歷年真題小作文必背篇

一、真題小作文

2011

［張劍老師文章］

DearXiaoPing,

Howarethingswithyou?Iwatchedthefilm“2012〃onDVDyesterdayandfounditawonderful

film.Istronglyrecommendittoyou.

Thefilmisaboutanancientprophesywhichforecaststheendoftheworldintheyear2012.

Severalancientcivilizations,suchasJewishandMayan,haveforetoldthedisasterandtherefore

madethestorylookratherbelievable.Butthefilmislessanadaptationoftheprophesythana

storyofescapefromthedisaster.Thefilmexploresthecomplicatedbehaviorsofpeople

confrontedwithdeathandasksasoul-searchingquestionabouthumannature:Istherealtruism

orcompleteselflessnesswhenpeoplefacethefinalmomentofone'slife?Ifindthefilmoneof

thebestmoviesproducedbyHollywoodinrecentyears.

Iwishyouwouldnotworktoohardinyourstudyandwouldfindtimetorelaxandenjoyfilms

fromtimetotime.

Sincerelyyours

LiMing

［語(yǔ)言亮點(diǎn)］

l.wonderfula.精彩的

2.forecast/foretoldv.預(yù)言

3.believablea.可信的

4.lessAthanB不是A而是B

5.adaptationn.改編

6.explorev.探究

7.soul-searchinga.令人深思的

［思路解析］

第一段：首先用Howarethingswithyou?寒暄，接著寫明寫信的目的：看了一部很好的電

影，推薦給對(duì)方。

第二段：本段從劇情（1?2句）和電影的深刻意義即對(duì)人性的拷問(wèn)（3.4句，其中第3句為

過(guò)渡句）兩方面入手介紹該電影值得推薦的主要理由。最后一句對(duì)該片進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。

第三段：以學(xué)業(yè)和休閑平衡為理由，建議對(duì)方觀看電影，回應(yīng)主題并且再次與對(duì)方進(jìn)行寒暄。

［萬(wàn)能模板］

DearXiaoPing,

I'mwritingtorecommendyouawonderfulfilm"2012”.Iwatchedthisfilmyesterdayandfoundit

oneofthebestmoviesproducedbyHollywoodinrecentyears.

Thisfilmisrecommendablefirstbecauseofitsinterestingplots.Itisaboutanancientprophesy

whichforecaststheendoftheworldintheyear2012.Severalancientcivilizations,suchasJewish

andMayan,haveforetoldthedisasterandthereforemadethestorylookratherbelievable.This

filmisappealingalsobecauseitexploresthecomplicatedbehaviorsofpeopleconfrontedwith

deathandasksasoul-searchingquestionabouthumannature:Istherecompleteselflessness

whenpeoplefacethefinalmomentofone'slife?

Iamsureyouwilllovethisfilm.Hopetodiscussitwithyoulater.

Sincerelyyours

LiMing

參考譯文

親愛的小平：

我寫信向你推薦一個(gè)精彩的電影一2012。我昨天看了這部電影，發(fā)現(xiàn)它是好萊塢這兒年出品

的最好的電影之一。

這個(gè)電影值得推薦首先在于它精彩的故事情節(jié)。它關(guān)于一個(gè)古代預(yù)言，其預(yù)見世界將于2012

年毀滅。一些古代文明，比如猶太和瑪雅都預(yù)言了這場(chǎng)災(zāi)難，因此使這個(gè)故事顯得非?？尚?。

這個(gè)電影吸引人還在于它探索了人們面對(duì)死亡的復(fù)雜行為，詢問(wèn)了一個(gè)有關(guān)人性的令人深思

的問(wèn)題：當(dāng)人們面臨生命盡頭時(shí)，會(huì)徹底的無(wú)私嗎？

我相信你會(huì)喜歡這部電影。希望今后和你討論它。

誠(chéng)摯的，

李明

2010

［張劍老師文章］

VolunteersforInternationalConference

ThePostgraduates/Associationisinvitingapplicationsfromstudentswhoarewillingtobe

volunteersforaninternationalconferenceonglobalization.Agroupoftenvolunteerswillbe

recruitedtoprovidesecretarialsupportfortheconferenceorganization.Theyarerequiredto

workanaverageof8hoursperweekfrom10Juneto10October2010.Candidatesshouldbe

second-yeargraduatestudentsofthisuniversityandshouldspeakfairlygoodEnglish,preferably

withTEM4certificate.Applications,containingCVsoftheapplicants,shouldbesentto

Postgraduates'Association,15UniversityAvenue,before1May2010.

Postgraduates'Association

［語(yǔ)言亮點(diǎn)］

1.invitev.征求，邀請(qǐng)

2.recruitev.招聘

3.providesecretarialsupport提供秘書工作服務(wù)

4.berequiredtodo被要求做..

