下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
石油和煤重要的烴同步練習(xí)1一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,共8小題)1.乙烯的分子結(jié)構(gòu)是()A.三角錐形B.正四面體形C.六個(gè)原子處在同一平面上D.六個(gè)原子不在同一平面上2.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到干燥純凈的甲烷,最好依次通過(guò)盛有下列哪組試劑的洗氣瓶。()A.澄清石灰水,濃H2SO4B.酸性KMnO4溶液,濃H2SO4C.溴水,濃H2SO4D.濃H2SO4,酸性KMnO4溶液3.將下列各種液體分別與溴水混合并振蕩,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),靜置后混合液分成兩層,溴水層幾乎無(wú)色的是()A.氯水B.己烯C.苯D.碘化鉀溶液4.實(shí)驗(yàn)室制硝基苯時(shí),正確的操作順序應(yīng)該是()A.先加入濃硫酸,再滴加苯,最后滴加濃硝酸B.先加入苯,再加濃硝酸,最后滴入濃硫酸C.先加入濃硝酸,再加入苯,最后加入濃硫酸D.先加入濃硝酸,再加入濃硫酸,最后滴入苯5.下列物質(zhì)與水的混合物用分液漏斗分離時(shí),該物質(zhì)應(yīng)從分液漏斗下端流出的是()A.硝基苯B.溴苯C.苯D.己烷6.等質(zhì)量的下列烴完全燃燒時(shí),所需O2量最多的是()A.C2H6B.C2H4C.C3H8D.CH7.某烴分子中含有偶數(shù)個(gè)碳原子,相同條件下1mL氣態(tài)烴完全燃燒時(shí)需要6mL氧氣,此烴分子中原子的數(shù)目為()A.8B.11C.12D.148.某烴室溫時(shí)為氣態(tài),完全燃燒后,生成的H2O和CO2的物質(zhì)的量之比為3:4。該不飽和烴的鏈狀同分異構(gòu)體的數(shù)目應(yīng)是()A.2B.3C.4D.5二、多項(xiàng)選擇題(每小題有1~2個(gè)選項(xiàng)符合題意,共10小題)9.下列關(guān)于乙烯的敘述正確的是()A.乙烯是組成最簡(jiǎn)單的烯烴B.乙烯是無(wú)色無(wú)味的氣體C.乙烯能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng),但不能發(fā)生氧化反應(yīng)D.乙烯可發(fā)生氧化反應(yīng),但只能被酸性高錳酸鉀溶液氧化10.下列關(guān)于反應(yīng)XeF4+2CH3—CH=CH2→2CH3CH2CHF2+Xe的說(shuō)法正確的是()A.XeF4被氧化B.CH3—CH=CH2是還原劑C.CH3CH2CHF2是還原產(chǎn)物D.XeF4既是氧化劑,又是還原劑11.在常溫常壓下,下列各組物質(zhì)無(wú)論以何種比例混合,其炭、氫密度不變的()A.甲烷和乙烯B.CO和甲烷C.CO和乙烯D.CO2和丁烷12.下列分子式所代表的物質(zhì),常溫下肯定能使溴水及KMnO4(H+)溶液褪色的是()A.C2H4B.C4H6C.CCl4D.C3H13.某烴的分子式為C8H10,它不能使溴水褪色,但能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。該有機(jī)物苯環(huán)上的一氯代物只有2種,則該烴是()14.向盛溴水的錐形瓶中緩慢地通入乙烯后,質(zhì)量增加了7g,則生成的1,2-二溴乙烷的質(zhì)量是()A.94gB.14gC.47gD.7g15.立方烷(C8H8)、棱晶烷(C6H6)和盆烯(C6H6)是近年來(lái)運(yùn)用有機(jī)合成的方法制備的具有如下所示立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀有機(jī)物。萜類化合物是廣泛存在于動(dòng)、植物界中的一類有機(jī)物(如月桂烯、檸檬烯),是由若干個(gè)含5個(gè)碳原子的異戊二烯單位組成的。對(duì)上述有機(jī)物有如下說(shuō)法:①盆烯、月桂烯、檸檬烯都能使溴水褪色;②棱晶烷、盆烯與苯互為同分異構(gòu)體。③月桂烯、檸檬烯互為同分異構(gòu)體。④立方烷、棱晶烷是烷烴的同系物。其中正確的是 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④16.兩種氣態(tài)烴組成的混合物6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)完全燃燒生成0.48molCO2和10.8gA.一定不存在乙烯B.一定不存在甲烷C.一定存在甲烷D.一定存在乙烯17.