三年級體育教學(xué)工作總結(jié)8篇

第第頁三班級體育教學(xué)工作總結(jié)8篇三班級體育教學(xué)工作總結(jié)篇1光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師和家長的樂觀搭配和耐性幫忙下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將實(shí)在工作總結(jié)如下：一、更新觀念勇于改革隨著教育事業(yè)的發(fā)展，陳舊的教學(xué)方法，與當(dāng)今不適應(yīng)了。特別是那種"滿堂灌"。"滿堂問"的教學(xué)方法，更不能適應(yīng)21世紀(jì)的學(xué)生了。21世紀(jì)的學(xué)生好動(dòng)、奇怪、知欲強(qiáng)。所以，當(dāng)今的課堂，就要從這個(gè)"動(dòng)"字來做文章。學(xué)生既然好動(dòng)，我們就讓他們"動(dòng)"吧！讓他們在動(dòng)中學(xué)會求知，在動(dòng)中掌握知識。因此，我更新了教學(xué)觀念，樹起新的教學(xué)理念：調(diào)動(dòng)學(xué)生“動(dòng)”的樂觀性，在“動(dòng)”中自主學(xué)習(xí)。就是說，要在教育教學(xué)的活動(dòng)中，進(jìn)行大改革。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法（讀課文、劃降生字詞、想想講了一件什么事情、查資料、找問題、思考課后題），堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在課前就自主“動(dòng)”起來，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，大膽質(zhì)疑，我充分鼓舞，并依據(jù)問題的難易讓他們進(jìn)行獨(dú)立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭辯，我當(dāng)引導(dǎo)者，最終還由個(gè)別同學(xué)上來做總結(jié)。這樣，就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，排出學(xué)生作消極聽課的現(xiàn)象，而讓他們成為樂觀的求知者和自動(dòng)的參加者，成為學(xué)生的主人，既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，又發(fā)揮了老師的引導(dǎo)作用，既符合了教改特點(diǎn)，又提高了課堂效率。二、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生取得知識與培養(yǎng)本領(lǐng)的緊要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下功夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真研討教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的試驗(yàn)因素，引導(dǎo)自動(dòng)探究，自主取得知識。提高學(xué)生的本領(lǐng)。另外，重視鼓舞后進(jìn)生，供應(yīng)更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生愛好上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。三、通過多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種本領(lǐng)與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（一）運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三班級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對本班學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，我運(yùn)用競爭機(jī)制，每人發(fā)一本競爭本，每日由值日干部做記錄，每星期評比一次，予以星星嘉獎(jiǎng)。一個(gè)月后評比語文學(xué)習(xí)樂觀分子，這樣促進(jìn)學(xué)生自發(fā)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，每日組織一位"小老師"領(lǐng)讀，既培養(yǎng)學(xué)生的組織本領(lǐng)，又培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀本領(lǐng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，本班學(xué)生上課熱誠高漲，自我組織領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)都得到了磨練。（二）通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作本領(lǐng)。三班級是學(xué)生寫作的正式開始。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合三班級學(xué)生的思維特點(diǎn)，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學(xué)生讀讀記記。平常還常常組織學(xué)生到圖書館閱讀書籍。經(jīng)過一學(xué)期的試驗(yàn)，本班學(xué)生的詞匯量大大加添，寫作本領(lǐng)也有了比較明顯的提高?？傊?，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自身的教學(xué)工作，不絕嚴(yán)格要求自身努力吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，不絕更新自身的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自身的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自身的語文素養(yǎng)。三班級體育教學(xué)工作總結(jié)篇2本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié)：1、學(xué)生上課樂觀性高，能在老師的要求下樂觀磨練，對學(xué)生的身體加強(qiáng)體質(zhì)，三班級體育教學(xué)工作總結(jié)。特別是對三班級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂紀(jì)律。2、通過體育課的磨練，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生除掉了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的敬重本身心，促進(jìn)德、智，體等方面的`全面發(fā)展。3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了應(yīng)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到樂觀磨練，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了磨練身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自身的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更加強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自身在這個(gè)群體中緊要性，是我們這個(gè)大家庭中不行缺少的一員。