5.anaverageof平均

［思路解析］

整篇啟事顯得比較正式，第1句開門見山提出研究生會(huì)正在招聘國(guó)際會(huì)議志愿者；第2?3句

具體介紹招聘職位相關(guān)事宜包括招聘人數(shù)、應(yīng)聘者所需從事的基本工作性質(zhì)和時(shí)間；第4

句規(guī)定應(yīng)聘者的條件；第5句介紹如何應(yīng)聘。

［萬(wàn)能模板］

RecruitmentAnnouncement

ThePostgraduates'Associationisinvitingapplicationsfromstudentswhoarewillingtoprovide

secretarialsupportforaninternationalconferenceonglobalization.Tenvolunteerswillbe

recruitedandtheyarerequiredtoworkanaverageof8hoursperweekfrom10Juneto10

October2010.Candidatesshouldbesecond-yeargraduatestudentsofthisuniversityand

shouldbeabletospeakfairlygoodEnglish,preferablywithTEM4certificate.

WhoeverisinterestedshouldsendhisapplicationtoPostgraduates'Association,15University

Avenue,before1May2010.

Postgraduates'Association

參考譯文

招聘啟事

研究生會(huì)正邀請(qǐng)?jiān)敢鉃槿蚧瘒?guó)際會(huì)議提供秘書工作服務(wù)的同學(xué)進(jìn)行工作申請(qǐng)。我們將招募

10名志愿者，他們將在2010年6月10日至2010年10月10日期間平均每周工作8小時(shí)。

申請(qǐng)人應(yīng)該是該校研究生二年級(jí)學(xué)生，且應(yīng)該能夠說(shuō)流利的英語(yǔ)，最好有專業(yè)四級(jí)證書。感

興趣的人可以將申請(qǐng)于2010年5月1日前送到大學(xué)路15號(hào)研究生會(huì)。

研究生會(huì)

2009

［張劍老師文章］

Deareditor;

Thebanonthefreeuseofplasticbagshascomeintoeffectsincelastyear;butIamafraidthe

situationinthiscitydoesnotgiveusanyreasonforcelebration.Westillfacealotofwhite

pollutionaroundthestreets,inthetrees,andonthelakes.Peopledonotseemtocarewhether

theiractionshavedamagedtheenvironment.

Urgentactionsshouldbetakentodealwiththisproblem.Isuggestthatpublicitypamphletsbe

printedanddeliveredtohomesinthecitytoraisepeople'sawarenessoftheenvironmentalcrisis.

Lawsshouldbemadetoimposeheavierpunishmentonsupermarkets,departmentstoresorany

businessesthatarestillofferingfreeplasticbagstocustomers.Wecanalsoencouragepeopleto

usere-usablebags,suchasclothorpaperbags,andsubsidisethemanufacturersofthesebags.If

theseactionsareputintoplace,Ibelieveweshallseeenormouschangesayearfromnow.

Yourssincerely

LiMing

［語(yǔ)言亮點(diǎn)］

l.thebanon對(duì)..的禁令

2.comeintoeffect生效

3.doesnotgiveusanyreasonforcelebration沒(méi)有理由慶祝

4.urgentactions立即行動(dòng)

5.publicitypamphlets宣傳冊(cè)

6.raisepeople'sawarenessof提高人的..意識(shí)

7.imposeheavierpunishmenton對(duì)..實(shí)施更重的處罰

8.beputintoplace實(shí)施

［思路解析］

第一段：第1-2句介紹限塑令不成功的客觀情形：第1句總述情形不容樂(lè)觀；第2句舉例說(shuō)

明白色污染的表現(xiàn)。第3句指出限塑令不成功的主觀情形：人們似乎不在乎其行為對(duì)環(huán)境造

成的危害。

第二段：第1句總述，提出應(yīng)該采取措施。第2-4句提出減少塑料袋使用的具體措施：第2

句提出應(yīng)該印刷、分發(fā)傳單提高人們對(duì)環(huán)境危機(jī)的意識(shí)；第3句提出應(yīng)該嚴(yán)肅懲罰免費(fèi)提供

塑料袋的商家；第4句提出應(yīng)該鼓勵(lì)人們使用可重復(fù)使用的袋子，并補(bǔ)助生產(chǎn)可重復(fù)使用的

袋子的廠家。第5句指出建議實(shí)施的效果。

［萬(wàn)能模板］

Deareditor;

I'mwritingtoexpressmydeepconcernabouttheineffectivenessofthebanonthefreeuse

ofplasticbags.Althoughthebanhascomeintoeffectsincelastyear;seriouswhitepollutionstill

existsaroundthestreets,inthetrees,andonthelakes.What'smoreworrisome,peopledonot

seemtocarewhetherusingplasticbagshasdamagedtheenvironment.

Todealwiththisproblem,moreactionsshouldbetaken.Publicitypamphletsshouldbe

printedanddeliveredtoraisepeople*sawarenessofthisenvironmentcrisis.Lawsshouldbe

madetoimposeheavierpunishmentonsupermarkets,departmentstoresoranybusinessesthat

arestillofferingfreeplasticbagstocustomers.Peopleshouldbeencouragedtousere-usable

bags,suchasclothorpaperbags,andthemanufacturersofthesebagsshouldbesubsidized.If

theseactionsareputintoplace,adesirablechangecanbegraduallyachieved.