有H2和乙烯的混合氣,乙烯占a%,取此混合氣1L,用催化劑使H2與乙烯的加成反應(yīng)進(jìn)行完全,則體積在同溫同壓下變?yōu)椋ǎ〢.1LB.C.(1-a%)LD.(1-)L18.某烴在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得密度為3.75g/L,根據(jù)各類烴的通式可以推出該烴的分子式()A.C3H8B.C4H10C.C5H8D.C6H三、填空題19.苯是_________色_________氣味的液體,把苯倒入到盛碘水的試管中,振蕩,靜置,發(fā)現(xiàn)_________,說(shuō)明苯的密度比水_________,而且_________溶于水。加幾滴植物油于盛苯的試管中,振蕩,發(fā)現(xiàn)_________,說(shuō)明苯是很好的_________劑。將盛有苯的兩個(gè)試管分別插入100℃沸水和020.蘿卜中具有較多的胡蘿卜素,它是人體的主要營(yíng)養(yǎng)之一。α-胡蘿卜素的組成為:(1)寫出α-胡蘿卜素的分子式_____________。(2)1mol胡蘿卜素最多能與____________molBr2反應(yīng)。(3)β-胡蘿卜素與α-胡蘿卜素互為同分異構(gòu)體,且只是虛線內(nèi)部分不同,但碳的骨架相同,寫出β-胡蘿卜素方框內(nèi)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__________________________。21.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的反應(yīng)原理是:CH3CH2OHH2C=CH2+H2O。在反應(yīng)過(guò)程中常因溫度高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量二氧化硫,為此,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置(Ⅰ→Ⅳ),以確定上述混合氣體中有乙烯和SO2。(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置依次連接,并使氣體依次通過(guò)這4個(gè)裝置。那么,各裝置可盛放的試劑是:Ⅰ__________;Ⅱ__________;Ⅲ____________;Ⅳ___________。A.品紅B.NaOH溶液C.濃H2SO4D.酸性KMnO4溶液(2)能說(shuō)明SO2氣體存在的現(xiàn)象是____________________________。(3)使用裝置Ⅱ的目的是______________________。(4)使用裝置Ⅲ的目的是______________________。(5)確定含有乙烯的現(xiàn)象是_____________________________。22.乙烯、乙炔(HC≡CH)、丁二烯(H2C=CH-CH=CH2)、甲苯()和苯乙烯()五種物質(zhì)在一定條件下與氫氣充分反應(yīng)。(1)若烴與氫氣反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1∶3,說(shuō)明該烴分子結(jié)構(gòu)存在_________,它是_________。(2)若烴與氫氣反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1∶2,說(shuō)明該烴分子結(jié)構(gòu)存在_________,它是_________。(3)苯乙烯與H2完全加成的物質(zhì)的量之比是_________。四、計(jì)算題23.一種能使溴水褪色的氣態(tài)烴,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6L該烴完全燃燒生成16.8LCO2和13.5LH2O,求該烴的分子式并寫出其結(jié)構(gòu)式。24.某種苯的同系物0.1mol完全燃燒,生成的氣體通過(guò)濃H2SO4,使?jié)釮2SO4增重10.8g,再通過(guò)NaOH溶液,氣體減輕39.6g。這種苯的同系物苯環(huán)上的一氯代物、二氯代物分別有3種,沒(méi)有四氯代物。根據(jù)以上條件,推斷此物質(zhì)的分子式及結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