4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的布置，依照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。5、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，加添了學(xué)生對參加體育磨練的興趣。同時(shí)，不絕提高了學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自身組織進(jìn)行較為簡單的趣味活動(dòng)?？傊?，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能更改規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。使學(xué)生科學(xué)磨練身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)磨練身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為今后的體育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)在內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自發(fā)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的專業(yè)水平之外，還會以一顆猛烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。三班級體育教學(xué)工作總結(jié)篇3一、基本情況分析：我班共有學(xué)生26名，他們均來自本村，屬于標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村學(xué)生。這些學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較強(qiáng)的協(xié)作意識和紀(jì)律觀念。但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，紀(jì)律性不強(qiáng)。體育活動(dòng)是學(xué)校生日常生活中不行缺少的部分，也是學(xué)校生素養(yǎng)教育中不行缺少的緊要構(gòu)成部分，為了磨練學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高學(xué)校生的身體素養(yǎng)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)供應(yīng)健康的體魄，依據(jù)學(xué)校生的年齡特點(diǎn)緊要對學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素養(yǎng)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng)，形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素養(yǎng)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素養(yǎng)相對較差，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期的體活情況作如下總結(jié)：二、緊要成績及經(jīng)驗(yàn)本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素養(yǎng)和思想情形進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng)，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，我改換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。2、通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。3、通過老師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。4、通過學(xué)校集體舞、游戲和拔河、接力等活動(dòng)，對學(xué)生采取體育運(yùn)動(dòng)和思想教育相結(jié)合的方法，使學(xué)生認(rèn)得到了運(yùn)動(dòng)的緊要性，在加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)的同時(shí)，磨練了學(xué)生的心理素養(yǎng)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。5、依據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都予以確定與鼓舞，激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的樂觀性。6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳動(dòng)本領(lǐng)和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。7、磨練了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映本領(lǐng)、快捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳動(dòng)本領(lǐng)及協(xié)調(diào)性。8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣，加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識，身體素養(yǎng)有了較大提高，并對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育。三、不足及挽救措施（一）不足之處1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。2、學(xué)生的`受苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。3、有一小部分學(xué)生還對體育活動(dòng)認(rèn)得不足，重智育、輕視體育。4、與家長聯(lián)系不足，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素養(yǎng)的提高。5、學(xué)校活動(dòng)場合不足，有些活動(dòng)無法開展。（二）措施1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識。2、培養(yǎng)學(xué)生的受苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)。3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動(dòng)的重視，做回回到家中中庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、4、多開展一些運(yùn)動(dòng)競賽活動(dòng)，及時(shí)稱贊和鼓舞優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓舞其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。5及時(shí)確定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓舞大膽的參加體育活動(dòng)，提高他們的身體素養(yǎng)。老師參加學(xué)生的運(yùn)動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)本領(lǐng)。6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動(dòng)的樂觀性。