Yourssincerely

LiMing

參考譯文

親愛的編輯：

我寫信來(lái)傾述我對(duì)限塑令沒(méi)有取得相應(yīng)成效的擔(dān)憂。雖然從去年開始，限塑令開始實(shí)施，街

道、樹木、湖面上仍然存在嚴(yán)重的白色污染。更糟糕的是，人們似乎不在意使用塑料袋是否

會(huì)損害環(huán)境。

解決這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該采取更多的行動(dòng)。應(yīng)該印刷和分發(fā)宣傳冊(cè)以提高人們的對(duì)環(huán)境危機(jī)的意

識(shí)。應(yīng)該制定法律對(duì)仍然向顧客提供免費(fèi)塑料袋的超市、商場(chǎng)和其它企業(yè)實(shí)施更重的處罰。

應(yīng)該鼓勵(lì)人們使用可重復(fù)利用的袋子，比如布袋或紙袋。生產(chǎn)這些袋子的廠家應(yīng)該有補(bǔ)貼。

如果這些行動(dòng)能得到落實(shí)，所期望的改變會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)。

誠(chéng)摯的，

李明

2008

［張劍老師文章］

DearBob,

AfterapleasantjourneyIhavearrivedsafelyinBeijing.Inmyluggage,however;Idiscoveredwith

greatsurprisetheCDwhichyouhadkindlylentmeearlieron.Idonotknowhowitendedupin

mybag,butitmustbebyamistake.

Iamsincerelysorryforthis,butIhavealreadyputtheCDintoaparcelandsentitbacktoyouby

registeredmail.Ifeverythinggoessmoothly,thepostofficetoldme,youshallgettheparcelina

week'stime.

MystudyinCanadawasahappytimeandyourwonderfulaccommodationaddedmuchtothe

pleasureofmystay.Ibelievethisexperiencewillremaininmymemorytherestofmylife.Ifever

youhaveachancetocometoChina,Ishallbeheretowelcomeyou.

Yourssincerely

LiMing

［語(yǔ)言亮點(diǎn)］

1.havearrivedsafely已安全抵達(dá)

2.withgreatsurprise十分驚奇

3.endup最終

4.everythinggoessmoothly事情進(jìn)展順利

5.accommodationn.提供食宿

6.addmuchtothepleasure增加了愉悅之情

7.remaininmymemorytherestofmylife在今后的歲月里我將一直記得

［思路解析］

第一段：第1?2句交代寫信的原因一在抵達(dá)北京后發(fā)現(xiàn)借的CD沒(méi)有歸還；第3句提出此錯(cuò)

誤是次意外。

第二段：第1句表示歉意并提出彌補(bǔ)措施一已經(jīng)將CD寄回去。第2句補(bǔ)充說(shuō)明郵寄的CD

的抵達(dá)日期。

第三段：第1句回顧在加拿大的美好時(shí)光以及對(duì)方對(duì)自己的照顧；第2句在第1句的基礎(chǔ)上

提出永遠(yuǎn)不會(huì)忘記加拿大的經(jīng)歷；第3句表示期望有機(jī)會(huì)能回報(bào)對(duì)方。

［萬(wàn)能模板］

DearBob,

AfterapleasantjourneyIhavearrivedsafelyinBeijing.AsIwasunpackingmyluggage,I

discoveredwithgreatsurprisetheCDwhichyouhadkindlylentme.IamsorryIhaveforgottento

returntheCD.Tomakeupformycarelessness,IhavealreadymailedtheCDtoyoubyregistered

mail.Ifeverythinggoessmoothly,youwillgetitinaweek'stime.

MystudyinCanadawasahappyexperienceandyourwonderfulaccommodationaddedmuchto

thepleasureofmystay.Ibelievethisexperiencewillremaininmymemorytherestofmylifeand

hopeIwillhaveachancetorepayyouforyourkindlyhelp.

Yourssincerely

LiMing

參考譯文

親愛的鮑勃：

愉快的旅行之后，我已經(jīng)安全抵達(dá)北京。當(dāng)我收拾行李時(shí).，我吃驚地發(fā)現(xiàn)你好心借給我的

CDo抱歉，我忘記歸還CD了。為了彌補(bǔ)我的粗心，我已經(jīng)將CD通過(guò)掛號(hào)信寄給你了。如

果事情順利，你會(huì)在一星期后收到它。

在加拿大的求學(xué)是愉快的經(jīng)歷，你的熱情接待大大增加了我的愉悅之情。我相信在今后的日

子里，我將一直記得這個(gè)經(jīng)歷，希望有機(jī)會(huì)回報(bào)你的好心幫助。

誠(chéng)摯的，

李明

2007

［張劍老師文章］

DearSirorMadam,

IamastudentfromComputerScienceDepartmentofthisuniversity.Iamafrequentuserof

theuniversitylibrary.IhavebenefitedagreatdealfromthebookswhichIborrowthere.

However;IfindthatwedonothavemanynewbooksonComputerScience.Especiallysmallis

thecollectionofbooksfromforeignpublishers.Therefore,Isuggestthatmorerecentbookson

ComputerScienceandmoreforeignbooksbepurchasedbyyourlibrary,sothatstudentslikeme

shallbeabletokeepupwithnewdevelopmentsintheITfield.

Thankyouverymuchforgivingattentiontomyletter.

