蘇教版科學(xué)六年級下冊第五六單元測試題

小學(xué)六年級科學(xué)下冊第五、六單元質(zhì)量監(jiān)測試題第4頁（共4頁）九年制義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)(蘇教版)六年級下冊第五、六單元質(zhì)量監(jiān)測試題（時限40分鐘）班級：__________姓名：__________等級：__________一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上)。大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：熱脹冷縮、能量、反沖原理、不可再生能源、瓦特、太陽能裝置、沼氣、新能源、拓展能力、萬有引力、空氣動力、應(yīng)用、法拉第、浮力、拓展、重心低不易倒科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1.任何東西只要有移動、發(fā)熱冷卻、生長、變化、發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象，都是因為有：能量。2．煤炭、石油、天然氣等礦物燃料是：不可再生能源。3．不倒翁、臺燈、燈塔、鐵架臺的原理是重心低不易倒。4．太陽能灶、太陽能熱水器、太陽能路燈、太陽能小車：太陽能裝置。5．救生圈、輪船漂浮、木筏、竹排、淘米：浮力。6．由生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換的一種可燃氣體是：沼氣。7．潮汐能、核能、生物能、地?zé)崮軐儆冢嚎稍偕Y源。8．運用學(xué)過的知識解釋某些現(xiàn)象：拓展。9．“舉一反三”、“觸類旁通”、“融匯貫通”講的都是：拓展能力。10．蘋果成熟后落地是：萬有引力。11．“氣墊汽車”利用：反沖原理。12．讓瓶子吹泡泡和用熱水把癟乒乓球燙圓是利用：熱脹冷縮。13．把學(xué)到的科學(xué)原理用在物品的制作上就是：應(yīng)用。14．發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)生電的原理，把這個原理應(yīng)用到水能、風(fēng)能、火能、核能的發(fā)電上的科學(xué)家是：法拉第。15．根據(jù)蒸汽產(chǎn)生動力的原理，改進蒸汽機的科學(xué)家是：瓦特。16.火箭升空利用的原理是反沖原理。二、構(gòu)建思維導(dǎo)圖（把題目中給出的科學(xué)名詞連接起來）科學(xué)名詞：能量光能熱能聲能化學(xué)能電能風(fēng)能太陽能水能煤炭石油天然氣連接詞：形式是否可再生可再生不可再生（答案不唯一，可根據(jù)學(xué)生理解自己設(shè)計）光能、熱能、聲能形式化學(xué)能、電能能量可再生：太陽能、風(fēng)能、水能是否可再生不可再生：煤炭、石油、天然氣B.加熱的位置在試管的上部，上部的