7、常常向他們敘述關(guān)于為國爭光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事，提高他們磨練身體的樂觀性，8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。三班級體育教學(xué)工作總結(jié)篇4一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了，我在本學(xué)期擔(dān)負(fù)了三班級的體育教學(xué)工作，在日常生活和工作學(xué)習(xí)中我以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自身，酷愛本職工作關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中，用自身的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生。一、盡心盡職，干好本職工作本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué)，認(rèn)真貫徹“健康第一”的引導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能認(rèn)真的研討新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的`重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn)，并快捷的依據(jù)本校的場合和學(xué)校特色，將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自身。并重視發(fā)揮學(xué)生的主體性，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育磨練與競技體育的區(qū)別，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生磨練的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自身的教學(xué)水平和綜合本領(lǐng)，不絕的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項(xiàng)技能，在實(shí)踐和理論的不絕更新中提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)工作為了上好體育課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研討教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)；酷愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)懷。我還樂觀參加聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平；我酷愛自身的事業(yè)。在學(xué)校沒有場合器材的情況下，有效地開展廣播操和武術(shù)操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、快捷性訓(xùn)練多種新奇課型，于方寸間樂觀撥展體育天地。平常工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)校文化建設(shè)。半年來，本人還十分重視個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊捉住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)悟。體育老師的工作任重而道遠(yuǎn)。我確定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。三班級體育教學(xué)工作總結(jié)篇5本學(xué)期三班級的體育工作要結(jié)合上級要求及我校的實(shí)際情況。通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育課、課外活動(dòng)課、體鍛課、等教學(xué)，培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)技能加強(qiáng)體質(zhì)。結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德與環(huán)保教育。一、實(shí)在情況：以50米快速跑為主教材，以課堂紀(jì)律、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、早操、游戲?yàn)檩o佑襄助教材。進(jìn)行50米快速跑的練習(xí)。把動(dòng)作分為上、下肢動(dòng)作，分別用兩堂課時(shí)間教學(xué)，讓學(xué)生有正確的分解動(dòng)作，再把上下肢結(jié)合起來，利用四節(jié)課的時(shí)間把完整動(dòng)作教給學(xué)生，培養(yǎng)衛(wèi)生正確動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)性。通過立定跳遠(yuǎn)的輔佑襄助練習(xí)，教育蹲距式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，把整個(gè)動(dòng)作分為助跑、踏跳、騰空、落地四個(gè)步驟教學(xué)。提高學(xué)生的助跑速度，使學(xué)生以最適當(dāng)?shù)乃俣戎?，然后教學(xué)踏跳，減少踏跳的時(shí)間，利用滾動(dòng)式踏跳，做到正確的騰空動(dòng)作，并教育學(xué)生單腳起跳、以腳著地的動(dòng)作。最終把完整動(dòng)作作文復(fù)練習(xí)，并作考核。進(jìn)行跳繩的練習(xí)：通過徒手跳繩動(dòng)作的練習(xí)，使各關(guān)負(fù)得到充分的準(zhǔn)備。跳繩強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)性。因此我采用特地訓(xùn)練，提高學(xué)生協(xié)調(diào)性。然后利用跳繩分組定次數(shù)練習(xí)，讓學(xué)生初步體會跳繩子動(dòng)作，最終定時(shí)練習(xí)，提高跳繩次數(shù)，并作考核，加強(qiáng)手部氣力。然后把動(dòng)作完整練習(xí)，最終作考核。進(jìn)行早操、紀(jì)律、游戲的教學(xué)把此項(xiàng)教學(xué)滲透于每堂課的教學(xué)之中，在每堂課前十分鐘，復(fù)習(xí)早操動(dòng)作，矯正錯(cuò)誤動(dòng)作，讓學(xué)生以正確動(dòng)作為練習(xí)和準(zhǔn)備動(dòng)作，讓身體各機(jī)能做好充分準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中；漸漸滲透紀(jì)律教育，讓學(xué)生自發(fā)遵守體育課堂紀(jì)律。利用每堂課后段五分鐘，做一個(gè)游戲項(xiàng)目，讓學(xué)生在玩游戲的`過程中，培養(yǎng)組織紀(jì)律性開動(dòng)腦筋、團(tuán)結(jié)幫忙等方面的習(xí)慣，也能讓課堂氣氛更輕松，更活躍。學(xué)生的環(huán)保意識得到確定的提高。二、樂觀開發(fā)課程資源，構(gòu)建大課程模式。依據(jù)我們本地實(shí)在情況和學(xué)校實(shí)際條件，開發(fā)資源，拓寬途徑，使學(xué)生對于體育這門課程的學(xué)習(xí)不但限于體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生接觸更多的體育知識、技能和信息。三、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造本領(lǐng)。