Yourssincerely

LiMing

［語(yǔ)言亮點(diǎn)］

1.frequentuser?？?/p>

2.benefitagreatdealfrom受益匪淺

3.collectionn.收藏品

4.purchasev.購(gòu)買

5.keepupwithnewdevelopmentsU艮上..的發(fā)展

［思路解析］

第一段：第1句介紹自己的身份。第2.3句開始引入主題，介紹自己與圖書館的關(guān)系，第2

句說(shuō)自己是?？?，第3句表明自己從借書中獲益良多。

第二段：第1?2句轉(zhuǎn)折指出圖書館服務(wù)的不足：計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域新書少以及外國(guó)出版的書更

少。第3句提出相應(yīng)建議（購(gòu)買計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域新書、購(gòu)買外國(guó)書籍）以及建議的積極意

義（學(xué)生能跟上IT發(fā)展。

第三段：為客套語(yǔ)，感謝對(duì)方閱讀自己的信。

［萬(wàn)能模板］

DearSirorMadam,

IamastudentfromComputerScienceDepartmentofthisuniversityandalsoafrequentuser

oftheuniversitylibrary.IhavebenefitedagreatdealfromthebooksIborrowthere.Tofurther

improvetheservicethere,Iwouldliketoputforwardtwosuggestions.

Firstly,IsuggestthatmorerecentbooksonComputerScience,especiallyforeignbooks,be

purchasedbyyourlibrary,sinceIfindthattherearefewnewbooksonComputerSciencein

libraryandrathersmallercollectionofbooksfromforeignpublishers.Secondly,Ihopethe

openingtimeofthelibrarycanbeadjusted,sothatstudentscanborrowbooksonSaturdayas

well.

Iwillbeappreciative,ifthoseimprovementscanbeachieved.Thankyouverymuchforgiving

attentiontomyletter.

Yourssincerely

LiMing

參考譯文

親愛的先生或女士：

我是本校計(jì)算機(jī)科學(xué)院的一名學(xué)生，同時(shí)也是大學(xué)圖書館的一名常客。我從圖書館借的圖書

中獲益頗多。為了進(jìn)一步改善圖書館的服務(wù)，我想提兩點(diǎn)建議。

第一，我建議圖書館多買一些計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的新書，尤其是外文圖書，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)圖書館

里很少計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新書，外國(guó)出版的新書就更少了。第二，我希望圖書館的開放時(shí)間能做

出調(diào)整，因此學(xué)生在周六也能借書。

如果實(shí)現(xiàn)上述改善，我將很感激。謝謝你對(duì)來(lái)信的關(guān)注。

誠(chéng)摯的，

李明

2006

［張劍老師文章］

DearSirorMadam,

IamauniversitystudentfromBeijing.Iwouldliketooffermylimitedfinancialhelptosupporta

schoolpupilinWestChina.

AlthoughIamnotrich,Iamlivingabetterlifethanmanychildreninthewest.Iknowsomeof

themaredroppingoutofschoolbecauseoffinancialproblems.Thisismostregretfulbecauseif

theygrowupwithouteducation,theywillhavelittlechanceofchangingtheirlifeandwill

probablyremaininpovertyallthetime.

Therefore,Iwouldliketogiveupsomeentertainmentandusethe200Yuanwhichissavedeach

monthtosupportagirlinSichuanProvincetofinishherprimaryschool.Sheshouldbe7or8

yearsoldandshouldbeverykeentogotoschool.Canyoufindacandidateforme?

Yourkindreplywillbedeeplyappreciated.

Yourssincerely,

LiMing

［語(yǔ)言亮點(diǎn)］

1.financialhelp經(jīng)濟(jì)援助

2.financialproblems經(jīng)濟(jì)困難

3.regretfula.惋惜

4.giveupsomeentertainment放棄娛樂(lè)

5.bekeentodo迫切想要做

［思路解

第一段：自我介紹并且說(shuō)明寫信的目的一愿意捐助西部小學(xué)生。

第二段：論述愿意捐助的理由。第1句論述理由1：自己自身比西部人更富裕；第2-3句

論述理由2：一些人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)緊張而輟學(xué)，而他們可能因缺乏教育而永遠(yuǎn)不能改變貧窮的命

運(yùn)。

第三段：介紹資助具體細(xì)節(jié)。第1句介紹資助計(jì)劃，提出每個(gè)月捐助200元，以幫助完成小

學(xué)學(xué)業(yè)。第2句指明受助者的條件，提出受助者年齡要7、8歲并對(duì)學(xué)習(xí)非?？释?。第3句

回應(yīng)寫信的目的，希望對(duì)方找到合適的受助者。

第四段：為客套語(yǔ)，，指出對(duì)對(duì)方回復(fù)的感激。

［萬(wàn)能模板］

DearSirorMadam,

I'mwritingtoaskifyoucanrecommendachildastherecipientofmyfinancialassistance.

IamauniversitystudentfromBeijingandwouldliketofinanciallysupportagirlinSichuan

Provincetofinishherprimaryschool.Thepropercandidateshouldbe7or8yearsoldandshould

beverykeentogotoschool.

Ichoosetohelpagirl,becausegirlsaremorelikelytodropoutofschoolbecauseoffinancial

stress.Thosegirlswithouteducationwillhavelittlechancetogrowoutofpovertytrap.Therefore,

althoughIamnotrich,Iwouldliketooffermyhelp.Iwillgiveupsomeentertainmentanduse

the200Yuanwhichissavedeachmonthtopayhertuition.

