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文檔簡(jiǎn)介

第讀書心得感悟簡(jiǎn)短(模板12篇)

讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇1

“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮?!焙脮?,像長者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。全校師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,不但提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)覺悟,豐富了文化底蘊(yùn),而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。第四屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中,悄然落下了帷幕。成長從閱讀開始。同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),同學(xué)們與大師對(duì)話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行。校園里書香彌漫,同學(xué)們?cè)谧x書中快樂成長。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng),提高讀書活動(dòng)效果,使讀書真正融入生活,成為師生們的日常行為習(xí)慣,現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下:

一、深入宣傳,營造良好讀書氛圍

根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞,學(xué)生代表宣讀了讀書活動(dòng)倡議書,學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,各班以讀書為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào),創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時(shí),更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、開展的具體活動(dòng)包括:

1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動(dòng)

我校以班為單位,利用早讀、班會(huì)等時(shí)間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外,各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,描寫塞外生活的詩詞等等,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評(píng)選出一批“閱讀之星”。通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動(dòng),同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展,傳承民族文化。

2.“好書推薦”與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)。結(jié)合讀書活動(dòng)開展成語知識(shí)、課外閱讀知識(shí)、古詩詞知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng),以點(diǎn)帶面,讓學(xué)生在趣味活動(dòng)中,切實(shí)感受讀書的快樂,引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、體會(huì)讀書的獨(dú)特魅力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)行語言積累,提高自己的語言修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國語言文字的熱愛,傳承傳統(tǒng)文化。為學(xué)生打造書香浸潤的校園生活。為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

3.跳蚤書市與圖書漂流活動(dòng)

我校組織開展了第五屆跳蚤書市,不僅鍛煉了學(xué)生的交易、交往的實(shí)踐能力。也使他們嘗到分享的快樂,學(xué)生通過跳蚤書市與別人分享閱讀的快樂,使書發(fā)揮余熱,真正實(shí)現(xiàn)書籍資源的共享。各班均開展了漂流書活動(dòng),取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級(jí)中的流動(dòng),不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中美麗的白雪公主,說謊話的皮諾曹,了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢(mèng)”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。

漂流書傳遞了知識(shí)、文化,也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受,一句句激勵(lì)的語言,吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化,宣傳文化。同學(xué)們紛紛表示——要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

4.主題手抄報(bào)、讀書卡制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題,結(jié)合自身讀書活動(dòng),我校還開展了主題手抄報(bào)制作以及讀書卡制作活動(dòng)。各班評(píng)選優(yōu)秀的學(xué)生作品6份進(jìn)行表彰,學(xué)生們?cè)谒拈_圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí),在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。通過手抄報(bào)比賽活動(dòng)的開展,營造校園濃濃的讀書氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦。同時(shí)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,也使學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動(dòng)得到了具化、深化、內(nèi)化,此次比賽活動(dòng)收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化,掀起了學(xué)校的讀書熱潮。

三、展望——將讀書進(jìn)行到底

人生唯有讀書好。讀書節(jié)中無論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比,都是同學(xué)們成長的一個(gè)過程。通過本次讀書節(jié)活動(dòng),同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識(shí),懂得了更多的道理?;顒?dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益匪淺。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了,但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼N覀冇欣碛上嘈?,同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。針對(duì)讀書節(jié)的開展,我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。

今后需要改進(jìn)之處:

1、班主任對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。

2、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實(shí)有效。

3、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程,讀書節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束,但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),在與大師對(duì)話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時(shí)期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚!在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇2

關(guān)于讀書心得的小學(xué)作文

篇一:讀書心得

莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量?!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。

高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫的鑰匙。書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

篇二:

終于看完了《銀色大地的傳說》。這本書是一個(gè)美國人寫的,作者名字叫查爾斯.芬格。

我最喜歡第十六個(gè)故事——《魔法之鏡》。此前,有一個(gè)叫素素的姑娘和父親幸福地生活在一起。不久,父親娶了一個(gè)邪惡的繼母。這個(gè)繼母其實(shí)是一個(gè)雙頭蟾蜍怪,她用魔法讓素素的父親患上了重病。她當(dāng)著素素父親的面對(duì)素素非常好,其實(shí)背地里一直虐待她。后來,一個(gè)叫華西亞的小伙子撿到了一面能見到人靈魂的魔鏡,照出了素素繼母的真面目,識(shí)破了她的詭計(jì),用箭射死了雙頭蟾蜍怪,挽救了素素和她父親的生命。