在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí)，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異，突破思維定勢；鼓舞學(xué)生敢于和擅長質(zhì)穎；教給學(xué)生從多角度去思考問題；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力，舉一反三……平常中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原來的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"酷愛"，不但增長了學(xué)生的身體健康，而且讓學(xué)生會創(chuàng)造，會合作，促進(jìn)學(xué)生自動(dòng)、活潑、健康地成長。成績再多，只屬于過去，將來還要靠我們的奮斗，信任以后的工作我會干得更加出色！三班級體育教學(xué)工作總結(jié)篇6一、基本情況分析：體育活動(dòng)是學(xué)校生日常生活中不行缺少的部分，也是學(xué)校生素養(yǎng)教育中不行缺少的緊要構(gòu)成部分，為了磨練學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高學(xué)校生的身體素養(yǎng)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)供應(yīng)健康的體魄，依據(jù)學(xué)校生的年齡特點(diǎn)緊要對學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素養(yǎng)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng)，形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素養(yǎng)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素養(yǎng)相對較差，有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期的體活情況作如下總結(jié)：二、緊要成績及經(jīng)驗(yàn)本學(xué)期針對學(xué)生不同的身體素養(yǎng)和思想情形進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng)，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，我改換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。2、通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。3、通過老師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。4、通過韻律操、游戲和接力等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育，使學(xué)生認(rèn)得到了運(yùn)動(dòng)的緊要性，對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育。在加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)的同時(shí)，磨練了學(xué)生的心理素養(yǎng)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。5、依據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都予以確定與鼓舞，激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的樂觀性。6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳動(dòng)本領(lǐng)和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。7、磨練了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映本領(lǐng)、快捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳動(dòng)本領(lǐng)及協(xié)調(diào)性。8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣，加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識，身體素養(yǎng)有了較大提高，并對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育。三、不足及挽救措施（一）不足之處1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。2、學(xué)生的受苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。3、有一小部分學(xué)生還對體育活動(dòng)認(rèn)得不足，重智育、輕視體育。4、學(xué)校活動(dòng)場合不足，有些活動(dòng)無法開展。（二）挽救措施1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識。2、培養(yǎng)學(xué)生的受苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)。3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動(dòng)的重視，做回回到家中中庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、4、多開展一些運(yùn)動(dòng)競賽活動(dòng)，及時(shí)稱贊和鼓舞優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓舞其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。5及時(shí)確定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓舞大膽的參加體育活動(dòng)，提高他們的身體素養(yǎng)。老師參加學(xué)生的運(yùn)動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)本領(lǐng)。6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動(dòng)的樂觀性。7、常常向他們敘述關(guān)于為國爭光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事，提高他們磨練身體的樂觀性，8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。四、努力方向培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識。認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老老師學(xué)習(xí)，不絕提高學(xué)生身體素養(yǎng)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。重視學(xué)生各種本領(lǐng)的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的快捷性。特別重視活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，提高他們的體育成績。三班級體育教學(xué)工作總結(jié)篇7本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)對這學(xué)期所做工作做個(gè)簡單的梳理。