Yourkindreplywillbedeeplyappreciated.

Yourssincerely,

LiMing

參考譯文

親愛的先生或女士：

我寫信來(lái)詢問(wèn)您是否可以推薦一個(gè)孩子作為我經(jīng)濟(jì)援助的對(duì)象。

我是?名來(lái)自北京的大學(xué)生，希望資助一名四川的女孩完成小學(xué)學(xué)業(yè)。合適的人選應(yīng)該7、

8歲，并且應(yīng)該很期望上學(xué)。

我選擇幫助女生，是因?yàn)榕⒏锌赡芤驗(yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而退學(xué)。沒(méi)有受過(guò)教育的女生兒乎沒(méi)有

機(jī)會(huì)擺脫貧困。因此，雖然我并不富裕，我仍然愿意提供我的幫助。我將放棄一些娛樂(lè)，用

每個(gè)月節(jié)省下的200元錢付她的學(xué)費(fèi)。

如蒙回復(fù)，不勝感激。

誠(chéng)摯的，

李明

2005

［張劍老師文章］

DearMr.Wang,

Iwasrecruitedbyyourmagazinetwomonthsago.Ihavebeenworkingasaneditoratthesports

department.EverydayIreadandselectthearticleswhicharetobeusedinthemagazine.Ihave

beenworkinghard.

Butaftertwomonths,IfindthatIamnotsuitableforthejob.Ihavetriedmybesttodothejob

well,butIcannot.Whileatuniversity,Iwastrainedasareporter.Iwasdeterminedtobea

journalist,goingaroundthecountrytointerviewpeopleandreportevents.ButatthemagazineI

havenochanceofrealizingmydream.

Forthisreason,Ihavedecidedtoquit.Iamsorryforanytroublewhichmightarisebecauseofmy

departure.Iamsureyouwillfindabetterpersontoreplaceme.Iwishyouallwell.

Yourssincerely,

LiMing

［語(yǔ)言亮點(diǎn)］

l.recruitv.招聘

2.selectv.選擇

3.besuitablefor對(duì)..適合

4.betrainedas被訓(xùn)練成為

5.bedeterminedtodo決定做

6.realizesb'sdream實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

7.departuren.離開

8.replacev.代替

［思路解析］

第一段：對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。第1句說(shuō)明自一入職時(shí)間；第2.4句說(shuō)明自上工作職位、性

質(zhì)和狀態(tài)。

第二段：說(shuō)明自己辭職的理由。第1句總述原因：工作不適合自己；第2?4句具體說(shuō)明工作

哪些方面不適合自己：第2句指出能力不足以完成工作；第3-4句指出自己理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)

不符。

第三段：第1句提出辭職。第2句對(duì)自己的行為表示歉意。第3-4句對(duì)工作單位今后的工作

做出美好的展望。

［萬(wàn)能模板］

DearMr.Wang,

Iwasrecruitedbyyourmagazinetwomonthsago.Ihavebeenworkinghardasaneditoratthe

sportsdepartment.EverydayIreadandselectthearticleswhicharetobeusedinthemagazine.

Iamgratefulforthisopportunitytoworkhere.However,IamafraidthatIhavetoquitmyjob.

Aftertwomonths,IstillfindthatIamnotsuitableforthejob.Firstly,Ihavetriedmybesttodo

thejobwell,butIcannot.Inaddition,Iwastrainedasareporteratuniversity,butatthe

magazineIhavenochanceofrealizingmydreamtobeajournalist,goingaroundthecountryto

interviewpeopleandreportevents.

Iamsorryforanytroublewhichmightarisebecauseofmydeparture.Iamsureyouwillfinda

betterpersontoreplaceme.Iwishyouallwell.

Yourssincerely,

LiMing

參考譯文

親愛的王先生：

我于2個(gè)月前加入您的雜志社。我在體育部一直努力工作。每天我閱讀選擇將會(huì)被用在雜志

上的文章。我很感激能有在這工作的機(jī)會(huì)。但恐怕我不得不辭職。

兩個(gè)月后，我仍然發(fā)現(xiàn)我不適合這份工作。首先，我盡力做好工作，但卻不能。其次，我在

大學(xué)被訓(xùn)練成為記者，但在這幾乎不可.能實(shí)現(xiàn)我成為走遍全國(guó)采訪、報(bào)道的記者的愿望。

對(duì)因我的離開而可能有的問(wèn)題我深表歉意。我相信您能找到個(gè)更好的人選替代我。希望您一

切順利。

誠(chéng)摯的，

李明

二、真題大作文

2011

［張劍老師文章］

Inthepictureweseeatraditionalwoodenboatwithaboatmansteeringitwithalongwooden

pole.Intheboat,twotouristsseemtobeenjoyingnotjustthecruise,butalsothefoodthey

bringontheboat.Oneofthemthrowstheunwantedleft-overfoodandthewrappingpaperinto

thelake.

Thesetwomenareobviouslynotthefirsttothrowfoodandpackagesintothelake,whichhas

alreadybeenlitteredwithagreatdealofsimilarrubbish.Fromwhatlooksnowonthelake,ithas

alreadybeenheavilypollutedwiththegarbagethattouristsleftbehind,orwhatthe

picture-captioncalls'leftoversofTourism".