篇三:讀書筆記

《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。

阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅(jiān)持讀書。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇3

《霧都孤兒》是本世界名著,它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒,他出生在濟(jì)貧院,出生不久他的媽媽就死了。

讀完這本書,我的心情久久不能平靜??蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下,受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)。最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意,逃了出來。

正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦,寧愿過著流浪的生活,也不愿意成為一個(gè)小偷。

與奧利弗相比較,我們生活的多幸福,可還是不滿足,常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上,也是一遇到小小的困難,就放棄了,缺少意志力?,F(xiàn)在,世界上還有許多的`孩子正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。

大學(xué)生讀書筆記四

我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。

好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。

粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號(hào)5,卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3,被扣去兩分,這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇4

“讀一本好書,好比交了一個(gè)益友?!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋?,讓我也喜歡上了讀書,尤愛讀好書,因?yàn)樽x一本好書可以獲得幫助。好書也者,益友是也。

讀書如交友。不必說情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說真誠純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺,爺爺笑著說:“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”

這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。

讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的。

三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書友,譜寫了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?

其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友,教科書像父母,輔導(dǎo)書像老師,參考書像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。

生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎”,我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長駐。讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇5

古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在,特別是媽媽陪我一起讀書的時(shí)候。

親子閱讀是一次次快樂的體驗(yàn),它使我深深體會(huì)到閱讀是一種能給我們帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。同時(shí),也是我們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。爸爸、媽媽在親子閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時(shí)也能體會(huì)我們孩子的酸甜苦辣。為了讓我盡可能多接觸書籍、擴(kuò)充知識(shí)面、營造讀書的家庭氛圍,在學(xué)校和老師的“親子閱讀”倡儀下,爸爸、媽媽特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和我一起讀書。

爸爸、媽媽很注意我的心理特點(diǎn),他們買書總會(huì)選我愛看的書,使我對(duì)書產(chǎn)生好感。同時(shí),爸爸、媽媽還會(huì)與我在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵(lì)我把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,然后大家一起分析、討論。久而久之,我的閱讀興趣變得更加濃厚,閱讀水平也逐步提高。這是一個(gè)讓我學(xué)會(huì)觀察和想象力的很好的方法,這樣一個(gè)閱讀過程,使我們不知不覺地一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福,我和爸爸、媽媽親密無間,爸爸、媽媽也在陪我閱讀的同時(shí),充實(shí)了自己,豐富了自己。

通過親子閱讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味,多一點(diǎn)書卷氣,少一些浮躁,多一些書香。讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇6

以下是一篇讀書交流會(huì)心得體會(huì):

這次讀書交流會(huì)讓我受益匪淺。我們?cè)跁?huì)上分享了自己的讀書心得,交流了對(duì)書中內(nèi)容的理解和感悟。通過這種方式,我不僅了解到了不同人對(duì)同一本書的不同看法,還學(xué)到了如何更深入地理解、分析和批判性思考。

我特別喜歡這次交流會(huì),因?yàn)樗粌H增強(qiáng)了我們之間的友誼,還讓我有機(jī)會(huì)從不同人的視角看待問題,從而更加豐富我的思考方式。我相信,這種交流會(huì)在未來會(huì)讓我有更多的收獲。

總之,這次讀書交流會(huì)是一個(gè)非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜這次經(jīng)驗(yàn),努力提升自己的閱讀理解能力和思考能力。讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇7

1、讀《命運(yùn)》有感

前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏?!?,里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事。現(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》?!睹\(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為狀元,另一個(gè)為乞丐。二十年后,當(dāng)初的狀元成了乞丐,而乞丐卻成了狀元。上帝說:我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握。看了這段話,我很受觸動(dòng)。把握,把握命運(yùn),多簡(jiǎn)單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它的!只要你愿

2、《老人與?!?/p>

我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

3、《童年》

這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

4、《苦兒流浪記》

我在寒假里看了幾本書,最吸引我的是《苦兒流浪記》。這本書主要寫了雷米小時(shí)候被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。不久,維泰利斯被餓凍死了。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪。后來雷米經(jīng)過千心萬苦找到了自己的母親。

小雷米雖流浪漂泊、歷經(jīng)磨難,但他樂觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛心,伴他闖過了一道道難關(guān),他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),富有孝心的精神所感動(dòng),和苦兒比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇8

