”字作右偏旁時(shí)斜鉤較長(zhǎng)。寫好它們對(duì)于我們掌握書法中的筆畫收放關(guān)系很有幫助。（板書：尉成）學(xué)生觀察，思考培養(yǎng)學(xué)生自主觀察和分析思考問題的能力。講解示范學(xué)生聆聽，思考。跟隨老師讀帖。觀察“尉”字中寸字旁的特點(diǎn)。學(xué)生思考回答學(xué)生聆聽、思考，并跟隨老讀貼觀察“成”字中戈字旁的特點(diǎn)。學(xué)生思考并回答問題。米字格左上部前半段略朝下，后半段略朝右，呈較圓的弧線靠近米字格右下角略向左下收，較短小。學(xué)生觀察老師示范，聆聽老師講解。培養(yǎng)學(xué)生讀原碑帖的能力和使用米字格觀察例字的能力。培養(yǎng)學(xué)生深入、細(xì)致觀察字形的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和語言表達(dá)能力。書寫實(shí)踐學(xué)生觀察、分析和描紅。學(xué)生思考回答。學(xué)生檢查自己的書寫習(xí)慣。學(xué)生練習(xí)教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致、深入地觀察和分析碑帖的能力。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)生的書寫能力。展示評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，最后教師點(diǎn)評(píng)。評(píng)價(jià)學(xué)生是否學(xué)會(huì)了寸字旁和戈字旁的寫法。看誰行筆沉穩(wěn)，提按分明。以鼓勵(lì)性的語言指出學(xué)生進(jìn)步之處，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心；對(duì)不當(dāng)之處指導(dǎo)學(xué)生改正。互評(píng)時(shí)多引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的長(zhǎng)處。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，糾錯(cuò)，交流。培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)能力，學(xué)會(huì)欣賞的眼光看他人。知識(shí)拓展請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇毒懦蓪m醴泉銘》的原碑帖中尋找一下，都有哪些字有寸字和戈字旁旁，這些字都有哪些特點(diǎn)。選擇出自己認(rèn)為字形最好的例字，并和同學(xué)們分享。學(xué)生聆聽，思考，完成拓展作業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和興趣。營(yíng)造良好的書法學(xué)習(xí)氛圍。板書設(shè)計(jì)