Thepicturestrikesmeasathought-provokingcriticismoftourists'badhabits.Itforcesusto

reviewourbehaviorandponderifweshouldonlythinkofourownpleasureandconvenience,

andignoretheorderandtidinessoftheplaceswevisit.Itforcesustoreconsiderourrelationship

withnatureandponderwhatweshoulddotomakeouractivitiesfriendlytotheenvironment.I

knowfromnewsreportsthat,notjustissuchbadtouristbehaviortakingplaceinsideourown

country,butsomeofourcountrymenarealsotakingtheirbadhabitsabroad.Inthissense,the

pictureposeschallengingquestionsontherelationshipbetweenindividualbehaviorandpublic

interests,aswellasonourveryideaofmorality.

Obviously,manyofourcountrymenneededucation,notjustinenvironmentalprotection,but

alsoinmoralprinciple.Everyoneshouldknowthatnaturalbeautybelongstoallthesociety.No

individualhastherighttodamageorlitterthebeautifulenvironment.

［語(yǔ)言亮點(diǎn)］

l.traditionalwoodenboat傳統(tǒng)木船

2.steerv.駕駛

3.seemtodo似乎做某事

4.cruisen.乘船旅行

5.unwanteda.不需要的

6.1eft-overn,所剩之物（近義：rubbish,garbage）

7.wrappingpaper包裝紙

8.packagen.包裝紙

9.belitteredwith到處丟棄

10.heavilypollute嚴(yán)重污染

11.strikesbas給某人..印象

12.thought-provokinga.令人深思

13.reviewourbehavior審視自己的行為

14.ponderv.思考

15.relationshipwithnature與自然之間的關(guān)系

16.friendlytotheenvironment對(duì)環(huán)境友好

17.poseschallengingquestionson提出挑戰(zhàn)性的問(wèn)題

18.publicinterests公眾利益

19.moralprinciple道德規(guī)范

［思維解析］

第一段：以船為中心按地點(diǎn)順序展開描寫。第1句描寫船夫正在撐船；第2-3句描寫船內(nèi)兩

人行為。

第二段：第1句將向湖里扔垃圾的兩人的特殊行為延伸到所有旅行者的普遍性行為；第2

句揭示出湖面被旅游者扔棄的垃圾污染了，點(diǎn)出圖片標(biāo)題旅游之“余

第三段：第1句總述圖片批判了旅行者的壞行為，令人深思。第2—5句論述圖片帶給我們

的思索，從行為~人與自然關(guān)系一道德觀，逐漸深入：第2句指出圖片讓我們思考我們是否

應(yīng)該只顧自己而不顧環(huán)境；第3句指出圖片讓我們重新思考與自然的關(guān)系，思考如何才能與

環(huán)境保持友好關(guān)系；第4句提出游客的不良行為不僅在國(guó)內(nèi)有體現(xiàn)，甚至帶到了國(guó)外；第5

句在第4句的基礎(chǔ)上提出，圖片提出事關(guān)個(gè)人行為和公眾利益的關(guān)系以及道德的問(wèn)題。

第三段：探討如何解決問(wèn)題：第1句指出需要在保護(hù)環(huán)境，及道德規(guī)范方面教育民眾；第

2-3句從正反兩個(gè)方面論述個(gè)人應(yīng)該采取的行為，第2句說(shuō)每個(gè)人應(yīng)該意識(shí)到環(huán)境屬于社會(huì)，

第3句說(shuō)每個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利破壞環(huán)境。

［萬(wàn)能模板］

Inthepictureweseeatraditionalwoodenboatwithaboatmansteeringitwithalongwooden

pole.Intheboat,twotouristsseemtobeenjoyingnotjustthecruise,butalsothefoodthey

bringontheboat.Oneofthemthrowstheunwantedleft-overfoodandthewrappingpaperinto

thelake.Thesetwomenareobviouslynotthefirsttothrowfoodandpackagesintothelake,

sincethelakehasalreadybeenlitteredwithagreatdealofsimilarrubbish.Itissadthatthelake

hasalreadybeenheavilypollutedwiththegarbagethattouristsleftbehind,orwhatthe

picture-captioncalls'leftoversofTourism".

Thepicturestrikesmeasathought-provokingcriticismofsometourists'badhabits.Those

immoraltouristsonlythinkoftheirownpleasureandconvenience,andignoretheorderand

tidinessofscenicspots.Thispictureforcesustoreviewourownbehavior,reconsiderour

relationshipwithnatureandfigureoutwhatweshoulddotomakeouractivitiesfriendlytothe

environment.Inaddition,thispictureremindsmeofnewsreportsthat,notjustissuchbad

touristbehaviortakingplaceinsideourowncountry,butsomeofourcountrymenarealsotaking

theirbadhabitsabroad.Inthissense,thepictureposeschallengingquestionsontherelationship

betweenindividualbehaviorandpublicinterests,aswellasonourveryideaofmorality.

Howcanwealleviatetheproblemrevealedintheabovepicture?Obviously,educationshould

begiventomanyofourcountrymen,notjustinenvironmentalprotection,butalsoinmoral

principle.Everyoneshouldbeawarethatnaturalbeautybelongstoallthesociety.Noindividual

hastherighttodamageorlitterthebeautifulenvironment.