本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三班級1班的體育教學(xué)。在正式上課之前，我大量查閱了有關(guān)低班級的教學(xué)理論。開學(xué)后，我又找到有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的葉老師和劉老師，讓他們在實(shí)在的教學(xué)實(shí)踐中給我支招，讓我很快的適應(yīng)了低班級的教學(xué)工作，在后來的`葉老師每周三的看課中我也樂觀的向葉老師討教，我的教學(xué)成績得到了葉老師確實(shí)定。在整個(gè)教學(xué)期間我嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，以健康，安全為教學(xué)首要目標(biāo)，沒有顯現(xiàn)任何安全事故，在期末體育檢測中所教教學(xué)班體育全部合格。這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)負(fù)了三班級1班的運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)工作，在教學(xué)之初，我把課程作了認(rèn)真的計(jì)劃和布置，半期下來，完成了教學(xué)計(jì)劃。在家長開放期間我樂觀搭配學(xué)校的工作需要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長確實(shí)定。在德育方面，由于我這學(xué)期布置在護(hù)送過街隊(duì)伍，我深知這個(gè)崗位的緊要性，每次都是和我的伙伴定時(shí)到崗，認(rèn)真樂觀的履行了自身的職責(zé)，這學(xué)期沒有任何安全事故發(fā)生。在為學(xué)生午餐服務(wù)期間，我本著服務(wù)學(xué)生的態(tài)度，讓學(xué)生吃好，吃愉快。在衛(wèi)生方面我特別注意，堅(jiān)持每次都餐前洗手、戴口罩，教育學(xué)生不偏食，學(xué)生在校就餐期間，家長普遍反映良好。這是我這學(xué)期工作的一個(gè)簡單總結(jié)，其中不乏有不足之處，我希望在下學(xué)期能做的更好，我是我們大家庭的一員，我樂意為這個(gè)家做出最大的貢獻(xiàn)。我很有信心，在學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、支持、理解下，我信任幾年后的運(yùn)動(dòng)技能班會有更多驚喜顯現(xiàn)。三班級體育教學(xué)工作總結(jié)篇8本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持下，我從初一班級調(diào)任到初三擔(dān)負(fù)體育教育教學(xué)工作，與初三體育老師共同體驗(yàn)了從20xx年8月到20xx年5月中考體育的二百多個(gè)日日夜夜，大課間、課課練、冬訓(xùn)等等，幾位老師可以說是肝膽相照、風(fēng)雨無阻，其中有勞累、辛酸，更有感動(dòng)、欣喜，回顧近一年的工作，歷歷在目：（一）遠(yuǎn)眺初三體育——曾經(jīng)代課與初三結(jié)下姻緣記得20xx年放假前的最終一段時(shí)期，教導(dǎo)處找到我，說趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊(duì)伍，在這短暫的一個(gè)多月里，我和學(xué)生早晚相處、共同練習(xí)，漸漸和他們建立了深厚的師生情意，也漸漸的被學(xué)生勇于受苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了，要是真能擔(dān)負(fù)他們的體育老師多好，由于我知道和這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起戰(zhàn)斗是一種榮幸!（二）接近初三體育——我與學(xué)生快速成長20xx年8月，當(dāng)我被調(diào)配到初三擔(dān)負(fù)體育教育教學(xué)工作時(shí)，感到意外的同時(shí)我也明顯感到了壓力，我極多次陷入深思，如何在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生身體素養(yǎng)？如何把這幾個(gè)班的成績盡快提上去？我開始訂立短時(shí)間提升教學(xué)本領(lǐng)的計(jì)劃：第一，多聽課、多問；第二，多閱讀，多上網(wǎng)查；第三，多與班主任溝通；第四，多反思自我。單靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，我教學(xué)本領(lǐng)的提升關(guān)鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛，大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標(biāo)不懈努力，幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師，真正做到了資源共享，教研中細(xì)到每節(jié)課的重點(diǎn)如何把握，學(xué)生的感覺如何等等，我真可謂是受益匪淺。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫忙下，使我快速的成長起來，盡快的融入到了初三體育老師團(tuán)隊(duì)。九月、十月可以說是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段，由于以前沒有接觸過初三大強(qiáng)度的訓(xùn)練，學(xué)生的抵觸心理很強(qiáng)，反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫、量和強(qiáng)度無法完成，這就需要老師要有很強(qiáng)的責(zé)任心，面對懶散學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，向課堂要效率。為讓學(xué)生們盡短時(shí)間進(jìn)入初三體育訓(xùn)練狀態(tài)，我不絕與班主任溝通，了解學(xué)生思想情形，與個(gè)別學(xué)生談話，了解學(xué)生心理，并寫下十余篇文章來勉勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈。初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦，沒想到班主任特別的搭配，不但每天來“督戰(zhàn)”，還給學(xué)生們加油。同學(xué)們也特別樂觀地投入其中。特別是長跑練習(xí)，枯燥乏味，但同學(xué)們沒有放棄的，最累最苦的時(shí)候，他們也會咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者，完成常規(guī)練習(xí)后，再加練。這是一種精神，一股沖勁，我也要好好學(xué)習(xí)的。面對學(xué)生測試中成績的明顯提升，我這里體會最深的就是虛心與努力。（三）體驗(yàn)初三體育——嚴(yán)酷的冬訓(xùn)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生中考體育成績的好壞，完全取決于冬訓(xùn)的質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研，共同研究冬訓(xùn)階段的注意事項(xiàng)等等，每周二的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，把教研細(xì)化到每一節(jié)課，在體育組團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下我課上嚴(yán)抓效率，課下進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，漸漸的與學(xué)生打成一片，成為了學(xué)生無話不談的“大伙伴”。為了更好的儲備學(xué)生的體能，冬季的長跑訓(xùn)練從沒有因此間斷過，每次下雪，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)