今天終于把備案的問題搞定,博客恢復(fù)正常訪問。但還是有插件的問題,不知道是什么原因,導(dǎo)致我的博客占用數(shù)據(jù)庫CPU過用大,經(jīng)常資源超標(biāo)。會(huì)經(jīng)長出現(xiàn)亂碼或WP的安裝界面。這幾天正在一點(diǎn)點(diǎn)的試,哪位讀者有這方面的經(jīng)驗(yàn),歡迎用郵件聯(lián)系我。建議大家盡量使用RSS訂閱本站,RSS訂閱地址:。如果發(fā)現(xiàn)亂碼,在直接訪問本站。不管遇到什么情況,我都會(huì)想辦法繼續(xù)更新這個(gè)博客的。

還是回到學(xué)習(xí)上面來,這段時(shí)間買了一些把以前看過覺得還行的書,包括《影響力2》、《說服力》、《直覺》、《14天快速提升記憶力》、《幸福的方法》等等,又重新閱讀了一遍,會(huì)在接下來的幾天時(shí),分享一下我的心得。

今天介紹的是《影響力2》,這本書的原名是《Influencer》,并不是《Influence》的作者羅伯特西奧迪尼(RobertCialdini)寫是,而是5個(gè)管理專家合著。這本書的書名就是運(yùn)用了影響力的技巧,讓你誤認(rèn)為是《Influence》(影響力)的續(xù)集。雖然網(wǎng)上對(duì)這本書的有一些負(fù)面的評(píng)論,但這本書還是值得一看。

書中提到的很多觀點(diǎn)雖然是從管理方面說的,但對(duì)提高學(xué)習(xí)效率也一樣適用,比如下面這些話:

在改變世界方面,絕大多數(shù)人缺乏的并不是改變的事物的勇氣,而是改變事物的技巧。這句話,跟我辦這個(gè)博客的本意相近,大多數(shù)人都對(duì)快速學(xué)習(xí)有興趣,就是不知道從什么地方開始,這個(gè)博客就是幫助大家提高學(xué)習(xí)的效率。

一個(gè)關(guān)鍵理念就是:少數(shù)的行為能夠帶來巨大的變化。如果你能仔細(xì)觀察和反思自己的行為,找出是哪一點(diǎn)阻礙學(xué)習(xí),并想出改進(jìn)辦法,學(xué)習(xí)的速度和效率就會(huì)突飛猛進(jìn)。

觀察他人的行為會(huì)極大地影響我們自己的行為。你和你身邊的人在互相影響,不管是好的還是壞的行為都會(huì)互相影響,要是你能找到一個(gè)有好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人并跟他一起學(xué)習(xí)的話,自己也會(huì)改變。最好去跟杰出人士或?qū)<页蔀榕笥?,你也?huì)受他影響并做出改變的。

如果你改變世界,必須改變?nèi)藗兊男袨?而如果你要改變他們的行為,必須首先改變他們的思維方式。想做出實(shí)際行為之前,必須要改變觀念,相信自己能辦到,并考慮好怎么去做再去行為,效果能更好一些。

書中提到了影響力的三條原則,大家應(yīng)該知道:

1、謹(jǐn)慎地尋找那些關(guān)注關(guān)鍵行為的策略;

2、發(fā)現(xiàn)并改變少數(shù)關(guān)鍵行為;

3、找到補(bǔ)救行為。讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇9

在學(xué)校開展的“讓書香潤澤生命,與青奧共同成長”活動(dòng)中,大家充分享受著讀書活動(dòng)所帶來的書香的潤澤和讀書的快樂。圖書館里的書多起來了,面對(duì)浩瀚的書海,我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書籍。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著、熱情地實(shí)踐著,驗(yàn)證著、發(fā)展著古今中外前賢們的教育理念?!督o教師的建議》、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書上,密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動(dòng),教師們?cè)陂喿x中享受著心靈契合的愉悅,大家的單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng);在書中,大家找到了工作的自信、教書的&39;底氣;讀書,更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師作為這個(gè)社會(huì)的特殊群體,肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命,作為知識(shí)的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得尤為重要了。