參考譯文

從這幅圖中，我們看到一個(gè)傳統(tǒng)木船，船上有個(gè)船夫用長(zhǎng)木棍撐船。在船里，兩個(gè)游客似乎

不僅在享受乘船旅行，還在享受他們帶上船的食物。其中一個(gè)把不要的剩余食物和包裝紙扔

進(jìn)湖里。這兩個(gè)人顯然不是第一個(gè)將食物和包裝袋扔進(jìn)湖里的人，因?yàn)楹嬉呀?jīng)布滿了同樣

的垃圾。很遺憾，湖面已經(jīng)被游客扔的垃圾或者如圖中文字說(shuō)的旅游之“余”嚴(yán)重污染了。

這幅圖片給我的印象是它發(fā)人深省地批判了一些旅客的不良行為。這些不道德的旅客只考慮

到自己的快樂(lè)和方便，而忽視景點(diǎn)的秩序和整潔。這幅圖強(qiáng)迫我們審視自己的行為，重新思

考我們與自然的關(guān)系，并且弄明白我們應(yīng)該怎么做使我們的行為與自然友好。另外，這幅圖

讓我想起了新聞報(bào)道：這樣的不好的游客行為不僅發(fā)生在中國(guó)，一些國(guó)人還把他們的不良行

為帶到了國(guó)外。從這方面來(lái)說(shuō)，這幅圖就個(gè)人行為與公眾利益關(guān)系以及我們的道德觀提出了

具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。

我們?cè)鯓硬拍軠p輕圖中反映的問(wèn)題呢？顯然，應(yīng)該在環(huán)境保護(hù)方面和道德規(guī)范方面教育大部

分國(guó)人。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自然的美麗屬于整個(gè)社會(huì)。每個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利破壞或污染美麗

的環(huán)境。

2010

［張劍老師文章］

Inthepictureweseeahotpotwhichiscookingamixtureofculturalingredients:Shakespeare,

Enlightenment,Confucius,Einstein,postmodern,deconstruction,martialarts,Pekingopera,etc.

Thewordsunderthepicturesay,"'CulturalHotpot,DeliciousandNutritious'?.

Thepictureshowsastrangephenomenoninourpostmodernsociety.Asglobalizationmakesthe

worldasmallvillageandastheInternetgathersanimmensepoolofinformation,communication

betweendifferentcultureshasbecomepossibleandfrequent.Individualsarelikelytoabsorb

knowledgefromawiderangeofsources.Inpeople/sminds,theEastandtheWestcoexistand

theancientmixwiththemodern.WearelearningEnglishlanguageandculture,butthepeople

oftheworldarelearningourlanguageandculture.Thisculturalexchangewillaccordinglycreate

aculturalmosaicwhichpiecestogetherallkindsofculturalfragments.

Butfacingsuchahotpotofknowledge,peoplemayfeelconfusedastothecompatibilityofits

diverseelements.Thereisalsothedangerof“indigestion“afterhavingconsumedsuchavast

varietyofknowledge.Ifpeoplecannotcoordinatethediverse,orsometimescontradictory,

systemsofthoughtintheirminds,itmaywellcausedisorientation,leadingeventoconflicts

betweencultures.

Therefore,thereisurgentneedforaspiritofcoexistenceandtolerancebetweencultures.There

isalsourgentneedforaspiritofequalityandharmony.Ononehand,weshouldshowrespectfor

othercultures,andontheotherhandwemustbedulyproudofourownculturalheritage.We

shouldbeawareofourownidentityasChineseandfromthispointofviewadjustour

relationshipwithpeoplesoftheworld.Ifallpeopledothesame,weshallhaveahappyand

peacefulworld.

［語(yǔ)言亮點(diǎn)］

1.mixturen.混合

2.culturalingredients文化因素

3.nutritiousa.有營(yíng)養(yǎng)的

4.postmoderna.后現(xiàn)代的

5.globalizationn.全球化

6.absorbknowledge吸收知識(shí)

7.sourcen.來(lái)源

8.coexistv.共存

9.culturalexchange文化交流

lO.createaculturalmosaic形成文化馬賽克

11.piecetogether拼湊而成

12.culturalfragment文化碎片

13.compatibilityn.和諧共處

14.indigestionn.消化不良

15.consumev.吞食

16.coordinatev.使.協(xié)調(diào)

17.diversea.多樣的

18.contradictorya.矛盾的

19.disorientationn.方向的迷失

20.coexistenceandtolerance共存和寬容

21.equalityandharmony平等和諧

22.showrespectfor尊重

23.culturalheritage文化遺產(chǎn)

24.identityn.身份

25.adjustourrelationshipwith調(diào)整我們與..的關(guān)系

26.peacefula.和平的

［思維解析］

第一段：第1句對(duì)圖片進(jìn)行描寫，舉例說(shuō)明火鍋里的食材。第2句：對(duì)圖片文字進(jìn)行說(shuō)明。

第二段：第1句總述，提出圖片反映了一種社會(huì)現(xiàn)象。第2句具體說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象，從全球化

和網(wǎng)絡(luò)化背景入手，指出文化交流成為可能。第3-5句說(shuō)明文化交流的具體表現(xiàn)形式，第3

句指出個(gè)人能夠從更多來(lái)源吸收知識(shí)；第4句對(duì)第3句內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步解釋說(shuō)明；第5句舉