參考答案1.C2.C要除去甲烷中混有的乙烯,必須滿足試劑能吸收乙烯而不能吸收甲烷,不能引入新雜質(zhì),且最后甲烷中不能含水蒸氣,需要特別注意的是,乙烯易被酸性KMnO4溶液氧化而生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w不能被濃硫酸除去。3.C4.D5.AB硝基苯和溴苯密度比水大,在下層,應(yīng)從下端流出。6.D7.C根據(jù)燃燒化學(xué)方程式討論即可。8.C9.A了解乙烯的性質(zhì)。10.C從題給化學(xué)方程式可看出XeF4反應(yīng)后生成Xe,顯然XeF4是氧化劑被還原;CH3—CH=CH2是還原劑被氧化。11.CD12.A13.A14.C增加的質(zhì)量即為乙烯的質(zhì)量。15.A16.C據(jù)題意可得:n(混合物):n(C):n(H)===0.3:0.48:0.6==1:1.6:4,即平均組成為C1.6H4故必含有甲烷。17.BCH2和乙烯時(shí),可根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式知:乙烯過(guò)量時(shí)選B;H2過(guò)量時(shí)選C。18.D該烴的摩爾質(zhì)量為3.75g/L×22.4L/mol=84g/mol。19.無(wú);特殊;液體分層,上層呈紫紅色,下層呈無(wú)色;??;不;溶解在一起;有機(jī)溶;沸騰而蒸發(fā);凝結(jié)成無(wú)色晶體。20.解析:很多題目中的材料與基礎(chǔ)知識(shí)緊密相關(guān)。解題關(guān)鍵是記住烯烴結(jié)構(gòu)性質(zhì)與乙烯相似,同時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),切不可馬虎失分。(1)按照每有一個(gè)雙鍵和一個(gè)環(huán)都比烷烴少兩個(gè)氫原子的規(guī)則,此烴共有39個(gè)C,11個(gè)C=C,2個(gè)環(huán),所以氫原子數(shù)為:39×2+2-11×2-2×2=54,分子式為C39H54(2)每有一個(gè)雙鍵即和一個(gè)Br2加成,1mol該烴能與11molBr2加成。(3)根據(jù)觀察,右框內(nèi)雙鍵有三種不同位置,故有三種同分異構(gòu)體:21.解析:乙烯和SO2都能使溴水和KMnO4(H+)溶液褪色,但乙烯不跟NaOH反應(yīng),也不和品紅反應(yīng)。先用品紅溶液驗(yàn)證SO2的存在,再用NaOH溶液充分吸收SO2后,再用品紅是否褪色來(lái)確認(rèn)SO2是否已除盡,除盡后再以KMnO4檢出SO2的存在。答案:(1)A、B、A、D。(2)裝置Ⅰ中的品紅溶液紅色褪去。(3)除去SO2以免干擾乙烯的檢驗(yàn)。(4)檢驗(yàn)SO2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆維吾爾自治區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)
- 花圃合作協(xié)議書(2篇)
- 南京航空航天大學(xué)《傳感器與測(cè)試技術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《土木工程與環(huán)境》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《商務(wù)技能》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 分草莓說(shuō)課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《汽車電氣設(shè)備》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《有理數(shù)的乘法》說(shuō)課稿
- JTGT H21-2011 公路橋梁技術(shù)狀況評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
- 部編版2024年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中》試卷【含答案】
- 整體租賃底商運(yùn)營(yíng)方案
- 2023年蘇州城市學(xué)院招聘考試真題
- 應(yīng)用化工技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 警務(wù)技能培訓(xùn)計(jì)劃方案
- 法學(xué)生涯發(fā)展展示
- 美容醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課件
- 苗圃基地年終總結(jié)匯報(bào)
- 燃?xì)庑袠I(yè)用戶服務(wù)與投訴處理
- 建設(shè)有特色的學(xué)校課程體系課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論