風(fēng)雨鐘山,虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會(huì)在此相逢時(shí),我校開展了讓書香潤澤生命,與青奧共同成長活動(dòng),又適時(shí)地開展了同讀一本書的活動(dòng)。當(dāng)一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時(shí);當(dāng)大家愛不釋手地、津津有味地欣賞著書中一個(gè)個(gè)情真意切的故事時(shí),能夠看得出每個(gè)人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學(xué)校為大家從書店百余種書中精選挑選的,領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,更讓我們每位教職員工深深體會(huì)到:切實(shí)履行自己的責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。責(zé)任就是對(duì)工作的完成,就是對(duì)職位的堅(jiān)守,就是對(duì)人性的升華,責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。

有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?!币灿腥苏f“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!边€有人說“萬般皆下品,唯有讀書高?!薄皢柧牡们迦缭S,唯有源頭活水來?!本妥寱槲覀兌冗^一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月吧;讓書籍給我們帶來智慧和力量,在教師專業(yè)成長的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書,并認(rèn)真做好讀書筆記,寫出自己的心得體會(huì),真正理解這種責(zé)任的理念,并落實(shí)到自己的工作當(dāng)中。

最后,我想用徐美平老師的話來結(jié)束我的體會(huì):“讀書不是一時(shí)的事情,也不單單為了教學(xué),而是為終生幸福來做的事情?!蹦蔷妥屪x書成為一種內(nèi)需,讓求知不斷豐盈自己,讀書!讀書!九萬里風(fēng)鵬正舉,讀書和青奧會(huì)一起,從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命吧。讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇10

讀書調(diào)查的心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

讀書調(diào)查是一項(xiàng)重要的任務(wù),可以幫助我們更好地了解讀者的需求和喜好,進(jìn)而為出版商、書店和作者提供更有針對(duì)性的服務(wù)和支持。

首先,我們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查前,需要確定調(diào)查的目的和對(duì)象。在我們的調(diào)查中,我們旨在了解讀者的購書習(xí)慣、購書渠道和購書偏好,以便更好地為讀者提供服務(wù)。同時(shí),我們還需要確定調(diào)查對(duì)象,包括不同年齡段、性別、職業(yè)和文化背景的讀者。

在調(diào)查中,我們采用了多種方法,包括在線問卷、電話采訪和面對(duì)面訪談等。我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)讀者更喜歡在線購書,因?yàn)檫@樣可以更加便捷地選擇自己需要的書籍。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),讀者更喜歡購買自己感興趣的書籍,而不是盲目跟風(fēng)購買。此外,我們還發(fā)現(xiàn),讀者更喜歡購買紙質(zhì)書籍,因?yàn)檫@樣可以更好地保護(hù)書籍的品質(zhì)和感覺。

在分析數(shù)據(jù)時(shí),我們采用了統(tǒng)計(jì)分析和可視化技術(shù),包括描述性統(tǒng)計(jì)、方差分析、卡方檢驗(yàn)和散點(diǎn)圖等。我們發(fā)現(xiàn),讀者的購書偏好與他們的年齡、性別和文化背景有關(guān)。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),讀者的購書偏好與他們的職業(yè)和教育背景也有關(guān)。

最后,我們得出了結(jié)論和發(fā)現(xiàn)。我們發(fā)現(xiàn),在線購書是一種更加便捷的方式,可以更好地滿足讀者的需求。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),讀者更喜歡購買自己感興趣的書籍,而不是盲目跟風(fēng)購買。此外,我們還發(fā)現(xiàn),讀者更喜歡購買紙質(zhì)書籍,因?yàn)檫@樣可以更好地保護(hù)書籍的品質(zhì)和感覺。

總之,讀書調(diào)查是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),可以幫助我們更好地了解讀者的需求和喜好,進(jìn)而為出版商、書店和作者提供更有針對(duì)性的服務(wù)和支持。讀書心得感悟簡(jiǎn)短篇11

我懷著對(duì)葉圣陶先生的崇敬之心,翻開了《葉圣陶教育文集》。葉圣陶先生是我國文化史上的巨子。他思想博大精深,既體現(xiàn)了——教育家葉圣陶的教育個(gè)性,又體現(xiàn)了他的文化內(nèi)涵。

他主張:知識(shí)不能灌輸傳遞的,必須由學(xué)生領(lǐng)悟獲得。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師只是學(xué)習(xí)的組織者、幫助者、促進(jìn)者。葉圣陶主張平等地對(duì)待學(xué)生,“無論聰明的,愚蠢的,干凈的,骯臟

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