例說(shuō)明文化交流的現(xiàn)象。第6句指出文化交流的意義是將文化整合成一個(gè)整體。

第三段：第1句轉(zhuǎn)折指出文化交流可能給人們帶來(lái)迷惑。第2-3句具體說(shuō)明迷惑的具體內(nèi)容，

第2句用比喻手法指出吸收太多文化可能會(huì)消化不良；第3句解釋第2句內(nèi)容，指出如果不

能很好地整合不同的文化可能會(huì)迷失方向，甚至造成文化沖突。

第四段：在第三段的基礎(chǔ)上說(shuō)明我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)文化交流現(xiàn)象。第1?2句說(shuō)明應(yīng)對(duì)理念，

指出要持共存、寬容以及平等、和諧的思想。第3?4句具體說(shuō)明如何做到上述兩點(diǎn)理念，指

出既要尊重別國(guó)文化也要對(duì)臼己文化有自豪感，指出要在意識(shí)到自己中國(guó)人身份的同時(shí)，調(diào)

整與世界其他國(guó)家人的關(guān)系。第5句說(shuō)明實(shí)施效果。

［萬(wàn)能模板］

Thepicturepresentsahotpotwhichiscookingamixtureofculturalingredients:Shakespeare,

Enlightenment,Confucius,Einstein,postmodern,deconstruction,martialarts,Pekingopera,etc.

Thewordsunderthepicturesay,"CulturalHotpot,DeliciousandNutritious".

Thepicturereflectsculturalexchangeinthemodernsociety.Asglobalizationmakestheworlda

globalvillageandastheInternetgathersanimmensepoolofinformation,communication

betweendifferentcultureshasbecomepossibleandfrequent.Individualshavechancetoabsorb

knowledgeinawiderpoolwheretheEastandtheWestcoexistandtheancientmixwiththe

modern.Forexample,ChinesepeoplearelearningEnglishlanguageandwesternadvanced

technology,whileforeignersarelearningChineselanguageandChina'sancientculture.This

culturalexchangewillaccordinglycreateaculturalmosaicwhichpiecestogetherallkindsof

culturalfragments.However,thereisalsothedangerof“indigestion"afterhavingconsumed

suchavastvarietyofknowledge.Ifpeoplecannotcoordinatethediverse,orsometimes

contradictory,systemsofthoughtsintheirminds,thepursuitofculturaldiversitymaywellcause

disorientation,leadingeventoconflictsbetweencultures.

Toreallybenefitfromculturalexchange,weshouldencouragecoexistenceandtolerance

betweenculturesandstrivefortheequalityandharmonyamongdifferentcultures.Ononehand,

weshouldshowrespectforothercultures,andontheotherhandwemustbedulyproudofour

ownculturalheritage.WeshouldbeawareofourownidentityasChineseandfromthispointof

viewadjustourrelationshipwithpeoplesoftheworld.Ifallpeopledothesame,weshallhavea

happyandpeacefulworld.

參考譯文

這幅圖展示了一個(gè)火鍋，它正在煮文化食材的大雜除，包括：莎士比亞、啟蒙、孔子、愛因

斯坦、后現(xiàn)代、解構(gòu)、武術(shù)、京劇等等。圖片下的文字寫著：文化“火鍋”，既美味又營(yíng)養(yǎng)。

這幅圖反映了現(xiàn)代社會(huì)的文化融合。隨著全球化將世界變成了地球村，隨著互聯(lián)網(wǎng)匯集了大

量的信息，不同文化的交流變得可能且頻繁。人們有機(jī)會(huì)從東方文化與西方文化并存、古代

知識(shí)和現(xiàn)代知識(shí)會(huì)合的更大的知識(shí)庫(kù)中吸收知識(shí)。比如，中國(guó)人正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和西方先進(jìn)科

技，而外國(guó)人正學(xué)習(xí)中文和中國(guó)古代文明。這個(gè)文化交流會(huì)創(chuàng)造一個(gè)將所有文化碎片拼湊在

一起的文化馬賽克。但是，在吞食了大量不同種類的知識(shí)后，也有消化不良的危險(xiǎn)。如果人

們不能將多樣甚至有時(shí)相互矛盾的思想體系在頭腦中整合，對(duì)文化多樣性的追求可能會(huì)導(dǎo)致

迷惑，甚至引起文化沖突。

為了真正從文化交流中獲益，我們應(yīng)該鼓勵(lì)文化間的共存和互相寬容，應(yīng)該追求不同文化間

的平等與和諧。一方面，我們應(yīng)該尊重其他文化，另一方面我們必須為我們自己的文化遺產(chǎn)

感到自豪。我們應(yīng)該意識(shí)到自己中國(guó)人的身份，從這點(diǎn)出發(fā)調(diào)整與世界其他國(guó)家居民的關(guān)系。

如果所有人都這么做，我們會(huì)擁有快樂(lè)且和平的世界。

2009

［張劍老師文章］

Thepictureshowsusaspiderwebandmanypeoplearecaughtintheweb.Thiswonderfuland

thought-provokingpictureissuggestiveintwoimportantway